Nmero9Diciembre2006

Adopcinypsicoanlisis
SebastinLenPinto
RESUMEN
Elartculotienecomopropsitopensarlasituacindelaadopcindesdelaclnicaylateorapsicoanaltica.A
partirdelapreguntaacercadequesunhijo,eltextoproponedistinguirtresformasdefiliacin:
engendramientoreal,apegoimaginarioyadopcinsimblica.Seplantea,asimismo,unadiferenciacinentre
"hijoadoptivo"e"hijoadoptado"ysedescribentresmomentosenelprocesoadoptivo:preadopcin,adopcin
propiamentetalypostadopcin.Finalmente,elartculoproponepensarenlasfigurasdeun"trabajode
adopcin",unaclnicadela"adopcindetransferencia"yuna"polticadelaadopcin".
ADOPCINYPSICOANLISIS
Yoquieroconocermiorigen.
Edipo
LAADOPCINENLACLNICA
Alejandra,periodistadeprofesinyporentoncesbordeandolostreintaynueveaos,mediceentresollozos:
"Necesitoayuda.Yalohemosintentadopormsdediezaosynada.Losexmenesdicenqueesttodo
bien,peroconRalnopodemostenerhijos.Nosabemosdequineselproblema:simoodel,peroaestas
alturasdalomismo.Avecessientoqueescomosimihijohubieramuertoantesdenacer,oinclusoantesde
alojarloenmitero.Yquieroqueestonomeafectealmomentodeadoptaraunnio,quierocicatrizaresta
herida".
RobertoyAndrea,ambosdecuarentaydosaos,estnhaciendolostrmitesdeadopcin.Enunaentrevista
preliminar,mesealan:"Estamosnerviosos.ElServicioNacionaldeMenoresyanosevalufsicay
psicolgicamenteyhemossidoautorizadosparaadoptar.Cumplimoscontodoslosrequisitos.Estamos
asistiendoaunostalleresparacapacitarnos.Haceunoodosaos,losdosestbamosporelsuelo,tuvimos
queasumirquenopodramostenerhijosenformabiolgica.Ahoraloquequeremosesunapoyo,unos
amigosqueyapasaronporestonosrecomendaronunacompaamientoteraputico,parapoderrecibira
nuestrohijoenlasmejorescondiciones".
Ester,unamujerdeunoscincuentaycincoaos,llegaaconsultarmeporsuhijoadolescente.Enunaprimera
entrevista,mecomenta:"Comonopudimostenerhijosconmimarido,haceyavariosaosdecidimos
adoptar.Ahoratengodoshijosadoptivos.Gabriel,elmayor,separecamuchoamdesdequeerabeb.Con
lnohuboproblema.Lorenzo,encambio,elsegundo,eranegritoeradiferente.Siempremecosthacerme
laideadequeyoerasumadre.Lorenzo,queyatienedieciochoaos,hatenidomuchosproblemas.Hace
unosmesesingiriunpuadodepastillaspara,segnl,quitarselavida.Yoloandocuidandotodoelda
Elotroda,leencontruncuchillocortacartndebajodesucamayseloquit.Ahoraresultaquequiere
encontrarasumadreverdadera.Yyonopuedooponerme,porquelaverdadesqueellaessumadre,noyo.A
vecesescomosimesintieraculpable,peroyohetratadodehacerlascosaslomejorposible.Laverdad,no
ssiesloyoquiennecesitaunaterapia.Oalomejorlosdos".
Nataliaestenanlisishaceunpardeaos,desdequeyanopudomsconsusestadosdepresivos.Con
susveintisieteaos,trabajadorasocialydedicadaalacolocacindeniosenhogaresprotegidos,merefiere
enunadesusprimerassesiones:"aunquesoyhijabiolgica,siempremehesentidoajenaalafamilia.De
chica,mispapsyhermanosmedecanNatalien,porlapelculaAlien,queeracomodeunmonstruo
extraterrestre.Deniasiempresoabaconquellegaramiverdaderafamiliaymellevaralejos.Unavez,mi
mammedijoquecuandosupoqueestabaembarazadadem,fueterribleparaella,queinclusopensaronen
abortarme.Demishermanos,yosoylamayorylanicaquenofueplanificada".

