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Escuela superior politcnica de Chimborazo

Facultad de recursos naturales


Escuela de ingeniera en ecoturismo
Catedra de Interpretacin ambiental
Nombre: Byron Javier Hernndez
Cdigo: 2237
Fecha: 25/01/2017
I.

TTULO: GUIN INTERPRETATIVO


ESPECIES NATIVAS.

DEL

SENDERO

DE

Saludo y presentacin
Buenos das. Bienvenidos al Sendero de Especies Nativas. Mi nombre
es Byron Hernandez, y voy a ser su gua intrprete durante el recorrido
en el rea de interpretacin.
Indicaciones
Durante el recorrido pueden llevar sus cmaras, para tomar fotografas;
les pido me sigan ordenadamente, y no se salgan del sendero; pues
recuerden que cuando ustedes caminan sin salirse del sendero estn
salvando vidas. Estoy segura de que ustedes son de las personas que
aman la naturaleza y disfrutarn el recorrido.
Datos generales del lugar
Primero quiero hablarles del lugar donde se encuentra el Sendero de
Especies Nativas, el cual es el Bosque Interandino Seco, ubicado en la
ESPOCH, en la Facultad de Recursos Naturales con una altitud de 2861
msnm; adems, presenta una temperatura promedio de 15C, y
precipitaciones de 561 mm al ao. Este ecosistema es el hbitat de
muchas especies tanto animales como vegetales.
Concretamente voy a referirme al rea de interpretacin que vamos a
recorrer el da de hoy, el Sendero de Especies Nativas, este nombre
nace en referencia al lugar donde est ubicado, variedades de especies
nativas de la zona y esto hacer muy representativo este lugar.
Al terminar el recorrido quiero que recuerden que El Sendero de
Especies Nativas es un lugar donde el misterio y al belleza de sus plantas
se fusionan, mostrando la belleza e importancia natural de este lugar

II.

OBJETIVOS

Como objetivos de nuestro trabajo interpretativo en el Sendero de


especies nativas tenemos:
Conceptual
Al recorrer el sendero quiero que al escuchar el canto de las aves se
relajen, que sientan armona mientras observan a cada recurso.
Actitudinal
Quiero que al recorrer el sendero tratemos de no hacer ruido para no
perturbar a las especies que se encuentren en el lugar, no arrojemos
basura y no arranquemos las plantas.
Emocional
Quiero que al recorrer el sendero ustedes conozcan los recursos del
lugar, observando las especies vegetales como el eucalipto, capul,
cepillo, cactus, molle, pino, agave, guaba, etc. Y un sitio natural que
les causara inters y emocin.
III.

CUERPO.

A continuacin realizaremos una serie de actividades para hacer


provechoso el recorrido del sendero, debido a que tenemos varios
recursos iremos observndolos y les explicare de manera precisa cada
uno dando a conocer sus caractersticas ms representativas, algunos
recursos como flora no podrn ser observadas directamente pero
tenemos instrumentos fotogrficos donde los podrn apreciar, tambin
de acuerdo al clima y el tiempo donde si es de su agrado tambin
tendramos espacios para la fotografa.
Parada 1
Recurso eucalipto
Voy a coger una hoja de este rbol y les invito a percibirla, Qu les
parece su olor?
El eucalipto es una especie vegetal de la familia Myrtaceae, cuyo nombre
cientfico es Eucaliptus alba .Estas especies son arboles perennes, de
porte recto, pueden llegar a medir ms de 60 m de altura; la corteza
exterior es marrn clara sus hojas son de color verde azulado brillante de
adultas. Contienen un aceite esencial, de caracterstico olor balsmico,
que es un poderoso desinfectante natural. Adems posee propiedades
expectorantes y antinflamatorias.
Parada 2
Recurso Capul
Los frutos de estos rboles son como caramelos en nuestro paladar.

