Elabor: Domnguez Galvn Alejandro

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERA Y

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

UPIICSA

LA ERA ACTUAL DEL CONOCIMIENTO

ELABORADO POR:

DOMINGUEZ GALVN ALEJANDRO

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 Elabor: Domnguez Galvn Alejandro

LA ERA ACTUAL DEL CONOCIMIENTO

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN:
Realizar un anlisis acerca de las cuatro etapas principales en la vida del hombre
que han delimitado las cuatro formas bsicas en que ha posedo el poder, como
naturaleza implcita del ser.

INTRODUCCIN:
En el presente trabajo se describen las cuatro olas con espacios de tiempo que han
sido propuestas por diferentes autores. Como punto de partida es importante
sealas que las cuatro olas que se tratarn son las siguientes:

1. Primera ola: Era Agrcola.

2. Segunda ola: Era Industrial.
3. Tercera ola: Era de la Informacin.
4. Cuarta ola: Era del Conocimiento.

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En seguida se explicarn cada una de las olas:

1. PRIMERA OLA: Era Agrcola.

La era agrcola se remonta a las culturas antiguas de los primeros pueblos cerca
del ao 8000 a.C., en aquel momento el hombre pasa de ser nmada a convertirse
en sedentario, siendo el cultivo de tierras y la cra de animales las principales
ocupaciones del mismo.
Este mismo esquema se conserva durante mucho tiempo hasta los siglos XVI y
XVII, donde se da su gran auge, pues es en la edad media donde se consolida el
feudo como la unidad del poder en aquel momento, siendo el seor feudal el
dueo de todas las tierras, ocupndose de la administracin de las mismas. En
aquel momento el seor feudal tena terratenientes a su cargo, mismos que se
encargaban de garantizar el crecimiento de cultivos y de la expansin de su feudo.
Desde luego que la iglesia como institucin apegada al estado conservaba un
cierto poder importante en aquella poca, pues era esta tambin la que posea
tierras y reciba tributos importantes de sus creyentes.
En la actualidad existen muchos grupos tnicos en vas de desarrollo en los que el
poder sigue conservndose en esta modalidad. Sin embargo este modelo
econmico de poder y riqueza pasado a ser una actividad econmica mas.

2. SEGUNDA OLA: Era Industrial.

La era industrial es tambin conocida como la Civilizacin Industrial comienza

como parte de una revolucin cientfica que viene a darse hasta el siglo XVII,
teniendo su origen en las civilizaciones mas avanzadas en ese momento, tanto en
el campo econmico como en el campo cientfico-tecnolgico, que viene a
consumarse con invenciones importantes, ejemplos de ello son la invencin de los
procesos de hierro, la invencin del ferrocarril, la mquina de vapor, invencin de

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la imprenta, todo esto trajo como consecuencia el nacimiento de industrias y la

generacin de fuertes capitales resultado de la aplicacin tecnolgica en los
procesos industriales y de transformacin, los dueos de las industrias
conformaron grandes sumas de dinero consecuencias de la alta produccin de sus
industrias, pareca entonces inclinarse la balanza del poder hacia los grandes
inversionistas dueos de las industrias, el poder ahora se concentraba en aquellos
que eran dueos de las grandes industrias. La clase baja era un porcentaje
mayoritario en la sociedad, los obreros de las industrias trabajaban largas jornadas
sin justas remuneraciones y condiciones de trabajo infrahumanas, surgieron en
aquella poca teoras administrativas como el taylorismo, el obrero pareca ser una
mquina mas, que generara la mxima produccin a costa de su salud fsica. La
acumulacin de los capitales trajo como consecuencia la desigualdad y el notable
surgimiento de las clases sociales que dieron origen finalmente a un nuevo sistema
econmico denominado capitalismo.

3. TERCERA OLA: Era de la Informacin.

Era de la informacin es el nombre que se le ha dado al perodo que,

aproximadamente, sucede a la era industrial y antecede a la economa del
conocimiento. La era de la informacin es un trmino aplicado al perodo en el cual
el movimiento de informacin se volvi ms rpido que el movimiento fsico, y se
empez a utilizar a partir de 1980.
Bajo la teora econmica convencional, la Era de la informacin tambin designa a
la era donde la informacin era un recurso decisivo, y su bsqueda y captura
generaban una ventaja competitiva. Microsoft lleg a ser una de las compaas
ms grandes del mundo a causa de su influencia al crear los mecanismos
subyacentes que facilitan la distribucin de la informacin. Se ha estimado que la
Era de la informacin se dio desde 1971 a 1991, aunque en estos casos es
imposible establecer lmites que realmente signifiquen algo. Tambin se podra
decir que empez en la segunda parte del siglo XIX, con la invencin del telfono y

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la telegrafa. Se usa a menudo en conjuncin con el trmino sociedad post-

industrial.

