5 INFORME Equipos Eléctricos de Uso Frecuente

LABORATORIO DE FISICA II 2016-A
NDICE
INTRODUCCIN...2
I. OBJETIVOS 3
II. MARCO TERICO.4
III. MATERIALES......................................8
IV. PARTE EXPERIMENTAL ...............................................12
V. CONCLUSIONES..19
VI. RECOMENDACIONES..20
VII. CUESTIONARIO.21
VIII. ANEXOS...32
IX. BIBLIOGRAFA...33
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 1

INTRODUCCIN

I.- OBJETIVOS
a) Reconocer y analizar las herramientas y tcnicas bsicas del laboratorio de

anlisis de circuito como: diagramas esquemticos y smbolos, instrumentos, etc.
Esto para armar los circuitos y realizar los experimentos requeridos.
b) Reconocer que tipo de corriente son los materiales a usar.

II.-MARCO TERICO
LEY DE OHM
El ohmio (tambin ohm) es la unidad de medida de la resistencia que oponen los

materiales al paso de la corriente elctrica y se representa con la letra W o con el
smbolo o letra griega (omega).
El ohmio se define como la resistencia que ofrece al paso de la corriente elctrica una
columna de mercurio (Hg) de 106,3 cm de alto, con una seccin transversal de 1 mm 2,
a una temperatura de 0 Celsius.
Esta ley relaciona los tres componentes que influyen en una corriente elctrica, como
son la intensidad (I), la diferencia de potencial o tensin (V) y la resistencia
(R) que ofrecen los materiales o conductores.
La Ley de Ohm establece que la intensidad de la corriente elctrica que circula

por un conductor elctrico es directamente proporcional a la diferencia de
potencial aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del mismo, se
puede expresar matemticamente en la siguiente frmula o ecuacin:
donde, empleando unidades del Sistema internacional de Medidas , tenemos que:
I = Intensidad en amperios (A)

V = Diferencia de potencial en voltios (V)
R = Resistencia en ohmios (W o ).
Lase: La intensidad (en amperios) de una corriente es igual a la tensin o

diferencia de potencial (en voltios) dividido o partido por la resistencia (en
ohmios).
De acuerdo con la Ley de Ohm, un ohmio (1 W o ) es el valor que posee una

resistencia elctrica cuando al conectarse a un circuito elctrico de un voltio (1
V) de tensin provoca un flujo o intensidad de corriente de un amperio (1 A).
La resistencia elctrica, por su parte, se identifica con el smbolo o letra (R) y la

frmula general (independientemente del tipo de material de que se trate) para
despejar su valor (en su relacin con la intensidad y la tensin) derivada de la frmula
general de la Ley de Ohm, es la siguiente:

1. RESISTENCIA ELCTRICA
Se denomina resistencia elctrica, R, de una sustancia, a la oposicin que encuentra

la corriente elctrica para recorrerla. Su valor se mide en ohmios y se designa con la
letra griega omega mayscula (). La materia presenta 4 estados en relacin
al flujo de electrones. stos son Conductores, Semi-conductores, Resistores y
Dielectricos. Todos ellos se definen por le grado de oposicin a la corriente electrica
(Flujo de Electrones).
Esta definicin es vlida para la corriente continua y para la corriente alterna cuando
se trate de elementos resistivos puros, esto es, sin componente inductiva ni
capacitiva. De existir estos componentes reactivos, la oposicin presentada a la
circulacin de corriente recibe el nombre de impedancia.
Segn sea la magnitud de esta oposicin, las sustancias se clasifican en conductoras,

aislantes y semiconductoras. Existen adems ciertos materiales en los que, en
determinadas condiciones de temperatura, aparece un fenmeno denominado
superconductividad, en el que el valor de la resistencia es prcticamente nula.
La resistencia electrica se mide con el Ohmmetro es un aparato diseado para medir

