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Seguidores lunes, 20 de septiembre de 2010 Archivo del blog


2011 (2)
LA CONTAMINACIN DEL 2010 (4)

AGUA septiembre (4)


LA CONTAMINACIN DEL
No hay duda que uno de los mayores problemas a los que se enfrentan AGUA
muchas poblaciones actualmente (ya sean desarrolladas o EJEMPLOS DE FICHAS DE
subdesarrolladas, aunque es cierto que nunca me ha gustado este TRABAJO
ltimo trmino), es la contaminacin del agua. FICHA DE TRABAJO
Principalmente, porque como bien sabemos, el agua es prcticamente
PASOS PARA REALIZAR
fundamental para la vida, y por lo que la contaminacin puede ser UN RESUMEN
algo muy negativo para el desarrollo tanto econmico como social de
los pueblo o de las poblaciones prximas a ese lugar contaminado.
Es cierto que, como defienden muchos expertos en la materia, la
Datos
contaminacin del agua causada por las actividades humanas es
un fenmeno ambiental de importancia, el cual se comienza a producir
personale
s
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desde los primeros intentos de industrializacin, para transformarse s
luego en un problema tan habitual como generalizado. Profa.
En el caso del inicio de la denominada como revolucin industrial, a Janeth
comienzos del siglo XIX, los procesos de produccin de esta poca Cienfueg
requeran de la utilizacin de una gran cantidad de agua para la os A.
transformacin de las materias primas, a la vez que los efluentes de Ver todo mi
dichos procesos productivos eran vertidos luego en los cauces perfil
naturales de agua, con sus desechos contaminantes correspondientes.
Cmo se produce la contaminacin del agua?
Generalmente, la contaminacin del agua se produce a travs de
la introduccin directa o indirecta en los acuferos o cauces de
diversas sustancias que pueden ser consideradas como contaminantes.
Pero existen dos formas principales de contaminacin del agua, una de
ellas tiene que ver con la contaminacin natural del agua, que se
corresponde con el ciclo natural de sta en que puede entrar en
contacto con ciertos constituyentes contaminantes (como sustancias
minerales y orgnicas disueltas o en suspensin) que se vierten en la
corteza terrestre, la atmsfera y en las aguas.
Pero el otro tipo de contaminacin del agua tiende a ser la ms
importante y perjudicial, y tiene especial relacin con la accin del ser
humano.
Consecuencias de la contaminacin del agua
Como sabemos, esa contaminacin del agua puede llevar a la
contaminacin de los ros, a la contaminacin de los mares,
o incluso a la de lagos, embalses, presas A fin de cuentas, todo
aquello que contenga agua.
Esta contaminacin no slo afecta a los propios humanos en s, sino a
la fauna y a los diferentes seres vivos que pueden vivir en la misma.
Eso sin contar que el agua contaminada puede ser portadora de una
gran variedad de enfermedades, algunas de ellas mortales.

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Publicado por Profa. Janeth Cienfuegos A. en 21:45
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EJEMPLOS DE FICHAS DE
TRABAJO

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Publicado por Profa. Janeth Cienfuegos A. en 21:35
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FICHA DE TRABAJO
FICHA DE TRABAJO
Una ficha de trabajo sirve para realizar el acopio de los contenidos que se
encuentre en las fuentes, existen varias tcnicas, como tomar apuntes,
recoger la informacin en fichas de trabajo. Dentro de las fichas de trabajo
tenemos a: la ficha textual, ficha de parfrasis, ficha de resumen, ficha de
comentario y ficha de sntesis para la remodelacin.
Una forma de llenar la ficha es: se asientan los datos generales de la fuente
(autor, ttulo, lugar de edicin, editorial, fecha de edicin) y, adems, el
contenido est registrado de manera libre, de acuerdo a una sntesis,
resumen o (parfrasis) que hace el investigador, empleando sus propias
palabras. Adems del contenido encontrado, se seala el sitio, lugar y/o
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pginas donde dicho contenido se encuentra. Este tipo de fichas son
llamadas fichas de contenido.
La otra forma es semejante a esta primera, con la diferencia de que el
contenido se registra de manera textual, es decir, tal y como lo proporciona
la fuente consultada, esto es, escribiendo las mismas palabras, oraciones
o frases con sus estructuras gramaticales y ortografa. Estas fichas se
llaman fichas textuales.
La ficha textual. En este tipo de ficha se realiza la transcripcin del prrafo
que contenga una idea importante para el trabajo de investigacin, o para el
tema que estamos desarrollando.
Ficha de parfrasis. En este tipo de ficha, se escribe la idea de un texto
con nuestras propias palabras. Al fin acabo este documento sirve para citar
textualmente lo que dijo un autor.

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Publicado por Profa. Janeth Cienfuegos A. en 21:30
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PASOS PARA REALIZAR UN


RESUMEN
Anota los cuatro pasos para que te auxilies en la elaboracin de
un resumen La redaccin de todo resumen involucra dos
procesos: la lectura y comprensin del primer escrito y, despus,
su reelaboracin en un nuevo texto.
Segn Ana Mara Maqueo los pasos a seguir en su elaboracin son
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cuatro:
1.- Leemos con atencin un texto.
2.- Separamos en bloques de ideas.
3.- Subrayamos las ideas principales.
4.- Redactamos el resumen enlazando las ideas principales con los nexos
correspondientes.
Primer paso
1.-Es necesario que comprendas lo que lees; por lo que te
recomendamos usar un diccionario cuando encuentres palabras de
significado desconocido.
Segundo paso
Despus de leer cuidadosamente el texto y comprenderlo en su
totalidad, se procede a identificar y separar las ideas importantes de
aqullas que son usadas para apoyar o explicar las primeras.
Una buena orientacin para separar en bloques es revisar en la
redaccin la separacin de prrafos. Todo escrito est dividido en estos
apartados, unidades ms pequeas de texto separadas por puntos y
aparte.
Generalmente se acepta que a cada unidad de stas le corresponde la
exposicin y el desarrollo de una idea principal, apoyada por otras
relacionadas con ella. As, los autores organizan y estructuran la
informacin que proporcionan al lector por medio de los prrafos,
sealando visualmente el momento en que termina una idea y comienza
otra.
Conforme es mayor la complejidad y profundidad con que es tratado un
tema, la extensin de un texto y- en consecuencia- sus divisiones pueden
ser mayores y ms difcil localizar las ideas principales; sin embargo, el
proceso en esencia es el mismo para cualquier escrito.
Tercer paso
3.- Para que sea ms clara an la identificacin de las ideas principales
stas pueden subrayarse, con lo cual al releer el texto estarn
destacados los aspectos que el autor considera esenciales.
Cuarto paso
Con base en nuestro subrayado, reescribimos el texto, ms pequeo,
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donde slo conservamos lo bsico, unido por nexos o enlaces para que
sea ms fcil su lectura.
Recuerda que slo estamos seleccionando lo ms relevante, sin hacer
cambios o alterar palabras del autor. Por esta razn nuestro resumen se
har usando las mismas palabras.

Publicado por Profa. Janeth Cienfuegos A. en 21:27


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