4. CUARTA OLA: Economa del Conocimiento.

La economa del conocimiento empez aproximadamente durante la dcada de

1990 y continu hasta aproximadamente 2002. La era actual econmica se
considera el tecnocapitalismo o economa intangible, en la que los cuatro recursos
clave para la actividad econmica y la ventaja competitiva seran:

Conocimiento: Lo que la gente sabe y emplea.

Colaboracin: Cmo interaccionan las personas para crear valor.
Compromiso: La entrega a la empresa.
Calidad temporal: lo rpido que se crea valor.

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ENFOQUE EMPRESARIAL:
La economa del conocimiento se enfoca al aspecto empresarial primordialmente
recordemos que la empresa es una entidad humano-econmico-tecnolgica, pues
es evidente que el mundo de los negocios ha cambiado y el cambio ha sido radical,
no solo con la reformulacin de nuevos conceptos, sino tambin con la creacin de
nuevos contenidos. Ahora el contenido est dotado de una gran carga de aspectos
intangibles, abriendo paso a la industria ms productiva, la empresa del
conocimiento.
Las nuevas tendencias hacen necesaria la introduccin de nuevos mtodos y
practicas gerenciales. En todos los casos vemos como el conocimiento se hace
necesario para poder guiar a la empresa desde el timn de la gerencia hacia un
puerto seguro. Pues no solo basta que el gerente conozca y este informado de lo
que pasa en su entorno, debe ir ms all de tener simple informacin, debe de
aplicar la informacin a beneficio de su organizacin, al darle una aplicacin
razonable a la informacin y manipularla para el logro de sus objetivos se conoce
como el conocimiento estratgico de la informacin gerencial, no es mas que la
informacin puesta en prctica para un logro especfico y estratgico. Veamos
algunas de las ms relevantes:

LA DESCENTRALIZACIN: que se viene dando ha llevado a cambiar el paradigma

gerencial. La centralizacin de las actividades y la toma de decisiones en una sola
persona, en un solo edificio, torna lentas y burocrticas las empresas, por este
motivo muchas compaas han descentralizado sus actividades y negocios en
clulas de trabajo independientes y especficas autogestionadas. Esto lleva consigo
una enorme carga de conocimientos implcitos para:
a) Transmitir la filosofa y cultura de la compaa a cada uno de los integrantes.
b) Aprender con rapidez del mercado, para poder transmitir con mayor rapidez an
lo aprendido a cada uno de los integrantes.
c) Compartir los conocimientos es vital para la subsistencia de una estructura mas
relacionada con una telaraa que con una pirmide.

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d) La informacin "just in time" entre la unidad de trabajo y la empresa madre es

imprescindible, al fin y al cabo es de ah de donde sale el dinero, por lo tanto es
lgico que se necesite saber minuto a minuto como evoluciona.

LA MODA: de determinados productos o servicios achican los ciclos de vida. La

moda traslada el eje del poder, antes lo tenan las empresas (haba para elegir, por
ejemplo, Ford T color negro o color negro) ahora los clientes pueden elegir entre
muchos productos similares cual es el mejor, o cual es el que mejor satisface sus
necesidades.

INVESTIGACIN + DESARROLLO = CONOCIMIENTO

En el siguiente cuadro podemos ver el proceso generador del conocimiento que
por inercia genera riqueza.
Tenemos en primer plano que el hombre posee la informacin, por diferentes
medios como el internet, televisin, radio, periodismos, etc., como segundo lugar
el hombre debe de generar una investigacin bsica, y despus buscarle una
aplicacin, una vez que aplic el resultado de su investigacin gener un
conocimiento, que este a su vez le genera un desarrollo tecnolgico que puede
comercializarlo y obtener riqueza en cualquier forma, econmica, en bienes
tangibles, intangibles etc., y se repite el proceso I+D.

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CONCLUSIN:

El hombre es un ser en constante evolucin, cuando el hombre evoluciona su

entorno tambin evoluciona, desde lo mas sencillo hasta lo mas complejo, el
hombre tiene la capacidad de poseer informacin pero la informacin por
naturaleza no tiene sentido sin alguna aplicacin por ello es necesario tener una
visin estratgica acerca de la informacin y su aplicacin en el entorno.
Es por ello que los grandes estrategas en el mundo estn en las grandes
economas del mundo, hoy en da no basta saber y estar informado sino trasformar
ese saber en conocimiento.

Fuentes Consultadas:

http://es.wikipedia.org/wiki/Portada
http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/55/ntend.htm
http://www.asimetcapacitacion.cl/era_conocimiento.htm