E Rossinyol 2017

e-Rossinyol
Nm. 7 |Gener 2017

La revista digital de lAMPA www.ampajmj.com
ndex
Editorial
Benvolgudes famlies . . . . . . . . . . . . 2
Carta del Director

Pedagogia Manyanetiana . . . . . . . . . . 3
AMPA
Xxxiii Captol General de la
Congregaci Fills de la Sagrada Famlia . 5
AMPA
Assemblea ordinria i extraordinria . . . . . 6
English Corner
Ja som Escola Cardioprotegida . . . . . . 11
Compositions . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Teatre de prvuls . . . . . . . . . . . . . . 12
Berenar benvinguda P3 . . . . . . . . . . . 13 Programa internacional
|e-Rossinyol[7]| 2017
Ampa Manyanet Jmj OXTED -Anglaterra . . . . . . . . . . . . 3 2

Nova App per Smartphone . . . . . . . . . 13 U.S.A. EXCHANGE . . . . . . . . . . . . . 33
Canvis a la secretaria curs 2016-2017 . . . 14 2 ESO, AUSTAUSCH GTTINGEN . . . . 36
Parvulari 2015-2016 Nadal 2016

La graduaci de P-5 . . . . . . . . . . . . . 15 Concurs de nadales . . . . . . . . . . . . . 0

4
Nadales Cicle Infantil . . . . . . . . . . . . 43
Festes i celebracions
Nadales Cicle Inicial . . . . . . . . . . . . . 44
Festa cloenda del curs 2015-2016 . . . . . 1
6
Nadales Cicle Mitj . . . . . . . . . . . . . 45
1 Diada inaugural del curs 2015-2016 . . . 18
Nadales Cicle Superior . . . . . . . . . . . 47
Parvulari i Primria El Pare Noel visita els petits de
Casal destiu 2016 . . . . . . . . . . . . . . 21 Hoquei i Patinat . . . . . . . . . . . . . . . 7
4
Nadala AMPA . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Esports
Visita dels Patges reials . . . . . . . . . . . 48
Al Manyanet Sant Andreu . . . . . . . . . 23
Concert de Nadal: Banda Simfnica . . . . 51
FEAC
Foto Notcies Manyanet JMJ . . . . . . . 52
El nostre FEAC . . . . . . . . . . . . . . . 4
2
Fi de curs FEAC curs 2015-2016 . . . . . 25 Pastoral JMJ
Grups FEAC . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Voluntariat Gran Recapte . . . . . . . . . 0
8
Trobada FEAC Nadal . . . . . . . . . . . . 27 DOMUND . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Concurs DOMUND . . . . . . . . . . . . . 82
Cartells NazaRed . . . . . . . . . . . . . . 83
Voluntariat-Aprenentatge-Servei . . . . . 84
Editorial
Benvolgudes famlies,
No voldria comenar aquestes quatre ratlles, sense desitjar-vos abans de res, un molt bon any
2017, que vingui ple de salut i coses bones.
Comencem any la nova junta que vrem comenar lany passat fem el nostre primer aniversari,
un any replet de noves experincies de les quals anem aprenent i intentant donar-los solucions
convenients per a tots.
Sn bastants els membres nous de la junta lesfor de la qual no vull deixar de reconixer i agrair
pblicament.
Un any ms hem iniciat nous projectes, alguns com a activitats extraescolars noves, com la
Gimnstica Rtmica, que amb la collaboraci de AsoGym, hem iniciat aquest projecte amb un
magnfic acolliment. Aquest primer curs tenim 2 grups amb un total de ms de 20 alumnes ins-
crits. A la seva pgina web de Facebook podeu veure les fotos dels grups del collegi. Altres nous

projectes com la renovaci tecnolgica de lassociaci, amb una nova APP que al moment de
publicar aquesta edici del eRossinyol, estar disponible per tots vosaltres tant en el Appstore
de Android com en el de IOs. Esperem sigui del vostre grat i utilitat, doncs disposa de noves
funcionalitats com a enviament de circulars, enquestes,... que ens ha de permetre acostar-nos
2
ms a tots els associats i tenir una comunicaci ms propera. Projectes com , tamb esperem
tenir-ho disponible a la publicaci daquest exemplar, dotar al collegi dun DESFIBRILLADOR
EXTERN AUTOMTIC, element que considerem necessari per a un collegi amb el nivell des-
port que es realitza. Tant la formaci al personal com el manteniment, ser responsabilitat de
lAMPA. I com aquests exemples molts altres projectes que tenim en cartera, que esperem pu-
guin anar veient la llum dia a dia. I uns altres que per incompatibilitats, problemes despai en el
collegi, costos,... no podem portar a bon port, per que tenim en cartera para en la mesura del
possible arrencar alguna vegada.
XXXIII Captol General dels Fills de la Sagrada Famlia Jess, Maria i Josep.
Durant aquests dies de Nadal, sha celebrat a Colmbia el XXIII Captol General dels Fills de
la Sagrada Famlia Jess, Mara i Josep, on ha estat proclamat un nou Govern General de la
Congregaci. Aquest estar format per: Pare Superior General: P. Llus Picazo, SF; Vicari (Con-
sultor I): P. Hernando Corts, SF; Consultor II: P. Josep Maria Taulats, SF; Secretari General
(Consultor III): P. Jess Daz, SF; Ecnom (Consultor IV): P. Marcel.l Muoz, SF. Rebin la
nostra enhorabona i els nostres millors desitjos , i que la Sagrada Famlia els ajudi a un bon
Govern de la Congregaci.
Rebeu una forta abraada, n
Antonio Gonzlez Torner
President Junta AMPA-JMJ
Carta del Director
Pedagogia Manyanetiana
Les famlies que ens heu fet confiana i heu matriculat els vostres El Collegi , promou

fills al Manyanet Sant Andreu, tot sovint, remarqueu com a molt la formaci humana i
positiu i com a fet diferencial el tarann familiar del nostre cen- cristiana dels
tre. A lescola en som conscients i volem fomentar aquest esperit
alumnes.
familiar entre els diferents estaments de la comunitat educativa.
3 El Collegi Jess, Maria i Josep, com escola manyanetiana, promou
la formaci humana i cristiana dels alumnes perqu arribin a formar
famlies cristianes dacord amb el model de la Famlia de Natzaret.
El model educatiu que adoptem t com a base la inspiraci fa-
miliar en tota la tasca educativa. Aix, aquest clima familiar ens
porta a mantenir amb lalumne una relaci educativa personal,
que t lorigen en la coneixena, lacceptaci i el respecte de la
seva singularitat.
Per a dur a terme el nostre objectiu, la comunitat compta amb
la presncia i convivncia dels educadors i de les famlies enco-
ratjant llurs iniciatives i aportant elements per a la maduraci
del nostre alumnat. Tenim sempre present que la nostra visi
pedaggica s desenvolupar al mxim les capacitats de tots els
alumnes, educant el cor i lintelecte, situant-lo en un entorn de
confiana, acolliment i seguretat; i amb la colaboraci del tot
necessria de les famlies. Per aix partim duns principis peda-
ggics que permeten posar lalumnat com a centre del seu apre-
nentatge i alhora en connexi amb els companys i amb el seu
entorn, mitjanant metodologies actives i grupals.

