24 Lecciones de Ajedrez Autor: Garri Kasparov

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Coleccin As se juega
Derechos reservados por el autor 24 Lecciones de
Coleccin As se juega
Editor y autor: rbitro Internacional Fide de Ajedrez
JOS GAUNA Ajedrez
xavijose35@hotmail.com
asoajedrezcarabobo@yahoo.com GARRI KASPAROV
Impreso en Valencia Edo. Carabobo Septiembre 2008
Telf.04161109225
Editorial Coleccin As se juega Editorial
Coleccin As se juega
 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

24 LECCIONES DE AJEDREZ

INDICE

INTRODUCCION
Garri Kasparov El Autor....................................................... 3
LECCIN 1...............................................................................5
GARRI KASPAROV Para qu estudiar ajedrez?
LECCIN 2...............................................................................8
Riqueza de ideas y mtodos
24 LECCIONES LECCIN 3..............................................................................12
Papel de las correlaciones materiales en la partida
LECCIN 4..............................................................................17
DE AJEDREZ Superioridad en el centro, superioridad en la partida
LECCIN 5..............................................................................22
Archivos de la Revista Deporte en la URSS Cmo ganar espacio
LECCIN 6..............................................................................25
Himno y rquiem a los peones
LECCIN 7..............................................................................30
Actividad y cooperacin de las piezas
Coleccin As se juega LECCIN 8..............................................................................33
Cmo evitar catstrofes en la apertura
Editor: A.I Fide Jos Gauna LECCIN 9..............................................................................37
Hay que aceptar el sacrificio?
Derechos reservados LECCIN 10............................................................................41
Objetivo de las acciones en la apertura
LECCIN 11............................................................................45
Abiertas, semiabiertas, cerradas
LECCIN 12............................................................................49
El arte de planear
LECCIN 13............................................................................53
Qu precede al sacrificio de la dama
LECCIN 14............................................................................57
Cuando no hay eleccin de jugadas
LECCIN 15............................................................................61
Recursos tcticos
LECCIN 16............................................................................66
El final, campo para la fantasa

1
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LECCIN 17...........................................................................71 GARRI KASPAROV EL AUTOR

Mtodos de ataque
LECCIN 18...........................................................................75 Garry Kasparov, nace en Bak (Azerbaiyn), el 13 de
Ataque o defensa? abril de 1963, siendo hijo de un ingeniero judo y de una
LECCIN 19...........................................................................79 madre armenia. Su padre muri cuando l todava era muy
La hora del contraataque nio y la madre, Clara Kasparova, es quin orient su
LECCIN 20...........................................................................84 educacin y aviv su aficin ajedrecstica. De ella incluso ha
Reyes en oposicin tomado su nombre para la actividad competitiva. La crnica
LECCIN 21...........................................................................90 cuenta que una vez sin haber cumplido an los siete aos,
Ataque en la fase final solucion un profundo problema de ajedrez que ciertos
LECCIN 22...........................................................................94 jugadores de renombre no haban podido resolver despus de
Fortalezas en el tablero varias horas de intentarlo.
LECCIN 23.........................................................................100 Desde su primera aparicin en la escena del ajedrez,
Cita con lo bello el talentoso y polmico Garri Kasparov ha legado a la actividad
LECCIN 24.........................................................................106 ajedrecstica una serie de reivindicaciones en el plano
No escatime tiempo! competitivo, literario, tcnico y administrativo que quiz
ningn otro campen del mundo del ajedrez le haya otorgado.
Cabe dudar si hasta el propio Robert "Bobby" Fischer pudiera
haber dado al ajedrez el status del que goza actualmente, a
travs de sus conocidas extravagancias y excentricidades.
Kasparov ha demostrado una amplia vocacin hacia
la parte terica del juego, lo que lo llev incluso en los aos
setenta, an siendo un infante, a ser instructor en las clases
de aperturas de los grupos de preparacin y entrenamiento
del centro de pioneros de Mihjail Botvinnik.
La leyenda viviente empez a escribir su gloria
competitiva a los 13 aos, al ganar el campeonato juvenil
sovitico y hacerse ese mismo ao del tercer puesto en el
campeonato mundial de la misma categora, obteniendo de
nuevo el mismo titulo al ao siguiente.
Su historial se alarga pletricamente cuando gana el
memorial Sokolsky a los quince aos y logra clasificarse para
disputar la final absoluta de mxima categora de su pas, en
este campeonato sovitico, de gran importancia entonces,
obtiene el noveno puesto del torneo, lo que empieza a darle
una figura significativa en el deporte de alto rendimiento del
ajedrez de la URSS. En el ao 1979 en gran forma gana el
torneo de Banja Luka y se clasifica tercero en el campeonato
absoluto de la Unin Sovitica.

2 3
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En 1980, con 17 aos, Kasparov se proclam
campen mundial junior y detento en alguna oportunidad la
titularidad de convertirse en Gran Maestro del ajedrez con la
menor edad registrada, venciendo a cuanto preclaro jugador
se le interpona en el camino.
Para 1982 logr disputar el torneo de candidatos
hacia el ttulo mundial, all avanz derrotando
consecutivamente a los ms importantes Grandes maestros
del momento: Alexander Beliavsky, Viktor Kortschnoj y Vassily
Smyslov, para luego emprender una serie de enfrentamientos
histricos contra su eterno archi-rival el ruso Anatoly Karpov
siempre con el ttulo mundial en juego.
Ha sido Campen del mundo en varias ocasiones,
ganador del Oscar del ajedrez en distintas fechas y lder de
casi todos los torneos del calendario mundial, sino los ms
importantes. En 1989, 1996, 1999 y 2003 dio promocin a la
actividad informtica con sus enfrentamientos contra
cerebros electrnicos o software especializados de ajedrez.
Su vida, durante ms de 30 aos, se la ha entregado
completamente al ajedrez y a la promulgacin de esta
actividad a travs de muchas publicaciones de importancia
que establecen un amplio legado terico y de competencias,
llegndose a pensar en l como el ms grande de todos los
tiempos en el juego de caissa.
Las 24 lecciones de ajedrez es una compilacin de
clases pblicas escritas y otorgadas a la revista Deporte en la
URSS de la otrora unin sovitica de naciones, hace ya una
veintena de aos. En ellas trata de emprender una accin
pedaggica sobre las consideraciones bsicas y fundamentales
de la preparacin ajedrecstica, relacionadas innegablemente
con la parte de alta competencia.
En esta obra hay que valorar la profunda y clara
visin de los comentarios as como la amplia y analtica
diseccin de las partidas utilizadas como modelo para la
explicacin de los temas y motivos estudiados por este
fenmeno viviente del ajedrez.
El Editor
4 5
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 1
Para qu estudiar ajedrez?
La propuesta que se me hizo de escribir unas
lecciones de divulgacin del ajedrez fue para m algo
inesperado, porque yo todava sigo estudiando el arte del
ajedrez. Pero despus de pensarlo decid que la experiencia y
el explicar cmo comprendo e interpreto el juego-ciencia
seran tambin provechosos para m.
