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Manual de Ejercicios

de Matemticas
Aplicadas a la Este documento se elabor como apoyo de
la materia de Matemticas Aplicadas a
Agricultura los Sistemas de Produccin de la
carrera de Ingeniero en Horticultura
PRIMERA PARTE impartida en el Centro de Estudios
Superiores del Estado de Sonora
PLANTEAMIENTO DE (CESUES), para que sirva al estudiante, al
PROBLEMAS futuro profesionista y al agricultor, en la
solucin de algunos problemas de campo
Ing. LUIS TRINIDAD URRUTIA GUTIRREZ ms comunes. Este documento es la
PROFESOR INVESTIGADOR DE TIEMPO primera parte de dos, de los cuales, este
COMPLETO DEL primero es el planteamiento de los
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL problemas y el segundo, es el
ESTADO DE SONORA procedimiento de solucin de los mismos.
AGOSTO DE 2010
CONTENIDO

Tabla de contenido
CONTENIDO .......................................................................................................... 1
Objetivos del Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura. 2
BREVE SEMBLANZA DEL AUTOR ........................................................................... 3
TEMAS A INVESTIGAR PARA LA CLASE DE MATEMTICAS APLICADAS A
SISTEMAS DE PRODUCCIN ................................................................................. 4
PLANTEAMIENTO DE EJERCICIOS DE MATEMTICAS APLICADAS A LA
AGRICULTURA....................................................................................................... 5
EJERCICIOS DE CONVERSIN DE UNIDADES. ....................................................... 5
Ejercicios de Unidades de Medida de Longitud. Planteamiento de Problemas .. 7
Ejercicios de Superficies ..................................................................................... 10
Ejercicios Sobre Volmenes y Concentraciones................................................. 15
Otro Tipo de Ejercicios Relacionados ................................................................. 21

Ing. Luis Trinidad Urrutia Gutirrez


Profesor Investigador de Tiempo completo del
Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora
1
Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura

Objetivos del Manual de Ejercicios de


Matemticas Aplicadas a la Agricultura.
En este Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la
Agricultura, se hace una recopilacin de algunos problemas de
campo en los que se aplica la matemtica con el fin de agilizar la
solucin de los mismos, para que le sea de substancial ayuda al
estudiante y al egresado de las carreras agropecuarias y al
administrador de campos agrcolas.

En l se distinguen dos importantes secciones: la primera es el


planteamiento de los problemas en la que es eso: slo el
planteamiento de problemas con el nico fin de que el lector intente
aplicar sus habilidades de raciocinio y pueda resolverlos sin ayuda.
La segunda seccin, donde cada problema planteado en la seccin
anterior cuenta con el procedimiento de solucin, con el fin de
orientar al lector sobre el desarrollo y el resultado obtenido para cada
uno, o en su defecto, le ayude al lector a enfocarse en los elementos
importantes en el esbozo del problema para alcanzar los resultados
anhelados.

El autor espera haber cumplido con su cometido, el cual es


exclusivamente para abrir en lo posible el panorama de razonamiento
matemtico de toda persona que se dedica a las actividades de
estudio, manejo, asesora y administracin de campos
agropecuarios, ahorrando tiempo y dinero, ampliando as la
capacidad del interesado en estos asuntos para utilizarlos en la toma
de decisiones de esta apasionante actividad.

Ing. Luis Trinidad Urrutia Gutirrez


Profesor Investigador de Tiempo completo del
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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura

BREVE SEMBLANZA DEL AUTOR


Luis Trinidad Urrutia Gutirrez Naci en
Hermosillo, Sonora. Ingeniero Agrnomo
con especialidad en Fitotecnia, egresado de
la Escuela de Agricultura y Ganadera de la
Universidad de Sonora. Los principales
trabajos han sido los siguientes:
De 1976 a 1980 asesor tcnico agrcola
en la entonces Secretaria de Recursos
Hidrulicos y como asesor particular en
el rea de entomologa, proyectos de
riego y topografa.
De 1976 a 1981 propietario de un campo agrcola destinado al cultivo
y produccin de algodn, trigo, crtamo, garbanzo, ajonjol, frjol,
meln, sanda y maz, bajo el rgimen de riego por bombeo.
De 1979 a 1981 Dueo y administrador de maquinara agrcola para
trabajos de maquila.
De 1981 a 1982 Jefe de Cobertura y Sesgo en la Zona Sur del Estado
de Sonora en los VI Censos Agrcola, Ganadero, Forestal y Ejidal
dentro de la Secretara de Programacin y Presupuesto.
De 1982 a 1983 Secretario Tcnico en el Estado de Sonora de la
Secretara de Agricultura y Recursos Hidrulicos.
De 1984 a 1993 profesor de las materias de: Matemticas, Maquinaria
Agrcola, Topografa, Sistemas artificiales de cultivos (cultivos
hidropnicos), Programacin y computacin y, profesor adjunto de
Hortalizas Primavera-verano. Encargado de la construccin del primer
invernadero del Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora
CESUES-, con la valiosa ayuda de alumnos de la materia de
Sistemas Artificiales de Cultivos (Cultivos Hidropnicos).
De 1993 a 1996 administrador de cuatro campos agrcolas con
plantaciones de vid, nogal, naranjo y cultivos anuales como trigo,
crtamo, garbanzo y frijol en la Costa de Hermosillo as como de un
rancho ganadero destinado a la cra y pre-engorda de ganado vacuno
y cra de borregos en la regin del Sasabe, Sonora.
En 1996 colaborador y asesor en la instalacin, manejo y operacin
de equipos de riego de Pivote Central de la Compaa Symantec en
Sonora, Mxico.
Desde 1996 a la fecha, Asesor y Profesor Investigador de Tiempo
completo de Matemticas bsicas, Sistemas de Informacin
(Computacin), y Matemticas Aplicadas a la Productividad dentro del
CESUES.

