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Miniguia

do
Pensamento Crtico
Seu futuro depende menos do que voc
conhece e mais de como voc pensa.

Jairo Siqueira

Pensamento crtico o processo que usamos para determinar a


veracidade, a exatido e o valor das suposies que sustentam
nossas prprias ideias ou de terceiros.

Os homens se tornaram civilizados, no em razo de sua


disposio para acreditar, mas de sua presteza para duvidar.

H. L. Mencken.

O principal objetivo da educao nas escolas deveria ser a


criao de homens e mulheres que sejam capazes de realizar
coisas novas e no simplesmente repetir o que outras geraes
j fizeram; homens e mulheres que so criativos, inventivos e
descobridores, que possam ser crticos e verificar, e no
aceitar, tudo que lhes oferecido.

Jean Piaget, educador e cientista suo.

Jairo Siqueira
siqueira.jairo@gmail.com
CriatividadeAplicada.com
Rio de Janeiro, janeiro de 2017

Sumrio
Pensar preciso..............................................................................2
Use mais seu crebro e tenha suas prprias opinies .....................3
O que o pensamento crtico e para que serve?.............................4
Voc tem opinio prpria, ou acredita em tudo que l ou ouve?

Os seis passos do pensamento crtico..............................................7


Resumo do processo de pensamento crtico ...................................9
Check-list do pensamento crtico ...................................................10
As habilidades e atitudes do pensador crtico................................12
As habilidades do pensador crtico.................................................13
A arte de fazer perguntas esclarecedoras......................................13
As armadilhas do pensamento falacioso........................................14
As atitudes de uma mente aberta e saudavelmente ctica...........17
Pratique o que voc aprendeu sobre pensamento crtico.............18
Bibliografia....................................................................................20

Pensar preciso
Muitos poucos realmente buscam o conhecimento
neste mundo. Mortal ou imortal, poucos realmente
questionam. Pelo contrrio, eles tentam arrancar do
desconhecido as respostas que eles j moldaram em
suas mentes: justificativas, explicaes, formas de
consolo sem as quais no conseguem seguir adiante.
Questionar de verdade abrir a porta do turbilho. A
resposta pode aniquilar a pergunta e o questionador.

Palavras do vampiro Marius no livro O Vampiro Lestat


de Anne Rice.

Vivemos hoje num turbilho. De todos os lados e por todos os


meios, recebemos uma avalanche de informaes e opinies.
Muitas tratam de temas triviais ou irrelevantes para a nossa
vida e nossa sociedade, mas outras no podem ser tratadas
levianamente. So questes que afetam nossa liberdade, nosso
bem estar, nossa dignidade, nossos direitos fundamentais e
nosso futuro como indivduos e como uma sociedade justa,
civilizada e sustentvel.
Somos confrontados com opinies controversas que no
podemos deixar de analisar, julgar e tomar uma posio. O
modo como conduzimos nossas vidas depende do que

acreditamos ser verdade e de quais ideias adotamos como


legtimas e valiosas. Aceitar opinies alheias sem examinar seus
mritos significa entregar levianamente nosso destino nas mos
de outras pessoas, sem ao menos nos darmos ao trabalho de
procurar conhecer as suas qualificaes, suas intenes e,
especialmente, em que se baseiam seus argumentos e quais as
suas consequncias. Mais do que nunca, pensar preciso.

Use mais seu crebro e tenha suas


prprias opinies
A boa notcia: ns todos nascemos com o equipamento
necessrio e suficiente, nosso crebro. A m notcia: nossos
mestres tm sido muito devotados a nos ensinar o que pensar
e pouco inclinados a nos ensinar como pensar. Ou o pior, pois
alguns professores usam a sala de aula para fazer a pregao
de suas convices e dogmas, negando aos jovens a
oportunidade de desenvolver seu raciocnio no confronto de
pontos de vista e ideias divergentes. Como resultado,
acumulamos muitas informaes desconexas, mas no somos
ensinados como usar estas informaes de forma racional e
objetiva e transform-las em conhecimento e sabedoria. Faltanos a habilidade de pensar criticamente sobre o que lemos,
ouvimos e vivenciamos. Melhor dizendo, a habilidade at que
existe, mas raramente a usamos, como bem dito pelo vampiro
Marius criado por Anne Rice.

