Mdulo: BSICO

Perfil Profissional: TCNICO EM EDIFICAES

Unidade Curricular: Criatividade e Inovao

Carga Horria: 60 horas

Unidade de Competncia

1 - Desenvolver graficamente projetos de edificaes, considerando as

normas tcnicas, de segurana e sade do trabalho e legislaes especficas.
2 - Supervisionar a execuo de edificaes, considerando as normas de
segurana e sade do trabalho e legislaes especficas.
3 - Planejar obras, considerando as normas de segurana e sade do trabalho
e legislaes especficas.

Objetivo Geral: Compreender a criatividade e inovao como ferramentas

essenciais para o desenvolvimento de ideias e modelos de negcios.

CONTEDOS FORMATIVOS

Fundamentos Tcnicos e Cientficos
Desenvolver planos de negcios
o Diferenciar ideias de oportunidade
o Diferenciar inveno de inovao
o Identificar as oportunidades de
o negcios
Conhecimentos
Criatividade: conceitos, processo
criativo, tcnicas de criatividade,
habilidades da pessoa criativa.
Idia e inveno: conceitos,
dicas.
Inovao: conceito, tipologia e
processos.
Definies do empreendedorismo
Elaborao do plano de negcios

Capacidades Sociais, Organizativas e Fontes de recursos

Metodolgicas
Histria do empreendedorismo
Ideias e oportunidades
Metodolgicas
o Atuar com viso sistmica do proce
sso
o Demonstrar capacidade crtica eana
ltica
o Demonstrar flexibilidade e proativid
ade
o Demonstrar resilincia e capacidad
e detrabalhar sob
presso
o Desenvolver raciocnio lgico e
capacidade de abstrao
o Identificar a importncia da criativid
adee da inovao para empreender
.
Organizativas
o Demonstrar capacidade de
planejamento e organizao Perfil e caracterstica do
do prpriotrabalho. o empreendedor
Sociais Perfil e caracterstica do
o Demonstrar capacidadedecomunica Intraempreendedor
o oral e escrita com o uso
adequado do idioma, com os divers Tipos de negcios
os pblicos.
o Demonstrar capacidade de intera
o e de relacionamento interpessoal
o Demonstrar interesse no contnuoa
utodesenvolvimento

o Demonstrar respeito s diferenas

individuais
o Trabalhar em equipe

AMBIENTES PEDAGGICOS, COM RELAO DE EQUIPAMENTOS,

MQUINAS, FERRAMENTAS, INSTRUMENTOS E MATERIAIS

Laboratrio de Informtica
Ambientes Pedaggicos
Sala de aula

Quadro branco, aparelho de DVD,

Mquinas, Equipamentos, aparelho de televiso, flip Chart,
Instrumentos e Ferramentas microcomputador e projetor de
multimdia
 Material Didtico
Apostilas e livros

Bibliografia:

Literatura Bsica:

EDUCADIGITAL, Instituto. Design Thinking para Educadores. 1Edio. So

Paulo, 2010;
PEARSON, Academia. Criatividade e Inovao. So Paulo: Pearson Prentice Hall,
2011;
TIDD, J.; BESSANT, J. Gesto da inovao: integrando tecnologia, mercado e
mudana organizacional. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015.

Complementar:

FINOCCHIO JNIOR, Jos. Project Model Canvas: gerenciamento de projetos

sem burocracia. 1 edio. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013;
GIBSON, Rowan. Inovao: prioridade n1: o caminho para transformao nas
organizaes Rio de Janeiro: Elsevier, 2008;
OSTERWALDER, Alexander. Business Model Generation. Inovao Em Modelos
De Negcios. Rio de Janeiro: ALTA BOOKS, 2010.