Ing. Luis Trinidad Urrutia Gutirrez


Profesor Investigador de Tiempo completo del
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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura

TEMAS A INVESTIGAR PARA LA CLASE DE


MATEMTICAS APLICADAS A SISTEMAS DE
PRODUCCIN.
Definiciones de:
Punto, Lnea, ngulo y Polgono.

Metodologa de medicin de:


Longitud, Masa, Superficie y Volumen.

Determinacin de permetro y superficie (rea) de las siguientes figuras:


Tringulo, Cuadrado, Rectngulo, Trapecio y Crculo.

Determinacin del volumen de los siguientes cuerpos:


Cubo, Cubo Rectangular (caja), Pirmide Cuadrada, Pirmide Triangular,
Pirmides Truncadas, Trapezoides y Esferas.

Definicin de Terminologa fsico-qumica y su medicin:


Densidad o Peso Especfico, Potencial Hidrgeno (pH), Conductividad
elctrica, Concentracin de una Solucin (mol, ppm), Presin
Baromtrica, Temperatura, Humedad Absoluta, Humedad Relativa,
Sensacin de Calor, Punto de Roco.

Terminologa agrcola: Lmina de Riego, Capacidad de Campo, Punto de


Saturacin de Riego, Punto de Marchitamiento Permanente (PMP),
Volumen de Riego, Indicadores de Produccin y Econmicos ($ ha-1, MM3
ha-1, Kg M-3), Inocuidad, Gasto(Q, q), Tendida, Ancho de Laboreo,
Densidad de Siembra o Plantacin, Dosis, Dosis letal (LD-50), Altitud,
Altura, Cota, Curva a Nivel, Latitud, Longitud, Eficiencia, Eficacia, Avances
de Labores y Riegos, Rendimiento, Efecto de Orilla, Fotoperodo,
Intensidad Lumnica o Luminosa, Horas Fro, Horas Calor, Material
Comercial, Ingrediente Activo, Riego Presurizado, Riego Rodado, Uso
Consuntivo, Fenologa, Ciclo de un Cultivo, Ancho de Trocha, Toma de
fuerza, Altura Libre de Cultivo.

Ing. Luis Trinidad Urrutia Gutirrez


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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura

PLANTEAMIENTO DE EJERCICIOS

DE MATEMTICAS APLICADAS A

LA AGRICULTURA

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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura

EJERCICIOS DE CONVERSIN DE UNIDADES -


-Planteamiento de Problemas-
1. Convertir 385 Acres a
a. Yardas cuadradas
b. Metros cuadrados
c. Hectreas

2. Convertir:
a. 35.4 Litros a galones. g. 180C a 0F
b. 58.36 G.P.M a lps. h. 480F a 0K
c. Convertibilidad G.P.M. a lps i. 2370K a 0F
d. Convertibilidad lps a G.P.M. j. Frmula para convertir 0F a 0C.
e. 285 Kg a lbs. k. Frmula para convertir 0C a 0F.
f. 63.20F a 0C

3. Convertir 522 Ha a:
a. Centireas
b. Yd2
c. Acres

4. Convertir 124 galones a:


a. Centmetros cbicos d. Mililitros
b. Metros cbicos e. Onza lquida estadounidense
c. Litros f. Pinta

5. Convertir 44.8 PSI (libras por pulgada cuadrada) a:


a. Kg/cm2
b. Atmferas
c. Milibars
d. Bars

6. Convertir 444 lbs a:


a. Toneladas mtricas
b. Kgs
c. Onza

7. Convierta 123,280 m3 a:
a. Lts d. Pies3
b. Galones e. Kilmetros3
c. Yardas3 f. MM3 (millares de metros3)

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Conversin de Unidades Planteamiento de Problemas-

8. Convertir 224 Kg/Ha a:


a. lbs/Acre c. lbs/Ha
b. lbs/Pies2

9. Convertir 722 lbs/Acre a:


a. Kg/Ha d. Kg/Pie2
b. lbs/Pie2 e. g/Yd2
c. lbs/yd2

10. Convierta 65 ml/seg a:


a. gal/Hr c. Lts/Hr
b. GPM d. lps

11. Convierta 1.5 Gal/Acre a:


a. Lts/acre d. Has/Lt
b. Acre/lt e. Gal/Ha
c. Lts/Ha f. Has/Gal

12. Convierta la velocidad de133 m por minuto con un ancho de laboreo de


12 pies a:
a. Km/hr d. Yardas2/minuto
b. Acres/hr e. Has/hr
c. Horas/Acre f. Horas/Ha

13. Convierta 1.5 Gal/Acre a:


a. Lts/acre c. Lts/Ha e. Gal/Ha
b. Acre/Lt d. Has/Lt f. Has/Gal

14. Un manual de cultivo de nogal reporta que para el rea de Green Valley,
Arizona recomiendan una lmina de riego total de 44pulgadas
a. A cuntos centmetros equivalen?
b. A cuantos pies equivalen?
c. A cuantos pies y pulgadas equivalen?
d. A cuntas yardas equivalen?