Es una especie de la familia Rosaceae, cuyo nombre cientfico es Prunus


sertina, es un rbol pequeo o arbusto, del cual se utilizan las hojas y
las ramas para fines medicinales; y la fruta por su valor nutricional.
Las hojas de esta planta se utilizan para calmar los clicos, y las
molestias del reumatismo. Tiene propiedades expectorantes.
Uso externo: En los Andes, en el sur de Ecuador se utilizan las ramas de
capul, algunas veces conjuntamente con otras plantas para varias
ceremonias de limpia.
No se debe ingerir preparaciones que contengan hojas de capul en dosis
elevadas, ni por perodos prolongados, debido al cido cianhdrico que
liberan sus hojas, corteza y semillas.
Parada 3
Recurso Cepillo
Pueden decirme Qu caractersticas observan en esta planta?
Es una especie de la familia Myrtaceae, cuyo nombre cientfico es
Callistemon citrinus, se lo conoce como limpiatubos; es una especie apta
para zonas secas porque necesita de poca agua para su crecimiento, es
preciada en jardinera por su espectacular floracin. Es una planta muy
resistente y sirve para decorar terrenos muy pobres.
Parada 4
Recurso Cactus
Esta especie de la familia Cactaceae, cuyo nombre cientfico es Opuntia
cylindrica, es conocida como cactos o cactus, es una planta de cuerpo
cilndrico, poco ramificado, de 1 a 4 m de altura, florece una vez al ao y
el fruto es comestible con una cscara gruesa y con una pulpa
abundante en pepas o semillas.
Miremos al cactus, Alguien se atrevera a abrazarlo?
Parada 5
Recurso Molle
Les invito a tomar un fruto de esta planta Reconocen qu planta es? o
A cul se asemeja?
El Molle es una especie vegetal, de la familia Anacardiaceae, su nombre
cientfico es Schinus molle. Es originaria de Sud Amrica tolerante a la
sequa y a las altas temperaturas, las semillas son redondas, arrugadas
cuando secas, de color marrn a negro, de sabor parecido a la pimienta,
por lo cual al molle tambin se le conoce como falsa pimienta. El molle
por sus propiedades medicinales puede ser utilizado para curar y tratar
diferentes enfermedades como afeccin bronquial, enfermedades
urinarias, artritis, ayuda a tratar clicos estomacales, es antirreumtico,
ideal para combatir el mal aliento, fortalece los dientes y trata la
gingivitis.
Parada 6

Recurso Pino
Todos nos hemos estresado en algn momento, Alguien esta agobiado o
estresado por algo en este momento? Si lo estn les cuento que el pino
elimina el estrs, segn estudios publicados en el ao 2007, caminar
durante 15 minutos al da por un lugar donde haya pinos es una muy
buena manera de aliviar el estrs.
Es una especie de la familia Pinaceae, cuyo nombre cientfico es Pinus
sylvestris rbol perenne de la familia pincea que alcanza los 40 m de
altura. Sus tallos son erectos con fisuras, sus hojas son verde azuladas y
su fruto es una pia. Contiene trementina (sustancia oleorresinosa) es
til por sus propiedades balsmicas, emoliente muy potente y eficaz,
antispticas, antirreumticas, diurticas y depurativas. Aplicada en
inhalaciones tiene probada eficacia en las afecciones de tipo respiratorio,
tales como bronquitis y asma.

IV.

CONCLUSIN.

Mensaje integrador
Este sendero interpretativo nos invita a tomar conciencia en su
cuidado y preservacin, ya que posee una flora y fauna variada; y es
el lugar donde en el caso de las especies animales, viven al
alimentarse de las partes de las plantas o insectos que existe en el
bosque; y por ser un lugar alejado del ruido facilita la reproduccin de
estas especies, y de la observacin de las mismas. Adems en el caso
de las especies vegetales, pudimos observar que hay especies con
propiedades curativas.
La conservacin del lugar evitar el deterioro del mismo y la extincin
de las especies del lugar.
Cumplimiento de objetivos

Objetivo Conceptual
El 80 % de los visitantes conocieron los recursos del lugar,
identificaron algunas plantas; y observaron la majestuoso rea del
sendero de especies nativas.

Objetivo Actitudinal
El 80 % de los visitantes no hicieron ruido para no perturbar a las
especies, no arrojaron basura y no arrancaron las plantas.

Objetivo Emocional
La mayora de los visitantes observo las especies botnicas y se
relajaron, sintieron armona mientras observaban a cada recurso
de este majestuoso sendero de especies nativas.

V.

BIBLIOGRAFA
Disponible
en:
http://www.botanicalonline.com/librosdebotanica.htm
Lopez Sez, Jose Antonio, Botanica mgica y misteriosa. Madrid:
Mundi Prensa 2000.

VI.

EVALUACIN.

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