la resistencia elctrica en ohmios. Debido a que la resistencia es ladiferencia de
potencial que existe en un conductor dividida por la intensidad de la corriente que
pasa por el mismo, un ohmmetro tiene que medir dos parmetros, y para ello debe
tener su propio generador para producir la corriente elctrica.
2. CLASES DE CIRCUITOS
2.1. CIRCUITOS EN SERIE
En un circuito en serie los receptores estn instalados uno a continuacin de otro en

la lnea elctrica, de tal forma que la corriente que atraviesa el primero de ellos ser
la misma que la que atraviesa el ltimo. Para instalar un nuevo elemento en serie en

un circuito tendremos que cortar el cable y cada uno de los terminales generados
conectarlos al receptor.
2.2. CIRCUITO EN PARALELO
En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentacin lo est

de forma independiente al resto; cada uno tiene su propia lnea, aunque haya parte
de esa lnea que sea comn a todos. Para conectar un nuevo receptor en paralelo,
aadiremos una nueva lnea conectada a los terminales de las lneas que ya hay en
el circuito.
Caida y tensin en un receptor

Aparece un concepto nuevo ligado a la tensin. Cuando tenemos ms de un receptor
conectado en serie en un circuito, si medimos los voltios en los extremos de cada uno
de los receptores podemos ver que la medida no es la misma si aquellos tienen
resistencias diferentes. La medida de los voltios en los extremos de cada receptor la
llamamos cada de tensin.
La corriente en los circuitos serie y paralelo
Una manera muy rpida de distinguir un circuito en seria de otro en paralelo consiste
en imaginala circulacin de los electrones a travs de uno de los receptores: si para
regresen a la pila atravesando el receptor, los electrones tienen que atravesar otro
receptor, el circuito est en serie; si los electrones llegan atravesando slo el receptor
seleccionado, el circuito est en paralelo.

Caractersticas de los circuitos serie y paralelo
Serie Paralelo
Resistencia Aumenta al incorporar Disminuye al incorporar receptores
receptores
Caida de Cada receptor tiene la Es la misma para cada uno de los
tensin suya, que aumenta con receptores, e igual a la de la fuente.
su resistencia.
La suma de todas las
cadas es igual a la
tensin de la pila.
Intensidad Es la misma en todos los Cada receptor es atravesado por una
receptores e igual a la corriente independiente, menor cuanto
general en el circuito. mayor resistencia.
Cuantos ms La intensidad total es la suma de las
receptores, menor ser intensidades individuales. Ser, pues,
la corriente que circule. mayor cuanto ms receptores tengamos
en el circuito.

SIMBOLOGIA

III. MATERIALES
MATERIALES DESCRIPCIN IMAGEN
La fuente de poder se puede

describir como una fuente de
Fuente de tipo elctrico que logra
poder de 1.5V transmitir corriente elctrica
a 20V DC por la generacin de una
diferencia de potencial entre
sus bornes.
Un multmetro, tambin
denominado polmetro,1 o
tester, es un instrumento
elctrico porttil para medir
directamente magnitudes
elctricas activas, como
Multimetro
corrientes y potenciales
digital Sanwa
(tensiones), o pasivas, como
CD800 (02)
resistencias, capacidades y
otras. Las medidas pueden
realizarse para corriente
continua o alterna y en varios
mrgenes de medida cada
una.
Se denomina resistor al
componente electrnico
diseado para introducir una
resistencia elctrica
determinada entre dos
puntos de un circuito
5 resistencias
elctrico. En el propio argot
con bandas de
elctrico y electrnico, son
color
conocidos simplemente como
resistencias. Es un material
formado por carbn y otros
elementos resistivos para
disminuir la corriente que
pasa

