101.

- El conjunto de procesos psicolgicos que activan,

dirigen y mantienen la conducta del alumno hacia un
determinado objetivo es
Seleccione una:
a. la motivacin
b. la autodireccin
c. la perseverancia
Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
204.- Garca y Musito (1999) identifican los siguientes tipos
de autoconcepto
Seleccione una:
a. social, familiar y personal
b. acadmico/laboral, social, emocional, familiar y fsico
c. ejecutivo, propositivo, emotivo y relacional
Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
205.- El autoconcepto fsico
Seleccione una:
a. es la percepcin que tiene el sujeto de su medio familiar
b. es la percepcin que tiene el sujeto de entorno fsico
c. es la percepcin que tiene el sujeto de su aspecto fsico
Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
105.- La motivacin en el aula necesita de
Seleccione una:
a. activacin
b. direccin y persistencia
c. las tres anteriores caractersticas
Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
102.- Goleman conceptualiz la automotivacin como

Seleccione una:
a. uno de los componentes de la Inteligencia emocional
b. uno de los componentes de la motivacin interna
c. uno de los componentes de la motivacin externa
Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
202.- La escasa motivacin para el estudio o los conflictos
interpersonales constituyen
Seleccione una:
a. dificultades inherentes del mbito escolar
b. sesgos personales de afrontamiento
c. impedimentos para el desarrollo del currculum
Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
206.- La evaluacin de las caractersticas (cualidades,
atributos) personales es
Seleccione una:
a. el autoconcepto
b. la autoapreciacin
c. la autoestima
Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
103.- Segn Cskszentmihalyi (2003) "la obtencin de
felicidad personal en el disfrute, goce y recreacin en la
propia actividad per se" corresponde a la definicin del
concepto
Seleccione una:
a. Flow (fluir)
b. Autodisfrute
c. Gozo
Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta

207.- Cuando una persona tiene una autoestima

inadecuada se suele relacionar con
Seleccione una:
a. un bajo rendimiento escolar
b. trastornos de conducta
c. crisis emocionales
Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
108.- Desarrollar la capacidad de una persona de
automotivarse
Seleccione una:
a. es un proceso de motivacin en si mismo
b. no resulta nada sencillo
c. slo puede ser instruda por ella misma
Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta
104.- La motivacin externa
Seleccione una:
a. se produce fuera de toda norma
b. es la dirigida por personas ajenas al estudiante
c. la sufren los padres del alumno
Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta
107.- Desde la perspectiva del procesamiento de la
informacin
Seleccione una:
a. la motivacin es un proceso en si mismo
b. la motivacin se enmarca en las estrategias
motivacionales de apoyo
c. la motivacin est en las estrategias fundamentales de
apoyo
Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta
106.- El alumno necesita de un automanejo de la
estimulacin interna y externa para
Seleccione una:
a. para alcanzar los contenidos curriculares.
b. para organizar la informacin sensorial.
c. disponer de un nivel suficiente de motivacin por el
aprendizaje.
Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta
203.- Instaurar en el alumno condiciones adecuadas de
estabilidad emocional le puede permitir
Seleccione una:
a. aprender de manera ms adecuada
b. disponer de mayor motivacin hacia los
comportamientos de estudio
c. las afirmaciones anteriores son correctas
Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta
201.- Qu constituye verdadero soporte cognitivo y
afectivo para afrontar las dificultades inherentes al mbito
del aprendizaje escolar?
Seleccione una:
a. un ambiente familiar y acadmico estructurado
b. unas capacidades cognitivas ajustadas a los estndares
normativos
c. un autoconcepto positivo y una adecuada autoestima