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curso
INTERCULTURAL
IDAD
4 Crditos
(EDP)
Descripcin
General
A Guatemala, se le reconoce desde los acuerdos de paz, como una nacin multicultural,
multitnica y multilinge, situacin que permite comprender que en su territorio, cohabitan
cuatro pueblos importantes: maya, xinka, garifuna y ladino, siendo en su mayora la poblacin
maya y ladino.
Las mltiples movilizaciones indgenas y campesinas de Amrica Latina, a partir de los aos de
1970, demandando no solo la solucin de la pobreza y extrema pobreza, sino tambin el
reconocimiento de una realidad no multicultural sino multinacional en Guatemala, obligaron a
los Estados nacionales, como Guatemala, a adoptar medidas para limitar el desarrollo del
movimiento indgena y fue hasta fnales de 1900, cuando se incorpora dentro de la discusin
poltica la construccin de un Estado multicultural, pero con los vacos del proyecto poltico
multicultural implementado principalmente en Estados Unidos, Espaa y Francia,
principalmente, para resolver la demanda por los derechos civiles y polticos de las minoras
tnicas.
La interculturalidad debe ser entonces, ese proyecto que permita la desfolklorizacin no solo
del Estado sino de la Sociedad guatemalteca, adems de construir un proyecto de
reconocimiento de los ms excluidos por el Estado guatemalteco, sino tambin iniciar un
proceso para la redistribucin de los recursos del mismo Estado y de la sociedad.
Objetivo del
curso
Objetivos
especficos
Conteni
do
MODUL
O I La realidad tnico-Nacional de Guatemala Fecha del mdulo: del 21 de enero
al 01 de abril de 2017.
1. Guatemala una realidad multicultural
a. Los pueblos indgenas
b. Los afro descendientes (Garfunas)
c. Los ladinos
d. Las minoras tnicas (coreanos, italianos, belgas, espaoles, alemanes).
2. La situacin de los pueblos indgenas de Guatemala y las minoras tnicas:
a. Discriminacin y Racismo
b. Pobreza y extrema
pobreza c. Otras
exclusiones.
3. Demandas indgenas en el recorrido de la historia
a.
tnicas b.
Clasistas
c.
Economicistas
d.
Acadmicas
4. Relacin entre Movimiento social y movimiento indgena
a. Enfoques en el
movimiento social b. Nuevos
movimientos sociales
c. Movimientos
antiglobalizacin d.
Movimiento tnicos
MODULO
III Respuestas del Estado a las demandas de los pueblos, principalmente indgenas.
Fecha del mdulo: del 20 de mayo al 17 de junio de 2017.
Metodologa
General
Habrn dos evaluaciones (parcial y fnal) que suman entre 30 puntos, y 70 puntos se obtienen
con los ejercicios en clase y las actividades propuestas en la Gua de Interculturalidad. El
reglamento de Evaluacin de la Universidad exige la presencia de los estudiantes en un 75%
como mnimo, lo que implica un mximo de 2 ausencias de un alumno durante la duracin del
semestre NO SE HARAN EXCEPCIONES.
Se sancionar a los estudiantes que hagan copy paste o cometan plagio en los trabajos,
aplicando el reglamento
de Normas de Convivencia (Art. 19,
Inciso d).
RESUMEN DE LAS ACTIVIDES CON PONDERACIN
Subtotal 40 puntos
2. Laboratorios
1. Comprobacin de lectura: Quiche 15 puntos 25/03/2017
Rebelde.
www.undp.org www.i-
dem.org
www.etniasdecolombia.org
www.fundacionfaustoreina
ga.org www.rebelion.org
www.fondoindigena.org
www.aulaintercultural.org
5. Porqu estudiar los movimientos sociales hoy? Apuntes subterrneos para la interculturalidad
ms all de lo tnico.
By: Rojas-Oliveros, Pedro. In: Revista Desafios. Jan 2014, Vol. 26 Issue 1, p121, 49 p.;
Universidad del Rosario Language: Spanish; Castilian, Base de datos: Academic OneFile.
6. MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD: DESAFOS EPISTEMOLGICOS DE LA
ESCOLARIZACIN DESARROLLADA EN CONTEXTOS INDGENAS.
By: Daniel, Quilaqueo R; Hctor, Torres C. In: Alpha (Osorno). Dec 2013 (37):285-300;
Osorno: Universidad de Los
Lagos. Departamento de Humanidades y Arte. Language: Spanish,
Base de datos: SciELO.
12. Las mujeres indgenas ante la justicia comunitaria: Perspectivas desde la interculturalidad y
los derechos / Indigenous
Women before Community Justice: an Interculturality and
Rights Perspective.
By: Mara Teresa, Sierra. In: Desacatos. Dec 2009 (31):73-88; Mxico: Centro de
Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologa Social. Language: Spanish, Base de
datos: SciELO
31. LA INTERCULTURALIDAD DE LOS LUGARES SAGRADOS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS SITIOS
ARQUEOLGICOS.
de Monterroso, Matilde Ivic; Quezada, Toms Barrientos. Revista de la Universidad del Valle de
Guatemala. nov2010,
Vol. 22, p22-28. 7p. 3 Color Photographs. Language: Spanish. , Base de datos: Fuente Acadmica
Premier
32. Praxis de la interculturalidad: los retos del multiculturalismo y el ethos del mestizaje.
RAMREZ GARCA, Hugo S. Persona y Derecho. 2014, Vol. 70/71 Issue 1/2, p47-75. 29p.
Language: Spanish.
34. Nueva distribucin del mundo: racismo, independencia e identidad latinoamericana / New
world distribution: racism, independence and Latin American identity / Nova distribuio do
mundo: racismo, independncia e identidade latino- americana.
Alberto, Pinto Mantilla. In: Hallazgos. Jan 2015 12(23):191-209; Bogot: Universidad Santo
Toms. Language: Spanish, Base de datos: SciELO
35. Las polticas del racismo. Eficiencia y discriminacin racial.
Fallada Garca-Valle, Juan Ramn. In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa); Universitat Rovira i
Virgili Language: Spanish;
Castilian, Base de
datos: TDX.