15. Un pozo en la Costa de Hermosillo tiene una profundidad total de


perforacin de 310 pies y el espejo del agua se encuentra a 254 pies
a. A cuntos m equivalen esas medidas?
b. A cuntas yardas equivalen esas medidas?

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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura.
Unidades de Medida de Longitud

Ejercicios de Unidades de Medida de Longitud.


-Planteamiento de Problemas-
1. El ancho de aplicacin de una aspersora de agroqumicos es de 12 pies
a. Cuntas boquillas de salida de lquido deber llevar si cada salida
estar a 45 cm? Auxliese de un croquis o esquema para llegar a un
buen resultado.
b. Si se desean colocar 5 salidas A qu distancia en metros y en
pulgadas debern quedar? Auxliese de un croquis o esquema para
llegar a un buen resultado.
.
2. Una rastra tiene un ancho efectivo de laboreo de 10 pies. Si un lote tiene
un largo de 456 m Cuntas vueltas se debern dar para rastrear todo el
cuadro?

3. Del punto A al punto B hay 20 millas aproximadamente A cuntos Km


equivalen? A cuantas yardas equivalen y a cuntos pies?

4. De Hermosillo a Baha Kino hay alrededor de 124 Km.


a. Cuntas Millas equivalen?
b. Si se colocara en un automvil un tacmetro externo (rueda de bicicleta
de 24 pulgadas) Cuntas vueltas dar la rueda en total en esa
distancia?

5. La llanta de un automvil de 0.56m de


dimetro, se utiliza para medir una distancia.
Si marcaron la llanta con una lnea radial
coincidiendo con el punto de partida A
sealado ste con una estaca clavada en el
suelo y el punto de llegada B con otra
estaca. Se hizo rodar la llanta en lnea recta
desde A hasta B dando 34 vueltas y
rebas al punto B en 72cm.
a. Qu distancia total recorri la llanta?
b. Cul es la distancia desde A a B?

6. Una llanta de automvil cuyo dimetro es de 0.51 m a inflado total y tiene


una garanta de durar 35000Km con un desgaste del 50% del dibujo.
a. A cuntas millas equivalen los 35,000Km?
b. Cuntas vueltas rodar dicha llanta en los 35,000Km?
c. Si la llanta presenta un deterioro uniformemente constante y despus
de cierto kilometraje recorrido tiene un desgaste del 68 % de su dibujo
total (el dibujo total es de 4.5 mm)
Ing. Luis Trinidad Urrutia Gutirrez
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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura.
Unidades de Medida de Longitud Planteamiento de Problemas-
d. Qu permetro le queda a la llanta en su desgaste total?
e. A 100 Km/Hr cuntas vueltas dar la llanta en un minuto?

7. En un sistema de riego por aspersin de Pivote central cuyo brazo mide


777.24 m
a. Determine el permetro total en metros, en pies y en yardas.
b. En cada grado de recorrido de la tubera Qu distancia cubre en el
permetro en metros, en pulgadas y en yardas?
c. A 100 m del centro Qu distancia cubre cada grado de arco, en
metros, pulgadas, pies y yardas?
d. Para recorrer 50 m en el permetro Qu ngulo se debe girar?
e. A 400 pies del centro Qu ngulo se debe dar para recorrer 70 m?
f. Y con ese ngulo Qu distancia en metros y yardas recorrer en la
periferia?

8. De viaje en los Estados Unidos, en las carreteras hay sealamientos


indicadores velocidades de 50 millas/Hr, 45 millas/Hr, 55 millas/Hr y en las
calles de Tucson hay sealamientos con 40 millas/Hr, 30 millas/Hr y 20
millas/Hr. Realice las conversiones correspondientes para cada
velocidad.

9. Una tabla de madera tiene las siguientes dimensiones: Largo de 6 pies,


ancho 4 pies y un grosor de de pulgada.
a. Convierta esas dimensiones a cms.
b. Si se desea marcar la tabla por su largo a 1.42 m para cortarla y solo
cuenta con un flexometro (cinta de medir) con medidas en sistema
ingls con fracciones hasta 1/128 Qu distancia deber buscar en el
flexometro para realizar la marca en forma precisa? Nota: deber medir
en pies, pulgadas y fracciones de pulgada.
c. Si se desea marcar la tabla por su ancho a 84 cm para cortarla y con el
mismo flexometro con medidas inglesas Qu distancia deber buscar
en el flexometro para realizar la marca en forma precisa? Nota: deber
medir en pies, pulgadas y fracciones de pulgada

10. Si se cuenta con un juego de llaves de las siguientes medidas: 9/32, ,


3/8, 5/32, 7/16, 15/32, 9/16, , 7/32, 13/16, , 5/16, 17/32, 5/8,
11/32, 15/16 y 3/16. Un tornillo de un inyector de diesel de un tractor
debe ser removido y para tal efecto se usar una llave de ese juego y se
prob una de 15/32 resultando ms chica que la necesaria y otra de
17/32 resultando ms grande.
a. Qu medida de llave ser la que sirva para el tornillo en cuestin a
sabiendas de que la llave est en el juego de llaves?
b. Es mejor primero acomodar las llaves en orden para despus intentar
resolver el presente inciso
c. Acomode el orden de las llaves de menor a mayor.
Ing. Luis Trinidad Urrutia Gutirrez
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Unidades de Medida de Longitud Planteamiento de Problemas-

11. Se levanta un cerco de un terreno rectangular de 75 m de frente y 360 m


de permetro a un costo de $ 5,190.00. Si el costo de la cerca del frente es
$ 2.00 mayor por metro que el de los otros 3 lados.
a. Encuentre las dimensiones de los dos lados contiguos al frente.
b. Encuentre el precio del cerco por metro en cada caso.

