Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Descripcin
actividades y/o ejercicios logren descifrar o idear nuevas maneras para la solucin de
conflictos tanto dentro como fuera de la escuela; de la misma manera que expresen sus
Anlisis
asignaturas en las cuales la finalidad del mismo tuviera cavidad y funcionalidad, dichas
asignaturas son las de Historia, Espaol, Educacin Artstica y por ende, Formacin Cvica
y tica. Por ello fue necesaria la planificacin de cada uno de los horarios que se tomaran
como parte del proyecto mismo. Sin embargo, en la implementacin del mismo, una de las
dificultades principales que surgieron fue el tiempo para su aplicacin, el cual debido a
situaciones ajenas, fue necesario modificar, as como simplificar actividades del proyecto
Uno de los puntos a destacar de este proyecto, es la experiencia que como futura
docente me permite obtener, ya que considero que es solo a partir de la prctica que
proyectos. Aunado a esto, a partir de la aplicacin del proyecto, me fue posible identificar
de forma ms directa los beneficios del mismo, tanto para el docente en cuestiones de
tiempo, como para los alumnos, ya que el aprendizaje resulta ms significativo debido a
que van armando e identificando una conexin cada una de las asignaturas.
Personalmente, con base en mi experiencia al desarrollar esta actividad y haciendo
importancia de tomar en cuenta este tipo de planificacin en nuestra labor docente como
manera, considero que cada una de las formas tiene sus ventajas y desventajas, ya que cada
una cumple cierta funcionalidad y en algunas ocasiones resulta ms ptima una opcin que
la otra.
exteriorizar anticipadamente los propsitos con los alumnos, encaminado a que estos
pudieran estar conscientes del trabajo que realizaran y sobretodo que se diera lugar a ese
compromiso mutuo de trabajo y dedicacin. Por otro lado, una de las cuestiones pueden
largo de las sesiones, en las cuales constantemente hacan referencia a la importancia de dar
aquellas actividades donde les era posible expresarse, esto mediante poemas, dibujos,
Con base en el anlisis de la prctica, puedo aseverar que una de los logros ms
significativos la integracin del grupo; esto como resultado de las diferentes actividades de
expresin que propici que los alumnos se abrieran y conocieran an ms. De igual manera
siempre con la finalidad de la mejora constante, ya que solo de esta manera podremos
muchos puede resultarnos complicado o tedioso, pero realizando un anlisis en cuanto a los
resultados, podemos concluir que son mayores las ventajas que propone.
proyectos de vinculacin en clase resulta muy positivo tanto para el docente, como para el
alumno, adems de que propicia que el alumnado logre establecer una relacin entre lo que
aprende y lo que hace tanto dentro como fuera de la escuela. Debemos pues, tomar en
cuenta que el docente tiene que poseer como cualidad principal el tener iniciativa de
cambio, de aceptar retos y ms que nada de intentar nuevas cosas, todo ello con la intencin