El protoboard o breadbord:
Es una especie de tablero
con orificios, en la cual se
pueden insertar componentes
electrnicos y cables para
Protoboard armar circuitos. Como su
nombre lo indica, esta tableta
sirve para experimentar con
circuitos electrnicos, con lo
que se asegura el buen
funcionamiento del mismo.
Una punta de prueba (o
simplemente una punta) es
un dispositivo que permite
Puntas de realizar una conexin fsica
prueba del entre una fuente de seal o
multmetro punto de prueba (DUT) y un
instrumento de medicin
electrnico, como por
ejemplo un osciloscopio.
1
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
0
IV. PARTE EXPERIMENTAL
A) ACTIVIDAD N1:
a) Con la ayuda de un multmetro digital marca SANWA CD800 mediremos la

diferencia de potencial (Voltaje) de una pila, batera, fuente y transformador.
b) Para realizar esta accin en el multmetro giramos suavemente el selector de la

funcin apagado (OFF) hasta la funcin del voltmetro esperamos un minuto.
c) Despus presionamos el botn MODE. Esto cambia el modo de voltaje DC a voltaje

AC lo cual se usara dependiendo cul sea el aparato.
d) En la pila, batera y fuente es corriente continua porque lo que se usaremos el

multmetro en modo DC.
e) El transformador es corriente alterna por lo que utilizaremos nuestro multmetro en
modo AC.
Voltaje(V) Pila Batera Fuente Transformador
Min. -1.52 -2.895 -1.248 -7.5

Mx. 1.521 2.872 1.247 7.4
1
1
B) ACTIVIDAD N2:
a) Tomamos la placa de resistores con bandas de color, Mediante el cdigo de

colores determinaremos su posible valor Rt y mediante la frmula:
Siendo nuestra placa de resistores:
Del grfico empezaremos por el resistor de la parte izquierda y as

sucesivamente hasta llegar a la ltima de la derecha.
1
2
Para el resistor N1:
Del grfico tenemos que:
No Banda1 Banda2 Banda3 Banda4

Color Rojo Negro Negro Dorado
cdigo 2 0 *1 5%
Por lo tanto reemplazamos en nuestra ecuacin:
= 10
= 20 100 = 20
Debido a la banda 4 tenemos su porcentaje de error del 5% , entonces:
= 5% ()
= 5% (20) = 0.1
Posteriormente hallamos la medida de la resistencia pero con la ayuda del

multmetro y tendremos la resistencia Re().
Luego calculamos la diferencia de ambas resistencias terica y experimental y a la

resultado lo llamaremos D().
Entonces obtendramos el siguiente cuadro:
Rt() Re() D()
20 0.1 20.6 -0.6
1
3

Color Verde Negro Negro Dorado
cdigo 5 0 *1 5%
= 10
= 50 100 = 50
= 5% ()
= 5% (50) = 2.5


Rt() Re() D()
50 2.5 52.4 -2.4
1
4

Color Caf Negro Caf Dorado
cdigo 1 0 *10 5%
= 10
= 10 101 = 100
= 5% ()
= 5% (100) = 5.0


Rt() Re() D()
100 7.5 98.6 1.4
1
5

Color Caf Verde Caf Dorado
cdigo 1 5 *10 5%
= 10
= 15 101 = 150
= 5% ()
= 5% (150) = 7.5


Rt() Re() D()
150 7.5 149.4 0.6
1
6

Color verde Negro Caf Dorado
cdigo 3 0 *10 5%
= 10
= 30 101 = 300
= 5% ()
= 5% (300) = 15.0


Rt() Re() D()
300 15.0 279.9 2.1
1
7
B) ACTIVIDAD N3:
a) Para esta experiencia conectamos nuestra fuente de poder a la toma corriente,

encendemos y calibramos de manera que la salida de los bornes sea de 1
voltio.
b) Armamos nuestro circuito que el profesor nos dibuj en pizarra manteniendo la

fuente apagada y encendemos en el instante de conectar a cada resistor.
c) Realizaremos esta experiencia con cada uno de nuestros 5 resistores que

tenemos en nuestra placa.
1
8
d) Anotamos nuestros datos con la ayuda del multmetro previamente configurado