O que o pensamento crtico e para que


serve?
O pensamento crtico a habilidade de pensar por ns mesmos
e de tomar as decises sobre em que acreditar e o que fazer,
de forma racional, confivel e responsvel. tambm a
habilidade de questionar ideias e opinies, nossas e de
terceiros, de forma objetiva; descobrir em que fatos,
suposies, crenas ou preconceitos elas se baseiam; avaliar as
fontes e as qualificaes de quem opina; avaliar as
consequncias de adotar ou no essas ideias e opinies.
Um alerta: pensar criticamente no atacar pessoas, mas
examinar racional e objetivamente suas ideias, opinies e
argumentos e desvendar seus mritos e suas falhas. Tambm
no significa adotar uma atitude negativa e hipercrtica em
relao a tudo e a todos.
O pensamento crtico um processo de avaliao da validade
dos argumentos que apoiam uma opinio. Como todo processo,
tem suas tcnicas e exige algumas habilidades que podem ser
aprendidas.
Nos dois prximos captulos abordaremos estas tcnicas e
habilidades, de forma que voc possa dar os primeiros passos
no desenvolvimento de seu raciocnio crtico. Veremos ainda
como voc mesmo pode usar o pensamento crtico para
analisar argumentos e opinies sobre assuntos do seu dia a dia
ou temas controversos de interesse geral como aquecimento

global, combate violncia e corrupo, descriminalizao de


drogas, legalizao do aborto, poltica econmica e outros.
Bem usado, o pensamento crtico pode se tornar uma valiosa
ferramenta para fortalecer sua criatividade e suas habilidades
de liderana e de soluo de problemas.

Voc tem opinio prpria, ou


acredita em tudo que l ou ouve?
Acredite no que voc gosta, mas no acredite em
tudo que voc l sem questionar.

Pauline Baynes, Questionable Creatures: A Bestiary.

No captulo anterior ns vimos a definio de pensamento


crtico e sua importncia no desenvolvimento de nossas
habilidades de raciocnio. Agora veremos como trazer este
conceito para o mundo prtico. Veremos como o pensamento
crtico pode nos ajudar a verificar se uma opinio, teoria ou
ideia incompleta ou confusa, carente em dados e fatos que a
apoiem, ou seja, inconsistente e inconvincente.
Imagine o seguinte cenrio: voc est participando de uma
calorosa discusso sobre a legalizao do aborto no caso de
gravidez indesejada e as duas principais posies podem ser
assim resumidas:
Contra: O aborto o assassinato de uma pessoa inocente ainda
no nascida.
A favor: O aborto uma medida necessria para a reduo da
criminalidade.

Duas afirmaes fortes e carregadas de emoo. Como avaliar


essas duas opinies e tomar uma posio racional e objetiva?

Os seis passos do pensamento crtico


O primeiro passo assegurar que voc entendeu claramente
todo o argumento, ou seja, o tema discutido. Neste caso a
argumentao sobre a legalizao do aborto, com fortes
posies a favor e contra. Nem sempre o tema to claro
como neste caso.
O segundo passo analisar e fazer perguntas para descobrir as
suposies em que estas opinies se baseiam. A opinio
contrria ao aborto se baseia na suposio de que a vida
comea logo no ato de concepo e, portanto, o aborto um
assassinato. A opinio a favor se baseia em duas suposies. A
primeira, que a vida comea algumas semanas depois da
concepo e o aborto no seria um assassinato, se praticado
neste perodo inicial. A segunda suposio que as crianas
nascidas de gravidez indesejada crescem socialmente
desajustadas e com tendncias criminosas. At aqui voc deu
um importante passo, saindo do terreno emocional e entrando
no racional, ou seja, no exame objetivo das suposies em que
se baseiam as duas opinies.
Vamos no concentrar na anlise da segunda suposio da
opinio favorvel legalizao do aborto para ilustrar as
demais etapas do processo de pensamento crtico.

