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CONTEMPORNEA
MATERIAL DE CONSULTA
Damos inicio al desarrollo del tema, presentndote un cuadro cronolgico de los personajes que aportaron en cada perodo de la danza contempornea
y de las escuelas ms importantes que la conforman. Posteriormente, encontrars el tema desarrollado en forma de texto.
PRECURSORES DE LA DANZA
D
A
N HELEN TAMARIS
Z DORIS CHARLES MARTA
A HUMPHREY WEIDMAN GRAHAM
M
O LESTER HORTON
D *GRETTA *HANYA
E JOS PALUCCA HOLM
R LIMON
N ALVIN
AILEY
A
ANA ERICK
SOKOLOW HAWKINS
MERCE
CUNNINGHAM
D
A
LOUIS *PINA
N FALCO BAUSH
Z
A
ALWIN
C NIKOLAIS
O
N PAUL DEBORA
TRISHA
T TAYLOR BRAWN HAY
E
M
TWYLA VIOLA LUCINDA
P CHILDS MURRAY
TARP FARBER
O LOUIS
R
A CAROLYN
N CARLSON
E
A
DANZA MODERNA
EN MXICO
EVOLUCION DE LA DANZA CONTEMPORNEA
Escuela Alemana
En Europa surgen los primeros estudios sobre el movimiento dancstico, el ritmo, el esfuerzo del
cuerpo para bailar y el impacto emocional que todo lo anterior contiene, dando inicio a
conceptualizaciones que le dan un desarrollo y sustento terico a la danza hasta la fecha.
Francois Delsarte
Poco despus Laban y Dalcroze proponen sus mtodos, desarrollando el aspecto pedaggico de
la danza y el movimiento corporal.
Dalcroze
Rudolf von Laban (1879-1958) demasiado adelantado para su tiempo comenz
analizando el movimiento cotidiano, el cmo se puede usar el cuerpo de una manera
eficiente ahorrando esfuerzo a travs de lo que se le denominaba la economa del
movimiento. Crea la Notacin Laban que sirve para escribir el movimiento y poder
leerlo como se leen las notas musicales.
Laban
Tanto Dalcroze como Laban forman discpulos que posteriormente desarrollan sus teoras del
movimiento a partir de la danza, aunque Laban es el que crea un sistema para la Danza Moderna.
A continuacin se hablar brevemente de cada uno de ellos y se especificarn sus aportaciones.
Mary Wigman
Hanya Holm
Harald Kreutzberg (1902-1968) amante del teatro y las artes plsticas
comienza a darle al estilo Wigman un toque ms teatral. Baila durante mucho
tiempo con una bailarina muy destacada llamada Yvonne Georgi (1903-1975).
Harald Kreutzberg
Kurt Joss
Alwin Nicolais (1912) Norteamericano que a travs de sus efectos de iluminacin, trajes especiales
para danza y sonidos peculiares, crea un ambiente teatral donde los seres humanos se
transforman en diversas cosas dando un cambio a al concepto del bailarn que representa a una
persona para convertirse en otra cosa. Desarrolla su propia notacin de movimiento llamada
Choroscriptus. Entre sus alumnos ms destacados se encuentran Murray Louis y Carolyn
Carlson.
Alwin Nicholais
Murray Louis (1926) Norteamericano que explora el movimiento a partir de la
anatoma muscular del cuerpo y de la espontaneidad, por lo que el lenguaje
corporal que logra se convierte en algo innovador en su poca. (Esta biografa
est ubicada en la escuela Alemana pues su mayor influencia fue Alwin Nicolais
que proviene de la Escuela de Hanya Holm en Norteamrica).
Murray Louis
Pina Bausch
La Escuela Alemana ha generado diversos creadores que han innovado en todos los aspectos
desde cmo entender sus elementos, ensear, y la manera de componer o improvisar.
Es muy importante mencionar que desde los inicios de escuela alemana fue muy importante darle
al estudiante de danza un espacio en su formacin para la improvisacin, pues ello detona su
creatividad y alimenta su deseo de expresin corporal personal.
Escuela Norteamericana
La influencia ms destacada en esta primera poca fue la de Isadora Duncan (1878-1927), quien
propona un movimiento libre y una danza lrica en lugar de dramtica o romntica, como es el
caso de la danza Clsica (Ballet). Isadora no dej formalmente una escuela, pero sus discpulas se
encargaron de continuar su tcnica y son conocidas hoy en da como las Duncans Girls.
