Aditivo ao Plano de Ensino

T952 Sistemas Operacionais

72 horas Teras e Quintas, das 17:20 s 19:00

Sobre este Aditivo

Este aditivo tem por objetivo ajustar o plano de ensino original da disciplina disponibilizado pela instituio,
afim de detalhar normas e procedimentos inerentes ao contrato pedaggico entre professor e alunos, alm
de descrever alteraes que passam a prevalecer sobre tpicos e textos contidos na verso original do plano.
Em caso de conflito entre este aditivo e o plano de ensino original disponibilizado pela instituio, valer o
que estiver descrito neste documento.
Adicionalmente, o aluno que continuar na disciplina aps a exposio deste aditivo na aula inaugural e ao
trmino do perodo de reajuste da matrcula estar aceitando, incondicionalmente, os termos aqui
apresentados.

Objetivo Geral
Nesta disciplina, o aluno administrar sistemas operacionais e construir aplicaes que interagem com
esses sistemas bsicos, atravs da compreenso da arquitetura bsica de um sistema operacional, dos seus
componentes e das funcionalidades desses sistemas. Desta forma, o aluno compreender os detalhes acerca
das operaes realizadas pelos sistemas operacionais e como elas a influenciam na execuo de programas
desenvolvidos pelo estudante, no intuito de garantir a eficcia e a eficincia de suas aplicaes. O processo
de ensino e aprendizagem culmina em avaliaes tericas e trabalhos prticos de implementao de
recursos e algoritmos utilizados pelos sistemas operacionais.

Objetivos Especficos
(A) A partir da observao de sistemas computacionais em execuo, identificar os componentes bsicos e
interaes presentes em um sistema operacional, alm de elencar o seu papel na execuo de
programas.
(B) Dado um sistema operacional, estabelecer as regras que regulam a inicializao e o encerramento de
processos, alm de compreender os recursos envolvidos durante a execuo desses programas.
(C) Avaliar e implementar as estratgias disponibilizadas pelos sistemas operacionais para a sincronizao
e escalonamento de processos, inclusive cenrios nos quais ocorrem impasses entre processos que
disputam o mesmo recurso.
(D) Estruturar e construir solues para gerenciamento de memria, conforme as principais abordagens
utilizadas pelos sistemas operacionais.
(E) Projetar e implementar sistemas de arquivos, a partir de informaes referentes aos mtodos de
alocao em unidades de armazenamento presentes nos sistemas operacionais.
(F) Resolver problemas relacionados a comunicao entre o sistema operacional e os dispositivos de
entrada e sada, com base nos fundamentos relacionados instalao e gerenciamento desses
equipamentos.

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Contedo Programtico
Mdulo 01 Introduo aos Sistemas Operacionais
01.01 Processamento de Dados
01.03 Sistemas Operacionais
01.04 Estrutura de um Sistema Operacional

Mdulo 02 Processos
02.01 Conceitos Bsicos
02.02 Escalonamento
02.03 Operaes
02.04 Comunicao

Mdulo 03 Threads
03.01 Fundamentos
03.02 Modelos
03.03 Programao

Mdulo 04 Escalonamento de Processos

04.01 Escalonamento
04.02 Algoritmos
04.03 Threads
04.04 Mltiplos Processadores
04.05 Avaliao

Mdulo 05 Sincronizao de Processos

05.01 Regio Crtica
05.02 Soluo de Peterson
05.03 Hardware de Sincronizao
05.04 Semforos
05.05 Problemas Clssicos

Mdulo 06 Impasses
06.01 Viso Geral
06.02 Condies
06.03 Representao Grfica
06.04 Tratamentos

Mdulo 07 Gerenciamento da Memria

07.01 Conceitos Bsicos
07.02 Modelagem Multiprogramao
07.03 Estratgias de Alocao
07.04 Memria Virtual
07.05 Substituio de Pginas

Mdulo 08 Gerenciamento do Armazenamento

08.01 Arquivos e Diretrios
08.02 Sistemas de Arquivos

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08.03 Gerenciamento e Otimizao
08.04 Implementaes

