Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
TTULO DE LA SESIN
INTRODUCTION
APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO ( 10 MINUTOS)
El docente ingresa al aula y saluda a los estudiantes diciendo Good morning/ Good afternoon segn sea el caso.
Cada estudiante recibe una hoja de color en la cual escribirn sus dificultades durante la semana.Los estudiantes
comparten sus dificultades con su compaero, para luego hacerlo con el resto de la clase. El docenteexplica y
ayuda a los estudiantes.
El docente pregunta a los estudiantes si pueden deletrear el alfabeto en ingls. El docente escribe en la pizarra
palabras y les pide que deletrean las palabas escritas. Enfatizar el orden del alfabeto y practicar la pronunciacin de
cada letra para reconocer su sonido.
El docente coloca en la pizarra imgenes cuyos nombres contengan las letras del alfabeto. Utilizapalabras que les
resultan familiares apple, bed, cat, dog, egg,Reforzar la repeticin coral.
Provee otros ejemplos. Escribeen la pizarra los nombres de los estudiantes.
Mostrar a los estudiantes las imgenes presentadas al inicio de la sesin y hacer que ellos indiquen la letra inicial
de los nombres de las imgenes presentadas.
Metacognicin :
Los estudiantes responden las siguientes preguntas:
How do you feel?
What did we learn?