O terceiro passo perguntar ao formulador desta opinio em


que evidncias ele baseia suas suposies. Que dados,
estatsticas ou pareceres de especialistas ele pode apresentar
para corroborar sua opinio? O que as autoridades de
segurana pblica informam sobre as causas do aumento da
criminalidade? No raro, voc concluir que algumas suposies
se baseiam meramente em preconceitos, dogmas e convices
religiosas e polticas ou grosseiras e interesseiras manipulaes
de informaes e sentimentos.
O quarto passo indagar sobre a credibilidade, integridade
e reputao das fontes de informao. Quais as suas
qualificaes e quais seus interesses no tema? Se o tema
envolver verbas governamentais ou doaes de empresas, use
de prudncia na aceitao da credibilidade das fontes. Para
atrair verbas ou votos, algumas fontes manipulam as
informaes, evidenciam os dados favorveis, escamoteiam os
dados desfavorveis e criam cenrios catastrficos. Separar as
fontes imparciais das demais um passo muito importante.
O quinto passo o exame da relevncia das evidncias. Os
dados podem nos levar a concluir que h uma correlao
significativa entre o aumento da gravidez indesejada e o
aumento da criminalidade? Ou ser esta mais uma proposta
sem nenhuma base na realidade?
O sexto passo concluso, com o julgamento da consistncia
e lgica do argumento inicial. Considerando as suposies, a
qualidade e a relevncia das evidncias, o argumento faz

sentido? Mesmo com dvidas e incertezas razoveis sobre as


evidncias apresentadas, a concluso parece lgica e aceitvel?
Nota importante: o pensamento crtico no assegura que voc
obtenha a verdade final e absoluta sobre qualquer tema, se tal
verdade existir. Nem sempre voc conseguir as respostas
desejadas de forma completa, totalmente precisa e confivel. O
benefcio do pensamento crtico que voc pode tomar sua
deciso de adotar ou no uma opinio, conhecendo em que se
baseia, quais seus pontos fortes e fraquezas e quais suas
consequncias. Voc estar tambm preparado para
reconhecer a ocorrncia de mudanas no mundo real que
venham a enfraquecer ou fortalecer as premissas em que esta
opinio se fundamenta. Mente flexvel e aberta uma atitude
de quem procura conhecimento e sabedoria.

Resumo do processo de pensamento


crtico
Passo 1: Compreenso do tema discutido. Todo argumento
tem um propsito: decidir uma questo ou resolver
um problema. Tome tempo necessrio para
esclarecer o propsito.
Passo 2: Descubra as suposies em que o argumento se
baseia. Toda argumentao se baseia em
suposies. Esclarea quais so e determine se so
justificveis.

Passo 3: Indague pelas evidncias em que se baseiam as


premissas. Toda argumentao se baseia em dados
e informaes. Assegure-se de que toda informao
usada clara, correta, precisa, suficiente e
relevante para o tema da argumentao. Procure
tambm por informaes que contrariam a
argumentao.
Passo 4: Indague sobre as fontes de dados: credibilidade,
integridade e reputao. Essas fontes tm algum
interesse conhecido ou velado sobre o tema
discutido?
Passo 5: Examine a relevncia das evidncias apresentadas.
Separe o relevante do irrelevante e suprfluo.
Passo 6: Julgue a consistncia e a lgica do argumento. Faz
sentido? Quais as implicaes e consequncias de
suas concluses?

Check-list do pensamento crtico


Tendo compreendido os seis passos do processo de
pensamento crtico, voc pode usar o seguinte check-list na
avaliao de argumentos importantes:
a) H alguma ambiguidade, impreciso ou falta de clareza
que impede o completo entendimento do tema da
argumentao?
b) O argumento inclui algumas das armadilhas do
pensamento falacioso (veja pginas 14 a 17)?