Mdulo 09 Entrada e Sada

09.01 Hardware e Software
09.02 Camadas

Cronograma de Aulas
# Data Atividade Leituras Objetivo
01.01 Processamento de Dados
L1 1:3-29, 2:30-60
1 02/02/2017 01.02 Sistemas Operacionais A
L2 1:1-47
01.03 Estrutura de um Sistema Operacional
02.01 Conceitos Bsicos L1 3:63-68
2 07/02/2017
02.02 Escalonamento L2 2:50-55
02.03 Operaes L1 3:69-89
3 09/02/2017
02.04 Comunicao L2 2:55-56
4 14/02/2017 Exerccios e Estudo de Caso I
03.01 Fundamentos L1 4:90-107 B
5 16/02/2017
03.02 Modelos L2 2:57-69
L1 4:90-107
6 21/02/2017 03.03 Programao
L2 2:57-69
7 23/02/2017 Exerccios e Estudo de Caso II

8 28/02/2017 FERIADO (Carnaval)

04.01 Escalonamento L1 5:108-111
9 02/03/2017
04.02 Algoritmos L2 2:87-97
L1 5:108-111
10 07/03/2017 04.02 Algoritmos
L2 2:87-97
11 09/03/2017 Exerccios e Estudo de Caso III C
04.03 Threads
L1 5:111-131
12 14/03/2017 04.04 Mltiplos Processadores
L2 2:97-98
04.05 Avaliao
13 16/03/2017 Exerccios e Estudo de Caso IV

14 21/03/2017
Avaliao Parcial 1
(Aplicao em 2 (dois) dias, onde cada dia ter parte da avaliao)
15 23/03/2017 A, B, C

16 28/03/2017 2 Chamada da Avaliao Parcial 1

17 30/03/2017 Entrega e Apresentao do 1 Trabalho B, C

05.01 Regio Crtica
L1 6:132-137
18 04/04/2017 05.02 Soluo de Peterson
L2 2:70-77
05.03 Hardware de Sincronizao
05.04 Semforos L1 6:137-150 C
19 06/04/2017
05.05 Problemas Clssicos L2 2:77-87
20 11/04/2017 Exerccios e Estudo de Caso V
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# Data Atividade Leituras Objetivo

21 13/04/2017 FERIADO (Pscoa)

06.01 Viso Geral
L1 6:150-153
22 18/04/2017 06.02 Condies
L2 6:269-274
06.03 Representao Grfica C
L1 6:153-162
23 20/04/2017 06.04 Tratamentos
L2 6:274-286
24 25/04/2017 Exerccios e Estudo de Caso VI
07.01 Conceitos Bsicos L1 7:165-172
25 27/04/2017
07.02 Modelagem Multiprogramao L2 3:106-114
26 02/05/2017 Exerccios e Estudo de Caso VII
07.03 Estratgias de Alocao L1 7:172-189
27 04/05/2017 D
07.04 Memria Virtual L2 3:114-122
L1 8:190-227
28 09/05/2017 07.05 Substituio de Pginas
L2 3:122-132
29 11/05/2017 Exerccios e Estudo de Caso VIII
08.01 Arquivos e Diretrios L1 9:231-254
30 16/05/2017 08.02 Sistemas de Arquivos L2 4:158-169, 180-
08.03 Gerenciamento e Otimizao 193 E
L1 10:256-275
31 18/05/2017 08.04 Implementaes
L2 4:169-178
09.01 Hardware e Software L1 12:297-317
32 23/05/2017 F
09.02 Camadas L2 5:203-222
33 25/05/2017 Exerccios e Estudo de Caso IX E, F

34 30/05/2017
Avaliao Parcial 2
(Aplicao em 2 (dois) dias, onde cada dia ter parte da avaliao) A, B, C, D,
35 01/06/2017
E, F
36 06/06/2017 2 Chamada da Avaliao Parcial 2

37 08/06/2017 Entrega e Apresentao do 2 Trabalho C, D

Preparao para a Avaliao Final
38 13/06/2017
(No haver aula presencial neste perodo)

39 15/06/2017 FERIADO (Corpus Christi) A, B, C, D,

E, F
40 20/06/2017
Avaliao Final
(Apenas uma das duas datas, conforme definio da coordenao)
41 22/06/2017

Critrios de Avaliao
Conforme regimento interno da instituio, a aferio do rendimento acadmico ocorrer por meio da
mdia aritmtica de duas notas parciais, atribudas numa escala de 0,0 (zero virgula zero) a 10,0 (dez vrgula
zero) e sem arredondamentos, a partir da frmula abaixo:
MP = (NP1 x 0,5) + (NP2 x 0,5)

