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para cuyo ingreso como alumno regular empieza a prepararse con este curso.
Queremos que Ud. sepa que forma parte de un universo complejo en el que se
Para que se vaya familiarizando con las carreras de esta Facultad, le damos sus
nombres:
Abogaca
Licenciatura en Administracin
Contador Pblico
Licenciatura en Sociologa
Profesorado en Sociologa.
Presentacin
Hola, aspirante!
casi tan expectantes como Ud. y esperamos lograr con su ayuda el mejor de los
resultados.
con nosotros.
Antes de seguir, haremos una breve reflexin sobre el lenguaje que estamos
usando.
mejor modo en dirigirnos a los lectores. Hicimos una prueba usando el vos,
pero lo descartamos porque a lo mejor, Ud., que nos est leyendo ahora, se
pero nos decidimos por el usted, que, si bien es formal, nos permite
Otro problema que tuvimos que solucionar fue la eleccin del gnero de los
trminos usados. Optamos por el masculino y decimos por qu, para que las
Por lo tanto, decidimos usar la forma de masculino que concuerda con aspirante, y
apelar a que las lectoras se sientan incluidas como destinatarias de nuestro material.
Y estas flechitas? Mucha atencin! Cuando las vea, debe interpretar que
respuesta.
Este equipo est formado por docentes de las distintas carreras, que, a su vez,
siguientes:
Departamento de Sociologa
mucho entusiasmo para que Ud. transite esta etapa inicial con la mayor probabilidad
de xito.
acadmico,
universidad.
didcticas.
proponer algn grfico que supere los que le ofrecemos ahora. Esperamos
su aporte!
Contenidos
Le sugerimos que tenga en cuenta las expresiones escritas con otra tipografa
1.1. Lectura
1.1.3.1. Prelectura
1.1.3.2. Lectura
1.1.3.3. Poslectura
1.2. Escritura
1.2.2.1. Planificacin
2. Lenguaje y comunicacin
2.1. Lenguaje
2.2. Comunicacin
4.2.2. Economa
4.2.6. Sociologa
Para que pueda visualizar la totalidad de los contenidos del curso, le presentamos a
continuacin:
mejor, la hemos incorporado en los Anexos de las Unidades Didcticas, para que
sentido del curso. Nuestra idea es que pueda ir y venir por las unidades a
proponemos.
Ud. como alumno de este Curso, formar parte de una Comisin a cargo de un Tutor,
preocupaciones.
Para que Ud. se familiarice con esta modalidad de trabajo, la Comisin de Ingreso
cuatro, en ocho semanas (dos semanas para cada Unidad) y hemos dejado una
semana, al final del cursado virtual, para que Ud. asista a consultas presenciales
acabamos de explicarle:
Hemos organizado el curso en cuatro unidades didcticas, cada una de las cuales
junio
curso para reflexionar sobre los temas y, sobre todo, para incorporar estrategias
Entre los prrafos, y con las marcas que hemos codificado y que le hemos mostrado
diversas.
1) leer de una sola vez todo el texto, salteando las indicaciones, con el objeto
Como ya ver, siempre tendr que leer varias veces el material, porque en
cada una de las lecturas encontrar nuevos elementos (que quizs no tuvo en
anotando dudas.
tiempos de aprendizaje.
Use todos sus recursos personales y los que le ofrece esta modalidad para
Introduccin
permitan:
...
curso
conceptos?........................................................................................
........................................................................................................
.....
curso?...............................................................................................
........................................................................................................
.....
Por esas cosas que hemos estudiado y amamos del lenguaje, por esta preocupacin
se alcanza con un cursillo sino con una prctica permanente y reflexiva a lo largo de
nuestra experiencia de trabajar con jvenes del nivel medio y universitario; por
todo esto y por muchas otras cosas, somos conscientes de que contribuir al logro de
los objetivos formulados es un desafo y de que este no es, de ningn modo, simple.
Por eso, creemos necesario explicarle cul es el criterio que hemos adoptado a la
indispensable para todo profesional, y de que ste no puede ser un usuario ingenuo
importancia -porque la ciencia se hace con palabras-, pensamos que hacer tomar
Transcrbala ...
...
este Curso.
Para ello, explicamos las operaciones implican las actividades de leer y escribir,
Le recordamos que, al iniciar este trabajo hemos dado por supuesto que Ud.,
Facultad? ....................................................................................
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Sociales, para que Ud. identifique sus rasgos caractersticos y pueda reflexionar
sobre la complejidad que les es propia en cada caso, segn la disciplina que lo
aborde.
El quinto captulo, al que hemos llamado Herramientas para leer y escribir mejor,
es una seleccin de material que hemos adjuntado para que Ud. lo use -como su
concreto.
En este curso virtual, hemos distribuido los temas de este captulo en los
procesos.
comunicativa.
Al trmino de cada uno de los captulos, Ud. encontrar una propuesta de prctico
desarrollados.
Durante el curso, encontrar otras sugerencias de trabajo que les sern ofrecidas por
esquema, que le recomendamos leer con atencin, para que pueda trabajar
estructura:
Relacin con las otras Explicitacin de las relaciones entre los temas de la
su realizacin.
del tema.
hipervnculos.
ejercicios de
autocomprobacin
unidades.
Dudas y sugerencias Espacio para que Ud. anote dudas y sugerencias sobre
compaeros en un Foro.
Generalmente, los libros se escriben para siempre. Este no. Tiene un propsito
un contexto de recepcin.
Est escrito para Ud., futuro estudiante de las carreras de Ciencias Sociales.
No pretende ser un tratado de lingstica aplicada a las Ciencias Sociales para ser
usado por licenciados, juristas, contadores o tcnicos universitarios.. Para ellos hay
con lo que le ofrezca nuestro libro, sino a partir del proceso de aprendizaje que inicia
Tambin para nosotros, desde el lugar del autor, esta tarea ha significado un
aprendizaje importante.
Sin embargo, el desafo era demostrrsela a Ud. y contribuir a que sea un usuario
realidad social.
Ud. que en el futuro se har cargo de esta labor-cul es la ntima relacin que
vincula a las Ciencias Sociales con la Lingstica, que tambin es una Ciencia
Social.
Esperamos haber logrado nuestro propsito. Este curso presenta una sntesis terica
Pero, como hemos expresado antes de la introduccin, el uso que Ud. haga de este
eficaz.
Resumen
para trabajar con los alumnos y algunas reflexiones sobre las relaciones entre
Lingstica y Derecho.
Actividades
ms un nmero.
Glosario
uno.
Al final del Curso, puede encontrar un Glosario General, con las definiciones de los
Muy importante!
presencial, con las mismas consignas y en la misma fecha en que rindan los
en la Facultad.
de Lengua.
quedan debiendo uno solo de los tres mdulos del Curso de Ingreso. Esos mdulos
Anexos
Como habr ledo en la Introduccin a este Curso, en esta parte de cada Unidad,
En este Anexo incluimos una especie de ndice, para que Ud. sepa qu Herramientas
Dudas y sugerencias
Este es un espacio para que Ud. anote preguntas que le hayan surgido durante el
Podr trabajar estos temas con su tutor o con sus compaeros de grupo virtual o en
algn Foro.
Bibliografa
*** Los textos especficos para trabajar al interior de cada una de las carreras ha
la Facultad:
Bs.As.
Econmica, Bs.As.
Formacin Docente Continua Normal Superior General San Martn, San Juan.
Bs.As.
Morata, Madrid.
Crdoba.
Corts, M. y Bollini, R., (1994); Leer para escribir, Edit. El Hacedor, Bs.As.
Coseriu, Eugenio, (1983); Lingstica del texto; Univ. Nac. de San Juan, San
Juan.
Nacin, Bs.As.
Bs. As.
Bs.As.
Econmica, Mxico.
Barcelona.
Juan.
Bs.As.
Bs.As.
Nino, Carlos S., (1984); Introduccin al anlisis del Derecho, Edit. Astrea,
Bs.As.
Kapelusz, Bs.As.
Van Dijk, T., (1978); La ciencia del texto, Edit. Paids, Madrid.
http://www.me.gov.ar/infod.
Antes de cerrar
Gracias!