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EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Preguntas de Investigacin.
Consiste en plantear, a travs de una o varias preguntas, el problema que
se estudiar. Tiene la ventaja de presentar el problema de forma directa,
minimizando la distorsin. Las preguntas o interrogantes que se hagan no
deben utilizar trminos ambiguos ni abstractos.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN:
TIPOS DE OBJETIVOS
JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN.
Consiste en presentar por qu es conveniente llevar a cabo la investigacin
y cules son los beneficios que se derivarn de ella.
MARCO TEORICO
Antecedentes de la Investigacin:
Recomendaciones:
CAPITULO III
MARCO METODOLGICO
ESTE comprende, igual que los captulos anteriores, una serie de aspectos
que van a contribuir con la cientificidad suficiente al Trabajo de
Investigacin.
Poblacin:
La muestra:
Es sobre el cual se recolectarn datos y que tiene que definirse o
delimitarse de antemano con precisin) ste deber ser representativo de
la poblacin
TIPOS DE MUESTREO
a. Muestreo Probabilstico: Proceso en e! que se conoce la probabilidad
que tiene cada elemento de integrar la muestra. Este a su vez se clasifica
en:
a.1. Muestreo al Azar Simple: Procedimiento en el cual todos los
elementos tienen la misma probabilidad de ser seleccionados. Dicha
probabilidad, conocida previamente, es distinta de cero y de uno.
a.2. Muestreo al Azar Sistemtico: Se basa en la seleccin de un
elemento en funcin de una constante K. De esta manera se escoge un
elemento cada k veces.
a.3. Muestreo Estratificado: Consiste en dividir la poblacin en
subconjuntos o estratos cuyos elementos caractersticas comunes. As los
estratos son homogneos internamente.
A pesar de que
Al contrario
Aunque
Desde otro punto de vista
En contraste con lo anterior
Existe, empero
Ms no se trata tan slo de
No obstante
Por el contrario
Sin embargo
8. Conclusin o
consecuencia:anuncian proposiciones queencabezan una conclusin,
una consecuencia o efecto..
As que
Como resultado
De ah que
De donde resulta que
De donde se infiere que
De manera que
De modo que
En conclusin
En consecuencia
En definitiva
Es as que
Es por esto que
Para concluir
Por consiguiente
Por esto
Por lo cual
Por tanto
Por todo esto
Razn(es) por la(s) cual(es)
Se infiere que
9. Condicin:expresan una condicinnecesaria para que ocurra otenga validez
un determinado
evento.
A condicin de que
A menos que
A no ser que
Con que
Con tal que
En caso de que
Si aceptamos que
Si esto es as
Si entonces
Siempre que
Siempre y cuando
10. Continuidad:Para dar continuidad altema o mostrar una transicin.
A continuacin
Adems
Ahora puedo decir
Ahora veamos
Antes de examinar
Avanzando en nuestro razonamiento
Como se afirmo arriba
Con respecto al primer punto
Consideremos ahora
Dicho lo anterior
Empezar por considerar
Examinaremos brevemente ahora
Hecha esta salvedad
Llegados a este punto
Luego
Prosigamos nuestro anlisis
Volviendo al tema que nos ocupa
(despus de una digresin)
11. Contraste u
oposicin:expresan un contraste o unaoposicin entre dos ideas o entre dos
situaciones.
A pesar de que
Ahora bien
Antes bien
Aun + (gerundio)
Aunque
Con todo
En cambio
En contraste con
No obstante
Pero
Por el contrario
Por ms que
Si bien
Sin embargo
12. De conformidad:anuncian una conformidad,similitud o semejanza con
algo que se plante anteriormente.
Acorde con
As mismo
Conforme a
De acuerdo con
De igual modo
De manera anloga
De manera semejante
Del mismo modo
En consonancia con
Igualmente
Lo que es lo mismo
Similarmente
13. Detalles:sealan o determinan un aspecto preciso.
Cfr. [Confrntese]
De manera puntual me refiero a
En concreto
En el caso de
En particular
Exploremos un poco la idea de que
Para comprender mejor
Para ser ms especficos
Ser preciso mostrar que
14. Ejemplificar:Ilustran o ejemplifican una idea.
As, por ejemplo,
Baste, como muestra
Comenzar dando un ejemplo sobre
El siguiente ejemplo sirve para
Este ejemplo basta para Ilustremos lo
dicho con
Para ilustrar mejor
Pongamos por caso
Sirva de ejemplo (modelo