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c) A linguagem essencialmente emocional ou


manipulativa?
d) Consegui separar as suposies, fatos e evidncias
relevantes de informaes irrelevantes?
e) Consegui separar as suposies justificadas das
injustificadas?
f) Consegui avaliar a veracidade, relevncia, adequao,
completude e suficincia das evidncias que do suporte
concluso?
g) Consegui verificar a credibilidade, integridade e
reputao das fontes de informaes usadas?
h) Necessito de informaes adicionais para chegar a um
julgamento razovel do argumento devido a omisses
ou outras razes?
Este procedimento mais trabalhoso do que discutir opinies bater boca mais fcil do que raciocinar, mas certamente o
ajudar muito a construir uma reputao de profissional
objetivo, pragmtico e criativo.
O pensamento crtico no desencoraja ou pretende substituir os
sentimentos, emoes e intuio, pois no somos mquinas de
pensar. Ao tomar sua deciso final (passo 6) claro que sua
intuio, seus sentimentos e emoes podem ter um papel
relevante. O importante que voc tenha conscincia de que
fatores objetivos e subjetivos o levaram a aceitar ou no uma
determinada opinio ou ideia.

11

As habilidades e atitudes do
pensador crtico
Prefiro ser essa metamorfose ambulante
Do que ter aquela velha opinio formada sobre tudo
Quero dizer agora o oposto do que disse antes.

Raul Seixas, Metamorfose Ambulante.

A maior parte de nosso conhecimento vem do que ouvimos e


lemos, muito pouco nasce de nossas experincias pessoais.
Vivemos de ideias, convices e crenas alheias que recebemos
de nossos pais, educadores, instrutores, pastores, diretamente
ou atravs do rdio, televiso, cinema, livros, jornais e telas de
computadores e celulares. Poucas vezes as informaes
chegam a ns de forma pura, pois vm carregadas de paixes,
interesses, preconceitos e mesmo de desinformao e
ignorncia.
Temos de respeitar o direito de cada pessoa ter suas opinies.
Mas muito difcil respeitar uma opinio quando ela
lamentavelmente desinformada, carregada de teorias
conspiratrias sem sentido, ou fortemente influenciada por
preconceitos, dogmas e modismos e tristemente desprovida de
razo.

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As habilidades do pensador crtico


Os muito crdulos aceitam passivamente opinies e ideias sem
questionamentos. O pensador crtico uma pessoa que tem a
motivao para questionar e procura conhecer as diferenas
entre a boa e a m opinio. Para ter sucesso nesta empreitada,
alm do domnio do processo de pensamento crtico, ele precisa
desenvolver algumas habilidades essenciais:

Ouvir e ler atentamente; o bom pensador crtico sabe


separar o momento de ouvir do momento de falar ou
julgar.
Fazer perguntas apropriadas e esclarecedoras.
Avaliar argumentos e identificar as armadilhas do
pensamento falacioso.
Julgar a relevncia, consistncia, credibilidade e solidez
das evidncias apresentadas.
Procurar e encontrar suposies explcitas ou implcitas.
Determinar as consequncias de uma afirmao.

A arte de fazer perguntas esclarecedoras


Quem pergunta um tolo por cinco minutos, quem
no pergunta um tolo por toda a vida.

Provrbio chins.
Boas perguntas so aquelas que estimulam a reflexo,
questionam as suposies e evidncias e abrem novos
caminhos para verificar a consistncia, a credibilidade e a
relevncia dos argumentos, premissas, evidncias e fontes de

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informao. Algumas das perguntas que podemos considerar


no processo de pensamento crtico:
a) Por qu?
b) Qual seu principal ponto de apoio?
c) Que evidncias corroboram suas afirmaes?
d) Quais so os fatos?
e) Como podemos checar isto?
f) O que voc quer dizer com.........?
g) Poderia ser mais especfico?
h) Poderia dar mais detalhes?
i) Poderia dar um exemplo?
j) Qual o exemplo contrrio?
k) Como o que voc afirma se aplica a este caso:......?
(descreva um caso que possa parecer um exemplo
contrrio).
l) Que diferena isto faz?
m) isto que voc est dizendo:.....................?
n) O que mais voc pode dizer sobre isto?