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Onde MP a Mdia Parcial, NP1 e NP2 so as Notas Parciais obtidas a partir das avaliaes e trabalhos
aplicados pelo professor. O aluno considerado aprovado quando sua Mdia Parcial (MP) for igual ou
superior a 8,0 (oito vrgula zero).
Caso a MP do aluno esteja dentro do intervalo inclusivo de 4,0 (quatro vrgula zero) a 7,9 (sete vrgula nove),
direito do aluno prestar uma Avaliao Final (AF), em data definida previamente no calendrio acadmico.
Neste cenrio, o aluno aprovado quando a nota na Avaliao Final igual ou superior a 4,0 (quatro vrgula
zero) e a mdia aritmtica entre as notas de MP e AF for igual ou superior a 5,0 (cinco vrgula zero).
As notas NP1 e NP2 so calculadas a partir da frmula abaixo:
NP1 = (AP1 x 0,8) + PA1 + TB1
NP2 = (AP2 x 0,6) + PA2 + TB2
Onde AP1 e AP2 so as notas das avaliaes parciais agendadas previamente pelo professor conforme
calendrio acadmico da instituio, PA1 e PA2 so os pontos por participao nas atividades de
aprendizagem ativa da disciplina estabelecidos pelo professor, e TB1 e TB2 so os trabalhos da disciplina a
serem entregues em datas e formatos estabelecidos e apresentados previamente pelo professor.
Importante notar que as avaliaes parciais sofrem efeito de ponderao ao compor as notas parciais.
Observaes Importantes
No h arredondamentos nos clculos envolvidos na mensurao do rendimento do aluno.
O aluno obrigado a realizar todas as Avaliaes Parciais agendadas, independente da mdia obtida
at o momento.
Ser atribuda a cada Avaliao Parcial uma nota dentro de uma escala entre 0,0 (zero virgula zero)
e 10,0 (dez vrgula zero). Entretanto, essa nota sofrer efeito de uma ponderao, conforme
apresentada nas frmulas para o clculo de cada uma das Notas Parciais.
A aplicao de cada Avaliao Parcial ser realizada em 2 (dois) dias letivos, sendo que a nota final
ser obtida pela soma simples das notas obtidas pelo aluno em cada um desses dias.
Todos os detalhes sobre a estrutura, estilos das questes, metodologias de correo e instrues
acerca das avaliaes parciais e da avaliao final esto descritos no documento Guia de Estudos para
as Avaliaes, disponibilizado junto com este aditivo e com os demais materiais de apoio da
disciplina.
As avaliaes parciais so individuais e sem consulta, enquanto as atividades para a obteno dos
pontos de participao e os trabalhos so pesquisados.
A nota mxima do ponto de participao em cada etapa de 1,0 (um virgula zero) ponto.
A nota mxima do primeiro trabalho da disciplina (TB1) de 1,0 (um virgula zero) ponto, enquanto a
nota mxima do segundo trabalho (TB2) 3,0 (trs vrgula zero) pontos.
Para a realizao do trabalho e avaliaes, faz-se necessrio o aprendizado de alguns tpicos
complementares e/ou mais avanados relacionados ao contedo principal da disciplina. de total
responsabilidade do aluno o estudo desses assuntos, pois eles sero cobrados diretamente ou
indiretamente nos processos avaliativos. O professor sempre estar disposio para orientar os
alunos durante esses estudos, compartilhando material e direcionando-os para contedos
disponibilizados online.
Em caso de impossibilidade de presena nas datas de aplicao das AP1, AP2 ou AF, direito do aluno
realizar avaliao de segunda chamada.
o S podem fazer a prova os alunos que faltaram a primeira chamada.
o No h substitutiva para as atividades que compem os pontos de participao, nem para os
trabalhos da disciplina.
o No caso de falta na AP1 ou AP2, a prova substitutiva ser aplicada na aula imediatamente
aps a aplicao da primeira chamada e o nvel de dificuldade dos itens ser maior que os
presentes na primeira chamada. Alm disso, as notas obtidas nestas avaliaes sofrem as
mesmas ponderaes aplicadas s provas de primeira chamada no clculo da mdia.
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 o Ainda em relao s Avaliaes Parciais, o aluno deve comunicar, por e-mail e at o dia e
horrio de incio da avaliao, que no comparecer avaliao. Aps este prazo, o aluno no
ter direito a realizar a segunda chamada.
o No caso de falta na AF, o aluno deve solicitar a realizao da prova substitutiva junto ao
Departamento de Assuntos Estudantis (DAE), atravs do pagamento de uma taxa e em data,
horrio e local estabelecidos pela direo do centro.
Independente das notas e mdias obtidas nas avaliaes e trabalhos, considerado reprovado o
aluno que registrar frequncia igual ou inferior a 75% de presena durante as aulas da disciplina.
Datas Importantes
Avaliao Parcial 1 21/03/2017 e 23/03/2017
Entrega do 1 Trabalho 30/03/2017
Avaliao Parcial 2 30/05/2017 e 01/06/2017
Entrega do 2 Trabalho 08/06/2017
Avaliao Final 20/06/2017 ou 22/06/2017