Carta del Director
La dignitat principal de les escoles manyanetianes prov del fet La comunitat compta
de considerar els alumnes com all que sn en realitat: fills de amb la presncia
Du. Aix suposa un cultiu particular de la dimensi religiosa i i convivncia dels
una relaci personal amb Du, especialment mitjanant la cele-
educadors i de les
braci joiosa de la fe i una espiritualitat inspirada en la Famlia
famlies.
de Natzaret.
El Pare Manyanet que fund els seus Instituts com una famlia
al servei de les famlies es valgu de tots els mitjans perqu el
Collegi fos, no solament la prolongaci de la famlia, sin tamb
com una segona llar, on el fills i els pares puguin crixer com
una comunitat damor i de vida. Mirem que les nostres paraules
i la nostra manera dactuar vagin fomentant aquest esperit i ens
ajudin a crixer en lideal pedaggic del Pare Manyanet. n
Ben cordialment,
Josep Ma. Taulats, SF
Director Manyanet Sant Andreu
Collegi Jess, Maria i Josep

4
Xxxiii Captol General de la
Congregaci fills de la Sagrada Famlia
A la ciutat de Medelln (Colmbia) ha tingut lloc els passats dies

27 de desembre al 7 de gener el XXXIII Captol General de
la Congregaci Fills de la Sagrada Famlia.
Pel Captol General, tot lInstitut, guiat per lEsperit, sesfora

per conixer la voluntat de Du en un determinat moment de la
histria, per aix donar un millor servei a lEsglsia i a la societat,
segons el que requereix la nostra vocaci natzarena (C 989)
Aquesta important trobada ha estat precedida duns treballs pre-

vis que es van posar a disposici dels participants. En diverses

comissions de treball (Formaci, Educaci, Pastoral, Vida Reli-
giosa, Organitzaci i Administraci, entre daltres) shan abordat
els principals reptes i oportunitats que t la Congregaci i la seva
5 missi en els propers anys.
El captol va concloure amb lelecci dun nou rgan de Govern
de la Congregaci per els propers sis anys. Aquest est format
per: P. Luis Picazo SF, Vicari; P. Hernando Corts SF, Consultor;
P. Josep Maria Taulats SF, Consultor; P. Jess Daz SF, Secretari
General; P. Marcelino Muoz SF, Ecnom. n
AMPA
Assemblea ordinria i extraordinria
Ampa collegi Jess, maria i Josep
15 de desembre de 2016.
Assistents: 24 persones totals, sadjunta a aquesta acta el llistat amb NIF i signatura dels
assistents.
Cal indicar que al llarg de les diferents votacions va haver membres de lassociaci que van
arribat ms tard o que van marxar abans daquestes .
LAssemblea comena en segona convocatria a les 20:30 h.
PUNTS TRACTATS:
1. Lectura i aprovaci, si escau, de lacta de lAssemblea anterior, de 3 de no-
vembre de 2015:
Lactual President de la Junta fa lectura de lacta de lAssemblea anterior. No hi ha
comentaris i saprova per 23 vots a favor.
2. Lectura i aprovaci, si escau, de la Memria Anual:

Com s habitual, el President indica que es pren la Revista Rossinyol com a memria
dactivitats (annex 1).
Es fa un resum de les activitats realitzades.
Es comenta que com a noves activitats daquest curs sha fet les segents en relaci a

les que ja es fan habitualment. Aquestes son:

- HipHop. Que ha tingut molt bon resultat pel que es mantindr pel curs vinent.
- Xocolatada a Primria (en horari escolar). Donada lacceptaci es pretn
6 mantenir-la i si sescau ampliar-la
- Donaci de 6 ordinadors a la Biblioteca de lescola a fi i efecte dajudar als
alumnes a fer els deures i estudiar
- Es va realitzar una trobada amb 7 escoles dunes sessions o xerrades dins el
projecte Ampas en Xarxa, que es va realitzar a la nostra escola.
No hi ha ms comentaris.
Saprova per 23 vots a favor.
3. Examen i aprovaci, si escau, de lestat de comptes de lexercici anterior:

Sadjunta a aquesta acta el document (annex 2), presentat als assistents, on es reflexa
lestat dels comptes actual i lestat de comptes de lexercici anterior amb les modificaci-
ons corresponents.
Es presenta linforme dels censors de comptes ratificant els comptes presentats
(annex 3).
El President explica que els comptes han estat revisats i aprovats pels censors de comp-
tes i a continuaci passa a donar explicacions del que sha detectat per part de la Junta
i que a continuaci es resumeix.

AMPA
LAmpa passa durant el curs 3 rebuts que son (per famlia):
- La prpia quota per import de 29 . (es gira el mes de desembre)
- Quota per reeducaci o social per import de 20 (es gira el mes de febrer)
- Quota orfenesa per import de 32 (es gira entre els mesos de juny/juliol).
Cap el mes dAbril/Maig es va detectar que havia hagut una errada en el Banc i la quota
prpia de lAMPA, tot i que shavia fet la gesti denviament del rebut per part de lescola
(es qui gestiona aquests rebuts i podem trobar el rebut a Alexia) no shavia passat a co-
brament a les diferents famlies.
No es va detectar aquesta falta dingrs per part de lAmpa perqu el mes segent es va
cobrar la quota de reeducaci i aquesta va emmascarar limport del saldo.
Detectada la incidncia la Junta de lAmpa va decidir no cobrar-ho en els mesos que
quedaven del curs i traslladar aquesta incidncia a lAssemblea perqu fos en aquest
frum on es decids que fer davant aquesta incidncia. Es tracta dun import al voltant
dels 24.000 euros.
El President exposa que la Junta proposa votar una de les segents opcions per subsanar
aquesta anomalia a ms a ms de tornar a demanar explicacions al Banc sobre aquesta

incidncia. Les propostes son:
- Passar un rebut per la quota de lany passat durant els mesos dabril o maig
daquest any.
- Subvencionar amb el Romanent dels comptes de lAmpa aquesta quota.

Es demana per part dels assistents que abans de realitzar la votaci sacabin dexplicar
els comptes. Per tant es posposa la votaci.
Tamb es demana saber qu acostuma a passar amb les famlies que no poden fer front
7
al pagament de les quotes i sindica que des de lAmpa es donen tot tipus de facilitats
perqu aquestes famlies puguin pagar-ho quan els hi vagi be (sempre dins lo raonable).
Tot i aix sindica que per sort son poques les famlies en aquesta situaci.
Es pregunta en qu consisteix la quota de Reeducaci i/o social i es donen les explicacions
corresponents.
A continuaci el Tresorer passa a exposar els comptes de lany on indica que utilitza
com a base suport els que figura en els extractes bancaris, tractant de justificar totes les
partides.
Davant daquest nou control de les despeses i ingressos es detecta que el resultat de lexer-
cici es duns 49.000 inferior al de lany passat. Una primera partida de 24.000 es la
que fa referncia a la falta dingrs de la quota de lAmpa abans comentada i per altra
banda prov dels comptes de lexercici 2014-2015 on els saldos finals (per una errada
en lexcel) estaven doblats ja que shavien donat com ingressos tant al compte de lAmpa
com a la de Social. El balan del curs 2015-2016 seria duns -2000 Euros amb aquestes
correccions aplicades.
Assenyalar que les diferents seccions esportives tanquen el curs amb unes despeses
majors que ingressos degut a que limpacte que els hi suposa a cada una delles la

AMPA
contractaci (segons la normativa establerta des de fa 2 anys) de tots els entrenadors, no
sha traslladat ntegrament a les quotes i sha decidit fer-ho de forma gradual. En total
hi ha contractades 42 persones que fan aquestes tasques esportives. Es tracta dun incre-
ment de costos en quan a la Seguretat Social que han de suportar les diferents seccions.
Es realitzen per part dels assistents diferents consultes sobre aquests desajustos de les
seccions i sexplica el funcionament de les mateixes. El tresorer indica, a ms, que des de
la Junta sha demanat a les seccions que a tancament de curs lefectiu de caixa quedi in-
gressat al banc per tal de tenir una visi global, fidel i transparent per a tots els associats
de la situaci econmica de cada secci.
Es comenta si es habitual que es paguin les quotes en efectiu. Sindica que totes les sec-
cions cobren les quotes per domiciliaci bancria.
Es fa menci que Mou-te lany passat es va pagar en efectiu a lAmpa. Sexplica que a
resultes dels problemes que el Banc va tenir en la gesti de rebuts (canvi al sistema SEPA)
aquest rebuts es van demorar i donat que eren varies quotes es va donar lopci de que les
famlies ho paguessin en efectiu o per transferncia en la mesura en que els hi fos possible
i abans de final de curs, sense posar dates pre-establertes. Sindica potser va haver una
mala gesti en el moment dexplicar la forma de pagament.

Un assistent planteja el fet que si malgrat tots els controls que hi ha (censors de comptes,
etc...) no shavia detectat aquests desajustos quines mesures es prenen a partir dhora.
Sexplica tant pel President com pel Tresorer que ha estat al canviar el criteri dels comp-
tes on shan detectat aquestes incidncies. Es creu que amb aquest nou procediment i el

fet que trimestralment sha de liquidar IVA I IRPF es te ms control sobre els comptes
corrents.
Tamb sexplica que, degut a la incidncia del Banc Popular amb la gesti de la quota de
8 lAmpa del curs passat i les seves comissions, sest gestionant canvi de Banc. Actualment
sest negociant amb Banc Sabadell.
El President torna a explicar com es giren aquests rebuts. Lescola que es qui t els comp-
tes de tots els associats gira en nom de lAmpa les quotes.
Finalment es fa la votaci dels comptes amb el segent resultat:
Vots a favor: 17
Abstencions: 7
Vots en contra: 0
Es donen per aprovats els comptes.
4. Renovaci de crrec:
No hi ha cap crrec a renovar.
5. Revisi de quotes:
Es proposa per part del president de la Junta mantenir limport de les quotes de Reedu-
caci i altres ajuts(20 euros) i la dorfenesa(32 euros) per al proper exercici. Es recorda
que aquestes quotes sn per famlia.
Per altra banda es proposa pujar 1 euro la quota de lAMPA passant de 29 a 30 euros.