Isadora Duncan
Un poco antes de Isadora, existi Loui Fuller quien era actriz en sus inicios y posteriormente en
1890 debuta como bailarina, y en Pars comienza su compaa donde una de sus bailarinas fue
Isadora, aunque por muy poco tiempo. Ella se destac mucho por que explotaba la iluminacin y el
uso de telas en escena, adems de que utilizaba temas abstractos como los 4 elementos, la
naturaleza, etc. Ella estuvo en Mxico en 1915.
Loui Fuller
La primera escuela de Danza norteamericana nace en 1915 llamada Denishawn Scholl, escuela
creada por Ruth St. Dennis y Ted Shawn.
Viven una poca en donde las personas cultas tenan contacto con las cultura orientales y griegas,
por lo cual en su escuela promueven la enseanza de este tipo de danzas clsicas, tambin
plantean coreografas donde abstraan caractersticas de los temas rituales y religiosos, dndoles
una imagen esotrica, conservando el toque clsico con ideas contemporneas.
En Denishawn estudian las que posteriormente seran las figuras principales de la llamada Danza
Moderna, pertenecientes ya a una segunda generacin. Ellos fueron Doris Humphrey, Charles
Weidman y Martha Graham.
Cada uno con ideas diferentes, pero con un objetivo esencial para la danza como lo es el
entrenamiento consiente del cuerpo y el poder expresarse a travs de temas que tuvieran que ver
con su entorno social.
Marta Graham
Doris Humphrey
De la escuela Graham salen diversos estudiantes a explorar el mundo de la danza, uno de ellos es
Merce Cunningham, quien da inicio a una nueva etapa que se le denomina postmoderna.
Merce Cunningham
Merce innova en diversas reas como los son la coreografa y metodologa, y crea sus propia
tcnica en la cual desarrolla y evoluciona el uso del espacio. Merce se caracteriza por apoyar la
corriente cerebralista que se viva en ese momento, por lo que todos sus mtodos fueron muy
teorizados y experimentados. El enseaba a sus alumnos a ser sus propios maestros, es decir a
revisar continuamente sus procesos en la danza de tal manera que ellos mismos pudiera ir
evaluando sus avances individuales.
En cuanto a las tcnicas se refiere, surge el release (significa liberar), que ha sido investigado por
muchos, sobresaliendo Trisha Brown. Esta nueva generacin se apoya en conocimientos bsicos
de anatoma y de biomecnica con el fin de entrenar el cuerpo con sus propias capacidades
logrando movimientos libres y naturales para cada individuo. Se comienzan a interesar por permitir
que cada estudiante viva su propio proceso de aprendizaje.
Trisha Brown
La tcnica llamada improvisacin de contacto desarrollada por Steve Paxton tambin toma gran
importancia pues es una manera de interactuar con diferentes cuerpos a partir del contacto fsico.
Improvisacin de contacto
Steve Paxton
l consideraba que cualquier persona que deseara bailar lo poda lograr entendiendo y viviendo
ciertos principios bsicos de movimiento.
Estas nuevas ideologas en la danza la llevan a un gran desarrollo de mtodos y tcnicas que
facilitan su aprendizaje.
Hoy en da la danza contempornea ha llegado a combinarse con muchas otras reas artsticas y
corporales y eso la hace evolucionar y desarrollarse de acuerdo al contexto que la envuelve en
cada momento.
BIBLIOGRAFA
REFERENCIAS DE IMGENES
Harald Kreutzberg
"Knigstanz" / Foto: Maurice Goldberg, (c) Dt. Tanzarchiv ...
dance-germany.org
Laban
danzaballet.com
Francoise Delsarte
lelivremessager.blogspot.com
Dalcroze
elenitasanchez.wordpress.com
Mary Wigman
mnartists.org
Hanya Holm
ewhims.wordpress.com
Kurt Joss
interescena.com
Alwin Nikolais
vjw.biz
Louis Murray
library.ohiou.edu
Pina Bausch
http://www.pina-bausch.de/
Foto: Wilfried Krger
Isadora Duncan
biografiasyvidas.com
Loui Fuller
aloj.us.es
Ted Shawn
paseodecontem.wordpress.com
Marta Graham
danzaballet.com
Doris Humprey
movimento.org
Merce Cunnigham
dancingperfectlyfree.com
Steve Paxton
adfvideo.com
Improvisacin de contacto
Andrew studied, taught and performed with Steve Paxton, Nancy Stark Smith
ci36.com