uno de ellos a realizar la funcin de ampermetro mientras el otro de voltmetro.
No 1 2 3 4 5
R(m) 0.02 0.05 0.0978 0.1483 0.2966
I(mA) 84.3 41.8 22.92 15.7 7.99
V(volt.) 1.688 2.094 2.241 2.328 2.37
1
9
V. CONCLUSIONES
a) Concluimos que el multimetro es un instrumento eficaz en la medicin de

variables elctricas adems de saber su buen empleo para obtener una buena
interpretacin de datos, smbolos, decimales y escalas de medicin.
b) En el procedimiento B podemos concluir que la diferencia entre la resistencia

terica y la resistencia experimental es muy poca ya que los datos tomados
son muy cercanos.
c) En el procedimiento C se comprueba la teora con la formula V = I * R ya que

con los datos se comprueba efectivamente que el producto de las resistencias
con la intensidad de electricidad es igual al voltaje.
d) Tambin se llega a pensar que el mtodo de codificacin mediante colores

para las resistencias est muy bien diseado ya que es fcil de interpretar, es
de fcil manipulacin
2
0
VI. RECOMENDACIONES
a) Tener cuidado al usar el multmetro ya que es un objeto muy delicado.
b) Observar las unidades que el multmetro est midiendo.
c) Cambiar para cada experiencia el tipo de corriente a utilizar.
d) Conectar correctamente el sistema de la experiencia 3.
2
1
VII.CUESTIONARIO
1.- En cualquier circuito elctrico Cul es el smbolo de los equipos elctricos
usados en la experiencia?
En las experiencias hemos usado un multmetro, recibe este nombre ya que tiene tres
equipos elctricos incorporados en l: voltmetro, ampermetro y ohmmetro.
Los smbolos de estos son:
hmetro / ohmmetro
Voltmetro
Ampermetro
2.- Por qu un voltmetro se conecta en paralelo y un ampermetro en serie?
Como el voltmetro busca medir la diferencia de potencial elctrico que hay entre dos
puntos de un circuito (la fuerza con la que corre la corriente), el voltmetro se conecta
en paralelo; por eso tiene que hacerlo entre ambos puntos. Justamente por esto el
voltmetro adems debe poseer una alta resistencia elctrica para que no disipe los
resultados.
En cambio el ampermetro se conecta en serie debido a que la intensidad de corriente
es la cantidad de electrones que fluyen por el conductor, entonces podemos decir que
la corriente se pide en serie para que el ampermetro sea una extensin del conductor
(la corriente circula por l) y sepamos cuantos electrones pasan por l; es decir, se
mide la intensidad.
3.- Cul es la regla o frmula de la resistencia para resistores de 5 bandas de

color?
Para resistencias de precisin, es decir, con tolerancias menores del +/-5% se usa la
codificacin de 5 bandas. El principio es el mismo del de 4 bandas, pero la banda
multiplicadora es la cuarta mientras que la tercera es otro dgito que se agrega a los
otros de las dos primeras bandas. En la tabla siguiente les muestro todos los colores,
2
2
las bandas y los valores correspondientes para la codificacin a 5 bandas. Como en

el otro caso, en la parte alta del diseo podemos ver un ejemplo concreto.
Es importante notar que el agregar un tercer dgito hace que el multiplicador aumente
de una dcada su valor. Por lo tanto, una resistencia de 10K codificada con 4 bandas
tendr un multiplicador de color naranja mientras que con 5 bandas el multiplicador
ser rojo. Para los que estamos acostumbrados a usar resistencias codificadas con 4
bandas, y que reconocemos "al vuelo" los valores, las de 5 bandas pueden
desconcertarnos al inicio.
4.- Cul es el error porcentual de sus mediciones hechas con el multmetro

Sanwa?
- En el procedimiento B:
N Rt () Re () D ()
1 20 20.6 -0.6
2 50 52.4 -2.4
3 100 98.6 1.4
4 150 149.4 0.6
5 300 297.9 2.1
2
3
Error Porcentual:
| |
% = %

Pero sabemos que:
Donde:
Rt: valor terico
Re: valor experimental
Entonces aplicando D en la primera frmula:
||
% = %