AMPA
Es pregunta el motiu de la pujada.
El President explica que, en les sessions que la CCAPAC dona als membres de les AMPAs
que van als seus cursos de formaci gratuta, sindica que ens els comptes corrents de
lEntitat ha dhaver uns saldos mnims per fer front a qualsevol imprevist. Donat que fa
uns anys que aquestes quotes no sincrementen i davant limpacte que ha tingut ladapta-
ci contractual dels diferents treballadors de lAMPA (42), fan que aquesta pujada sigui
necessria.
Amb motiu duna consulta dels assistents sexplica el motiu pel que es va procedir a esta-
blir una quota fixa per orfenesa aix com el funcionament de la prima de retorn en cas de
no sinistralitat.
Sexplica en qu consisteix la quota de reeducaci o ajuts socials indicant la seva funci.
A grans trets colaborar amb el Gabinet Psicopedaggic de lescola i ajuda a les famlies
amb necessitats.
Es procedeix a realitzar la votaci per aprovar o no la pujada de la quota de lAmpa. El
resultat es el segent.
Vots a favor de les quotes proposades: 22

Vots en contra: 0
Abstencions: 0
6. A
provaci dels pressupostos dingressos i despeses per al proper curs
2016-2017:

El Tresorer explica que el pressupost,depenen del que es voti en quan a les quotes pen-
dents de carregar a les famlies o subvencionar les quotes de lany passat pot ser un o
altra. Exposa ambdues situacions.
9 Sexpliquen a petici dels assistents algunes de les partides del pressupost com per exem-
ple en qu consisteix la partida de Festa de Nadal (obsequis guanyadors Nadales, Vestu-
ari Patges i caramels, etc...). Sexplica el motiu pel que la Cercavila no sha fet aquest any
i per tant en el pressupost est la partida a 0.
Sexplica que els dissabtes per la tarda per fer front a mantenir les pistes obertes pels
extraescolars es t contractat a un treballador (Dani).
Sindica que per aquest curs es dotar a lescola dun desfibrilador tipus DEA on lAMPA
socupar de lequip, manteniment i formaci inicial.
Indiquem tamb que a petici de lescola i donat lxit del ordinadors de la Biblioteca,
dotar de 6 nous ordinadors per la ESO i Batxillerat amb la finalitat de poder ajudar a
aquells alumnes que no puguin treballar-hi (fer treballs) de forma habitual per diferents
motius.
En aquest punt es decideix fer la votaci referent al punt 3 de lacta de lAssemblea en
quan a que es fa amb la quota de lAMPA no carregada a les famlies el curs passat. Les
opcions son:
- Passar un rebut per la quota de lany passat durant els mesos dabril o maig daquest
any.

AMPA
- Subvencionar amb el Romanent dels comptes de lAmpa aquesta quota.
La votaci queda de la segent manera:
Vots a favor de passar la quota corresponent al curs passat: 4
Vots a favor de que lAMPA subvencioni aquesta quota: 18
Per tant es decideix que no es passar la quota i lAMPA assumir la mateixa (curs 2014-
2015). Aquest fet sinformar a les famlies.
Es torna a preguntar perqu no es va realitzar la Cercavila i sindica que la Junta, davant
de lescassa assistncia a la mateixa dels ltims anys ha decidit analitzar i revisar com
activar novament aquesta activitat. Tamb mencionar que el fet de que els Gegants tam-
poc van sortir aquest any va acabar de decantar la resoluci de no sortit enguany.
Un cop shan acabat les preguntes i explicacions sobre els pressupostos i ja tingut clara
quina opci es la que sha de votar dels mateixos (Opci B), es procedeix a la votaci:
Vots en contra: 0
Abstencions: 6
Vots a favor: 16
Saproven els pressupostos.

7. Nomenament de Censors de Comptes per al curs 2016-2017:
Es nomenen 2 censors de comptes pel proper exercici entre els assistents i que no formen
part de la Junta:

Sr. Xavier Margarit

Sr. Eduard Prez
8. Precs i Preguntes:
10 Es pregunta si lescola fa socialitzaci de llibres. Des de lescola sindica que es fa aquest
curs a nivell de particular a particular.
Es demana pels grups de treball de lAMPA.
Sexplica el funcionament de les vocalies i els seus colaboradors.
Hi ha una pregunta sobre lactivitat dels tabals.
Sindica que tot i que sha intentat trobar lloc a lescola per poder ubicar aquesta activitat
actualment lescola ens indica que no hi ha espai disponible. Es comenta que es va plante-
jar la possibilitat dassajar a les pistes quan es fan les activitats esportives els dissabtes i
la resposta de les seccions va ser negativa. Per tant es torna a comunicar que per aquest
curs no es pot fer aquesta activitat.
Es pregunta si es far lactivitat de teatre de prvuls. Tot i que ha arribat a membres
de lAMPA el rumor de que aquest any no es far sindica que des de la Junta es far la
convocatria com cada any i que dependr dels participants. La Junta considera que es
una activitat que enganxa a les famlies i per tant seguiran apostant per ella.
A les 22:20 hores finalitza lassemblea. n
Signat:
El President i el Secretari de lAMPA de lescola JMJ
AMPA
Ja som Escola Cardioprotegida

LAMPA INVERTEIX EN UN DAE

11
En breu podreu comprobar que penjat en algun rac accessible dels patis de lescola ha apare-
gut un dels armaris de paret de color verd que veiem cada cop ms sovint arreu, i que contenen
un equip extern i automtic de desfibril.laci (DAE) per a casos demergncia cardaca de risc
vital. Cal destacar que lAMPA ha finanat la compra de laparell, de larmari i del curs de
formaci per a personal de lescola. Esperem que sigui una bona mesura de prevenci en un
entorn on passa tanta gent al cap de dia i on es practica tant esport al cap de lany. n
AMPA
Teatre de prvuls
Els alumnes dInfantil van
viure un any ms lexperincia
de participar en un musical
com a protagonistes. El pas-
sat 4 de juny van representar
lobra de teatre Bcn, letsgo!
El Musical.
Van assajar intensament du-
rant els primers mesos de
lany per tal darribar a la data
senyalada per lestrena. Els
pares i mares que hi van voler
participar van tenir un paper

significatiu alhora dacompa-
nyar als ms menuts i contribuir-hi a tots els preparatius logstics previs a la representaci.
Us deixem amb algunes de les imatges ms significatives de lobra.

Aprofitem lavinentesa per informar-vos que com cada any lAMPA oferir de nou lactivitat de
teatre infantil a aquelles famlies que hi vulguin participar.
Us assegurem que s tota una experincia ! Us hi esperem ! n
12
AMPA
Berenar benvinguda P3
A principis del curs escolar, lAMPA organitza un berenar de benvinguda per a totes les famlies
dels alumnes nous de P3.
Vol ser un punt de trobada i presentaci de lAMPA i de les serves activitats als pares i mares
acabats darribar.
Petits i grans comparteixen un berenar de germanor enmig de presentacions, alegria i entusias-
me per la nova etapa que comena a per a tots. n