Amo mucho el ajedrez, lo amo desde hace tiempo y
tal vez para todo la vida. Estudio ajedrez continua y
minuciosamente. Sin embargo, de vez en cuando, al valorar lo
aprendido y planear lo que debo hacer en un futuro prximo,
me asombro de la inagotabilidad del ajedrez. Juzguen
ustedes mismos. Se jugaron millones de partidas, se
escribieron miles de obras, se analizaron diferentes aspectos
del juego, pero hasta ahora no existe ninguna frmula
universal ni mtodo del ajedrez que garanticen el triunfo, no
hay criterios matemticos rigurosos de valoracin ni siquiera
de una jugada, ya ni hablar de posiciones. Los entendidos en
ajedrez tienen perfectamente asumido que en la mayora de
posiciones hay, no una, sino varias continuaciones
aproximadamente equivalentes y cada cual eligen la suya, la
que considere mejor, guindose por su experiencia propia,
gusto, capacidad de clculo y hasta carcter. El intento de
recurrir a ordenadores por ahora no da el resultado
apetecido, porque no se ha hallado el algoritmo del juego de
ajedrez ni el programa que indique la salida justa de
situaciones complicadas. No es muy relevante hablar de
detalles, situaciones y fases de la partida, cuando hasta el
momento no hay respuesta va la pregunta: Qu es el juego
de ajedrez? Deporte? Ciencia? Arte?
Los ajedrecistas juegan en torneos, luchan por la
victoria, por el resultado. Entonces, el ajedrez es un deporte
que forja la voluntad, permite autodefinirse, dicen algunos.
Otros se admiran de la belleza de combinaciones, de
la lgica de las ideas ajedrecsticas. El sacrificio elegante de la
dama, incluso en partidas perdidas, les reporta placer,
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mientras que una victoria aburrida les deja indiferentes. Para
ellos, el ajedrez es arte que dona alegra y hace ameno el
descanso.
Al mismo tiempo, hay muchos aficionados al ajedrez
que se pueden pasar tardes enteras buscando respuesta a la
pregunta: Por qu aqu las negras movieron la torre a d1 y no
el caballo a c3?Por qu las negras estn mejor en una
posicin dada? Para ellos, el ajedrez es fundamentalmente
ciencia, ciencia de pensamiento lgico.
Por su carcter multifactico amo todava al ajedrez.
Precisamente por su belleza, con el brillo de golpes tcticos, el
ajedrez me fascin en temprana infancia. Al principio
admiracin por su belleza, despus bsqueda de ella en mis
ideas, luego aspiracin de jugar partidas bellas, tales son las
etapas de mi formacin cautivado por el arte ajedrecstico.
Pero lleg el momento de competir con otros, de participar en
torneos. Y eso signific que inici la senda del deporte
ajedrecstico. A mi, como antes, me gusta jugar bellas
partidas, pero no me es indiferente qu puesto ocupar en la
tabla.
Quiero vencer, derrotar a todos, pero estoy obligado
a hacerlo con esplendor y en lucha deportiva honesta. El ex-
campen mundial Mijail Botvnnik, a quien considero mi
maestro, fue un verdadero acadmico del ajedrez y es a partir
de sus obras que se empez a hablar del aspecto cientfico del
juego. El me inculc el amor al trabajo investigador en el
tablero, me ense a buscar respuestas a los infinitos "por
qu?".
Durante la preparacin para competiciones, al
estudiar partidas, analizar variantes de aperturas, descubr de
pronto que procuro hacer eso meticulosa, detallada y
multilateralmente, con el espritu metdico y secuencial que
caracterizan las acciones del cientfico. Ahora estoy
convencido que la aficin a estos aspectos del ajedrez me
permitir amarlo toda la vida.
Mis padres me explicaron los movimientos de las
piezas cuando yo tena cinco aos. Y esos movimientos
intrincados me cautivaron.
6 7
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Un ao despus me llevaron al crculo de ajedrez del
Palacio de Pioneros de mi ciudad natal, Bak, y me pareci
ingresar en el reino escaqueado. En una de las primeras clases
el pedagogo, queriendo asombrar a los novatos con lo
paradjico del ajedrez, coloc las piezas del modo siguiente:
XABCDEFGHY
8-+-vl-+rmk(
7+-+P+-zpp'
6-+-+-+-+&
5zp-+-+-+-%
4-+-+-+-+$
3+-wQ-+-+-#
2PzP-zppzpPzP"
1+-+R+-+K!
xabcdefghy
Esta posicin, en donde los dbiles peones vencieron
al terrible ejrcito adversario, influy en mi imaginacin cual
admirable cuento de hadas y desde entonces no puedo vivir
un da sin ajedrez. Hasta ahora sigo admirndome de esta
posicin.
Desde la infancia me gusta atacar. Tambin hoy da
amo la ofensiva. Pero para conquistar el ttulo de gran
maestro y ganar importantes torneos internacionales tuve
que dedicar mucho tiempo al estudio de los fundamentos del
juego.
En el ciclo de lecciones que se desarrollan en este
manual, quisiera exponer mi comprensin de los fundamentos
del juego en un idioma comprensible para un amplio
auditorio, examinando las sutilezas que deben conocer los
verdaderos aficionados del ajedrez.
Estimara mi tarea cumplida y el tiempo de ustedes y
el mo propio como no perdido en balde, si al terminar estas
lecturas vieran mayor sentido y lgica en los intrincados
movimientos de las piezas de ajedrez, aprendieran a dar a sus
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partidas contenido ms profundo y amaran todava ms este Las blancas, en la partida citada sacrifican slo un
juego maravilloso. pen, pero logran todo lo que aspiraban: abren las verticales
centrales, atan a las piezas negras por la lnea de dama y dejan
al rey adversario en el centro. Ellas ganaron a todas luces la
apertura, primera fase de la partida, a cuenta de un plan ms
LECCIN 2 consecuente de sus acciones.
Ahora, para consolidar y aumentar su ventaja deben
Riqueza de ideas y mtodos operar con energa y precisin.
Los acontecimientos posteriores servirn de ilustracin a uno
Antes de empezar a estudiar nociones bsicas del de los temas siguientes de nuestras lecciones. Entonces
juego de ajedrez quiero darles a conocer un fragmento de podrn ver el final de esta partida.
partida relativamente sencilla, acompandola de
comentarios para simples aficionados. Kasparov,Garry (2675) - Gheorghiu,Florin (2535) [E12]
Mosc Interzonal (12), 1982
Kasparov - Gheorghiu
Mosc, 1982 1.d4 Los ajedrecistas expertos saben que esta jugada, as
XABCDEFGHY como la jugada con el pen rey (1. e4) son las ms lgicas y
mejores en la posicin inicial. A esta conclusin puede llegar
8r+-+k+-tr( cada uno de ustedes luego de estudiar durante 2-3 horas los
7zp-wqnvlpzp-' principios (reglas) generales que deben observarse en la
6-zpl+p+-zp& primera fase de la partida: poner rpido en accin las piezas
propias y controlar el centro del tablero. 1...f6 Es una de las
5+-zp-+-+-% mejores respuestas a la jugada blanca. Las negras ponen en
4-+-zPP+-+$ accin su pieza, no permiten al adversario que saque al pen
3zP-zPL+N+-# rey y fortalezca todava ms el dominio del centro. 2.c4
Ahora, las blancas impiden el movimiento libre del pen 2 ...
