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Historia del Mtodo Cientfico

La historia del mtodo cientfico es una historia de la metodologa de la investigacin


cientfica, diferente de una historia de la ciencia en general. El desarrollo y la
elaboracin de reglas para el razonamiento cientfico de bobin y la investigacin no
ha sido sencilla; el mtodo cientfico ha sido objeto de intenso y recurrente debate a
lo largo de la historia de la ciencia, y muchos eminentes filsofos naturales y
cientficos han argumentado a favor de la primaca de uno u otro enfoque para
establecer el conocimiento cientfico. A pesar de los muchos desacuerdos acerca de
la primaca de un enfoque sobre otro, tambin ha habido muchas tendencias
identificables e hitos histricos durante los varios milenios de desarrollo del mtodo
cientfico hasta llegar a las formas actuales de los cuales estos surgieron.

Algunos de los debates ms importantes en la historia del mtodo actualmente el


defendido por Ren Descartes; el inductivismo, que empez a tenerse en cuenta
desde Isaac Newton y sus seguidores; y el mtodo hipottico-deductivo que surgi a
principios del siglo XIX. A finales del siglo XIX e inicios del XX, el debate se centr
entre el realismo y el anti realismo en las discusiones del mtodo cientfico a medida
que las teoras cientficas se estos filsofos prominentes argumentaron sobre la
existencia de reglas universales de la ciencia.

El Conocimiento Cientfico
El conocimiento cientfico es el conjunto de hechos verificables y sustentados en
evidencia recogidos por las teoras cientficas, as como el estudio de la adquisicin,
elaboracin de nuevos conocimientos mediante el mtodo cientfico. Una teora
cientfica es un conjunto consistente y deductivamente completo de proposiciones
cientficas que describen hechos relativos al campo de investigacin de la teora. En
ese sentido el conocimiento cientfico sera el contenido proposicional completo de
todas las teoras cientficas empricamente adecuadas.

Se puede clasificar el conocimiento cientfico en dos categoras:

Conocimiento tcito

Es el conjunto de conocimientos inherentes a la persona: tcnicos, cientficos


y artesanales.

Conocimiento explcito

Es el conjunto de conocimientos que permiten y facilitan la difusin de los


mismos a terceros mediante documentos y programas.
Mtodo Cientfico
Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigacin cientfica
para observar la extensin de nuestros conocimientos. Podemos concebir el mtodo
cientfico como una estructura, un armazn formado por reglas y principios
coherentemente concatenados.

El mtodo cientfico es quizs uno de los ms til o adecuado, capaz de


proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes. Respuestas que no se obtienen
de inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado por el
error. Esto significa que el mtodo cientfico llega a nosotros como un proceso, no
como un acto donde se pasa de inmediato de la ignorancia a la verdad. Este es
quizs el mtodo ms til o adecuado, ya que es el nico que posee las
caractersticas y la capacidad para auto corregirse y superarse, pero no el nico.
Aunque se puede decir tambin que es la conquista mxima obtenida por el intelecto
para descifrar y ordenar los conocimientos. Donde se debe seguir los pasos
fundamentales que han sido desarrollados a travs de muchas generaciones y con
el concurso de muchos sabios.

Pasos del Mtodo Cientfico:

Observacin:

Consiste en la recopilacin de hechos acerca de un problema o fenmeno natural


que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo ms claras y
numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la solucin.

Hiptesis:

Es la explicacin que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en


que nos proporciona una interpretacin de los hechos de que disponemos,
interpretacin que debe ser puesta a prueba por observaciones y experimentos
posteriores. Las hiptesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas, debido a
que un mismo hecho observado puede explicarse mediante numerosas hiptesis.

El objeto de una buena hiptesis consiste solamente en darnos una explicacin para
estimularnos a hacer ms experimentos y observaciones.

Experimentacin:
Consiste en la verificacin o comprobacin de la hiptesis. La experimentacin
determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el
que una hiptesis se acepte o se deseche.

Teora:

Es una hiptesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del
mismo fenmeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teora no es
otra cosa ms que una hiptesis en la cual se consideran mayor nmero de hechos
y en la cual la explicacin que nos hemos forjado tiene mayor probabilidad de ser
comprobada positivamente.

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