As armadilhas do pensamento falacioso


Falcia todo o raciocnio aparentemente vlido, mas, na
realidade, incorreto e fraudulento, que no faz cair em erro ou
engano.

14

Sem a inteno de cobrir todas as formas de pensamento


falacioso, a listagem a seguir apresenta algumas das
armadilhas mais comuns nos dias atuais:
Filtragem: Consiste em considerar como irrelevante, ou
insignificante, tudo que contraria as crenas, ideologia e
dogmas do argumentador. De outro modo, cita ou exagera a
importncia de dados irrelevantes, mas que esto alinhados
com suas crenas e posies.
Omisso de evidncias: Uma forma de filtragem em que o
argumentador omite intencionalmente dados relevantes, mas
que lhe criam desconforto. Esta uma falcia difcil de
detectar, pois nem sempre temos como saber se toda a
verdade foi revelada. Muitas propagandas cometem esta
falcia. Indstrias como produtores de cigarros, bebidas e
carvo informam os riscos associados a seus produtos somente
quando exigido por lei. Governantes omitem ou escamoteiam
dados para esconder os fracassos de suas polticas.
Polarizao: Insistncia em escolhas dicotmicas; as coisas
so pretas ou brancas, boas ou ms. Tendncia para perceber
tudo nos extremos, sem espao para o meio termo. Ou voc
est do meu lado, ou meu inimigo; progressista ou
reacionrio; bandido bom bandido morto. A primeira vitima
do pensamento polarizado o dialogo e suas consequncias
mais funestas so o dio e a intolerncia.
Generalizao apressada: Tirar uma concluso com base em
dados ou em evidncias insuficientes. Dito de outro modo,
julgar todo um universo com base numa amostragem reduzida,
sem valor estatstico. Exemplo: Fulano corrupto, fulano
politico, logo todos os polticos so corruptos. Se algo

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aconteceu antes, concluir que acontecer novamente vrias


vezes. O uso de sempre, nunca e todos podem ser sinais
de utilizao deste tipo de pensamento.
Preconceito: Uma forma de generalizao baseada em ideias
preconcebidas sobre pessoas e grupos com base na cor da
pele, religio, nacionalidade, profisso, partido politico, etc.
Consiste em generalizar para determinado grupo as
caractersticas, atos e atitudes observadas ou imaginadas em
alguns indivduos, ignorando as evidncias contrrias sobre a
diversidade do grupo. Um exemplo atual julgar que todo
muulmano violento e apoia os atos de terrorismo. Ignora
que h mais de um bilho de muulmanos e que nenhuma
concluso slida e honesta sobre esta comunidade pode ser
tirada a partir de uma minoria que, embora ativa e perniciosa,
estatisticamente irrelevante para se tirar concluses sobre toda
a comunidade muulmana.
Apelo autoridade ou notoriedade: Consiste em citar uma
autoridade (muitas vezes no qualificada) para sustentar uma
opinio. Uma variante muito comum nas redes sociais atribuir
falsamente um artigo ou opinio a uma pessoa famosa e
respeitada. Outra divulgar reportagens falsas, pretensamente
atribudas a conhecidos jornais ou revistas.
Apelo fora: Consiste em ameaar com consequncias
desagradveis se no for aceita ou acatada a proposio
apresentada. Exemplo: melhor exterminar os bandidos, voc
poder ser a prxima vtima.
Falso dilema: Consiste em apresentar apenas duas opes,
quando, na verdade, existem mais. Exemplo: Ou a ditadura
militar, ou a corrupo.