Bibliografia Recomendada
As obras aqui listadas servem de referencial terico para os estudos dos tpicos relativos disciplina
apresentada neste aditivo. Para potencializar os estudos, as duas principais obras da disciplina esto
identificadas pelas siglas L1 e L2, sendo possvel ao aluno verificar no cronograma da disciplina, para cada
aula, os captulos e pginas referentes aos tpicos abordados em sala.
Bsica
(L1) SILBERCHATZ A., GALVIN, P. B., GAGNE, G. Fundamentos de Sistemas Operacionais : Princpios Bsicos.
1. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2013
(L2) TANENBAUM, A. S. Sistemas Operacionais Modernos. 3. ed. So Paulo: Pearson Education do Brasil,
2009.
TANENBAUM, A. S. Sistemas Operacionais : Projeto e Implementao. 2. ed. So Paulo: Bookman, 2002.
Complementar
SILBERSCHATZ, A. Sistemas Operacionais com Java. [S.L.]: Elsevier, 2004.
MACHADO, F. B.; MAIA, L. Arquitetura de Sistemas Operacionais. Rio de Janeiro: LTC. 2007.
HOLCOMBE, J., HOLCOMBE, C. Dominando os Sistemas Operacionais - Teoria & Prtica. Alta Books, 2003.

Informaes Importantes
O professor disponibiliza um portal para interao com os alunos, onde encontra-se todo o material
da disciplina, como apresentaes, exerccios, trabalhos, links importantes e outros documentos
complementares. O endereo : http://www.herlesonpontes.com.br/academico/.
O melhor canal de comunicao com o professor atravs do seu e-mail: herleson@unifor.br. O
tempo mdio de resposta para mensagens enviadas a este e-mail de aproximadamente 1 (um) dia
til em perodos comuns e de 3 (trs) dias teis nos perodos de aplicao das avaliaes.
Ao ingressar na disciplina, o aluno estar assumindo ter total conhecimento das disciplinas que
compem o pr-requisito estabelecido para o curso. Em caso de dificuldade, o estudante deve
procurar imediatamente o professor, que apresentar alternativas para auxiliar o aluno a lapidar
essas habilidades exigidas.
permitido o uso de dispositivos eletrnicos durante as aulas, tais como notebooks, smartphones e
tablets, desde que seu uso seja voltado para fins de estudo e complementao dos tpicos expostos
durante a aula e previamente autorizados pelo professor.

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O aluno que continuar na disciplina aps a exposio deste aditivo na aula inaugural e ao trmino do
perodo de reajuste da matrcula estar cedendo ao professor o direito de uso de imagem/fotografia
em peas promocionais, publicitrias e/ou acadmicas, sem quaisquer nus presentes ou futuros
para as partes. Essas peas sero veiculadas por tempo indeterminado e em locais e veculos a critrio
do professor, sempre que a ele for conveniente.
Nos casos em que o aluno esteja passando por alguma dificuldade (financeira, familiar, sade,
pessoal, etc.), o mesmo deve comunicar esta situao ao professor imediatamente, para que o
docente possa discutir alternativas que auxiliem o aluno a transpor essas dificuldades com o mnimo
de impacto no seu rendimento acadmico.

Documento de uso exclusivo das disciplinas lecionadas pelo Prof. Herleson Pontes na Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Proibida sua reproduo total ou parcial.
Todos os direitos reservados.

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