Consuelotienesieteaosyllegaaanlisisporpresentarenuresis.Aunqueenunprincipio,DanielyAntonia,
suspadres,nomecomentannadaacercadesucarcterdehijaadoptiva,losdibujosdeConsuelo(en
especial,eldeunafamiliaconunacruzenlabocadesustresmiembros)notardanenhacermepensaren
quehayalgoquenohasidodicho."Esunsecretoguardadobajosietellaves",mesealaAntonia,antesque
Danielagregue:"nohemosqueridohablardeestoparanohacerdiferenciasentreellayDiego,queahoratiene
treceaosyeshijobiolgico.Siemprehemosintentadotrataralosdosporigual,peroesqueConsueloes
demasiadodistintaanosotrostres.Avecespiensoquenosequivocamosdenia,peronoestansimple
comollegarydevolverla.Teimaginasquefueraas?Nosotrosqueremosqueellacambie.Departida,que
dejedemojarlacama".Variosmesesdespus,unavezqueelsntomahasidosustituidoporlaspalabras
quenopodanserenunciadas,Consuelomedircomoalpasar:"antesmojabalassbanas,ahoramojola
almohadacuandotengopena.Avecesmegustaraquedarmeaquynovolveramicasa.Ttieneshijos?".
Hernn,directordeunaempresadetelecomunicacionesypolticoderenombre,meseala:"siemprequise
poderadoptaraunniopobre,paraquefueramsfeliz.PeroahoraresultaqueJos,elnioqueacogimos
conmiesposahaceunosmeses,estconproblemasparaadaptarseasunuevarealidad.Elotroda,por
ejemplo,lecelebramossuquintocumpleaosconmuchosregalos,payasosytteres,unagranfiestaPero
Jospastodoeldavomitando,comoyaescostumbredesdequelleg.Elpediatranosenvialpsiclogo,
porquedijoquefsicamenteestababien,peroqueparecaemocionalmenteafectadoporloscambiostan
bruscosensuentorno.Pobrecitosienelhogardeacogida,consuertetomabaunpardesopasycomapan
deldaanterior".
QUESUNHIJO?NOTASSOBREFILIACINYADOPCIN
Lapalabra"hijo"estsujetaaundebateetimolgico:algunasfuentes,planteanqueprovienedelavoz"elque
esamado"otras,loreconducenalaexpresin"elquemama".Detodosmodos,ambashiptesisnossirven
parasituarunatensinfundamentalalmomentodeinterrogarlafiliacin:serhijo,esunacondicinbiolgica
ounainscripcinsimblica?
Previsiblemente,lapreguntaacercadequesunhijohatenidodistintasrespuestasalolargodelahistoria.
Recordemosqueyalosromanosdistinguanentrelos"hijosdelafamilia"ylos"hijosdelatierra":los
primeros,herederosdeunclan,eranhombreslibresylossegundos,criaturasdesprovistasdesoporte
sociocultural,estabandestinadosalaesclavitud.
Ennuestrostiempos,notacionesqueanresuenan,talescomo"hijonatural","hijolegtimo"o"hijoilegtimo",
nosmuestranquelaoposicinentrenaturalezayleyhaatravesadosiglosygeografas.ElpropioFreudutiliza
estasexpresionesalformular,porejemplo,lasvariacionesdelanovelafamiliardelneurtico(1909),en
especialalponerenjuegolafantasadelniorespectodelapresuntailegitimidaddesushermanosmayores.
Apartirdeestoselementos,bienpodemospreguntarnos:ques,entonces,unhijo?Unaprimerareflexin
noscolocafrenteaunarelacindialctica:ascomonohaypadrenimadresinohayunhijoquelos
reconozcacomotales,tampocohayhijosinohayalomenosunadultoqueasumaantelsupaternidad.
Enestecontexto,esclaroquenobastaconelengendramientobiolgicoparalaconstitucindeunarelacin
defiliacin.Unhijonosereducealencuentrodeunvuloconunespermio,comotampocoaunacriatura
eyectadadeundeterminadovientre:hacefaltaunamarca,unnombre,unainscripcin,unlugarsimblico
dondelacriaturapuedaalojarse.Eldeseodehijo,tantocomosuausencia,preexistealorealdesu
materializacin.Yaqunohaynormauniversal:cadapareja,cadapersonaincluso,producesuspropias
tentativasderespuestaparalapreguntaacercadequesunhijo.
Nohacemosotracosaquesugerirunadiferenciacinentreengendramientorealyadopcinsimblica.Con
esto,queremosresaltarquelafiliacin,valedecir,elprocesomedianteelcualunacriaturadevienehijo,esun
procesosimblicoynounactobiolgicoonatural.Filiacinesadopcinsimblica.
Sucedeque,enestrictorigor,todohijoeshijoadoptado1.Estoquieredecirque,paraqueexistaunhijo,debe
haberalmenosunadultoquelohayaadoptadosimblicamentecomotal,permitindolehabitarenelmundo
desdeunlugardeterminado.Amododeejemplo,elrelatodeNatalianossugiereque,confrecuencia,unhijo
biolgicoquenohaatravesadoporunaadopcinsimblicapresentamsobstculosqueunhijoadoptivopara
construirsupropioespacioenelmundo.
Adelantemosunpequeoesquemaquenospermitirseguiradelanteconmsclaridadyprecisinennuestras
prximaspuntualizaciones2:
TRESFORMASDEFILIACIN
FILIACINREAL