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Ejercicios de Superficies. -
-Planteamiento de Problemas-
En la bibliografa dada en la secuencia didctica, busque y guarde una matriz
-tabla- relacionando las unidades mtricas decimales -centmetro cuadrado,
metro cuadrado, Kilmetro cuadrado y hectrea- con las unidades inglesas -
pulgada cuadrada, pie cuadrado, yarda cuadrada, milla cuadrada y acre-.

1. Cuntos milmetros cuadrados tiene un metro cuadrado?


2. Cuntos centmetros cuadrados tiene un metro cuadrado?
3. Cuntos metros cuadrados tienen 123.65 hectrea?
4. Cuntas Has tienen 128,354 m2?
5. Cuntos m2 tienen 2-46-78 Has?
6. Es lo mismo medio metro cuadrado que 50 centmetros cuadrados? Por
qu?

7. Un terreno en forma de trapecio cuya base mayor es de 54 m, su altura es de


18 m y su superficie es de 720 m2 Cunto debe medir la base menor?

8. Un terreno en forma de tringulo cuya base es de 512 m, su altura es de 920 m


Cul es su superficie?

9. Un terreno en forma de tringulo rectngulo su base mide 408 m, su superficie


es de 7-14-00 Has. Encuentre las dimensiones de los otros dos lados.

10. Un terreno en forma de trapecio tiene una base mayor de 426m, una base
menor de 378m y una superficie de 3-69-84 Has. Determine la longitud de su
altura.

11. Una fumigadora tiene un ancho de aplicacin de 4 m. En


un terreno de con surqueria de 250 m de largo (ancho
del terreno) Cuntas vueltas dar el tractor con la
fumigadora por cada Ha del terreno?

12. Con una lmina de 2.8 m por 3.5 m se desea construir


un depsito cilndrico, formando el permetro del crculo
del cilindro con el lado de 2.8 m y los 3.5 m son la
profundidad del mismo Qu volumen mximo podr
contener el depsito?

13. Un terreno en forma de tringulo cuya base es de 780 m


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Superficies Planteamiento de Problemas-

y su altura es de 952 m, se desea dividir en tres partes proporcionales por


medio de dos lneas paralelas a la base del mismo. Determine por donde
debern pasar las lneas divisorias.

14. Un terreno en forma de trapecio con las siguientes dimensiones: Base mayor
de 450m, base menor de 310m y una altura de 360m; se desea dividir en dos
partes con la lnea divisoria paralela a las bases y se deben observar las
siguientes posibilidades:
a. Las dos partes son exactamente iguales
i) A qu distancia de cada base deber pasar la
lnea divisoria?
ii) Qu longitud tiene esta lnea divisoria?
b. Si la parte adjunta a la base menor fuera de 3/5 de la
superficie total.
i) A qu distancia de cada base deber pasar
la lnea divisoria?
ii) Qu longitud tiene esta lnea divisoria?

15. Se desea pintar un almacn de forma de tnel de arco de medio crculo el cul
tiene un ancho en el piso de 32 m y una altura mxima de 16 m con una
profundidad de 125 m. Si se va a utilizar
una laca acrlica A con un aditivo y un
catalizador de secado especial con un
precio de $245.00 por litro y que tiene un
rendimiento medio de 5.5 m2 por litro, con
un costo de aplicacin de $12.50 por m2 y
una durabilidad de 10 aos.

a. Qu Superficie tiene el frente y la parte posterior incluyendo las puertas de


acceso?
b. Qu superficie tiene el tnel de medio crculo?
c. Determine la cantidad de cubrimiento acrlico necesario para pintar todo el
tnel.
d. Cul es el costo total de la aplicacin?
e. Cul es el costo por m2 aplicado?
f. Cul es el costo total por ao de proteccin?
g. Cul es el costo/m2/ao?

16. En el mismo almacn, si se utilizara una laca acrlica B para pintarlo, cuyo
precio es de $150.00 el litro con un rendimiento de 9 m2 por litro, una
durabilidad de 3 aos y un costo de la mano de obra por m2 es de $6.00 por m2.
a. Determine la cantidad de acrlico necesaria para pintar todo el tnel.
b. Cul es el costo total de la aplicacin?
c. Cul es el costo por m2 aplicado?

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Superficies Planteamiento de Problemas-

d. Cul es el costo total por ao de proteccin?


e. Cul es el costo/m2/ao?
f. Determine cul de los dos productos es ms econmico aplicar? Nota: no
confundir economa con barato.