13
AMPA MANYANET JMJ

NOVA APP per SMARTPHONE Installa't
l'APP
Aquestes paraules del ttol (AMPA MANYANET JMJ) sn les que AMPA
haureu de posar en breu al vostre telfon smartphone al busca- MANYANET
dor de la botiga daplicacions tan dandroid com d iPhone per JMJ
descarregar-vos la nova APP de lAMPA de lescola, que estar
Escaneja el QR o cerca en les tendes
disponible ben aviat, calculem cap al febrer de 2017. Ser una AMPA MANYANET JMJ
APP nova, amb un disseny innovador i que ens mantindr infor-
mats tan de les darreres noticies de lAMPA com de les novetats
als principals blogs de lescola. n
www.appampas.com
AMPA
Canvis a la secretaria
curs 2016-2017
COMIAT de la MONTSE OLIV
El passat 19 de setembre el
president de la Junta de lAMPA
Manyanet JMJ, Antonio Gonz-
lez, va fer entrega duna placa de
record a la Montserrat Oliv.
La Montse es va jubilar aquell dia i
va posar aix fi a la seva trajectria
professional com a secretria de la
nostra Associaci de manera inin-

terrompuda durant els darrers 34
anys. En nom de totes les fam-
lies de lescola se li va fer entrega
duna placa de record i comiat, i

des daqu li desitgem una llarga i

saludable nova etapa. n
14
Horari de la Secretaria de lAMPA

Us recordem lhorari de la Secretaria de
lAssociaci. De dilluns a divendres de
17 h. a 19 h. Podreu accedir-hi entrant a
lescola pel carrer Pare Manyanet, primera
porta a lesquerra.
Des del mes setembre, lAssociaci compta
amb la incorporaci duna nova secretria,
la Carme Prez a qui us podreu adrear per a
qualsevol gesti o consulta relacionada amb
les activitats de lAMPA.
Tamb podeu trucar al telfon
933.468.605 o b per correu electrnic a:
ampa@santandreu.manyanet.org n
Parvulari 2015-2016
La graduaci de P-5
El final de curs s, per a tothom, un moment per fer una mirada enrere i veure tot el que hem
aprs i viscut durant el curs.
Per pels alumnes de P5, a ms, significa lhaver superat el primer cicle del recorregut que els
hi espera a lescola. I s per aquest motiu, que alumnes, mestres i famlies, viuen el final detapa
duna manera especial.
Aquesta culminaci pren un significat emotiu amb la celebraci duna gran festa de graduaci.
Trobareu a continuaci una selecci dimatges a on es els seus protagonistes evidencien satis-
facci, ilusi i emoci pel viscut en aquest dia i que sens dubte, perdur per sempre. n

15

Festa cloenda del curs 2015-2016

Un any ms, el tancament del curs escolar va esdevindre motiu de festa i diversi i lAMPA hi
va tenir molt a veure amb lorganitzaci, de la ja tradicional Festa de fi de curs.
Pares, alumnes i tots els membres de la comunitat educativa van tenir locasi de participar-hi
i disfrutar-hi enmig dun ambient festiu i familiar.
Si b la pluja va fer acte de presncia aix no va fer que la ilusi i ganes de passar-sho b
impers per sobre de tot.
Lespectacle de mgia va fer riure i generar molta sorpresa i expectaci a tots els assistents. Un
grup de mares es van veure sorpreses pel fet de ser cridades pel mag a pujar dalt de lescenari,
tot buscant seva complicitat.
Acabada la funci, el pati de lescola va ser testimoni dun berenar popular a on els membres de
lAMPA van oferir a tots els assistents una magnfica coca acompanyada de veure.
El tradicional sopar de germanor no va faltar juntament amb la msica i el ball que van posar
punt i final a una diada festiva que tots recordarem per sempre.
Us deixem tot un recull fotogrfic amb alguns daquests bons moments.
Fins a la propera!. n

16

17

Diada inaugural del curs 2016-2017

Linici de curs s un bon moment per a retrobar-nos de nou tota la comunitat educativa.
I ho fem sempre amb dos activitats plenes de sentit: amb una Eucaristia per a donar grcies pel
rencontre i alhora per posar davant Du les nostres ilusions i els nostres reptes davant el nou
curs, i amb una jornada de portes obertes a on amb els nostres fills i filles tenim loportunitat
de visitar les instalacions de lescola.
Enguany, aquesta diada va tenir lloc el diumenge 2 doctubre i va comptar amb la presncia
del P. Jess Daz, Superior General de la Congregaci Fills de la Sagrada Famlia,
qui, a ms de presidir lEucaristia, va presidir tamb una breu celebraci de benedicci de les
noves aules dInfantil de P3 i de 1r i 2n de Primria.
Us deixem amb un recull fotogrfic daquesta diada aix com de la visita a les noves instal
lacions inaugurades. n

18

19

20

Parvulari i Primria
Casal destiu 2016:

Durant el mes de juliol lescola organitza un Casal dEstiu orga-
nitzat per mestres de lescola. Al casal hi poden participar infants
de dos anys en endavant.
Al juliol lescola es transforma i adquireix un caire diferent, els
nens i nenes viuen una histria divertida i fan moltes activitats
engrescadores i motivadores a travs de les quals aprenen duna
manera molt ldica i creativa.
Aquest any hem pogut gaudir dun Casal al Museu. Setmana rere
setmana rebem la notcia que a diferents museus, les pintures,
les esttues, et cobraven vida. Un grup dinvestigadors molt pe-
culiars amb lajuda de tots els nens i nenes van ser els encarregats
dinvestigar els fets.

21

Parvulari i Primria
Dentre totes les activitats destaquem els moments de piscina, les
obres de teatre, el Museu del Terror, els balls, la Nit al Casal, el
lipdub i les excursions, etc.
Hem anat al Museu de la Xocolata, al Parc de Can Rius a Caldes
de Montbu, a la platja i a lIlla Fantasia el grup de primria, i a
Sport Center Land i al Parc Diagonal Mar el grup dinfantil.
La reubicaci del Casal en altres espais degut a les obres de P3 i
Cicle Inicial, no van suposar cap problema. De seguida ens vam
adaptar i vam gaudir com sempre dun altre Casal ple de bon hu-
mor, alegria, diversi i amistat.
Per acabar magradaria agrair a les famlies la confiana diposi-
tada en tot lequip del Casal i a tots els companys i companyes
perqu grcies a la seva dedicaci, bona feina, complicitat i pre-
disposici van aconseguir que tots finalitzssim el Casal amb un
somriure i pogussim tenir un bon record de tots els moments

viscuts.
Us convidem a visitar el nostre bloc i veure tots els vdeos de les
activitats realitzades. n

Vanesa Torres
http://santandreu.manyanet.org/casal/
22
Esports
Al Manyanet Sant Andreu

Lesport al Manyanet Sant Andreu t molta histria i tradici. Des de lescola i lAMPA fomen-
tem la seva prctica oferint tot un ventall dactivitats esportives, de tots els colors i per a tots
els gustos.
A les ja clssiques disciplines i activitats com el hoquei, el bsquet, el futbol sala, el patinatge
artstic, el mou-te, shi han vingut sumant daltres que estan tenint una molt bona acollida en-
tre els infants i joves de lescola, com ara el hip-hop, que repeteix per segon any i la gimnstica
rtmica, de nova incorporaci i que est apassionant a tothom que la practica.
Si ests interessat en alguna daquestes activitats esportives no dubtis en demanar ms infor-
maci a cadascuna de les seccions o b a la Secretaria de lAMPA.
Vine a practicar esport al Manyanet Sant Andreu! n

23
FEAC
Cada llar s una famlia

Saber que no estem sols quan creiem que som els nics que ens passen histries i aventures
diverses amb els nostres fills/es s un avantatge! Aix ho aconseguim anant al FEAC i compar-
tint experincies amb altres pares/mares que com tu i com jo, a vegades estem desmotivats o
saturats de tantes activitats i la no-resposta adequada dels fills/filles. Malauradament, el fill/a
perfecte no existeix; per tampoc els pares/mares perfectes, ni tan sols la famlia perfecte. Per
tant, i arribant a aquest punt, tots estem en el mateix sac: ssers humans sempre buscant
respostes a reaccions que cadasc ho fa de manera diferent. Cada llar s una famlia (sense
importar com est formada) i dna les regles que creguin convenient per a la seva millor convi-
vncia. Per, i el cole? Qu passa quan aquest lloc de feina i aprenentatge el veiem lluny?
Us asseguro que la millor manera per a implicar-se en la relaci entre la famlia i lescola s
precisament participar de les activitats que sofereixen per a tots els pares/mares, amb o sense
nens/es, com s el cas de les trobades FEAC. El recorregut en aquest cam (espero que llarg)
s una acci compartida entre les famlies i lescola. Per tant, us animo a fer grup, a fer de les
trobades una festa amb amics! Espero que ens descobreixis aviat!. n
Mare del FEAC