FILIACINIMAGINARIA

FILIACINSIMBLICA

FILIACINREAL

FILIACINIMAGINARIA

FILIACINSIMBLICA

ESCENA

ENGENDRAMIENTO

APEGO

ADOPCIN

FIGURA

AUTOEROTISMO

NARCISISMO

ELECCINDEOBJETO

ACCIN

SERPARIDO

SERCUIDADO

SERRECONOCIDO

Ahoraestamosencondicionesdeestablecerunatripledistincin,asaber,entreengendramientoreal,apego
imaginarioyadopcinsimblica:tresformasdefiliacin.Laprimeratieneporescenaelnacimientobiolgicoy
porfiguralafragmentacincorporalocaospulsionaldelautoerotismolasegundaasumecomoescenael
apegodelsostnmaternoyporfiguralaformacindelyoenelnarcisismooriginariolatercerapuedeverse
escenificadaenlaadopcinsimblicacaractersticadelreconocimientoparental,bajofiguraycondicinde
queallserealiceunaeleccindeobjeto.
Serparido,sercuidado,serreconocido.Biensabemosporlaexperienciaclnicaquecuandounapersonaha
sidoparidaperonocuidadaonoreconocida,buscadedistintosmodos,enespecialmedianteunaformacin
desntoma,hacersecuidary/ohacersereconocer.
Ahorabien,quparticularidadespresentanestasformasdefiliacinenelcontextodelosasllamados"hijos
adoptivos"?Aunque,atodasluces,adopcinnoseasinnimodepsicopatologa,acasolaausenciade
filiacinrealllameaunasuplenciaporlavadelasfiliacionesimaginariaysimblica.Escomosielnioola
nialedijeraasuspadresadoptivos:"comoustedesnomeengendraron,necesitoquemedemuestrenconsu
cuidadoysureconocimientoqueyossoyunhijoparaustedes".Oparadecirloconpalabrasprestadas:
Laausenciaderelacionessexualesledaalnacimientounasignificacindiferente.Tantoen
adopcincomoenfecundacinasistidalaparejaseinterrogasiesdiferentelapaternidad
adoptivaquelabiolgicaysiesdiferenteserpadreomadrecuandounodeellosnoesel
progenitor.()Encadasituacinentenderemosquesunhijoparalapareja.()Tantoen
adopcincomoenfecundacinasistidaseactualizalanovelafamiliarconrelacinalos
orgenes:"Mispadresnotienenrelacionessexuales"."Nosoyhijodeestospadres"."Habersido
gestadoporotrospadres"."Fantasadehabersidocambiadoporotro".Todoniotienederecho
aconocersuorigen,aconstruirsuhistoria.Esimportantequepuedadesarrollarsesin
distorsionesniocultamientossobresuorigen.Lospadreseligenincorporarelsentidodela
verdad.Elniopodrplantearsesuspropiosenigmasalsentirsesostenidoporsuspadres.Al
preguntarsequinessurgequinessonsuspadres,aparecelapreguntaporelnacimiento,el
enigmadelagestacin.Preguntasdeladoptivo:Quinessonsuspadres?Porqusumadre
biolgicanoloquiso?Quesloquenoquisodel?()Elhechoensmismodela
concepcinportcnicasdereproduccin,ascomoporadopcin,noessinnimodepatologa.
Otrosfactoresentranenjuego:eldeseodelospadreshaciaelhijo,lapersonalidaddelos
padres,losvnculoshumanosysusvicisitudes.Elserhumanoesnicoensusingularidad,en