Caso 1:
||
% = %

|0.6|
% = 100% = %
20
Caso 2:
||
% = %

|2.4|
% = 100% = . %
50
Caso 3:
||
% = %

|1.4|
% = 100% = . %
98.6
2
4
Caso 4:
||
% = %

|0.6|
% = 100% = . %
149.4
Caso 5:
||
% = %

|2.1|
% = 100% = . %
297.9
5.- Usando los smbolos correctos dibuje un circuito que le permita medir la
corriente y el voltaje de un resistor alimentado por una fuente de poder DC.
6.- Divida los valores del voltaje entre los valores de la corriente elctrica de la
tabla N3 y compare el resultado con los valores de la resistencia elctrica,
halle la diferencia en cada caso.
Tenemos la tabla:
2
5
No 1 2 3 4 5
R(m) 0.02 0.05 0.0978 0.1483 0.2966
I(mA) 84.3 41.8 22.92 15.7 7.99
V(volt.) 1.688 2.094 2.241 2.328 2.37
Sabemos que: =
Nuestras resistencias experimentales comparamos con las resistencias

tericas que hallamos en la experiencia N2:
* Cabe resaltar que en la tabla nuestras resistencias aparecen m para

poder comprarlos lo convertiremos a , entonces:
Rterica.() 20 50 97.8 148.3 296.6
Rexperi.() 20 50 100 150 300
Diferencia 0 0 2.2 1.7 3.4
Podemos aprecias que la diferencia es muy pequea, prcticamente cero por lo que
hemos sido lo ms asertivos posibles al hacer las mediciones experimentales.
7.-Escriba sus conclusiones y recomendaciones.
CONCLUSIONES
a) Concluimos que el multimetro es un instrumento eficaz en la medicin de
variables elctricas adems de saber su buen empleo para obtener una buena
interpretacin de datos, smbolos, decimales y escalas de medicin.
2
6
b) En el procedimiento B podemos concluir que la diferencia entre la resistencia

terica y la resistencia experimental es muy poca ya que los datos tomados
son muy cercanos.
c) En el procedimiento C se comprueba la teora con la formula V = I * R ya que

con los datos se comprueba efectivamente que el producto de las resistencias
con la intensidad de electricidad es igual al voltaje.
d) Tambin se llega a pensar que el mtodo de codificacin mediante colores

para las resistencias est muy bien diseado ya que es fcil de interpretar, es
de fcil manipulacin
RECOMENDACIONES
e) Tener cuidado al usar el multmetro ya que es un objeto muy delicado.
f) Observar las unidades que el multmetro est midiendo.
g) Cambiar para cada experiencia el tipo de corriente a utilizar.
h) Conectar correctamente el sistema de la experiencia 3.
2
7
VIII. ANEXOS
Qu energa lleva un rayo?

Ahora mismo se estn produciendo en el mundo unas 20.000 tormentas, que lanzan
unos cien rayos por segundo. Por trmino medio, tienen lugar al ao entre 16 y 17
millones de tormentas, unas 44.000 diarias. Esto supone que caen 8 millones
de relmpagos al da, capaces de liberar una energa comparable a 2 millones de
toneladas de dinamita.
Se calcula que cada rayo mide unos 5 kilmetros de longitud por solo 1 centmetro
de anchura, y descarga entre 1.000 y 10.000 millones de julios de energa, con
una corriente de hasta 200.000 amperios y 100 millones de voltios. El aire
circundante puede alcanzar temperaturas de 20.000 C, ms de tres veces la de la
superficie del Sol, que ronda los 6.000 C. Por eso los rayos son tan letales.
El proceso de formacin de rayos en la atmsfera es complejo. Se trata de una

descomunal descarga elctrica que se produce cuando el movimiento ascendente y
descendente del aire dentro de un cumulonimbo la nube de tormenta crea dos
zonas de potencial elctrico opuesto: en la parte superior de la nube se acumulan
las partculas con carga positiva y en la parte baja, las negativas. Cuando la
separacin entre unas y otras es muy grande, se produce el rayo en el interior de la
nube, entre nubes distintas o entre la nube y la tierra. La mayora de las descargas
elctricas que se generan en una tormenta no llegan a la superficie terrestre.
2
8
IX. BIBLIOGRAFA
1. Leyva, N. & Leyva, T. (2012). Fsica I. Primera edicin. Edit. Moshera: Lima,
Per
2. Sears & Zemansky (2012) Fsica Universitaria. Decimosegunda edicin. Edit.