Unes 50 famlies
apuntades a aquest
24
projecte enriquidor
per als pares, per als
mestres que el porten
i per als fills, que sn
els protagonistes
Per a fer un seguiment de la nostra tasca

es pot consultar el nostre bloc:
http://elnostrefeac.blogspot.com.es/

FEAC
Fi de curs FEAC curs 2015-2016


25
FEAC
Grups FEAC curs 2016-2017
Grup dInfantil

26
Grup de Primria
Grup de Secundria

27

FEAC
Trobada FEAC Nadal
English Corner
Compositions
COEXISTENCE IN BEGUES 2016
(...) When we arrived in Begues, we ate our breakfast. We left our bag on the wall, and after
this, we started the activities with some teachers. When we finished the activities we ate, and
then we did an excursion. In the afternoon we played football and basketball, and in the eve-
ning we had a shower. We spent a lot of time because, at the same time we took our clothes off
the bag and we put into cupboard.
Afterwards, we went to the theatre, where we played with our mobile phones, to wait for the
dinner time. We ate quite good and after we did night game. I didnt like this game, but as I
was in the forest I could stay there with silence and listen the natures sounds. Then we went
to our rooms and I could speak with my friends. I liked this time. After that we fell sleep. (...)
Adri Llopis
2 BTX B
COEXISTENCE IN BEGUES 2016

(...) All together we got up at 8:00, got dressed and went to do a morning pregarage. We ended
up going to breakfast donughts, toasts, cookies, milk, juice of all the flavors ...

When we finished, the monitors prepared a workshop that was about: what does it mean to be
Manyanet ? we did a lot of things which were:
* Those who did not want to do anything played football
28
* Others planned a play about the life of Jesus
* Some sang
* And others went to the forest to look for offerings
All that we did we used to prepare a Eucharist before eating. When I finished the Eucharist we
went to eat rice with tomatoes and a chicken breast. (...).
Judith Lloria
2 ESO A

English Corner
Compositions
EL COLLELL 2016
Last week on Wednesday, we got on the coach and went to an amazing rural house in El Collell,
located between Pla de lEstany and la Garrotxa.
In the bus I was sitting next to Paula, we needed a break after all the tiring days we have had
in school. Although the trip was quite long we didnt get bored, we tried to watch a very creepy
film, The Ring, but the curves of the road didnt allow us to finish it, so we started talking
until we got there.
My first impression was really good, the house was away from everything and the landscape
was very nice, the air you could breathe was pure and the sky was blue as if it was a photo.
The instructors were waiting for us, we made groups for the activities proposed for the three we
were staying there and we had lunch. I was a bit scared, a week before going I was praying for
an acceptable meal, and there it was, more than acceptable it was exceptional !!
The first activity my group had to do was in the forest, it was a treetop adventure park which I
obviously didnt want to do, because I hate heights. My team members had so much fun doing
the activity, although some of them got trapped in the first level. I also had fun watching them
getting trapped. (....)

Paula Montesinos
1 BTX B
29

English Corner
EL COLLELL 2016
(...) The bedrooms were okay and there were many bathrooms and showers so it was fine too.
I found the food was really good if we compare it with for example the school food so I cant
complain about it ...haha.
But the part I really loved about these experience were all the guys that were working there,
because apart from preparing for us activities which I personally loved like doing archery,
driving quads, a laser tag in the forest or trekking and showing us how to use a compass, we all
could see that they loved what they did so in some way they made us laugh a lot and they made
us enjoy many more times all the activities. So for this reason I think they are the best camp
monitors Ive ever had.
I really recommend to go to El Collell to everyone younger than me, Im pretty sure they will
enjoy as I have done!
Pol Perpiny
1 BTX B
BODEGUES TORRES
(...) When we arrived, we had a break, I ate a sandwich and some sweets before the visit. The
visit was amazing. First of all we went with a little train around the winery. There were a lot
of barrels to keep the wine. After that, we watched a video that explained the evolution of

Bodegues Torres. Then we tasted the wine, it was a good experience. The guide took us to the
vineyards. After we went to a little museum, it was very nice. And the last thing that we visited
was the shop, it had a lot of differents types of wine.
30
After the visit we went to the place where we had lunch. There was a sport hall, we had lunch
fast to play football. We were playing for a long time. After thirteen minutes that we were
playing we lost the ball and the rest of the time we were playing with and other ball. We did a
triangular, the teams were like the class. Our class was the better, we won more matches that
the others. (...)
Estanis Jimnez
2 ESO C
BODEGUES TORRES
(...) First we went to BODEGUES TORRES by school bus and then we ate our breakfast in the
entrance of the place. Then, we went to a train and this brought us around the vineyard and the
wineries. The guide told us how they made the white wine, the black wine and the rose wine.
After this, we went to a visual place and we saw one video that this spoke the history and the
generation of Torres Family. After this we went to a saloon and drank white grape wine and I
said: Oh My God!! ( OMG ) It is so delicious !! (...)
Queralt Purcalla
2 ESO B

English Corner
DEMOCRATS vs. REPUBLICANS
(...) We stayed out of the library until ten oclock. Then
there we entered into a big room where there were two
people, one man representing the Democratic Party and
one woman representing the Republican Party. They talk-
ed us about both parties, they gave us some information
about the situation and the ideas of both parties, that now Im going to explain a little bit. (...)
They showed us a photo like this one.
They told us that the states in red represent the states that vote for the Republicans and the
states in blue represent the states that vote for the Democrats. They said that these states are
the ones where the parties are not concentrated
to convince them to vote for their party. The par-
ties want to convince the other states, that in this
photo we can see in white or in the light blue. (...)
At the end we had time to make questions, that
some people did very interesting questions, and
the representatives of each party answered with
sincerity, some of this questions were very per-

sonal and committed.
Alba Marginedas
1 BTX B

DEMOCRATS vs. REPUBLICANS

..The first thing I have to say is that I loved the idea of going to Fabra i Coats library and listen
to native-English-speakers. I hope we can go there more times.
31
I reckon it was amazing because we cannot listen to American speakers everyday so it is very
useful and we also learn new things so it is wonderful.
I could understand a lot of things, from my point of view, Eduardo Soto pronounced better (he
went as fast as Bettina but I dont know, he pronounced different) and also he speaks like an
American Youtuber that I follow, I promise. With this, I dont mean that I have not understood
Bettina, but her accent was a little bit different.
It wasnt like a debate, what they did was like giving us information from their politics and way
of doing the politics.
One thing I didnt like was that we asked in Spanish NO! We had in front of us native speakers
and we spoke in Spanish? I dont understand by the way. And that they answered in Spanish?
Well I dont agree neither but they have done it like this so
And the last thing I did not understand at all was Bettina politics. She was supporting Donald
Trump and shes Latina and Trump doesnt like them And she is also a woman, and Trump,
supports man chauvinism. And he also supports racism and worse things so I cant believe
shes voting Trump, but they just can choose between two options so she told us she doesnt
like Clinton and Trumps economy-way-of-thinking is great so thats why she votes Trump.
So, for me it was a pleasure going there and listening to Bettina and to Eduardo and as you may
have discovered you know who I would have voted.
Marc Malaguilla Espinar
1 BATX A
English Corner
USA EXCHANGE: A EXPERIENCE IN MARYLAND
(Day 1- Friday (14/10/16)
Today I woke up very early because we had to be at the airport very early. After we arrived,
we took the plane to Dulles International Airport. Although there were some screens to play
games, watch movies and listen to music, the flight was very boring because it was so long. At
the moment we arrived, we took a scholar bus that drove us to Good Counsel College to meet
our partners (mine was Kyle). Later, at 8 PM, we saw a Football game between the Falcons
(Good Counsel team) and another team that I dont remember the name. And finally, Kyle
drove me to his house to meet the whole family.
Day 2- Saturday (15/10/16)
On my second day, we did something that I wasnt expecting at all. Kyle and his father took me
to an event called Cars & Coffee. In this event some people showed their cars and they allowed
you to take photos if you wanted. Later, we went home to relax a little bit and take a shower
because it was very hot that day. In the afternoon, Kyle was doing his homework meanwhile I
was watching TV in English (to learn a little bit more of English). At night, we went to dinner
to a Thai restaurant located in the urban center of Rockville. (...)

Mario Olivares
1 BTX A

32
Programa internacional
OXTED -Anglaterra
Per quart any consecutiu un grup destudiants de la nos-
traescolaparticipar en lintercanvi amb la Oxted School,
situada a Surrey, al sud de Londres. Tant alumnes com
professors acompanyants tenim moltes ganes que arribi
mar i iniciar aquesta experincia que ens permetr fer
una immersi duna setmana en la cultura anglesa. Les
dates previstes per
al viatge a Oxted sn
a principis de mar i
acollirem lexpedi-
ci anglesa a finals
dabril. n
Conxita Payn
Programa Internacional

U.S.A. EXCHANGE
Un any ms, un grup dalumnes de Batxillerat han tingut loportunitat de conviure uns dies
amb uns companys de lescola Our Lady of GoodConsel, en Maryland. Ha estat una experincia
dall ms enriquidora per a tots. Ara rebrem la seva visita de l1 a l11 de Febrer i esperem que
la tornada sigui tan fantstica i inoblidable com lanada! n
Podeu seguir lexperincia en el blog.
http://jmjonthegomaryland.blogspot.com.es/
Conxita Payn
Programa Internacional
MY EXPERIENCE IN THE USA

First of all, I want to say that this experience has been the best one. All started one
Friday, we woke up very early and we took a plane to Maryland. When we arrived,
our exchange students were there, receiving us with a big banner and our names were
written on it. After that, we went to the first football game of the season, because Good
Counsel was playing, and of course, GC won!
We spentthe weekend with our families and on Sunday we went to a BBQ with all the

students. My family and I went to the pumpkin patch, and there we saw the best sun-
set ever. On Monday we went to the school, when I arrived, I thought it was like High
School Musical; Our Lady of Good Counsel is like the schools that appear in the films.
33 During the week, we had some classes and we went to Washington DC to see the mon-
uments and some museums. On Thursday we went to the Baltimore Aquarium and in
the afternoon, Sophia, my exchange student, brought us to a Poms Practice and I had a
very good time watching them dancing, being that Ihave danced since I was 5 years old.
On the last Saturday we went shopping all day at Tysons Mall, and in the afternoon
we met at Gavis and we slept there. In the morning, Gavis mum prepared a delicious
breakfast, and after that we went to the Church.
To sum up, I want to repeat that this experience has been the best I have had in my life,
and I cant wait to see them all again.
Clara Bayona

MY EXPERIENCE IN THE UNITED STATES

Being part of this exchange has been an amazing opportunity that Id never change.
While in Maryland, I participated in so many unique and funny experiences. When I
first got to Our Lady of Good Counsel High School I was shocked to see how large the
school was, its very different from our school here in Barcelona. I know I am not the
only one who noticed that, it was all we could talk about when we got there. I got to
experience my first American football game and we also cheered with all the American
students.
The next morning, my sister and me woke up and had a typical American breakfast; we
ate too many pancakes, a lot of bacon and some scrambled eggs. They took us to eat a
delicious pizza lunch and then we got to experience our first trip to the Pumpkin Patch.
I had my first smore, a chocolate cracker treat, with most of my other classmates.
By Sunday, my sister, our buddy Sophia and me were starting to become really good
friends. We were always laughing and joking around. We even got to go swimming at
night, which for Maryland is not a normal thing to do at all in October. I became really

good friends with some of the other American students since we were always hanging
after school and during our various field trips to Museums, National Monuments and
the Aquarium.
34
Sophia was always with us and even she had school we did so many things together.
At nights we went shopping, to a haunted house where I nearly cried, over to friends
houses, we had pizza parties, swimming, laser tagging, sang loudly to songs in the car,
to Sophias Poms (the school dance team) practices, out to dinner, Ferris wheel rides,
and we even helped her study for her Spanish exams. We were always having fun no
matter what we were doing. In addition, we all learnt American teen slang and new
vocabulary. Trying to teach the Good Counsel students Spanish words and phrases was
always hilarious.
Saying goodbye was, by far, the worst part of the entire trip. We all became so close
with each other and didnt want to say bye. A lot of people cried, and we all hugged and
sang our favorite songs with each other. I miss everyone so much and I cant wait to
have even more unforgettable memories with my new American best friends (if thats
even possible!) once they come to Barcelona.
Anna Bayona

USA Exchange October 2016

First of all, I think it is fair to say that we will never forget this wonderful experience.
We were very nervous before the departure of the plane and excited to meet our ex-
change students too.
When we arrived at the school, the Americans were waiting for us with a huge wel-
come banner. That evening, we cheered on the schools football team, although we
were standing there like zombies because of the six hour jet lag and the nine hour-
flight.
On Saturday, Gavi, my partner, her friends and I enjoyed a football match at the Uni-
versity of Maryland. Then, I carved a pumpkin for the very first time and they were
surprised that I had never done their Halloween tradition. The next day, there was a
barbecue in Gavis house for all of the participants in this exchange.
During the week, we attended our partners lessons. Maria, Anna, Clara and I saw
Kaylen, Sophia and Gavi practicing Poms. Some teachers showed us their huge and
wonderful high school. We also visited Washington D.C. and Baltimore. The monu-

ments, the museums and the aquarium were really interesting and fascinating. After
our partners had finished their exams on Wednesday, they took us to a ferris wheel
at the National Harbour in D.C. which was quite high and where we could appreciate
35 the skyline view of the city. On Friday evening, we went to Field of Screams which is
haunted houses and trails filled with terrific actors that scare us. Later, we ate smores
that we cooked in the bonfire.
If you could not tell from the
above, we had so much fun and
learned so much from America
and its people. Now, we cannot
wait for them to come (some of
us cried a little bit saying good-
bye after those amazing ten
days). So, we are looking for-
ward to meeting again in Barce-
lona and repeat the experience
with our new American friends.
Anna Xiu Obradors

2 ESO,
AUSTAUSCH GTTINGEN
(2nd ESO, Exchange to Gttingen)
This is the fourth year that a group of 2nd ESO students has been to Gttingen on a German/
English exchange with the school Felix Klein Gymnasium. We have been there from 9th to 16
December, so its been amazing to live the Christmas spirit all around!
We made lots of things there: We walked around the city on a guided tour, visiting their in-
teresting Christmas Market and the most important places such as the Old Town hall or the
Georg-August-Universitt in Gttingen.
We attended a talk by Prof. Dr. Gerhard Lauer, from Gttingen University, at the Y-Lab,
about the Grimm Brothers and we did a workshop about them.

We also attended some classes with our partners, we worked on a project about Gttinger
Kpfe und ihr Wirken in die Welt (Important scientists from Gttingen and their importance
in the world) and we did a creative workshop decorating some backpacks.

As every year, we also visited PHAENO museum, in Wolfsburg, which is incredibly funny. We
enjoyed it a lot!
You can read about all our adventures in Gttingen in our blog JMJ on the go: Gttingen
36 which you can find on the school webpage.
We just want to thank everyone in Gttingen - school staff, teachers, host families ... - for their
attendance, and, of course, now, we are waiting for them to come back in March and have a
good time in Barcelona too!.
Mnica Rovira and Lurdes Pujadas

37

38

Installa't
l'APP
AMPA
MANYANET
JMJ
Escaneja el QR o cerca en les tendes
AMPA MANYANET JMJ
www.appampas.com
Nadal 2016
Concurs de nadales

40

Nadal 2016
Concurs de nadales

41

Nadal 2016
Concurs de nadales

42
Nadal 2016
CONCERT DE NADAL Cicle Infantil

Ara ve Nadal
P-3 Mi burrito Sabanero

Twinkle Twinkle Little Star
Sant Josep fa bugada
P-4 We wish you a Merry Christmas

La Marimorena

43
Magrada el Nadal
P-5 Es Navidad
Decorate the Christmas Tree

Nadal 2016
CONCERT DE NADAL: PRIMRIA

Cicle Inicial
1er 2on

44

Nadal 2016

Cicle Mitj
3er 4t

45

Nadal 2016

Cicle Superior
5 6

46

Nadal 2016
El Pare Noel
visita els petits dHoquei i Patinatge

47
Nadal 2016
Nadala AMPA
Nadala digital enviada a totes les
famlies de lescola amb la qual
lAMPA va desitjar unes bones
festes de Nadal a tota la comuni-
tat educativa que forma part de
JMJ-Manyanet Sant Andreu. n
Visita dels Patges reials

Fidels a la seva cita, els patges de Ses Majestats els Reis dOrients van tornar a

visitar un any ms i van promoure somriures a dojo entre els infants de la nostra
escola.
Cadasc portava la seva carta plena de desitjos que els hi van entregar personal-
48
ment en m, tot compartint amb ells unes breus paraules dafecte i estimaci que
quedava palesa a la cara i els ulls dels menuts.
Grcies per regalar-nos ilusions un any ms! n

49

Nadal 2016
50

Nadal 2016
Nadal 2016
Concert de Nadal

51
Foto Notcies Manyanet JMJ
FOTO NOTCIES
Celebracions inici curs
Cicle Infantil

52


Cicle Incial
Cicle Mitj
Cicle Superior

ESO
Batxillerat

Infantil P3
Les mascotes de P-3 curs 2016-2017
Molly Samsam
P3 inici de curs

55
Les classes de P3

Infantil P3
A P3 estrenem balanc i tobogan Avui entre tots i treballant
cooperativament hem fet
un arbre de nadal amb
influncia de Kandinsky
A P3 treballem aspectes propis

de tardor i robtica amb

els Bee-Bots

56
Els nens i nenes de P3 avui han Els nens i nenes de P3 ballen

anat a lespai Josep Bota a amb el Bee-Bot una nadala.
celebrar amb altres escoles del
barri la Festa Major
Infantil P3
EL NOSTRE HORT

57

Infantil P4
Les mascotes de P-4 curs 2016-2017
P4 inici de curs

58
Les classes de P4

Infantil P4
ESTEM DE FESTA MAJOR!

59
excursi a Can Ribas A p4 treballem la
lateralitat-
esquerra i dreta

Infantil P4
RUTINES DE PENSAMENT

TALLER DE LES EMOCIONS
60

Infantil P5
Les mascotes de P5 curs 2016-2017
com treballem

61
Les classes de P5
lguna
si teniu a
ia o
experinc
de
activitat
Foto Notcies Manyanet JMJ entre
germanor
ies,
les faml i us
Famlies dInfantil informeu
-n o s
la publica
rem
Sortida de germanor de famlies de P5 A CAN VILA
Compartir, descobrir, participar, riure, xerrar, gaudir o collaborar sn alguns dels verbs que
vrem posar en prctica no fa gaire els pares, mares, nens i nenes de la classe de P5 C, s, s, la
de lAlegria. I vs per on que el nom amb el que la classe ha estat batejada sembla fet a mida
perqu dalegria nhi va haver, i molta.
Tot aix va passar en un entorn privilegiat, a Can Vila, una masia catalana del segle XIV situada
a la localitat dArts, al Bages. Un bonic espai en plena natura que vrem descobrir mitjanant
una divertidssima i esbojarrada gimcana que va precedir un molt bon pat. Els infants van
menjar sols (b, acompanyats en tot moment dun equip de monitors), mentre que els papis
(patidors tots ells) vam compartir una gran taula.
La realitat s que abans dacabar la fusta dembotits i dentrar al segon plat ja ens coneixem
tots i totes, com si fos de tota la vida, vaja. Imagineu com va ser que, fins i tot, alguns vrem
descobrir que era un mannequin challenge. Mira si ens va agradar la idea que en vam pro-
tagonitzar un de molt divertit i improvisat i, el ms difcil, vrem aconseguir que nens i nenes
estiguessin quiets, s, ho heu llegit b, quiets del tot, per tal de fer el vdeo.
Va ser una bona oportunitat per conixer-nos tots una mica millor, ms enll del breu moment

que coincidim quan anem a buscar els nens a escola, posar nom a les cares i dialogar sobre
molts temes, especialment sobre els nostres fills.
En definitiva, el dia es va fer curt, la experincia va ser intensa i la paraula mes repetida va ser:
62 repetirem. Oi que s?! n
Irene Sanz
Infantil P5
Visita al Ti i hem portat menjar A P5 preparem lAdvent escrivint
per engreixar-lo bons propsits i confeccionant
amb collage el nostre calendari
Treballan els hbits saludables

i a lacollida hem tingut una

visita molt especial lElmo

63
Aquesta tarda els alumnes de P5 han
fet un tast de fruits de la tardor
Sinicien al mn dels bolets amb

la visita dun expert
Infantil P5
Ens convertim en Tast de fruits de la tardor
Pollock i pintem amb
bales
Fan la verema

64
2N Cal Battlle de la Benedicci del pessebre amb els nostres

Bleda alumnes
Acollides
acollida infantil
...educar el cor i lintellecte Sant Josep Manyanet

Cada dimecres a les 9 h, tots els alumnes i mestres dEducaci Infantil, ens reunim per a fer
LACOLLIDA.
Es tracta dun moment especial, perqu ens apleguem tots junts per a desitjar-nos un bon dia,
per a atendre a veure qu farem o qu estem fent en la setmana que ens trobem, per a cantar,
per a pensar i reflexionar...i tamb per a pregar a la Sagrada Famlia i a Sant Josep Ma-
nyanet. Un moment, on els valors prenen rellevncia, un moment de trobada familiar, que els
alumnes estan esperant amb molta illusi. n

65
Acollides
a lacollida de Primer hem escoltat
el conte del Ratol Prez

66

Primria Cicle Inicial

Entrega de premis del concurs Els alumnes de 2n C han anat
DOMUND de Cicle Inicial. Leyre i Luna a la Jugatl
guanyadores
Cicle inicial comencem a fer panellets. 2n Cal Battlle de la Bleda

67
2n A i B han participat a la Jugatl del barri

Primria Cicle Mitj

Els nens i nenes de 3r han fet la La senyoreta Isabel Rodrguez ha
gimcana del Pare Manyanet fet una visita a 3r per explicar-nos
el funcionament del Banc dAliments
Comenant la gimcana del Pare Els nens i nenes de 3A fan de

Manyanet amb 3r guies del nostre barri

68
Els nens i nenes de 3r fan Robtica a 3r amb Lego WeDo

compostatge pel nostre hort
Primria Cicle Superior

Alumnes de 5 al Museu del Els alumnes de 5 juguen al Joc
coure dels Comtats Catalans
English project 6.
Els alumnes de 6 al Canal Olmpic

Primria Cicle Superior

Colnies 6 Primria

70

Secundria
Els alumnes de 1r dESO han 1r dESO visita guiada per Caldes de
visitat la Sagrada Famlia Montbui i les seves termes romanes
1r dESO visita a la Sagrada Jornades Esportives a

Famlia 1r i 2n dESO
Secundria
2n ESO contes japonesos a la Casa sia
Felicitem a Ariadna Subirs,

Cristina Camacho i scar
Rodrguez per ser dels millors

de Catalunya en matemtiques
72
Lalumne Franco, de 4r de ESO
ha fet un taller amb paper,
a la classe dels Avions de P4
Campanya de recollida
daliments a la nostra escola
Secundria
JORNADES ESPORTIVES. Guanyadores del Decobrint la Girona
primer partit del futbol femen mediaval amb els alumnes
de 3r dESO

73
Matinal esportiva 3r I 4t dESO I 1r batx.

Secundria
Guanyadores de la final de futbol femen

74 JORNADES ESPORTIVES. lliurament de premis als

Partit de Bsquet. guamnyadors de les jornades
3r ESO vs 1r BTX. esportives
Batxillerat
1r PREMI JOCS FLORALS. DE Amb Narcs Rodas a @lauditori

BARCELONA. Gabriel Llus de 1r apunt de rebre la Distinci PAU
BTX en la categoria de poesia. 2016 Felicitats!
Felicitats!

75 El nostre flamant guanyador Recollint distinci

dels Jocs Florals Pau 2016

Batxillerat
Preparing our activity.Democrats vs Republicans

76

Batxillerat
Democrats vs Republicans

77
Ready for the talk. Democrats vs Republicans

Batxillerat
Jornades Challenge

78

Batxillerat
Visita al Museu Dal

79
Pastoral JMJ
Voluntariat
Gran Recapte
AGRAMENT ALS VOLUNTARIS DE LES ESCOLES MANYANET
Els dies del gran recapte 25 i 26 de novembre ens va tocar arromangar-nos i treballar de valent!
Per no importa, com nestvem de cansats a lacabar, perqu ho vam fer, sobretot, per a donar
esperana als qui ms els falta, per a ensenyar als nostres fills com enriqueix ajudar als altres.
Grcies a la collaboraci de tots, aportant aliments o com a voluntaris, moltes famlies poden
tirar endavant. Malauradament, el Banc dAliments necessita arribar a molta gent... noms en
el nostre barri ajudem a alimentar ms de 800 famlies!!!!
Van ser dos dies intensos...2 dies plens democions i de moments mgics.
Lany vinent tornem a comptar amb vosaltres i tant de bo engresquem a ms famlies i ms

joves a collaborar...
Grcies a tots! n

80
Pastoral JMJ
DOMUND

Recaptaci per la campanya del DOMUND 2016 1.393.
Grcies a tots per la vostra collaboraci. n

81

Pastoral JMJ
Concurs DOMUND
Amb motiu de la campanya del DOMUND sha fet un concurs per a Cicle Inicial, on els alumnes
havien de pintar un dibuix duna Missionera de la Caritat amb uns nens.
El professor de dibuix Miquel Roura ha estat el jurat del concurs i avui sha fet el lliurament de
premis.
Les guanyadores han estat la Leyre Paos (1r) i la Luna Gonzlez (2n). Felicitats a totes dues i
a tot el cicle per la seva participaci. n
Vctor Martnez
Delegat de Pastoral

82
Pastoral JMJ
Cartells NazaRed
Infantil
inici 2017
Infantil
advent 2017
Primria
inici 2017

83
Primria
advent 2017
ESO - Batxillerat
inici 2017
ESO - Batxillerat
advent 2017

Pastoral JMJ
VOLUNTARIAT-APRENENTATGE-SERVEI
Miquel Vilaseca
Sc el Miquel i fa 3 anys que participo en el grup de voluntariat.
En aquest temps, el grup ha tingut caires i maneres dorganit-
zar-se diferents, per sempre ha tingut i haur de seguir tenint un
denominador com: fer coses per als altres. I, qui sn aquests altres?
Doncs depn de lactivitat, perqu en fem de molt variades.
Un cop al ms, aproximadament, ajudem al banc daliments a dur
el menjar a les persones que en necessiten i no poden anar-sel a
buscar; en aquest cas, els altres, son generalment persones grans, que estan impedides o malaltes
i sobretot que estan molt soles i sovint tristes. La nostra visita lesperen amb delit, no noms
pels aliments que els portem, sin perqu tenen ganes de xerrar amb nosaltres i explicar-nos
les seves historietes.
Altres vegades, els altres, estan ms lluny i ni tan sols sabem qui sn. Quan colaborem en
campanyes com el Domund o en les del Manyanet Solidari, sabem que la nostra acci arriba lluny,
a persones que no coneixem, per que sabem que tamb necessiten del nostre granet de sorra.
Els altres tamb sn els nostres companys de lescola quan organitzem jocs i gimcanes pels
alumnes de primria en motiu de la Setmana Manyanetiana o altres, en aquest cas, els nens ens
segueixen veient per lescola i en convertim per a ells en un referent, en aquells nens grans que els
van fer jugar i que quan siguin ms grans potser ells tamb ho faran. Tamb quan fem dajudants
de monitor en les colnies o les convivncies, crec que el nostre testimoniatge s important.
Per tot aix, la nostra tasca t molt de valor, i encara ms si tenim en compte la relaci entre

nosaltres, com ens ajudem i convivim els uns amb els altres, com creixem junts com a persones.
Per tant, us animo a tots a apuntar-vos al voluntariat a partir de 3r dESO! Perqu fer-se gran
implica assumir responsabilitats i ser conscients de la realitat que ens envolta i creure que podem
colaborar per fer un mn millor.
84
Propers esdeveniments:
L
ipdub-Mannequin challenge (30 de gener): amb motiu del DENIP (Dia Escolar de
la No-violncia i la Pau). Participaci de tota lescola amb una pregria final convidant a la
reflexi i a lactuaci local.
M
anyanet Solidari (4 de febrer): aprofitant la jornada de Portes Obertes del nostre
centre, mostrem el costat ms solidari de la Famlia Manyanetiana amb paradetes de
granadures fetes pels nostres alumnes, actuacions diverses, sortejos,...
M
issa familiar (11 mar i 13 de maig a les 18 h.): amb participaci dalumnes,
mestres i professors, PAS i famlies de la nostra escola.
T
alent Show(7 de maig): dia dedicat a les mares, aprofitarem locasi per a que els
nostres alumnes i/o professors del Centre, demostrin les seves destreses i ens facin
passar una bona estona. n
Tot el relacionat amb la Pastoral de lescola al nostre blog:

http://lanostrapastoral.blogspot.com.es/
Edita
Associaci de Mares i Pares dAlumnes de lEscola Jess, Maria i Josep
Carrer Sant Sebasti, 55
08030 -Barcelona
Podeu visitar-nos i subscriure-us a les notcies de lAMPA de lescola:

www.ampajmj.com
e-mail:
ampa@santandreu.manyanet.org
Equip de producci:
Vocalia de Cultura
Aquesta edici de le-Rossinyol ha estat possible grcies, entre altres, a la

colaboraci de:
P. Josep M Taulats, S.F., Dolors Espinosa, Vctor Martnez, Conxita Payn, Lurdes
Pujadas, Vanesa Torres, Toni Gonzlez Torner, Josep M Purcalla, Jordi J. Aymerich,
Alumnes de Batxillerat, Miquel Vilaseca, Carme Prez, Eugnia Touceda, Irene Sanz,
Ramon Riba i Manel Grriz.
Maquetaci:
Sonia Salmern Tel. 607 76 14 96
Foto de Portada:
Illustraci de Roger Quevedo

E Rossinyol 2017

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

E Rossinyol 2017

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

e-Rossinyol

Nm. 7 |Gener 2017

Carta del Director

Ampa Manyanet Jmj OXTED -Anglaterra . . . . . . . . . . . . 3 2

Parvulari 2015-2016 Nadal 2016

La graduaci de P-5 . . . . . . . . . . . . . 15 Concurs de nadales . . . . . . . . . . . . . 0

Collegi Jess, Maria i Josep

A la ciutat de Medelln (Colmbia) ha tingut lloc els passats dies

Pel Captol General, tot lInstitut, guiat per lEsperit, sesfora

vis que es van posar a disposici dels participants. En diverses

2. Lectura i aprovaci, si escau, de la Memria Anual:

les que ja es fan habitualment. Aquestes son:

3. Examen i aprovaci, si escau, de lestat de comptes de lexercici anterior:

aquesta anomalia a ms a ms de tornar a demanar explicacions al Banc sobre aquesta

mala gesti en el moment dexplicar la forma de pagament.

Vots a favor de les quotes proposades: 22

Saproven els pressupostos.

Sr. Xavier Margarit

Ja som Escola Cardioprotegida

participar van tenir un paper

AMPA MANYANET JMJ

nostra Associaci de manera inin-

des daqu li desitgem una llarga i

Horari de la Secretaria de lAMPA

Festa cloenda del curs 2015-2016

Diada inaugural del curs 2016-2017

Casal destiu 2016:

somriure i pogussim tenir un bon record de tots els moments

Al Manyanet Sant Andreu

Cada llar s una famlia

Mare del FEAC

Per a fer un seguiment de la nostra tasca

Fi de curs FEAC curs 2015-2016

Grups FEAC curs 2016-2017

Trobada FEAC Nadal

COEXISTENCE IN BEGUES 2016

sincerity, some of this questions were very per-

DEMOCRATS vs. REPUBLICANS

to a Thai restaurant located in the urban center of Rockville. (...)

MY EXPERIENCE IN THE USA

MY EXPERIENCE IN THE UNITED STATES

USA Exchange October 2016

about the Grimm Brothers and we did a workshop about them.

Mnica Rovira and Lurdes Pujadas

CONCERT DE NADAL Cicle Infantil

P-3 Mi burrito Sabanero

Sant Josep fa bugada

P-4 We wish you a Merry Christmas

CONCERT DE NADAL: PRIMRIA

CONCERT DE NADAL: PRIMRIA

CONCERT DE NADAL: PRIMRIA

Visita dels Patges reials

Celebracions inici curs

Celebracions inici curs

A P3 treballem aspectes propis

de tardor i robtica amb

Els nens i nenes de P3 avui han Els nens i nenes de P3 ballen

Les mascotes de P-4 curs 2016-2017

TALLER DE LES EMOCIONS

Treballan els hbits saludables

i a lacollida hem tingut una

Sinicien al mn dels bolets amb

2N Cal Battlle de la Benedicci del pessebre amb els nostres

2. Lectura i aprovaci, si escau, de la Memria Anual: