1- Elabora un cuadro con las principales tcnica de investigacin y

describe cuales son las mas adecuadas para cada tipo de

investigacin.

Las tcnicas para recolectar datos son, aparte de la tcnica de investigacin

documental, ficha bibliografilla y ficha de trabajo, la observacin, la entrevista,
el cuestionario, y las escalas de actitud

ficha bibliografilla Todas son adecuada en las distinta

investigacin porque depende cual es
la aplicacin que se le de.
ficha de trabajo
la observacin
la entrevista
el cuestionario
escalas de actitud

2- Explica la importancia del muestreo para la investigacin y describe el

procedimiento general para la seleccin de la muestra.

Es importante porque a travs de adquirir una muestra se puede determinar un

resultado y obtener una solucin, ya que parte de un conjunto de poblacin,
universos, para determinar el fin de investiga cierta caracterstica ya sea en un
tema en especifico.

Importancia del muestreo

A lo largo del curso se hacen uso de dos tipos de razonamiento: el deductivo y

el inductivo. El primero est relacionado directamente con la teora de
probabilidad, que se aborda en la unidad 4, y que a partir de las caractersticas
de la poblacin se obtienen las posibles caractersticas de una muestra.

El segundo tipo de razonamiento se relaciona con la denominada inferencia

estadstica: utilizar las caractersticas de un subconjunto de la poblacin (la
muestra) para hacer afirmaciones (inferir) sobre la poblacin en general. ste
ser el caso de esta unidad.

El muestro, como ya se mencion, implica algo de incertidumbre que debe ser

aceptada para poder realizar el trabajo, pues aparte de que estudiar una
poblacin resulta ser un trabajo en ocasiones demasiado grande, Wonnacott y
Wonnacott ofrecen las siguientes razones extras:

Recursos limitados. Es decir, no existen los recursos humanos,

materiales o econmicos para realizar el estudio sobre el total de la
poblacin. Es como cuando se compra un aparato, un automvil usado
(por ejemplo), que se prueba unos minutos (el encendido, una carrerita,
etc.) para ver si funciona correctamente y luego se adquiere, pero no se
espera a probarlo toda la vida (encendindolo y apagndolo o,
simplemente, dejndolo encendida) antes de realizar la adquisicin.

Escasez. Es el caso en que se dispone de una sola muestra. Por

ejemplo, para el estudio paleontolgico de los dinosaurios (el T. Rex por
ejemplo) sera muy bueno contar con, al menos, muchos restos fsiles y
as realizar tales investigaciones; sin embargo, se cuenta slo con una
docena de esqueletos fosilizados (casi todos incompletos) de esas
criaturas en todo el mundo.

Pruebas destructivas. Es el caso en el que realizar el estudio sobre toda

la poblacin llevara a la destruccin misma de la poblacin. Por
ejemplo, si se quisiese saber el conteo exacto de hemoglobina de una
persona habra que extraerle toda la sangre.
 El muestreo puede ser ms exacto. Esto es en el caso en el que el
estudio sobre la poblacin total puede causar errores por su tamao o,
en el caso de los censos, que sea necesario utilizar personal no lo
suficientemente capacitado; mientras que, por otro lado, el estudio sobre
una muestra podra ser realizada con menos personal pero ms
capacitado

Procedimiento;

1- tmbola, consiste en nmeros todos los elementos mustrales del 1 al

N.
2- nmeros random, consiste en la utilizacin de un cuadro de nmeros
que implica un mecanismo de probabilidad muy bien diseando.
3- Seleccin sistemtica de elementos mustrales, es muy til y fcil de
aplicar seleccin dentro de una poblacin N un nmero de n elementos
aparir de un intervalo k, el cual determinara el tamao de la poblacin y
el tamao de la muestra.

4- Haz un cuadro donde plantees dos ejemplos de confiabilidad y

validez y explica la diferencia.

La confiabilidad, se refiere al grado en que la aplicacin repetida del

instrumento de medicin al mismo sujeto u objeto de investigacin.

La validez, se refiere al grado en que un instrumento de medicin mide

realmente la variable que pretende medir.

confiabilidad Validez
La temperatura del cuerpo de Mara Un instrumento para medir la
es mediante un termmetro e indica
35 oC, dos minutos mas tarde 40 o C,
tres minutos despus 45 o C.
En un aos Juan aumento dos 2 libra
en su pesos, en tres aos 2 y en
cuatro aos 3
inteligencia vlida debe medir la
inteligencia y no la memoria.
Una prueba de operaciones
aritmticas no tendr validez de
contenido si incluye slo problemas
de resta y excluye problemas de
suma, multiplicacin o divisin
(Carmines y Zeller, 1979.

5- Defina 5 variable e indica la escala (nivel) que se podra utilizar para

medir.

1- Escolaridad nivel hasta que ao escolar usted cursos?

2- Econmico nivel cual es sus ingresos mensuales?

3- Amor nivel tiene un nueva amor?

4- Violencia nivel cual es grado de violencia en la republica dominicana?

5- Poltica nivel porque la poltica cada vez mas desordenada en la R.D.?

6- HAZ UN CUADRO CON LAS PRINCIPALES TECNICAS DE

RECOPILACION DE INFORMACION QUE SE UTILIZASN EN
INVESTIGACION, DEFINE CADA UNA DE ELLAS Y PLANTEA LA VENTAJA
DE SU USO.

Observacin Es la tcnica de investigacin por

excelencia, que permite obtener
informacin de un fenmeno tal y
como ocurre.

Entrevista Las entrevistas se utilizan para

recabar informacin en forma verbal,
a travs de preguntas que propone el
analista.

Es una relacin que se establece

entre el encuestador y el informante
para recolectar datos que permitan
alcanzar los objetivo de la
investigacin
Cuestionarios
Consiste en un conjunto de preguntas
respecto a una o mas variable, las
cuales se contestan por escrito
Escalas de actitud Son instrumento que miden la
intensidad de las actitudes y opiniones
de una poblacin en relacin a un
fenmeno.

Entrevista estructurada Entrevista no estructurada

-Asegura la elaboracin -El entrevistador tiene mayor

uniforme de las preguntas flexibilidad al realizar las
para todos los que van a preguntas adecuadas a quien
 responder. responde.

-Fcil de administrar y -El entrevistador puede

evaluar. explotar reas que surgen
VENTAJAS
espontneamente durante la
-Evaluacin ms objetiva
entrevista.
tanto de quienes responden
como de las respuestas a las -Puede producir informacin
preguntas. sobre rea que se minimizaron
o en las que no se pens que
-Se necesita un limitado
fueran importantes.
entrenamiento del
entrevistador.

-Resulta en entrevistas ms
pequeas.

-Alto costo de preparacin. -Puede utilizarse

negativamente el tiempo, tanto
-Los que responden pueden
de quien responde como del
no aceptar un alto nivel en la
entrevistador.
estructura y carcter
mecnico de las preguntas. -Los entrevistadores pueden
Desventajas introducir sus sesgos en las
-Un alto nivel en la estructura
preguntas o al informar de los
puede no ser adecuado para
resultados.
todas las situaciones.

Tiene mucha ventaja ya que a travs de estos elemento de se puede

seleccionar cosas diferente como por ejemplo una persona para que ocupe una
rea de trabajo entre otros.
 7- DISEA UN CUESTIONARIO DE RECOLECCION DE DATOS
ORIENTADO A TU TEMA DE INVESTIGACION Y APLICALO A
ALGUNOS SUJEETOS INFORMANTES PILTOS, TABULA LOS
RESULTADOS Y PRESENTA EL INFORME A TU FACILITADOR Y TUS
COMPAEROS, PARA SU VALIDACION Y CORRECCION.

CUESTIONARIO PARA SER APLICADO A LOS EMPLEADOS DE LA

EMPRESA DIVENASA, S.A.

Marque con una equis (x) la(s) respuesta (s) que considere conveniente.

1. Cul o cules de estos beneficios le ofrece adicionales a su sueldo la

empresa divenasa?
a. Regala Pascual______
b. Prstamos_________
c. Vacaciones________
d. Dietas__________

2. Cmo considera el horario de trabajo que tiene la empresa?

a. Bueno_______
b. Correcto_____
c. Forzado______

3. considera usted que en la empresa existe una adecuada divisin del

trabajo?
a. Si______
b. No______
4. est usted afiliado a un plan de seguridad social?
a. Si_____
b. No_____

5. Tiene usted seguro medico?

a. Si_____
b. No_____

6. conocen los empleados las funciones de sus puestos?

a. Si______
b. No______

7. Cmo considera usted su rendimiento en las funciones que realiza?

a. Es un rendimiento alto______
b. Satisfactorio______
c. Bajo_______

8. En qu medida cumple usted con las asignaciones de su trabajo?

a. Totalmente_____
b. Medianamente_____
c. Bajo________

8- ELABORA UN CUADRO DENDE EXPLIQUE EN QUE CONSISTE LA

TECNICA DE MUESTREO, Y CUALES VENTAJA QUE OFRECE. QUE
EL MUESTRA? Y QUE ES EL MARCO MUESTRAL? DEFINE
POBLACION Y EN QUE CONSISTE LOD TIPOS DE MUESTREO.

TECNICA DE MUESTREO, es el conjunto de operaciones que se realiza

con el fin de elegir muestras representativas del universo en estudio.

MUESTRA, es una parte o fraccin representativa de un conjunto de una

poblacin, universos que ha sido obtenido con el fin de investigar ciertas
caractersticas.
 POBLACION, Una poblacin es un conjunto de todos los elementos que
estamos estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones

TIPOS DE MUESTREO

Mu e stre o p ro ba b i l sti co

Co n si ste en el e gi r u n a m ue stra de u na p o bl a ci n al a za r.
P od e mo s d i stin g u i r va ri o s ti p o s d e mu e streo :

Mu e stre o a l ea to ri o sim pl e

P a ra o b ten e r un a m ue stra , se nu me ran lo s e l em en to s de l a

po b la ci n y se sel e ccio n a n al a za r l a n el e me n to s qu e co n ti e ne
la mu estra .

Mu e stre o a l ea to ri o si stem ti co

S e el i ge un in di vi d u o al a za r y a pa rti r de l , a in te rva l o s.

Mu e stre o a l ea to ri o e stra ti fi ca do

S e d i vi d e la p ob l a ci n en cla se s o estra to s y se e sco g e ,

al e a to ri a me n te , u n n m e ro d e in di vi d u o s d e ca d a estra to
p ro p o rci o n al al n m e ro de co mp o n en te s de ca d a e stra to .

MARCO MUESTRAL: El marco muestral es el mecanismo o material que

permite delimitar o identificar en forma apropiada los elementos de una
poblacin. Sin embargo, para la tercera aplicacin de encuesta de Cultura
no se tiene un marco propiamente dicho, pues no existe un archivo o listado
con el nombre de cada una de las personas residentes en Bogot mayores
de 13 aos.
 Por tal razn fue necesario realizar un diseo muestral donde se pudiera
construir un marco adecuado para la seleccin de personas de acuerdo a
los objetivos del estudio y utilizando la informacin que se tena, como es el
caso de la poblacin de manzanas y su respectivo marco.

TAMAO DE MUESTRA

La determinacin del tamao de muestra se realiza teniendo en cuenta tres

aspectos fundamentales: el error admisible en la estimacin, la confiabilidad e
informacin auxiliar para el clculo de la varianza estimada.

Para garantizar que las estimaciones obtenidas a partir de la encuesta tengan

niveles de error de estimacin bajos es necesario, entre otros elementos, que
el tamao de muestra que se defina para cada parmetro de inters sea
suficiente.

Para determinar el tamao de muestra se dise una simulacin a partir de la

estimacin de la varianza de algunas variables de inters y controlando el
coeficiente de variacin (el cual mide la calidad de la precisin de la estrategia
muestral)-entre el 2% y el 6%-, de acuerdo a diferentes tamaos de muestra.

8- Determina la poblacin en la que se realizara tu investigacin de

campo y seleccin se la muestra, utilizando uno de los
procedimientos explicados en la unidad.

Poblacin (2005): 96,356 personas: 48,679 hombres y 47,677 mujeres.

Densidad: 219 habitantes/Km., una de las mayores del pas.

Porcentaje de poblacin urbana: 24.0%.
Ciudad ms poblada: LA PENDA, con poblacin urbana de 11,994 habitantes.
El nivel de satisfaccin laboral de los empleados de la compaa divenasa,
S.A. de la ciudad de la vega, ano 2005.

Su funcin bsica es determinar que parte de una poblacin en estudio debe

examinarse, con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha poblacin.

9- EXPLICA LA FORMULA PARA ESTIMAR EL TAMAO DE LA

MUESTRA EN EL MUETREO ALEOTORIO SIMPLE PARA
POBLACION FINITAS Y DESCRIBE CADA UNO DE LOS
COMPONETES DE LA FORMULA.

Tamao de las muestras

Para calcular el tamao de una muestra hay que tomar en cuenta tres factores:

1. El porcentaje de confianza con el cual se quiere generalizar los datos

desde la muestra hacia la poblacin total.
2. El porcentaje de error que se pretende aceptar al momento de hacer la
generalizacin.
3. El nivel de variabilidad que se calcula para comprobar la hiptesis.

La confianza o el porcentaje de confianza es el porcentaje de seguridad que

existe para generalizar los resultados obtenidos. Esto quiere decir que un
porcentaje del 100% equivale a decir que no existe ninguna duda para
generalizar tales resultados, pero tambin implica estudiar a la totalidad de los
casos de la poblacin.

Para evitar un costo muy alto para el estudio o debido a que en ocasiones llega
a ser prcticamente imposible el estudio de todos los casos, entonces se busca
un porcentaje de confianza menor. Comnmente en las investigaciones
sociales se busca un 95%.

El error o porcentaje de error equivale a elegir una probabilidad de aceptar una

hiptesis que sea falsa como si fuera verdadera, o la inversa: rechazar a
hiptesis verdadera por considerarla falsa. Al igual que en el caso de la
confianza, si se quiere eliminar el riesgo del error y considerarlo como 0%,
entonces la muestra es del mismo tamao que la poblacin, por lo que
conviene correr un cierto riesgo de equivocarse.

Comnmente se aceptan entre el 4% y el 6% como error, tomando en cuenta

de que no son complementarios la confianza y el error.

La variabilidad es la probabilidad (o porcentaje) con el que se acept y se

rechaz la hiptesis que se quiere investigar en alguna investigacin anterior o
en un ensayo previo a la investigacin actual. El porcentaje con que se acept
tal hiptesis se denomina variabilidad positiva y se denota por p, y el porcentaje
con el que se rechaz se la hiptesis es la variabilidad negativa, denotada por
q.

Hay que considerar que p y q son complementarios, es decir, que su suma es

igual a la unidad: p+q=1. Adems, cuando se habla de la mxima variabilidad,
en el caso de no existir antecedentes sobre la investigacin (no hay otras o no
se pudo aplicar una prueba previa), entonces los valores de variabilidad es
p=q=0.5.

Una vez que se han determinado estos tres factores, entonces se puede
calcular el tamao de la muestra como a continuacin se expone.

Hablando de una poblacin de alrededor de 10,000 casos, o mnimamente esa

cantidad, podemos pensar en la manera de calcular el tamao de la muestra a
travs de las siguientes frmulas. Hay que mencionar que estas frmulas se
pueden aplicar de manera aceptable pensando en instrumentos que no
incluyan preguntas abiertas y que sean un total de alrededor de 30.

Vamos a presentar dos frmulas, siendo la primera la que se aplica en el caso

de que no se conozca con precisin el tamao de la poblacin, y es:
Donde:

n es el tamao de la muestra;
Z es el nivel de confianza;
p es la variabilidad positiva;
q es la variabilidad negativa;
E es la precisin o error.

Hay que tomar nota de que debido a que la variabilidad y el error se pueden
expresar por medio de porcentajes, hay que convertir todos esos valores a
proporciones en el caso necesario.

Estimados Participantes: En este espacio debes subir las actividades de la Unidad

V de la gua didctica y participa en el foro.

Favor de dar seguimiento a las actividades que aparecen en el cronograma de

actividades colgado en este curso.

Fecha de entrega: Saturday, 8 de October de 2011, 12:55

Comentario sobre la tarea

Yanet Yovanny Jiminin

Friday, 14 de October de 2011, 12:36
Calificacin: 85,00 / 100,00

Bien, pero debes revisar la pregunta no.5, como mides el amor, entre otras
variables que se indicar? revisar.

Completar la pregunta de la elaboracion del cuestionario, debes tabular y hacer

informe. Revisar lo que se pide en la pregunta

Saludos,