2-+Q+-zPPzP" d5 pues en este caso, despus de 3 exd5 las negras deben
1tR-vLR+-mK-! elegir entre 3 ... Qxe5 4 Nc3 cuando las blancas ponen en
xabcdefghy juego al caballo y las negras se ven obligadas a mover dos
Posicin despus de 13...Dc7 veces seguidas a la dama, o sea, a no poner en accin sus
piezas, a detenerse en el desarrollo. Si las negras capturan al
pen con el caballo 3 ... Nxe5 permiten la jugada 4 e4, y dan a
El que tiene supremaca, est obligado a actuar
las blancas una fuerte pareja de peones en el centro,
enrgicamente, tal es uno de los preceptos del gran pensador amenazando atacar todas las posiciones avanzadas
ajedrecstico William Steinitz (1836-1900), primer campen importantes del bando negro (casillas c5, d5, e5 y f5).
mundial, quien formul las leyes bsicas de la estrategia Volvamos a los primeros renglones de nuestro
ajedrecstica. Estudiar la herencia clsica que dejaron corifeos anlisis, la jugada 2 P4AD. "Las blancas impiden..." Este es el
de aos pasados, es provechoso para todos los aficionados al inicio de conflicto consciente en la partida de ajedrez. Surge
ajedrez y absolutamente indispensable para quienes estudian lucha de ideas, empieza la partida de ajedrez propiamente
a fondo el ajedrez, procuran enriquecer y fortalecer su juego. dicha. Cuantas mayores capacidades y conocimientos posea el
jugador tanto mejor ver los micro-conflictos que surgen,

8 9
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innumerables en cada partida, evaluar mas correctamente sus
consecuencias y adoptar soluciones ms justas. 2...e6! Las
negras abren camino al alfil y como queriendo recuperar lo
perdido, se disponen a mover el pen dama a la casilla d5.
3.f3 Las blancas tienen amplia eleccin de buenas
continuaciones. Como 3.c3 y hasta 3.g5 o 3.f4. En la
apertura tiene suma importancia desarrollar con rapidez las
piezas propias. 3...b6 Las negras se preocupan del alfil en c8,
asegurando su salida a la posicin principal de combate b7 y a
la reserva a6. 4.a3 Para hacer esta jugada a primera vista
pasiva, hay que comprender profundamente el papel de la
salvaguarda en el ajedrez. La modesta jugada del pen blanco
no permite al alfil negro ocupar posicin activa en b4 y al
mismo tiempo asegura al caballo blanco salida a la casilla c3,
donde podr desempear importante papel de lucha por el
centro. 4...b7 5.c3 Ambos bandos se apresuran a poner en
accin las piezas, para reforzar al mximo su influencia en el
desarrollo del combate que se perfila en el centro del tablero.
5...d5 Las negras fortalecen radicalmente sus posiciones en el
centro. Pero en esta situacin, adelantar el pen a d5 tiene de
malo que obstruye la diagonal al alfil en b7. 6.cxd5 xd5
[Despus de 6...exd5 el alfil en b7 tropezara con su propio
pen y arriesgara estar cierto tiempo inactivo. Aunque esta
sola peculiaridad de la posicin de las negras no puede
predeterminar el xito de las blancas, la acumulacin metdica
de pequeas ventajas permitir a un experto gran maestro
cambiar inexorablemente el giro de la lucha a su favor.] 7.c2
En la escena ajedrecstica surge nuevo micro-conflicto, en
torno a la jugada e4, que permitira a las blancas ocupar el
centro. [Al elegir la jugada, las blancas tuvieron en cuenta que
despus de 7.e4 xc3 8.bxc3 xe4 las negras quedan con un
pen de ms.] 7...c5 [Las negras podan impedir el plan de las
blancas jugando 7...f5 pero a caro precio. En su bando
apareceran el pen atrasado e6 y el punto dbil e4.] 8.e4
xc3 9.bxc3 e7 Este es un nuevo logro de las blancas, que
obtienen en el centro fuerte grupo de peones y luchan
fructuosamente por dominar las casillas de la quinta fila del
tablero, es decir, por el territorio enemigo. Los ajedrecistas
definen esta situacin con el trmino "supremaca de espacio".
10.b5+ c6 11.d3 En ajedrez, la lnea recta no siempre es
la distancia ms corta entre dos puntos. Al poner al alfil en d3
en dos jugadas, las blancas obtuvieron mayor ventaja que si
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24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
hubiesen ido a d3 de golpe. 11...d7 El torpe alfil oblig al
caballo a ocupar posicin pasiva, en lugar de activa en c6,
donde atacara a las blancas por el centro. [Tal vez las negras
no queran dar al rival ventaja de dos alfiles despus de 11...0
0 12.e5 pero eso sera el menor de los males dada la
situacin, ya que ahora el rey negro queda en el centro. Sin
embargo, es ms sensato para los principiantes preocuparse
ante todo de la seguridad de su rey, tratando de sacarlo cuanto
antes del centro.] 12.00 Por cuanto el rey negro tarda
claramente en ocupar un sitio seguro, las blancas deben abrir a
toda costa el centro (limpiar de peones las verticales
centrales). Por eso, su rey huye del sitio peligroso y cede lugar
a la torre. 12...h6 Esto, igual que 4.a3 es una jugada de
prevencin. Encontrar el momento exacto para tal o cual
operacin es un importante elemento del juego ajedrecista. El
gran maestro Florian Gheorghiu escoge un momento
inoportuno para la salvaguarda. 13.d1 Las blancas,
previendo la apertura de la lnea dama, ponen ah a la torre.
13...c7 [Ahora es tarde para que enroquen las negras.
Despus de 13...00 14.d5 (sacrificio de pen) 14...exd5
(14...b7? 15.dxe6 fxe6 16.b5 Y arruina a las negras la
clavada del caballo en d7.) 15.exd5 b7 16.c4 f6 17.b2
con lo que las blancas obtienen una fuerte posicin con un
pen pasado en el centro del tablero.] 14.d5...
XABCDEFGHY
8r+-+k+-tr(
7zp-wqnvlpzp-'
6-zpl+p+-zp&
5+-zpP+-+-%
4-+-+P+-+$
3zP-zPL+N+-#
2-+Q+-zPPzP"
1tR-vLR+-mK-!
xabcdefghy
11
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
exd5 15.exd5 xd5 16.b5 a6 17.f4 xf4 18.xd7+ xd7 contrario. As disput hace poco la partida con el gran
19.xd5+ c7 20.e1 d6 21.f5 c4 22.e4 b5 maestro hngaro Lajos Portisch.