suhistoria,enlahistoriatambindesusaludoenfermedad,consuscrisis,consustiempos
propios,consuspropiosenigmas(AbrahamdeCneo,p.23).
Eslapresenciaoausenciadedeseodelospadresadoptivosloquemarca,asimismo,lapresenciao
ausenciadefiliacin.Amododeejemplo,enelcasodeloshijosadoptivosdeEster,mientrasqueGabriel
accedealreconocimientosimblicodesuspadres(enespecial,desumadre),Lorenzorequierehacerse
cuidaratravsdepeligrosasestrategias.Paral,comoparamuchoshijostantoadoptivoscomono
adoptivos,elcuidadoyelreconocimientoparentalesunacuestindevidaomuerte.Nopocasveces,es
precisamentelanecesidaddecuidadoyeldeseodereconocimientoloquellevaaunapersonaaanlisis.En
loscasosmsextremos,unafallaradicalycrnicaenlafuncindeadopcinpuedellevaraunapersonaal
suicidiooalasesinato.
Vaquedandomsclaroquelafiliacinsimblicaesunacuestindedeseo,ynomeramentedeprocreacin.
Yascomonoesinfrecuentequeelnioadoptivoproduzcaunsntomacomoexpresindesudeseode
reconocimiento,sabemosquedurantelacrisisdeadolescenciaesinevitable,entodoindividuo,lapregunta
porlafiliacinylosorgenes,lainscripcintransgeneracionalylareescrituradelapropiahistoria:quinsoy?
Dedndevengo?Paradndevoy?
Ennuestrasprimerasargumentaciones,almomentodeinterrogarlacuestindelafiliacin,recurrimosala
etimologa.Volvamosahoraaellaparaprofundizarlaproblemticadelaadopcin,enuncaminoquenos
dirigiralestablecimientodelosmomentosimplicadosenloquepodemoscomenzaradenominarcomo
procesoadoptivo.
Consideremosquelapalabra"adopcin"(hacia,cercade,orelativoaunaopcinoeleccin)testimoniaque
laadopcinsuponeunaeleccindeobjeto.Bienpodemospreguntarnos,entonces,acercadequtipode

eleccinsetrata.Frenteaestainterrogante,hemosenfatizadolarelacinrecprocaentreelecciny
reconocimiento:elegiresreconoceryreconoceresvolveraelegir.AlgoquelospadresdeConsuelono
realizancuandosepreguntansiacasonohubierasidomejordevolveralania.
Lospadresadoptivostienenqueelegiradoptar.Yesaqudondenuestraexperienciacoincideconbuenaparte
delascifrasoficiales:lospadresadoptivossuelentenerentretreintaycuarentaycincoaos,yensu
mayora,hanpasadoporeldolorosoprocesodeconfrontarseconunasituacindeesterilidad.
Apropsitodeesteprocesoadoptivo,noserenvanointentardelimitarlosmomentosofasesquelo
componen.As,podemoscomenzarpordistinguirdescriptivamentetresetapas,porlodemselementales:a)
preadopcin(momentovinculadoconlaheridanarcisistafrentealafrecuentesituacindeimposibilidadde
engendrar)b)adopcinpropiamentetal(momentorelativoalingresorealdelnioalnuevohogar)c)post
adopcin(momentoasociadoalprocesodereconocimientosimblicodelniocomohijoporpartedelos
padresadoptivos).
MOMENTOSDELPROCESOADOPTIVO
PREADOPCIN