17. Para calcular el volumen de una aspersora cilndrica se determina primero la


superficie a de su seccin circular la cual
se multiplica por la longitud de la
profundidad del cilindro. En este
ejercicio calcularemos solo la
superficie de la seccin circular cuyos
lados frontal y posterior tienen un
dimetro de 154 cm cada uno. En el
frente hay una manguera transparente
en posicin vertical, indicadora de nivel del lquido y
en ella se observa el liquido que tiene dentro la
aspersora cuya altura es de 47cm
a. Qu superficie a tiene en total el crculo?
b. Qu ngulo b forma el gajo conformado por los
puntos de contacto del lquido con la pared cilndrica y el centro del
crculo?
c. Qu superficie c abarca ese gajo del crculo?
d. Qu superficie d representa esa altura del lquido y su curvatura en el
crculo en su seccin transversal?

18. En el sistema de riego por


aspersin de Pivote
central visto en los
problemas de longitud,
cuyo brazo mide 777.24m,
determine:
a. La superficie total.
b. Qu arco de recorrido
del largo del brazo
Consola de Mando y Eje central del Riego Boquillas de riego y mecanismos de movilidad
representa a 1 ha? de Pivote
c. Si no se va a cubrir el
rea del crculo completa del
pivote con un cultivo sino que se sembrarn
nicamente 35 ha Cmo es ms ventajoso
sembrar? En un gajo completo desde el
centro hasta la orilla? o desde la orilla hacia el
centro en lneas paralelas separadas a 200m
sin acabalar el gajo? La respuesta debe Vista area de cultivos irrigados con sistema
de Pivote central
considerar el uso de maquinaria y la prctica de

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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura.
Superficies Planteamiento de Problemas-

aplicacin del riego.


d. A todo lo largo del brazo del pivote central Qu ngulo de giro da una
superficie de 18 Has?
e. Si se acortara la longitud del brazo a 300 m Qu superficie cubrira en
crculo total?
f. En la misma condicin que el punto anterior con el brazo de 300 m En qu
ngulo de giro da 1 Ha?
g. Qu superficie dara un ngulo de giro de 56 grados?

19. Una fumigadora tiene un ancho de aplicacin de 4m. En un terreno con


surquera de 250m de largo (ancho del terreno) Cuntas vueltas dar el
tractor con la fumigadora por cada Ha del terreno?

20. En una poblacin de 60,000 plantas/Ha con un distanciamiento entre hileras de


1.05 m
a. Qu distancia entre plantas hay?
b. Si la hilera tiene un largo de 260 m Cuntas hileras dan 1 Ha?
c. Cuntas plantas hay en 1 hilera?

21. El tractor A en velocidad de trabajo avanza 38 m en 30 segundos con una


rastra de 3.2 m de ancho.

a. Determine la superficie cubierta por hora de trabajo con una eficiencia del
100%.
b. Despus de trabajar 8 horas, cubri una amplitud de trabajo de 336 m en un
lote de 250m de ancho. Cul es el avance real en Hahr-1? Y Cul es la
eficiencia real de trabajo del equipo en esa labor?
c. Con la eficiencia real, en cuanto tiempo terminar de rastrear el cuadro si
tiene ste una superficie de 43 has?
22. Un tractor A con un rendimiento de 1.8Hahr-1 rastrea un lote de 52 has
ayudado por un tractor B con un rendimiento real de 1.25 hasHr-1.
a. En cuntas horas terminarn el cuadro los dos tractores si iniciaron
juntos?
b. Cunto tiempo se llevar en terminar el rastreo del cuadro total, si el
tractor B inicia su labor despus de que el tractor A trabaj 9 horas?
23. En la labor de rastreo un tractor A hace 1.47Hahr-1 y en la labor de tabloneo
(nivelacin) el Tractor B hace 1.89Hahr-1. Si el tractor A inicia el rastreo de
un cuadro de 48 Has y 2 horas despus inicia el tabloneo el tractor B en el
mismo cuadro
a. A cuntas horas despus de haber iniciado A, le da alcance el tractor
B?
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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura.
Superficies Planteamiento de Problemas-

b. A qu tantas horas despus de A debe empezar B para que A


termine 30 minutos antes que B?
24. Un tractor con velocidad de133 m por minuto con un ancho de laboreo de 12
pies determine sus equivalentes en:
a. Km/Hr
b. Acres/Hr
c. Horas/Acre
d. Yardas2/minuto
e. Has/Hr
f. Horas/Ha

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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura.

Ejercicios Sobre Volmenes y Concentraciones.


-Planteamiento de Problemas-
1. En un lote de 50 m de largo por 30 m de ancho se construir un silo (zanja en
el suelo) para almacenar forraje el cual tendr 40 m por 18
m y una profundidad de 2.50 m. y con el material (tierra)
que se saque de la zanja se rellenar el terreno alrededor
de ella para ganar altura y hacer ms econmica su
construccin.
a. Si el material extrado al colocarlo en su nueva
ubicacin no se compactara Qu tanto se deber
escarbar en el rectngulo del silo para alcanzar la
profundidad deseada?
b. Si se compactara en un 25% Qu tanto se debe
profundizar la excavacin?

2. Un tanque se vaca con la bomba #1 en 5 horas y con la


bomba #2 ms pequea se vaca en 8 horas.
a. En cunto tiempo ambas bombas vacan el tanque?
b. Si se arranca la bomba grande a la 1 p.m. a qu hora se debe arrancar la
bomba chica para que el tanque quede vaco a las 5 p.m.?
c. Si un pozo tiene un gasto Q de 84lps y con el se desea irrigar un lote de 34
Has con una lmina de 19 cm.
d. Qu volumen total de agua se aplicar en todo el terreno?
e. En qu tiempo terico se regar todo el lote?
f. Si se tiene una eficiencia total (de conduccin y de aplicacin) del 72%
cunto volumen de agua realmente se aplicar?
g. Con esa eficiencia real del 72% en cunto tiempo se terminar de regar el
terreno?