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Falsa Analogia: Usar uma analogia consiste em alegar que


duas coisas distintas so parecidas ou semelhantes em algum
aspecto. Argumentar por analogia afirmar que, se duas coisas
so similares, o que verdade para uma tambm verdade
para a outra. Analogias absurdas e incoerentes so
frequentemente usadas como argumentos para apoiar uma
concluso. Exemplo: Capitalistas so como vampiros. Se aceita
a analogia entre capitalistas e vampiros, conclui-se que os
capitalistas sugam o sangue dos trabalhadores.
Analogias foradas induzem a concluses fantasiosas ou
exageradas. Um exemplo a exortao de So Paulo s
esposas: Mulheres, submetam-se aos seus maridos, como se
submetem ao Senhor, pois o marido cabea da mulher, assim
como Cristo cabea da igreja. (Efsios 5:22). Embora
reconhecendo a sabedoria do apstolo em vrias de suas
exortaes e ensinamentos, temos de considerar que h muitas
diferenas entre a Igreja e a famlia e entre Cristo e um pai de
famlia.

As atitudes de uma mente aberta e


saudavelmente ctica
necessrio cultivar algumas atitudes que nos mantm alerta
para as oportunidades de exercitar o pensamento crtico, tanto
sobre nossas opinies e ideias, como alheias:

Preocupao em se manter bem informado.


Curiosidade em relao a uma grande variedade de
assuntos.

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Mente aberta com relao a pontos de vistas


divergentes.
Flexibilidade na considerao de alternativas e opinies.
Compreenso das opinies e motivaes de outras
pessoas e de como afetam seus raciocnios.
Imparcialidade e objetividade na avaliao de
argumentos.
Honestidade ao encarar seus prprios preconceitos e
inclinaes.
Prudncia ao fazer, alterar ou suspender julgamentos.
Disposio para reconsiderar e rever pontos de vista
quando uma reflexo honesta recomenda mudana.
Confiana nas suas habilidades de raciocnio.

Pratique o que voc aprendeu sobre


pensamento crtico
Algumas sugestes para voc exercitar suas habilidades e
atitudes de pensador crtico e praticar as tcnicas apresentadas
neste pequeno guia:

Ler ou reler alguns dos vrios livros sobre pensamento


positivo, leis de atrao do universo, como obter
sucesso, etc.
Reler o livro de algum guru de autoajuda ou qualquer
texto
polmico
que tenha te
impressionado
recentemente.
Ver ou rever o filme Uma Verdade Inconveniente de Al
Gore ou outro documentrio sobre meio ambiente.

18

Ler artigos com opinies divergentes sobre as causas e


consequncias do aquecimento global e outros temas
polmicos, como: segurana versus privacidade,
reforma da previdncia social, etc.

Em que suposies se baseiam os argumentos apresentados?


Que evidncias so apresentadas para suportar as suposies?
Qual a credibilidade dos diversos testemunhos apresentados?
Quem so estas pessoas? Por que acreditar em seus
testemunhos e opinies?
Termino este captulo com uma frase do filsofo ingls Bertrand
Russel:

Em todos os assuntos, sempre saudvel colocar um ponto de


interrogao naquelas coisas que voc h muito tempo tem
considerado como certas.

Jairo Siqueira
siqueira.jairo@gmail.com
CriatividadeAplicada.com

19

Bibliografia
Egan, B. Denis. The Role of Critical Thinking in Effective
Decision Making. Global Knowledge. www.globalknowledge.com
Haskins, Greg R. A Pratical Guide to Critical Thinking.
isites.harvard.edu.
Hayakawa, S.I. A Linguagem no Pensamento e na Ao. So
Paulo. Livraria Pioneira Editora, 1972.
Lau, Joe. A Mini Guide to Critical Thinking. Department of
Philosophy, The University of Hong Kong, 2003.
Moore B. Noel & Parker Richard. Critical Thinking - 9th Edition.
McGraw-Hill, 2009.
The Open University. Thinking Critically.
www.open.ac.uk/skillforstudy

20

Dois livros essenciais para o


desenvolvimento de sua criatividade.

Disponveis na Amazon: www.amazon.com.br


e
Clube de Autores: www.clubedeautores.com.br

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