ADOPCIN

POSTADOPCIN

Hijoimaginario

Hijoreal

Hijosimblico

Heridanarcisista

Filiacinimaginaria

Filiacinsimblica

Apartirdeestenuevoesquema,podemosnotarquelaprincipaldiferenciaentreelprocesoadoptivoyla
filiacinnoadoptivaeslaetapainaugural.Enlugardelengendramientobiolgico,solemosencontrarnosconla
presenciadeunaheridanarcisistaenlospadres,especialmenteenlamadre.Talcomolomuestraelcasode
Alejandra,eltrabajoanalticoenestafaseest,porlogeneral,vinculadoconeldueloporelhijoimaginario,de
maneraqueelnioaadoptarpuedaocuparunlugarlosuficientementelibredefantasmas.Noesraro
encontrarcasosenloscuales,defaltarestetrabajodeduelo,losfuturoshijosadoptivosdevienencriaturas
sobreprotegidasydificultadasdediferenciacin,porelpropiotemordelospadresarevivirunaherida
narcisistanosuficientementeelaborada.
Encuantoalperododeadopcinpropiamentetal,comosucedeenelcasodeRobertoyAndrea,asomala
importanciadeunabaseseguradesostnemocional,unvnculodeapegoycuidadoquesirvacomovehculo
deafectonutricioyquepermitahacerfrentealaamenazadelotraumtico.Partedeesteencuentroconsiste
enladifciltareadecomunicaryexplicaralniosusituacindeadopcin,procesoqueimplicacontener
miedosymetabolizarfantasastantodelniocomodelospadres(Rotenberg,2001).Enestehorizonte,esde
conocidarelevancialanecesidaddeinformaralhijoacercadesuadopcinsinesperaraqueloellapregunte
(Gibertietal,2001).
Enestafaseparececrucial,asimismo,tenerpresentequelasansiedadesdetodalafamiliarequerirnser
reelaboradasunayotravez,enunprocesodinmicoypermanentequepuedeser,asuvez,frutode
experienciasintensasyemocionalmenteenriquecedoras.Esto,sinolvidarque,aldecirdeWinnicott(1993),
inclusoenelvnculoadoptivoexitoso,restasiemprealgodeinhabitual.Enelmarcodelacuraanalticacon
unapersonaquehasidoadoptada,estareelaboracinimplicareconocerqueel"atreverseasaberloqueel
inconscienteyasabe,aponerlepalabrasaloqueesinnombrable,adejardeescondersetrasesamuralla
llamadanegacin,esunodelospuntosmsimportantesenelanlisisdeladoptado.Duranteelproceso
analticoserevivelafantasainconscienteuniversaldeseradoptado,porloqueconeltrabajopsicoanalticoy
enlarelacintransferencial,elpacienteadoptadotienelaoportunidaddeelaborarsusduelosyderescribirsu
historia,perounahistoriaahoralibredesecretosquelocontaminealyasusgeneracionesporvenir.Esta
eslariquezadelpsicoanlisis,staeslaposibilidaddecambioqueprometelavivenciadelaexperiencia
psicoanaltica"(Casamadrid,1999,p.1).
Respectodelaetapadepostadopcin,serimportanteresaltar,conRajnermanySantos(2004),quela
filiacinsimblicatambinexigeuninterminabletrabajodesimbolizacin,quenoseagotaenhacersaber"la
verdad"acercadesuorigen,bajolaconsideracindequelainformacinnodebeserconfundidaconla
verdad3.Porotraparte,sibienenlaadopcinnadafaltaynadasobra,sinoquecadacasoessingular,
debemosreconocerquetodoprocesopostadoptivoespotencialmentetraumticoyrequieredeuna
elaboracinsimbolizantequepermitaproducirunahistoriasiempreabierta,comohemosinsistido,asucesivas
reelaboraciones.Sucedequeenlaadopcinnoexisteunaescenafinal,un"findelahistoria".Comoentoda
filiacin,lahistoriaestsiendoescritaacadainstanteyes,porlomismo,inconclusa.
Hemospuestoenjuegoelprocesodeadopcinconsustresmomentos,asaber,preadopcin,adopcin
propiamentetalypostadopcin.Perolaadopcinnosloesunprocesosinotambinuntrabajo:porqueas
comoeltrabajodesueoimplicalatransfiguracindeundeseoinconcienteenuncontenidomanifiesto,loque

pasaremosallamartrabajodeadopcinsuponelatransformacindeundeseodehijoenlafuncindefiliacin
simblicadeunacriaturareal.Alinteriordeestemarco,elsntomaaparececomosustitutoosuplenciade
dichafuncin,comounprocesodeautoadopcin.
Ahorabien,ydelimitadoelterrenoprecedente,qudecirdelaescenadelaadopcinenlaclnica?Noser
envanosugerirlaactualizacindeunaadopcindetransferencia,patenteenlapreguntadeConsuelo,lania
delaenuresis.Aesterespecto,coincidiremosconGarcaMiura(2003)cuandoplantea:
Tenemosquepensarqueeltratamientodeberincluirunmovimientotransferencialderivadode
ambos,lospadresadoptivosylosdesconocidospadresbiolgicos.Porqueloquenopodemos
deshacereselhechodelabandonoalquefuesometidoestenio.Tampoconossorprenderque
estosniostenganlanecesidaddecomprobarelcompromisoparaconellosdesuspadres
adoptivos,alosqueenocasionesponenapruebaconsusproblemasdeconducta,dificultando
laconvivencia,loque,naturalmente,esmotivodeconsulta.Enalgntratamientohepodido
observareldeseoenelniodeseradoptadoporlaterapeutayqueentiendorepresentala
fantasadequesta,puedeserunodelospadresbiolgicosquevieneabuscarle.Vemosaqu
loqueseraelncleodelproblemaenmuchosadoptados,lanecesidaddeunaimagencomo
hijodeseadoalqueselereclama.()Todoellositaalterapeutaenundelicadotrabajo.Porun
ladoayudarleaaceptarunaperdidarealsinrepetirlaprdidayacabarconlafantasadeque
suspadresbiolgicosvanavolverabuscarlo,perotambin,ayudarlearestablecersu
narcisismoheridoypreservarlarelacinconlospadresadoptivos(GarcaMiura,p.1).
Nuestrorecorridohapartidoporsituarlapreguntaacercadequesunhijocomoelpuntodearranquedel
psicoanlisisdelaadopcin.Enelcamino,noshemosencontradoconunaseriedeestaciones:lafiliacin
comoadopcinsimblica,lastresformasdelafiliacin,elsntomacomoinvocacindelafiliacinsimblica,
lostresmomentosdelprocesoadoptivo,eltrabajodeadopcinylaadopcindetransferencia.Finalmente,
nosdetendremosenunapolticadelaadopcin,acasocomounmododeadvertirquelafiliacinnosereduce
aunacuestinanmicanifamiliarista,sinoqueencuentrasuhorizontealinteriordelconflictosocial.
PARAUNAPOLTICADELAADOPCIN
Nuestrapocahasidotestigodelestallidodelosvnculostradicionales.Parejasyfamiliasquehaceno
muchoseguanmodelosfijosypreestablecidos,ahoraparecendispersarseenuncalidoscopiode
constelaciones.Sloparasituaralgunasdesuscoordenadas:
"parejasquenoformalizanyconvivenparejasquenoconvivenysereconocencomoparejas
mujeresquecranhijosdeotramujerynodeseantenerhijospropiosmujeresuhombresque
cransolosporhaberseseparadodesuparejamujeresuhombresquecolaboranenlacrianza
delhijodelaanteriorparejadecadaunodeellospadreshomosexualesmadreslesbianas
parejasqueseconstituyenenparejaconyugallegalapartirdelproyectodeadopcindeunhijo
oquesedisuelvenapartirdelaadopcin,compartiendolaparentalidadmujeressolasque
deseanlamaternidad,hacenusodeunarelacinocasionalparalabsquedadelembarazo,sin
unvnculoemocionalnieldeseocompartidodegestarunhijosedesentiendeelvarndela
autoradelaprocreacinmujeressolasquebuscanlainseminacin,parasatisfacerelproyecto
delamaternidadmujeressolasqueadoptanfamiliasconhijosbiolgicosyadoptivosfamilias
conhijosbiolgicosporrelacinsexualoporfecundacinasistida"(AbrahamdeCneo,p.1).
Crisisdelafamilia?Almenos,reescrituradesuestructura,suslmitesyfuncionesproduccindenuevas
formasdesubjetividadyreorganizacindeenvolturaspsicopatolgicas.Noobstante,ysindudaalguna,los
cambiosenlafamiliasonfenmenosqueentranenrelacinconmodificacionesmacrosociales,coherentes
conlanaturalizacindeunaeconomademercadoquecorredelamanoconlaactualhegemonadel
capitalismoglobal.
Biensabemosquelaeconomadelibremercadogeneratantariquezacomodesigualdadyexclusinsocial.
Desdeaqu,cobrasentidoplantearnos:quimprontarecibenlasformasdefiliacinylosprocesosde
adopcinporpartedelosmodosdeproduccinvigentes?
Noestardemssugerirunagenealogadelaadopcin,quepermitarevisarenqumedidarespondela
adopcinaundiscursoideolgico,reproductorderelacionesdedominacin,dondeporunapartese
encuentranlosnioscomoJos,hijosdelapobreza,lamarginalidadylaexclusin,mientrasqueporotra,los
adultoscomoHernn,dueosdelariquezaydelpoderpoltico.Loshijosadoptivosseasoman,enesta
ptica,comosntomassociales:hurfanosdelmercado,pasanasertratadoscomoproductossusceptibles
desertransadoseintercambiadosenfuncindelosinteresesdelasclasesdominantes.

Parahacerunacrticadelaadopcindenioscomocuestinsocial(Elas,2004),sernecesarioarticularun
conflictoentreloquepodremosllamarfuerzasadoptantesyfuerzasadoptadas.Entantoinstitucin,la
adopcinestatravesadaporlaoposicinentreunatendenciaalafiliacinhistorizanteyunempujeen
sentidoopuesto,asaber,lafiliacincomoinstrumentodedominacin.
Apartirdeestosalcances,yparafinalizar,volvemosanuestrapreguntaoriginaria:quesunhijo?Entreel
hijocomosujetohistricoyelhijocomoobjetodehegemonaparecetransitarunaposibleynecesariapoltica
delaadopcin.
Notas
1Acasoconvengadistinguirentrehijoadoptivo,comoaquelqueesrecibidoporpadresdistintosdelosbiolgicos,e
hijoadoptado,comoaquelquehasidoreconocidoporsuspadres,seanestosbiolgicososustitutos.As,es
constatablelaexistenciadehijosadoptivosquedevienenhijosadoptados,comolapresenciadehijosbiolgicosque
nuncaaccedenallugardehijoadoptado,entantofuncinsimblica.Unadiferenciacinequivalenteoperaentre
padresadoptivosypadresadoptados.
2Hacemosjusticiasireconocemoselaportedelasdistincioneslacanianasrespectodelafaltadeobjeto(Lacan,1956
57)parapensarelproblemadelasformasdefiliacin.
3Comosucedeconelpropioanlisis(Freud,1937),elprocesodeadopcines,alavez,terminableeinterminable:
terminaenlorealconlafasedeadopcinpropiamentetal,peroprosigueenlosimblicoyenadelanteconeltrabajo
continuodepostadopcin.
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