Pearson: Mxico
3. Anexo extrado de: http://www.muyinteresante.es/curiosidades/preguntas-

respuestas/cuanta-energia-descarga-un-rayo-991390901895
2
9

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II. MARCO TERICO.4

IV. PARTE EXPERIMENTAL ...............................................12

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 2

a) Reconocer y analizar las herramientas y tcnicas bsicas del laboratorio de

b) Reconocer que tipo de corriente son los materiales a usar.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 3

El ohmio (tambin ohm) es la unidad de medida de la resistencia que oponen los

La Ley de Ohm establece que la intensidad de la corriente elctrica que circula

donde, empleando unidades del Sistema internacional de Medidas , tenemos que:

I = Intensidad en amperios (A)

Lase: La intensidad (en amperios) de una corriente es igual a la tensin o

De acuerdo con la Ley de Ohm, un ohmio (1 W o ) es el valor que posee una

La resistencia elctrica, por su parte, se identifica con el smbolo o letra (R) y la

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 4

Se denomina resistencia elctrica, R, de una sustancia, a la oposicin que encuentra

Segn sea la magnitud de esta oposicin, las sustancias se clasifican en conductoras,

La resistencia electrica se mide con el Ohmmetro es un aparato diseado para medir

2.1. CIRCUITOS EN SERIE

En un circuito en serie los receptores estn instalados uno a continuacin de otro en

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 5

2.2. CIRCUITO EN PARALELO

En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentacin lo est

Caida y tensin en un receptor

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Caractersticas de los circuitos serie y paralelo

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 7

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 8

MATERIALES DESCRIPCIN IMAGEN

La fuente de poder se puede

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 9

IV. PARTE EXPERIMENTAL

a) Con la ayuda de un multmetro digital marca SANWA CD800 mediremos la

b) Para realizar esta accin en el multmetro giramos suavemente el selector de la

c) Despus presionamos el botn MODE. Esto cambia el modo de voltaje DC a voltaje

d) En la pila, batera y fuente es corriente continua porque lo que se usaremos el

Voltaje(V) Pila Batera Fuente Transformador

Min. -1.52 -2.895 -1.248 -7.5

a) Tomamos la placa de resistores con bandas de color, Mediante el cdigo de

Siendo nuestra placa de resistores:

Del grfico empezaremos por el resistor de la parte izquierda y as

Para el resistor N1:

Del grfico tenemos que:

No Banda1 Banda2 Banda3 Banda4

Por lo tanto reemplazamos en nuestra ecuacin:

Posteriormente hallamos la medida de la resistencia pero con la ayuda del

Luego calculamos la diferencia de ambas resistencias terica y experimental y a la

Entonces obtendramos el siguiente cuadro:

Rt() Re() D()

20 0.1 20.6 -0.6

Para el resistor N2:

Del grfico tenemos que:

No Banda1 Banda2 Banda3 Banda4

Por lo tanto reemplazamos en nuestra ecuacin:

Posteriormente hallamos la medida de la resistencia pero con la ayuda del

Luego calculamos la diferencia de ambas resistencias terica y experimental y a la

Entonces obtendramos el siguiente cuadro:

Rt() Re() D()

50 2.5 52.4 -2.4

Para el resistor N3:

Del grfico tenemos que:

No Banda1 Banda2 Banda3 Banda4

Por lo tanto reemplazamos en nuestra ecuacin: