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SUBTEST l. Parte B
DEFINICIONES
 SUBTEST 1
VOCABULARIO
PARTE B: Definiciones

Nota: Definiciones se aplica a sujetos de 8 aos en adelante.

Procedimiento general

El examinador muestra y lee una primera pista referente a la palabra y presenta

esta palabra con algunas de sus letras omitidas. El sujeto ha de utilizar estas pistas
para encontrar la palabra.

Materiales adicionales

Un cronmetro o reloj con segundero para controlar el tiempo.

 Recordar
Este subtest no se aplica a nios con edades
comprendidas entre los 4 y 7 aos.
Deben seguirse estrictamente las normas del
Manual en cuanto se refiere al inicio de la
prueba (de acuerdo con la edad) y al
"Criterio de terminacin" (atendiendo al
nmero de fallos).
Conceder un tiempo de 30 segundos para cada
tem (excepto en los tems de ensayo). Una vez
que el sujeto responda, correcta o incorrecta-
mente, pasar inmediatamente al tem siguiente.
Si no ha contestado en 30 segundos, decir:
Continuamos, y pasar al tem siguiente.
Leer siempre en voz alta la palabra o frase
de la primera pista, aunque esta lectura no
parezca necesaria.
Si el sujeto tiene dificultades para identificar
las letras que faltan en una palabra (a causa,
por ejemplo, de dudas sobre su correcta
ortografa) decir: Dgame la palabra, no
necesita deletrearla.
Si el sujeto responde con una palabra que se
ajusta a la pista verbal, pero que no es la
correcta, (por ej. Huerta en lugar de <<Jardn)
en el tem 1 o Aurora en vez de Amanecer
en el tem 2), decir: Esa palabra corresponde
a la descripcin (sealar las palabras del
encabezimiento), pero no se ajusta a estas
letras (sealar la palabra incompleta).
Si alguien contesta con una palabra que se
ajusta total o casi totalmente a la palabra
incompleta (por ej. Granito) en lugar de
Copyright 1990 by AGS.
I
~
TER
Copyright 1996 by TEA Ediciones, S.A.
Prohibida su reproduccin total o parcial.
Todos los derechos reservados.
Granizo en el tem 4 o Entender por
Enmendar en el tem 30), decir: Esta palabra
se ajusta a estas letras (sealar a la palabra
incompleta), pero no corresponde a esta
descripcin (sealar a la palabra o frase de
la parte superior).
Las respuestas que aparecen tras de la
palabra Pregunta en algunos de los tems, se
proponen como ejemplos de palabras que se
ajustan a una de las pistas, pero no a la otra.
El examinador deber proceder de la misma
forma cuando reciba respuestas similares.
Adems de los ejemplos A y B, los dos primeros
tems aplicados a cada sujeto son tems de
aprendizaje (ver tareas de aprendizaje
en el captulo 2 del Manual). Se punta
nicamente la primera respuesta del sujeto a
cada uno de estos tems.
No penalizar la pronunciacin incorrecta
siempre que la palabra sea claramente
reconocible. Cuando la pronunciacin resulte
ininteligible, pedir aclaracin.
Aceptar las correcciones espontneas
siempre que se produzcan en el intervalo
lmite de 30 segundos y que no se haya
pasado al tem siguiente.
Utilizar el t o el Vd, segn las circunstancias.
EDAD Empezar en el tem
8-14 1
15-90 6
 Exemple A

n color oscuro

NE R
 RESPUESTA CORRECTA

Ejemplo A. Decir: En este ejercicio utilizaremos Negro

pistas para adivinar una palabra.
Fijese en esta.

Sealar el tem de ensayo en la pgina del

Cuaderno que mira hacia el sujeto y decir: Un
color oscuro (sealando la frase al mismo tiempo
que se lee). Esta es una pista para que Vd.
encuentre una palabra. Aqu hay otra pista
(sealando la palabra incompleta). La palabra
tiene 5 letras y entre ellas una N, una E y una R
en los lugares que se indican (sealar
sucesivamente cada una de las 3 letras).
Qu palabra es?

Respuesta correcta: Decir: Muy bien.

Vamos a intentar esta otra. Pasar al Ejemplo B.

Sin respuesta o respuesta incorrecta:

Pasar a la pgina siguiente y explicar
la respuesta correcta.

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I
~

TER
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Todos los derechos reservados.
Un color oscuro

NEGRo
 Exemple B

Es algo muy viejo

NT G
Es algo muy viejo

ANTiGUO
 1
8-14 anys

Lugar con plantas y flores

J R
 2

Empezar el da

M N- - ER
 3

Lo que el labrador hace

en la tierra antes de sembrar

A- - R
 4

Cae, a veces, cuando hay tormenta

GR - - I - -
 5

Sabe muy bien

o L e- - s
15-90 anys 6

Por donde entra la luz

- - NT NA
 7

Enredo

10
 8

Vive en zona muy fra

Q M L
 9

Un pariente

RI
 10

Anotar

EC I
 11

Responder a un favor

RA CE
 12

Relacionado con la investigacin

XP M
 13

Afable, carioso o afectuoso

COR L

\\

1I

\
 14

Excluir, no contar con ...

p ES I D
 15

Agradable, alegre

I p
--- ca
 16

Dibujo con rasgos exagerados

A le T R
 17

Odio

E e R
 18

Un tipo de crimen

A EN o
 19

Bastante

U I I N E
 20

Capacidad o fuerza para actuar

NE G
 21

Alto

L V
 22

Desfavorecido de la suerte

-- FO - - U A O
 23

Pero Doctor, realmente estoy

enfermo; siempre me duele algo

I OCO - - R A O
 24

Obstaculizar

E OR R
 25

Perseverante

e N T E
 26

Aceptar sin entusiasmo

o SE - - I
 27

Charla

N E A I
 28

Necio o imprudente

SE S
 29

Uno que desfaca

B E AL N E
 30

Corregir

N EN R
 31

Como algunas manchas o tintes

NO ES

.-~ - ~.-.
 32

Con apariencia de verdadero

E O M
 33

Secreto y furtivo

e NO s o
 34

Poderoso, arrogante

R o E E
 35

Establecer contacto

o e R
 36

Algo oscuro o misterioso

N G
 37

Apasionadamente aferrado
a sus ideas

A I o