Ficha de trabalho para Educao Literria

Farsa de Ins Pereira I

O MONLOGO INICIAL DE INS

Manual, p. 123 e seguintes

1. Tem em ateno o monlogo inicial de Ins.

Indica as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F). Corrige a falsa.
V F
a. O monlogo de Ins inicia-se com palavras de revolta contra a situao
em que se encontra a canseira do muito trabalho.

b. Ela tem em mente procurar uma soluo para o seu problema.

c. Considera-se uma escrava de desfiados, isto , est sempre a trabalhar

em panos.

d. Admite que a sua situao a normal para moas da sua idade e

condio.

e. Compara-se com animais esquivos, que quase nunca saem da toca.

2. Indica em que versos

VERSOS
a. Ins decide mudar de vida.
b. Ins decide no trabalhar mais.
c. Ins se assume como um caso nico.
d. Ins se queixa de no ter liberdade.

INS E A ME: O DILOGO

Manual, p. 124

3. Associa ambas as colunas de modo a obter afirmaes adequadas

ao sentido do texto.
A B
a. As palavras proferidas pela Me, logo 1. concretizam um exemplo de ironia.
que chega a casa
b. As palavras proferidas pela Me, quando 2. concretizada na utilizao de um ditado
compreende o desgnio de Ins, popular.
c. As palavras da Me vo tambm 3. concretizam uma censura filha.
no sentido de Ins

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d. As palavras da Me incluem a sabedoria 4. no se precipitar, casando-se.

do povo

A REVOLTA DE INS PEREIRA (Texto de apoio)

Manual, p. 126

4. Escolhe a opo correta.

O desassossego interior, l. 7, de Ins Pereira radica
(A) no facto de ser muito bonita e querer casar.
(B) no facto de passar a vida a bordar.
(C) no facto de pretender casar-se.
(D) no facto de usar uma linguagem violenta.

5. Escolhe a opo correta.

A insatisfao que caracteriza Ins, l. 16, s pode desaparecer se ela

(A) deixar de trabalhar.

(B) sair mais de casa.
(C) se casar.
(D) se revoltar.

INS PEREIRA E A ME: DOIS MODOS DE VER A VIDA (Texto de apoio - p. 126)

6. Identifica as afirmaes verdadeiras (V) e a falsa (F).

Corrige a falsa.

V F
a. Ins revolta-se devido a um conjunto de vrios fatores.
b. O projeto de libertao de Ins no tem consequncias no desenvolvimento
da pea.
c. Ins e a Me tm concees da vida muito diferentes.

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SOLUES
1.
a. b. c. d. e.
V V V F V

Correo da falsa:
d. Contrasta a sua situao com as moas da sua idade e condio, apresentando-se
como uma exceo.

2.
VERSOS
a. Ins decide mudar de vida. 10 e 11
b. Ins decide no trabalhar mais. 21 e 22
c. Ins se assume como um caso nico. 25 a 27
d. Ins se queixa de no ter liberdade. 34 a 38

3.

a. b. c. d.
1 3 4 2

4. (B)
5. (C)
6.
a. b. c.
V F V

Correo da falsa:

b. Pelo contrrio, a ao central da pea consiste em Ins levar a bom porto

o seu projeto inicial.

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Nota para o Professor

Estes exerccios devero ser feitos depois de respondidos os questionrios que esto no manual.
Incidem sobre a Farsa de Ins Pereira e sobre os textos de apoio a ela associados.
Consistem em perguntas de resposta fechada verdadeiro/falso, escolha mltipla, associao,
entre outros tipos.
Indicam os tpicos do Programa e os descritores das Metas Curriculares de Portugus 10. ano
que lhes esto na origem.
Apresentam solues.
So facultados em word e em pdf, portanto podem ser editados pelos professores.
Materiais idnticos a estes incidiro na Farsa de Ins Pereira, em Cames lrico, em Os Lusadas
e na Histria trgico-martima.

Tpicos do programa Caracterizao das personagens.

cobertos pelos exerccios Relaes entre as personagens.
A representao do quotidiano.

Descritores aplicados EL 10 14.2, 3, 4, 5, 7 b), 11 e 15.1.

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