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ANLISE E REFLEXO CRTICA DO DESEMPENHO

PROFISSIONAL
Durante o meu percurso profissional, tive oportunidade
-Colaborar no processo de integrao de novos profissionais

Sendo a enfermagem uma profisso com grande componente tcnica e


cientficos ns, enfermeiros, temos de estar motivados e com uma mente
aberta para a aprendizagem constante, com grande capacidade de
adaptao s mudanas e s inovaes.
Devido a esta evoluo permanente torna-se imperioso um
acompanhamento contnuo e uma atitude permanente de reflexo e
interrogao sobre as prticas por parte dos Profissionais de Enfermagem e
uma consequente abertura para aprender e desenvolver as suas
competncias, onde a formao apresenta um papel primordial.
com a prtica do cuidar em enfermagem que as necessidades de
actualizao e aperfeioamento se manifestam, sendo resultado da
reflexo, dos confrontos de ideias e do desenvolvimento das cincias e da
tecnologia.
Da a relevncia da necessidade de uma formao contnua.
A formao produz uma abertura e disponibilidade em aprender, em obter
conhecimentos e adquirir determinadas capacidades, que se transformaro
em competncias.

em como a partilha de conhecimentos com os elementos da equipa.


Utilizamos um elevado nvel de comunicao, que garantiu a coordenao
bem sucedida dos esforos de cada um dos elementos da equipa de
enfermagem, ajudando-nos mutuamente, de forma a fortalecer os
relacionamentos, dando-nos um sentimento valioso de pertena e tomada
de conscincia da importncia do trabalho em equipa.
Esta experincia permitiu-me concluir da importncia e eficcia do trabalho
em equipa.
-Promover a formao em servio na rea de EEMC;
-Identificar as necessidades formativas na rea de EEMC;
-Reflectir na e sobre a prtica, de forma crtica;
-Formular e analisar questes/problemas de maior complexidade
relacionados com a formao em enfermagem, de forma autnoma,
sistemtica e crtica;
-Participar e promover a investigao em servio na rea de EEMC;

Demonstrar compreenso relativamente s implicaes da investigao na


prtica baseada na evidncia;
-Manter, de forma contnua e autnoma, o processo de autodesenvolvimento pessoal e profissional;
Procurei assim, contribuir para: transmisso de informaes; mudana de
atitudes face ao trabalho e desenvolvimento de capacidades de trabalho.
O Enfermeiro deve ser, cada vez mais, um profissional reflexivo e capaz de
mobilizar todo um conjunto de informao cientfica, tecnolgica e
relacional, alicerado em saberes providos pela experincia vivida em
contexto de prtica, evitando uma interveno fragmentada,
descontextualizada e com baixo nvel de qualidade. Foi este contexto que
conduziu toda a minha actuao e me motivou durante o estgio, que foi
sem dvida exigente, trabalhoso, mas sobretudo muito gratificante e que em
muito contribuiu para o meu desenvolvimento e valorizao profissional e
pessoal.