3. La bazuca A elevadora de grano llena de semilla de trigo un remolque en


2hrs 30min y la bazuca B lo llena en 3hrs 12min.
a. En cuanto tiempo lo llenan ambas bazucas?
b. Si por 1hr trabajaron ambas bazucas, en cunto tiempo llena la bazuca A
el resto del remolque?
c. Si por 30 minutos trabajaron ambas bazucas, en cunto tiempo llena la
bazuca B el resto del remolque?

4. Si un pozo tiene un gasto Q de 130 lps y con el se desea regar un lote de 160
Has con una lmina de 14.5 cm.
a. Qu volumen total de agua se aplicar en todo el terreno?
b. En qu tiempo terico se regar todo el lote?

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c. Si se tiene una eficiencia total (de conduccin y de aplicacin) del 80%


cunto volumen de agua realmente se aplicar?
d. Con esa eficiencia real del 80% Qu lmina real se aplicar suponiendo que
se aplica el volumen del punto a sin tratar de corregir la deficiencia?
e. Con esa eficiencia real del 80% y tratando de mantener la lmina de 14.5cm
qu lmina real aumentada se aplica para alcanzar los 14.5cm requeridos
por el cultivo?
f. Con esa eficiencia real del 80% y tratando de mantener la lmina de 14.5cm
en cunto tiempo se terminar de regar el terreno?

5. Si se cuenta con un pozo con un remanente de dotacin de agua de 300 MM3


(millares de metros cbicos) y con un Q de 64lps y con una eficiencia de
aplicacin del riego del 78%. Bajo estas condiciones, se desea plantar un
cultivo de tomate de piso cuya lmina total de riego es de 1.15m, con un
intervalo crtico de 12 das y con una lmina en este intervalo de 15cm.
a. De acuerdo a la dotacin Qu superficie se puede plantar?
b. De acuerdo al Intervalo crtico Para cuntas Has de tomate tiene el pozo
capacidad?
c. Si le falta agua en la dotacin Cunto volumen tiene que comprar para
realizar su siembra ptima?
d. Si le sobraran 125MM3 de agua Cunta superficie puede sembrar de otro
cultivo cuya lmina total es de 75cm con un intervalo crtico de 15 das y la
lmina de este intervalo de 10cm?
6. Si se cuenta con un pozo con un remanente de dotacin de agua de 130 MM3
(millares de metros cbicos) y con un Q de 35 lps en sistema presurizado
(riego por goteo), con una eficiencia de aplicacin del riego de 90%. Bajo estas
condiciones, se desea plantar un cultivo de vid para mesa cuya lmina total de
riego es de 1 m, con un intervalo crtico de 18 das con una lmina en este
intervalo de 9 cm.
a. De acuerdo a la dotacin Qu superficie se puede plantar con ella?
b. De acuerdo al Intervalo crtico Para cuntas Has de vid tiene el pozo
capacidad?
c. Si le falta agua en la dotacin Cunto volumen tiene que comprar para
realizar su siembra ptima de acuerdo a su intervalo crtico?
d. Si le sobra agua Cunta superficie puede sembrar de un cultivo anual por
sistema presurizado cuya lmina total es de 60 cm con un intervalo crtico
de 18 das y la lmina de este intervalo de 8 cm?

7. El pozo A irriga un terreno de 63-36-00 Has en 224 horas y el pozo B irriga


el mismo lote en 200 horas. Ambos pozos aplican una lmina de riego de 14
cm.
a. Qu Q tiene cada pozo?
b. En cunto tiempo regarn el terreno en cuestin ambos pozos juntos
iniciando al mismo tiempo los dos sin interrupcin alguna?

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105hrs39min37.35seg
c. Si B inicia 18 horas despus que A en cunto tiempo terminarn de
regar los dos pozos el terreno?
d. Si se arranca solo B y se pretende que se termine de regar el terreno en
185 horas A qu tiempo de iniciado B se deber arrancar A para
cumplir con esta condicin?
e. Si A y B inician juntos pero despus de 36 horas de riego se avera el
pozo A continuando con el riego el pozo B solo Qu tanto tiempo
regar solo el pozo B?

8. El pozo A irriga un terreno de 18-24-04 Has en 128 horas 37 minutos 5.53


segundos. El pozo B irriga el mismo lote en 238 horas 51 minutos 45
segundos. El Pozo C irriga el terreno en cuestin en 185 horas, 46 minutos,
55 segundos. Los tres pozos son controlados automticamente por
computadoras y aplican una lmina de riego de 16.5 cm en el lote descrito.
a. Qu Q tiene cada pozo?
b. En cunto tiempo regarn el terreno en cuestin los tres pozos juntos
iniciando al mismo tiempo los tres sin interrupcin alguna?
c. Si A y B inician 11 horas antes que C en cunto tiempo terminarn
de regar los tres pozos el terreno?
d. Si por efectos de servicio y mantenimiento se arranca solo A y se
pretende que se termine de regar el terreno en 90 horas A qu tiempo de
iniciado A se deber arrancar B y C para cumplir con esta condicin?
e. Si A, B y C inician juntos pero despus de 25 horas de riego se avera
el pozo B continuando con el riego los pozos A y C Qu tanto
tiempo regarn A y C juntos?

9. Si un cultivo de nogal con una densidad de plantacin de 100 rboles/Ha


requiere de 1.10 m de lmina total de riego y con ello, en un ao bueno
asegura una produccin de 1500 Kg de nuez/Ha, con una densidad de
almendra de 90 nueces/Kg, encuentre:
a. Volumen total de agua aplicada/Ha.
b. Volumen de agua/rbol.
c. Produccin de nuez/rbol.
d. Produccin de nuez por m3 de agua aplicado.
e. Volumen de agua aplicada por Kg de nuez producido.
f. Volumen de agua aplicada por cada nuez.
g. Desde un punto de vista ecolgico es costeable producir nuez?
h. Si el precio que se le paga al agricultor por tonelada de nuez libre de rezaga
es de $15,000.00 con un % de rezaga del 8% Qu valor de produccin se
obtiene/Ha?
i. Bajo el esquema del inciso anterior y en el supuesto caso de que se tenga un
costo total de produccin y comercializacin de la nuez de un 75% A que
precio por millar de metro cbico (MM3) se debera vender el agua que se

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destinaba para el nogal y se pretendiera destinar para consumo domstico


con el fin de que sea ms redituable que el propio cultivo del nogal?
j. Tendr algn valor ecolgico el cultivo de nogal, en lo referente al mercado
de bonos de carbono de acuerdo al Protocolo de Kyoto? Por qu?

10. Una vid cultivar Flame Seedless con una plantacin de 3 m entre hileras y 2.5
m entre plantas, requiere de 105cm de lmina total de riego. Si se cosechan
2300 cajas/Ha, empacando la uva en cajas de 22 lbs, y cada caja tiene 6 bolsas
con un promedio de 1.2 racimos por bolsa y con un promedio de 90 bayas por
bolsa, encuentre:
a. Densidad de plantacin (poblacin de plantas por Ha).
b. Volumen de agua total aplicado en m3/Ha.
c. Produccin de racimos promedio por planta.
d. Volumen total de agua aplicada/planta.
e. Volumen de agua aplicada por Kg de racimo producido.
f. Volumen de agua/racimo de uva.
g. Volumen de agua/baya.
h. Produccin de uva en Ton/Ha.
i. Produccin de uva en Ton/m3 de agua aplicado.
j. Desde un punto de vista ecolgico es costeable producir uva?
k. Si el precio que se le paga al agricultor por caja de uva en un ao sin
contar la rezaga, ni el mercado nacional, es en promedio de $19.00
USD Qu valor de produccin se obtiene/Ha?
l. Bajo el esquema del inciso anterior y en el supuesto caso de que se
tenga una utilidad neta total de un 20% A que precio por millar de
metro cbico (MM3) se debera vender el agua que se destinaba para
la vid y se pretendiera destinar para consumo domstico con el fin de
que sea ms redituable que el propio cultivo de vid?
m. Basado en el inciso l Qu
utilidad en $/m3 de agua
aplicada se obtiene?
n. Compare el dato obtenido en el
inciso m con el del inciso l
y haga un breve comentario de
lo observado.
Comentario que se deja al
alumno...

11. El problema 17 de la serie de Ejercicios de Superficie se contina en este


problema como se plantea a continuacin. Si la longitud del depsito
(profundidad del cilindro) es de 3.45 m y como se explic anteriormente en los
mimos Ejercicios de Superficies que la superficie multiplicada por una
profundidad da como resultado a un volumen, encuentre:
a. El volumen total del depsito de la aspersora.

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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura.
Volmenes y Concentraciones Planteamiento de Problemas-

b. El volumen real de llenado si se deja un espacio de aire en la parte superior


de 12 cm.
c. Despus de vaciarse el depsito cilndrico, deberla determinar el volumen
que queda en la altura de agua remanente que se indic en el mismo
problema 17.

12. Dos tanques para su llenado reciben cada uno el mismo gasto Q de de
2 lps de agua. Si el tanque A tiene 340 lt y el tanque B tiene 60 lt.
a. Cuntos litros necesitan recibir A y B para que A tenga el doble
de volumen de B?
b. En qu tiempo se cumplir con esta condicin?
c. Cuntos litros de insecticida piretroide que tiene una concentracin
del 74% se deben mezclar con 5lts del mismo insecticida piretroide
pero que tiene una concentracin del 90% para obtener una mezcla con
el 84%?

13. El pozo A tiene una CE de 150 mmhos (medida de salinidad) con un Q


de 122 lps y el pozo B tiene una CE de 240 mmhos con un Q de 110 lps.
Si ambos pozos vierten su agua en un canal, determine la CE de ese Q
resultante.

14. El lote A de uva en la cosecha da 13 grados brix de azcar y el cuadro


B tiene una concentracin de 18 grados brix. Si por error ya se cortaron
3 toneladas del cuadro A Cuntas toneladas de B se deben cortar
para revolverlas en la tolva con las del cuadro A y alcanzar el mnimo
de 16 grados brix para que puedan ser recibidos por la empresa
fermentadora.

15. Diluir un agroqumico en una concentracin de 308 ppm (partes por


milln) en 405 lts de agua.

16. Qu concentracin en ppm tiene una solucin de 380 gr en 200 litros?

17. Una solucin con una concentracin de 30g/lt de IA se agregar a un


riego presurizado con un Q de 54lps en una concentracin final de 20
ppm de IA Qu cantidad de M.C. (material comercial) por segundo
deber inyectarse para que se cumpla con lo requerido?

18. Se requiere aplicar un producto a travs de un inyector Venturi en una


concentracin de 56 ppm a un sistema de riego presurizado cuyo Q es de
92lps Qu cantidad por minuto deber agregarse del producto al
sistema de riego para alcanzar la concentracin deseada.

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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura.
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19. Qu concentracin en ppm tendremos de un producto qumico diluido al


20 % si se mezclan 720 mls/minuto de MC en un canal de riego el cual
tiene un gasto de 85 lps?

20. Diluir un agroqumico en una concentracin de 308 ppm (partes por


milln) en 405 lts de agua.

21. Qu concentracin en ppm tiene una solucin de 380 gr en 200 litros?

22. Si se mezclan 12mls/segundo de un producto qumico diluido al 36 %


Qu concentracin en ppm tendremos en el tubo primario de riego el
cual tiene un gasto de 102 lps?

23. En un canal de riego se aplicar un kelato por medio de una caja


dosificadora a concentracin de 79ppm de M.C. (material comercial). Por
el canal fluyen 78 lps Cuntos mls/minuto deber recoger en un vaso de
precipitados en el aforo del kelato?

24. Qu concentracin en ppm tendremos de un producto qumico diluido al


20 % si se mezclan 720 mls/minuto en un canal de riego el cual tiene un
gasto de 85 lps?

25. Un canal de forma trapezoidal


con una base menor de 25 cm,
base mayor de 35 cm y un tirante
de agua (altura del agua) de 20
cm; recibe un Q de agua de 110
lps. Se desea aplicar un
fertilizante A cuya condicin es
que se revuelva en el agua por lo
menos por 1 minuto antes de
aplicrsele otro fertilizante B
ms adelante A qu distancia mnima se debe colocar la aplicacin del
otro fertilizante para cumplir con la condicin requerida?

26. El manual de operacin de una aspersora accionada por la toma de fuerza


del tractor indica que a 1600 RPM manda una presin de 450 PSI. Si de
desea cambiar una manguera que soporta 35 Kg/cm2. Determine si es
factible realizar el cambio sin riesgo de una avera.

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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura.

Otro Tipo de Ejercicios Relacionados. -


-Planteamiento de Problemas-
Explicacin sobre tipos de plantacin de huertos.
Los ms comunes son los siguientes:

Cuadricula Marco Real Marco Real


Cuadrado- -Rectangular- Tresbolillo

1. Si se planta un nogal en Marco real


rectangular a 7m x 14 m (observe y
comprenda muy bien este problema
para su aplicacin prctica en el campo)
a. Qu poblacin terica de plantas
hay en 1 Ha?
b. Qu poblacin de plantas real existe
en 1 Ha?
c. Si el terreno tiene 560m de largo por
250m de ancho y a lo largo se
separarn los rboles a 14 m Al frente plantacin con marco real y al fondo en
Cuntos rboles se requieren en tresbolillo
total?
d. Qu poblacin real por Ha hay?
e. Si el porcentaje de fallas es de un 5% Qu cantidad adicional
debern adquirirse para asegurar una buena plantacin?

2. El propietario de un campo desea plantar un viedo con un diseo de


Marco real rectangular de 3 m entre hileras y 2m entre plantas y,
para tal efecto cuenta con un vivero de propagacin de 60,000
plantas. Si tiene una calidad de planta buena del 75% (trabajar con
nmeros tericos).
a. Cunta superficie puede asegurar para plantar?
b. Para aumentar la superficie en un 10% A qu separacin entre
plantas deber plantar?

3. Una sembradora unitaria tiene un componente de engranes


impulsores e impulsados de 6, 8, 12, 16, 20, 24, 30 y 36 dientes.
Si con un determinado plato perforado y utilizando un engrane

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Manual de Ejercicios de Matemticas Aplicadas a la Agricultura
Otro Tipo de Ejercicios Relacionados Planteamiento de Problemas-
impulsor de 12 dientes y un engrane impulsado de 36 dientes nos
dio una dosis de 3 semillas por metro.
a. Que relacin de engranes impulsor/impulsado debo tener para
alcanzar una dosis de 4 semillas por metro?
b. Formar una tabla que determine las dosis de semillas por metro
de las diferentes combinaciones de engranes.

4. Una sembradora
unitaria con un plato
perforado dado,
cuenta con un juego
de engranes de 6, 8,
12, 16, 20, 24, 30 y 36
dientes, con una
rueda impulsora de
36cm de dimetro. Si
para calibrarla se
hizo girar diez
vueltas la rueda
impulsora tir 38
semillas con una
combinacin de
engranes impulsor
de 24 dientes y un
engrane impulsado
de 16 dientes.
a. Qu dosis por metro lineal tira con la combinacin inicial?
b. Si la separacin entre hileras de plantas es de 80cm Qu
densidad de plantas/Ha se tiene con esa relacin de engranes?
c. Qu impulsor e impulsado se necesitan para alcanzar una dosis
de 1 semilla por cada 60cm?
d. Si la separacin entre lneas de semillas es de 120cm, con la
relacin de engranes encontrada Qu densidad de poblacin
(plantas/Ha) se tendr?

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