23.xf7+ b8 24.e6 d8 25.c4 c6 26.e5 c8 27.b1...
10
LECCIN 3
Papel de las correlaciones materiales en la partida
Para valorar bien la correlacin de fuerzas en el
tablero escaqueado, ante todo hay que saber la escala de
valores comparativos de cada pieza de ajedrez. En esta escala,
el rey ocupa un lugar especial. Es inapreciable. No se lo puede
cambiar y cualquier amenaza a su existencia debe eliminarse
sin falta, pues en caso contrario acabar la partida.
La pieza ms fuerte del ajedrez es la dama, que en
general es un alfil y un pen y medio ms fuerte que la torre.
La torre es un pen y medio ms fuerte que el alfil o el
caballo. Y, finalmente, el alfil o el caballo equivalen,
aproximadamente, a tres peones. Pero adems del valor
nominal de cada pieza, existe el valor real, que cambia en el
transcurso del juego. Este concepto, ms sutil y significante,
refleja la importancia de cada figura segn el volumen de
trabajo que desempee en un momento dado (hasta cada
jugada), perspectivas dictadas por la posicin del tablero y
plan de juego. La valoracin correcta de la fuerza real de cada
pieza en cada jugada determina mucho el potencial
ajedrecstico del jugador.
Para caracterizar la desigualdad de fuerzas en el
ajedrez existe el concepto de ventaja material. Si uno de los
bandos obtiene ventaja material procura acrecentarla para
quebrar la resistencia del rival o, conservando esa ventaja,
cambiar ms piezas y pasar a la fase final.
Pero a menudo ocurre que uno de los adversarios
accede conscientemente a la prdida de material. A m, por
ejemplo, me gusta mucho atacar la posicin del rey enemigo y
para destruir su fortaleza no me detengo ante sacrificios de
mis piezas por peones que protegen directamente al rey
12
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Despus de 16 jugadas se cre la siguiente posicin:
XABCDEFGHY
8-+r+-trk+(
7zplwq-vlpzpp'
6-zp-+p+-+&
5sn-+-+-+-%
4-+PzP-+-+$
3zP-+L+N+-#
2-vL-+QzPPzP"
1+-+R+RmK-!
xabcdefghy
Si quitamos mentalmente del tablero el pen en "d4"
notaremos que los alfiles blancos tienen apuntados a los dos
peones negros que custodian al rey, sin que haya otros
defensores por ahora. Estas circunstancias dan motivo para
efectuar un rpido ataque donde el objetivo -privar al rey
contrario de los ltimos defensores- justifica los medios,
prdida de un pen y dos temibles alfiles blancos. Vea la
continuacin de la partida Kasparov Portisch en Niksic 1983:
Kasparov,Garry (2690) - Portisch,Lajos (2600)
[E12]
Niksic (4), 1983
Al principio se abre camino al alfil de "b2". 17.d5! exd5
18.cxd5 xd5 Despus se reduce el nmero de custodios del
rey negro. 19.xh7+ xh7 20.xd5 Cuando el rey negro
vuelve a esconderse detrs del pen el alfil blanco al precio de
su propia vida aniquila el ltimo bastin del rey adversario.
20...g8 21.xg7 xg7 Pas el torbellino combinatorio y
dej al rey en soledad ante la amenaza de ataque blanco, en
13
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
primer trmino por la dama. 22.e5! fd8 23.g4+ f8
24.f5 f6 25.d7+ xd7 26.xd7 c5 27.h7 c7 En el
tablero hay igualdad material aproximada. La torre y el pen
blanco se oponen al alfil y al caballo. Pero las piezas negras
ocupan posiciones desafortunadas, sobre todo el rey. Al
mismo tiempo, las dos piezas blancas ms temibles
irrumpieron a la sptima horizontal y el desenlace de la lucha
est cerca. Todo depender de can rpido las blancas
alcancen con una de sus torres la casilla "g6". 28.h8+ [Sin
embargo, la ltima jugada negra contiene una pcara trampa
para jugadores precursores. Si las blancas jugaran en el acto
28. Rd3, trazando el itinerario Rd3-Rg3 -Rg8#. Se llevaran
un chasco despus del impresionante sacrificio de la dama
negra. 28.d3 xf2+ 29.xf2 c5+; Todava peor sera:
28.d3 xf2+ 29.xf2 c1+ 30.f1 c5+ 31.h1 xf1#]
28...f7 29.d3 c4 30.fd1 Siempre es til poner en juego
esta reserva. 30...e5 31.h7+ e6 [No se puede retroceder
de vuelta a 31...f8 debido a un nuevo sacrificio 32.d8+
xd8 33.xd8# Hay que ir al centro del tablero y eso en el
99% de los casos equivale a la derrota.] 32.g8+ f5 33.g4+
f4 34.d4+ f3 35.b3+ 10
Naturalmente, todos los ajedrecistas deben conocer
y respetar los principios ajedrecsticos fundamentales, incluida
la escala de valores comparativos de las piezas. Pero uno de
los atractivos del ajedrez consiste precisamente en las
numerosas excepciones de las reglas, que con frecuencia
conducen a situaciones y correlaciones no tpicas, donde el
camino justo nos es muchas veces sugerido por la intuicin y
la experiencia acumulada.
Como parte de esa experiencia, guardo en mi
memoria un fragmento de la partida Mijail Tal - Oscar Panno,
disputada en 1958.
14
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
XABCDEFGHY
8r+lwq-trk+(
7+-+-vl-zpp'
6p+-+-+-+&
5snpzp-sN-+-%
4-+nzP-zp-+$
3+L+Q+-+P#
2PzP-vL-zPP+"
1tRN+-tR-mK-!
xabcdefghy
Sin haber terminado de desarrollar las piezas, los
contrincantes emprendieron reida lid, donde la correlacin
material retrocede a segundo plano y adems se hace en
absoluto no tpica. Lo fundamental ahora es valorar con
exactitud la actividad de las piezas que participan
directamente de la lucha. Ver la partida:
Tal,Mihail - Panno,Oscar [C92]
Portoroz Interzonal Portoroz (17), 1958
18...xb3 19.c6! Con esta jugada, las blancas quieren ganar
la dama a un gran costo de material. 19...xa1 20.xd8 f5!
21.f3 axd8 22.xe7 xb1 23.xf4 xd4 En cinco jugadas,
la posicin se hizo irreconocible. Dos caballos y una torre
valen no menos que la dama. Adems, el alfil blanco no puede
encontrar de ningn modo su lugar en el juego. Por lo visto, el
desenlace de la contienda depende de la actividad de la dama
blanca. 24.g4! g6 25.e6+ f7 26.f5 c2 27.b3 g6
[Tal tema ms el contraataque de las negras despus de
27...d1+ 28.h2 d2 Las negras hacen una slida movida
obligando a las blancas a embrollar todava ms el juego.]
28.xg7+ xg7 29.h6+ xh6 30.xf8+ g5 31.bxc4 bxc4
De nuevo cambio bruscamente la posicin. Las blancas tienen
en ataque slo a la dama y varios peones. 32.g3 e4 33.h4+
g4 34.h2 f5! [Las negras se defienden magnficamente.
Entregando una pieza 34...f5 35.f3+ xf3 36.xf5+ e3
irrumpen con el rey en el flanco de dama. Por eso, las blancas
15
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
buscan la posibilidad de dejar al rey en el flanco derecho,
donde hay peones blancos.] 35.f6 h6 36.e5 e4 37.g7+
f3 38.c3+ e3 [A tablas ms simples conduca 38...xf2
39.xc2+ f3] 39.g1 g4 40.fxe3 h5 41.e1 xe3 [A
tablas conduca 41...e6 42.e4 c3 despus de lo cual las
piezas negras se protegan mutuamente y el rey blanco
quedaba enjaulado.] 42.f1+ e4 43.xc4+ f3 44.f1+
e4 45.xa6 Ahora, la dama blanca tiene ayudante, el pen
pasado a2 que a fin de cuentas decidir el resultado de la
lucha. 45...d4 46.d6+ c4 47.a4 e1+ 48.f2 e2+
49.f1 a2 50.a6+ d4 51.a5 c4 52.b6+ d5 53.a6
a1+ 54.f2 c3 55.a7 c2 56.b3+ d6 57.d3+ 10
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7zP-+-+-+-'
6-+-mk-+-+&
5+-+-+-+p%
4-+-+-+lzP$
3+-+Q+-zP-#
2-+p+-mK-+"
1tr-+-+-+-!
xabcdefghy
Posicin final de la partida
16
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 4
Superioridad en el centro, superioridad en la partida
Las casillas del centro -d4 y e4 del lado de las blancas
y d5 y e5 de las negras- son muy importantes. Como una
altura desde la que se ve bien todo el campo de batalla
ajedrecstico y desde la que es ms fcil asestar el golpe de
gracia a cualquier objetivo del tablero. Conceptos como lucha
por el centro, dominio en el centro, ruptura del centro,
tambin reflejan los momentos ms importantes del duelo y
son bien conocidos por cualquier ajedrecista experimentado.
La lucha por el centro empieza ya desde las primeras
jugadas. El bando que logra la superioridad en el centro del
tablero (ocupa el centro), generalmente obtiene fcil
posibilidad de trasladar sus piezas de un sector del tablero a
otro, creando superioridad de fuerzas ah donde empieza el
combate. Un siglo atrs, la lucha por el centro era ms
despreocupada y franca. Las blancas de inmediato procuraban
ocupar el centro con peones, sin detenerse ante sacrificios
materiales. A la sazn estaban de moda los gambitos, es decir,
comienzo de una partida con sacrificio obligatorio. Veamos el
inicio de una partida disputada por Mikhail Chigorin en 1878:
Chigorin,Mikhail - NN [C33]
1878
1.e4 e5 2.f4! exf4 [En nuestros tiempos, con mayor frecuencia
se emplea el contragambito 2...d5 3.exd5 e4! y la lucha por el
centro es ms sutil.] 3.f3 [Al primer campen mundial
oficial Wilhelm Steinitz (18361900) le gustaba jugar 3.d4
h4+ 4.e2 El estimaba que la supremaca en el centro es
ms importante que un buen refugio para el rey.] 3...g5 4.c4
g4 5.00! gxf3 6.xf3 f6 7.d3 h6 8.c3 e7 9.xf4 d6
10.xh6 xh6 11.xf7+ d8 12.f6 g5 13.af1 +-
Posicin despus de la 13ra. jugada de las blancas:
17
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

aprovechando su ventaja en cantidad de piezas puestas en

XABCDEFGHY juego, las blancas efectan una operacin tpica, abren el
centro (lo limpian de peones propios y ajenos) para dar campo
8rsnlmk-+-tr( de accin a sus piezas. Con el centro abierto, la actividad de
7zppzp-snQ+p' las piezas crece mucho y la ventaja de su ubicacin o, por el
6-+-zp-tR-+& contrario, la mala ubicacin de algunas piezas tiene
5+-+-+-wq-% primersima importancia para valorar la situacin del tablero.

4-+L+P+-+$ XABCDEFGHY
3+-sNP+-+-# 8r+l+k+ntr(
2PzPP+-+PzP" 7zppzp-+pzpp'
1+-+-+RmK-! 6-vlnzp-wq-+&
xabcdefghy 5+-+-zP-+-%
4-+LzP-sN-+$
Las blancas sacrificaron pieza y obtuvieron una posicin de
fuerte ataque, con la particularidad de que su ventaja en el 3+-+-+N+-#
centro desempe el papel decisivo. 2P+-+-zPPzP"
Con mayor nitidez, la estrategia central blanca se vio 1tR-vLQ+RmK-!
en una de las partidas del eminente ajedrecista xabcdefghy
norteamericano Paul Morphy (1837-1884).

Morphy,Paul - De Riviere,Jules Arnous [C51] 12...dxe5 13.dxe5 f5 [Claro, no se puede tomar el pen
Paris m Paris, 1863 13...xe5? 14.xe5 xe5 15.e1 ganando la dama. Pero el
pen vuelve a avanzar.] 14.e6! f6 [Tampoco era bueno para
1.e4 e5 2.f3 c6 3.c4 c5 4.b4 xb4 5.c3 c5 6.00 d6 las negras 14...fxe6 15.xe6 xe6 16.xe6! f6 17.d7+
7.d4 exd4 8.cxd4 b6 9.c3 [Esta posicin interesantsima f8 18.b2! (es por eso que el pen deba salir de "e5")
por aqulla poca fue no menos popular que ahora la partida 18...xb2 19.f7# Ahora el pen en "e6" corta la posicin de
espaola. Al precio de un pen, las blancas obtuvieron clara las negras en dos partes y tiene no menos valor que una pieza.
superioridad en el centro. No se puede jugar 9.c3 f6 Las blancas slo deben impedir la huda del rey negro al
debido al impetuoso ataque 10.e5! dxe5 11.a3! xd4 flanco.] 15.h4 c5 16.e3! g5 17.f3 a5 18.xb6
12.b3! e6 13.xe6 fxe6 14.xe6+ e7 15.xd4 exd4 xb6 19.d5 a5 20.d2! Ahora, las negras no pueden
16.fe1!; La mejor respuesta negra se considera 9.c3 g4 protegerse contra la amenaza de perder la torre en "a8"
10.b5 d7] 9...f6 J. A. Rivire hizo la jugada natural, pero despus de 21.Nb3 y 22.Nxc7+ ni tampoco contra Qh5+,
adversa, que permiti a las blancas aprovechar otra ventaja de amenaza no menor que la anterior. El resto est
la pareja central de piezas, a saber, su movilidad y dinamismo. predeterminado. 20...d4 21.b3 xb3 22.axb3 c5
10.d5 g6 11.f4 f6 12.e5! El pen central avanz y cre 23.h5+ d8 [Despus de 23...g6? 24.xf6+ se pierde la
en el acto una situacin donde las negras, en lugar de dama.] 24.ad1 [24.ad1 -- Ahora no hay salvacin contra
desarrollar tranquilamente las piezas, deben proteger al rey de las terribles consecuencias del jaque (el caballo sale de la lnea
amenazas concretas, que es difcil hacer porque la mayora de de dama y el rey negro cae bajo jaque de la torre blanca), por
las piezas negras se estanc en puntos iniciales. Ahora, eso las negras se rindieron. 25.b6+ ] 10

18 19
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Indudablemente, cada bando tiene que preocuparse
por todos los medios de conservar sus peones centrales, en la
cantidad necesaria y ocupar con ellos posiciones ventajosas.
A veces, en el centro queda slo un pen por bando.
Entonces surgen nuevos problemas, en particular, cmo
apoderarse del puesto avanzado en el centro, que con mayor
frecuencia permite operar activamente con las piezas y
obtener supremaca sobre el rival.
Petrosian,Tigran V - Kozma,Julius [A46]
Munich ol (Men) fin-A (5), 1958
1.d4 f6 2.f3 e6 3.g5 c5 4.e3 b6 El mtodo sencillo de
apertura blanca disminuy la atencin de las negras y stas,
con jugadas que parece natural, permiten al adversario tomar
el puesto avanzado del centro. 5.d5 exd5 6.c3 b7 7.xd5
xd5 8.xf6 xf6 9.xd5...
XABCDEFGHY
8rsn-+kvl-tr(
7zp-+p+pzpp'
6-zp-+-wq-+&
5+-zpQ+-+-%
4-+-+-+-+$
3+-+-zPN+-#
2PzPP+-zPPzP"
1tR-+-mKL+R!
xabcdefghy
Las blancas se apoderaron slidamente del punto d5, pues las
negras no podrn expulsar a la dama de su poderosa posicin,
al menos en un tiempo prximo. Por otro lado, las debilidades
negras en la lnea de dama son constantes y bastante
dolorosas. Los ajedrecistas experimentados nunca inician sus
operaciones serias en los flancos antes de asegurar sus
posiciones en el centro. 9...c6 10.c4 e7 11.000 d8
20
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
12.d2 00 13.c3 a5 14.e2 e6 15.hd1 xd5 16.xd5
d6 17.d2 f5 18.f4 g6 19.g3 f6 20.e4 fxe4 21.xe4 e6
22.f3 g7 23.b3 c6 24.5d3 b8 25.f2 h5 26.d2 f8
27.d5 e7 28.e4 a6 29.e3 c7 30.f3 xd5 31.xd5
de8 32.e1 e6 33.e2 b5 34.h3 a5 35.g4 hxg4+ 36.hxg4
e7 37.f5 e5 38.xe5 dxe5 39.d2 f8 40.d7 f7 41.xe7
10
Las blancas (ver diagrama), sin haber hecho la jugada
necesaria Nc3, iniciaron la ofensiva de peones en el flanco de
rey. De por s, esto no es muy peligroso, pero en el duelo
Neegord (Dinamarca) - Simagin (URSS), Correspondencia
1964, las negras demostraron su extraordinaria peligrosidad
para las blancas y lo hicieron de forma muy convincente.
XABCDEFGHY
8r+-wqrvlk+(
7zpp+n+p+p'
6-+-zpl+p+&
5+-+-zp-+-%
4-+P+P+PzP$
3+P+QvLP+-#
2P+-+N+-tR"
1+-+RmKL+-!
xabcdefghy
Neegord,Hans - Simagin,Vladimir
Correspondencia, 1964
1...b5! 2.cxb5 d5! 3.exd5 e4! 4.xe4 [Si 4.fxe4 e5! pero
tambin as las blancas se las ven duras.] 4...xg4 5.f4 h5
6.f2 e5 7.g2 d6 8.a4 c8! 9.d2 f6 En pocas
jugadas, los reductos blancos, que parecan fuertes, se
desmoronaron despus de un contragolpe oportuno por el
centro.
O sea, luchen por los escaques centrales, cuiden el
centro, valoren el centro!
21
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 5
Cmo ganar espacio
Por cuanto las piezas de ajedrez luchan en un espacio
limitado a los 64 escaques del tablero, el espacio, es decir, la
cantidad de casillas en la que cada bando puede ubicar sin
obstculos sus fuerzas, habitualmente influye mucho en el
curso de la contienda. Antes de empezar la partida, blancas y
negras controlan igual espacio. Pero por lo general, cualquier
jugada de apertura persigue controlar la mayor cantidad
posible de casillas del tablero, sobre todo en territorio ajeno.
El papel principal en la conquista de espacio corresponde a los
peones, que desplazan a las piezas rivales y proporcionan a las
suyas libertad de maniobra. Pero el avance de peones debe ir
acompaado del apoyo de las piezas. En caso contrario, el
ejrcito de peones perecer con rapidez.
El ajedrecista experto procura ante todo obtener
dominio en el sector central del tablero, limitado por las
columnas-c y f, pues ah estn las mejores posiciones para las
piezas.
A fin de que nuestra exposicin sea ms concreta, veamos el
anlisis de dos partidas.
La primera se disput a finales del siglo pasado.
Tarrasch,Siegbert - Charousek,Rudolf Rezso [B09]
Nuremberg, 1896
1.d4 d6 2.e4 f6 3.c3 g6 4.f4 g7 5.f3 00 6.e2 partida es particularmente memorable como primera victoria
[Apenas fueron hechas cinco jugadas y ya las blancas
conquistaron gran espacio, tres peones suyos controlan
importantsimas casillas de la quinta horizontal, en territorio
enemigo. Con apoyo de sus piezas ellos podrn seguir
adelante, aislando nuevos sectores para las blancas como si se
colocara una cerca alrededor del terreno contrario. En ajedrez
contemporneo se considera mtodo estratgico eficaz de
lucha contra tales cadenas de peones el contraataque opuesto
de peones (con mayor frecuencia apoyado por piezas) para
impedir el avance de la cadena. Despus de eso se trata de
romper la cadena en eslabones o, como dicen los ajedrecistas,
22
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
islitas. La variante 6.e2 c5! 7.d5 e6 8.00 exd5 9.exd5
caracteriza del mejor modo posible semejante mtodo.
Charousek, que dicho sea de paso, fue uno de los mejores
ajedrecistas de aquella poca, tambin intenta detener la
cadena de peones blancos, pero lo hace con poca fortuna. Con
ello impide la libertad de movimiento de sus piezas y, lo
fundamental, hace imposible la ruptura del centro blanco de
peones. La situacin de las negras al cabo de tres jugadas se
agrava extremadamente:] 6...d5 7.e5 e8 8.e3 e6 Bajo la
proteccin del tridente de peones d4-e5-f4 las piezas blancas
tienen muchas casillas para maniobrar y pueden ser
trasladadas con facilidad a cualquier sector del tablero. El gran
ajedrecista alemn Tarrasch resuelve muy fcil el problema de
materializacin de la supremaca, iniciando un ataque raudo
de peones por el flanco del rey. Sus peones deben abrir lneas
para las piezas mayores, mientras que las piezas negras,
apretadas en las dos ltimas horizontales, slo se molestarn
unas a otras y no podrn organizar la defensa. 9.h4 Una de las
reglas principales de la lucha ajedrecstica reza: la ofensiva en
el flanco es mejor detenerla mediante contraataque en el
centro. Desgraciadamente, las negras con su jugada 6 ... d5 se
privaron a s mismas de esa posibilidad y su derrota est
predeterminada. 9...c6 10.h5 e7 11.g4 f5 12.hxg6 xg6
13.d3 h6 14.g5 h7 15.e2 h8 16.g2 c5 17.gxh6 Las
negras se rindieron por la inevitabilidad de grandes prdidas.
10
La segunda partida puede servir como ilustracin de
mtodos modernos de lucha por el espacio. Para m, esta
al estilo posicional puro, obtenida en una importante
competicin sobre un fuerte adversario.
Kasparov,Garry (2545) - Giorgadze,Tamaz (2535) [C24]
URS-ch47 Minsk (1), 12.1979
1.e4 e5 2.f3 d6 3.c4 e7 4.d3 f6 5.c3 00 6.00 c6
7.b3 e6 8.c2 h6 9.e1 bd7 10.bd2 c7 Ambos
bandos maniobran sin apresurarse y da la impresin que sus
logros son idnticos. Pero slo a primera vista. Las blancas
empiezan a conquistar espacio. 11.d4! fe8 12.h3!..
23
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Limitar las posibilidades del rival (ahora el alfil negro no se
colocar en g4) tambin es conquistar espacio. 12...f8 13.c4!
g6 14.d5 d7 15.b1! f8 16.c3 c5? 17.a4 En tal Himno y rquiem a los peones
situacin apretada, cualquier cambio es conveniente a las
negras excepto ese. Su alfil de casilla blanca defiende
importantes escaques y tiene mayor libertad de maniobra.
17...a6 18.xd7 xd7 19.g3 e7 20.h4! En el flanco de rey,
las blancas decidieron momentneamente como estrategia,
limitar el movimiento de las piezas negras y preparan la
ofensiva principal en el flanco de dama. 20...f6 21.h2 d7
22.a4 h3 23.f3 d7 24.a5! Las blancas cruzaron la
frontera tambin en el flanco dama apretando todava ms a
las negras. Su plan prximo est claro para ambos bandos,
pero las negras ya no pueden hacer nada. Maniobrar con
reservas en poco espacio es prcticamente imposible. 24...f8
25.d2 ec8 26.f1 g4 27.a4 d8 28.ec1 ab8 29.b4! rivales. Los ajedrecistas expertos para obtener una fila mvil y
cxb4 30.xb4 h5 31.b6! A primera vista continuacin
ilgica, pues por la columna b se poda acentuar la presin.
Pero las blancas se propusieron abrir la columna c, y en tal
caso es muy importante para ellas tener una casilla de
irrupcin en esa lnea. La casilla c7 es la mejor plaza para el
desembarco blanco. 31...xb6 32.axb6 e7 33.a3 d8 [La
ltima posibilidad de resistencia consista en frenar el avance
del pen AD, sacrificando torre por alfil: 33...c5! 34.xc5
dxc5 La marcha de acontecimientos, ciertamente se hace ms
lenta, pero las blancas conservan todas las posiciones de
vencer. Mientras que ahora la ofensiva blanca se desarrolla
con rapidez y conforme al plan.] 34.f3 h6 35.c5 dxc5
36.xc5 f6 37.g2 e8 38.e3 d7 39.ab1 e7 Las
negras se rindieron porque ya en la jugada siguiente empiezan
a sufrir prdidas. 10
De modo que valoren el espacio, procuren ganarlo,
pero no pierdan la cabeza. Pues la cadena de peones muy
adelantada puede ser detenida y destruida. Y por la brecha
irrumpirn las piezas contrarias.
24
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 6
Aunque los peones son las piezas ms dbiles de la
lid ajedrecstica, precisamente ellos determinan su marcha y
desenlace. Si uno de los bandos tiene dos o tres peones ms,
eso a menudo basta para la victoria. El asunto se complica
cuando hay igual cantidad de peones. Entonces, la valoracin
de la posicin ser predeterminada, en gran parte, por la
ubicacin de los peones de cada bando.
Al principio de la partida, los peones adversarios se
alinean en dos filas, formando cadena. Avanzan apoyndose
mutuamente y entorpeciendo la actividad de las piezas
flexible de peones que se defienden mutuamente, con
frecuencia acceden incluso a sacrificios materiales.
Petrosian,Tigran V - Pfeiffer,Gerhard [D45]
Leipzig ol (Men) fin-A (7), 1960
1.f3 d5 2.c4 c6 3.e3 f6 4.c3 bd7 5.d4 e6 6.c2 a6
7.b3 b6 8.d3 b7 9.00 e7 10.b2 dxc4 11.bxc4 c5
12.e5 cxd4 13.exd4 xe5 14.dxe5 d7 15.f4 c5 16.e2
g6 17.ad1 c7 18.d5!,,
XABCDEFGHY
8r+-+k+-tr(
7+lwq-vlp+p'
6pzp-+p+p+&
5+-snNzP-+-%
4-+P+-zP-+$
3+-+-+-+-#
2PvLQ+L+PzP"
1+-+R+RmK-!
xabcdefghy
25
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
18...exd5 19.cxd5 Ahora, justo dos peones -d5 y e5-
resuelven la lucha. 19...c8 20.e6! 00 21.c3 f6 22.d6 a4
[No se puede 22...xe6 por 23.c4] 23.xc8 fxc8 24.a1
c2 25.dxe7 xe2 26.d8+ g7 27.c1 [Sera un error jugar
inmediatamete 27.e8 debido a 27...xg2+! 28.h1 g3+ y
las blancas inesperadamente reciben mate.] 27...xe6 28.c7
h6 29.xf6 e4 30.g5+ 10
Cmo oponerse a esta temible cadena de peones?
El mtodo radical es evidente: aniquilar toda la cadena o por
lo menos su eslabn central.
En otras palabras, romper la cadena en pequeos
islotes privados de ayuda mutua. Pero con frecuencia, el
mtodo ms eficaz de lucha contra la cadena mvil de peones
es limitar su movilidad, es decir, bloquearla.
Digamos, teniendo bajo fuego las casillas que estn
delante de los peones. Por ejemplo, la cadena de peones
negros:
XABCDEFGHY
8-+-+-+ +(
7+-+-+-+-'
6-+n+p+-+&
5+-+p+-+-%
4-+p+-+-+$
3+-+-+-+-#
2-+-+-+ +"
1vL-+-+-+-!
xabcdefghy
Es capaz de contener al alfil blanco ubicado en
diagonal a1-h8 y aunque slo sea el caballo negro de la casilla
c6 quien apoya la ofensiva de los citados peones, el alfil
blanco solo no estar en condiciones de oponerse al avance
de la cadena de peones. El mejor mtodo de bloqueo es
detener a los peones con peones. Si en vez de amenazar a los
peones negros c5-d4-e3 con el alfil ponemos tres peones
26
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
blancos en los escaques c3-d4-e5 alzaremos una barrera
infranqueable.
En las partidas contemporneas de ajedrez, los
bandos adversarios procuran limitar la movilidad de las
cadenas de peones ya al comienzo del juego. Como, por
ejemplo, en este sistema de apertura:
1.d4 f6 2.c4 e6 3.c3 b4 4.e3 c5 5.d3 c6 6.f3 xc3+
7.bxc3 d6 8.e4 e5 9.d5 e7
XABCDEFGHY
8r+lwqk+-tr(
7zpp+-snpzpp'
6-+-zp-sn-+&
5+-zpPzp-+-%
4-+P+P+-+$
3+-zPL+N+-#
2P+-+-zPPzP"
1tR-vLQmK-+R!
xabcdefghy
Como ven, ante el tro de peones c4-d5-e4, las negras
ponen en do c5-e5, defendido por el pen de d3. Y esto
resulta suficiente para estabilizar la situacin en el centro.
Pero no todos los ajedrecistas procuran limitar hasta tal punto
la movilidad de los peones. El dinamismo de la cadena de
peones ofrece ricas posibilidades para el juego combinatorio y
esto es igualmente peligroso y atractivo, mxime si los rivales
prefieren el juego abierto. Por el contrario, la cadena de
peones inmvil, bloqueante, a menudo predetermina el
desarrollo lento y tranquilo de la partida.
Los lectores, seguramente, habrn tropezado en la
literatura ajedrecstica, en comentarios de partidas, con los
trminos pen dbil, pen aislado, etc. Cada uno de ellos
testimonia el defecto en la cadena de peones que limita su
movilidad y aumenta la vulnerabilidad.
27
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Un ejemplo simple:
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+-+-+-+-'
6-+-+-+-+&
5+k+-+-+-%
4-+-+-+-+$
3+K+-+-+-#
2-zP-+-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
A pesar de la amenaza por parte del rey negro, las
blancas jugando correctamente pueden defender al pen y
hasta coronarlo. Pero basta trasladar al rey blanco, digamos, a
la casilla g3, para que el pen se haga dbil, porque lo ataca
con xito el rey negro.
Otro defecto corriente de la cadena de peones son
dos o tres peones en una vertical. Voluntariamente pocas
veces se colocan uno tras otro. Es difcil defenderlos, sobre
todo al final de la partida, donde originan grandes problemas.
Pero no hay una regla sin excepcin, mxime en el ajedrez.
Vean este bello final de la partida de ajedrecistas
espaoles Ortueta-Sanz, jugada 50 aos atrs.
Ortueta Esteban,Martin - Sanz Aguado,Jose [C00]
Madrid, 1934
1.e4 e6 2.d3 d5 3.c3 f6 4.e5 fd7 5.f4 b4 6.d2 00
7.f3 f6 8.d4 c5 9.b5 fxe5 10.dxe5 xf4 11.c3 e4+
12.e2 a5 13.00 xe5 14.xe5 xe5 15.f4 f5 16.d3
f6 17.c2 h6 18.e5 d7 19.xf6 xf6 20.xf6 xf6
21.f1 e7 22.h7+ h8 23.g6 d7 24.f7 g5 25.xg5
hxg5 26.xd7 xh7 27.xb7 b6 28.c4 dxc4 29.c3 d8
28
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
30.h3 d2 31.a4 Despus de las jugadas evidentes, en el
tablero empiezan a ocurrir milagros: 31...xb2!
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7zpR+-+-zpk'
6-vl-+p+-+&
5+-zp-+-zp-%
4N+p+-+-+$
3+-+-+-+P#
2Ptr-+-+P+"
1+-+-+-mK-!
xabcdefghy
Los defectos de la estructura de peones (vean los peones
negros) resulta que pueden ser compensados con juego
ingenioso. 32.xb2 c3 [32...c3 despus de 33.d3 c4+ entra
en accin el alfil negro dormido y eso resuelve la lucha:
34.xb6 cxd3! 35.f2 c2 36.c6 d2 y el pen se promociona.]
33.xb6 [33.xb6 axb6 34.d3 y las blancas quedan con una
pieza ms.] 33...c4!! Las negras asestan este golpe y ahora
quitan al caballo la casilla d3. Luego de 34. xc4 el pen-c
se transforma en dama. Acaso dos piezas no pueden
arreglrselas con dos peones invlidos que se arrastran por la
columna-c? 34.b4 Parece que ahora las blancas vencern.
Porque contra la amenaza 35.xc4 no se ve defensa. 34...a5!!
Verdadero himno a los peones. El pen olvidado, que antes no
captur a la torre, resuelve la lucha con un salto a primera
vista inverosmil. 35.xc4 [Ahora, 35.xc4 cxb2 despus de
lo cual, la casilla b4 se hace inaccesible para la torre y el pen
se corona por la columna-b.] 35...c2 y el pen igual se
convierte en dama.Final asombrosamente bello! 01
29
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 7
Actividad y cooperacin de las piezas
Las leyes de la lucha en la partida de ajedrez se
asemejan la las leyes de la lucha en cualquier deporte. Triunfa
el ms activo, hbil, experto en la utilizacin de los recursos
disponibles. Qu es actividad en el juego del ajedrez?
A mi modo de ver es la aspiracin de fortalecer con
cada jugada la posicin de sus piezas y crear amenazas a las
piezas rivales. Pero para que las jugadas activas puedan
garantizar xito deben corresponder a las leyes generales del
juego del ajedrez y asentarse en una slida base estratgica.
El ajedrecista que tiene reputacin de jugador activo
procura imponer como regla al adversario su tctica de lucha
ya desde los primeros movimientos, obligndole de entrada a
resolver problemas de diferente complejidad.
Para que los lectores comprendan mejor los principios de
actividad y cooperacin de las piezas analizaremos la partida
del campen mundial Anatoly Karpov, que en este sentido
puede considerarse ejemplar:
Karpov,Anatoly (2695) - Dorfman,Josif D (2405) [B81]
URS-ch44 Moscow (8), 07.12.1976
1.e4 c5 2.f3 d6 3.d4 cxd4 4.xd4 f6 5.c3 e6 6.g4 e7
7.g5 fd7 8.h4 Saquemos las primeras conclusiones de la
apertura. Las blancas, con su actividad en el flanco de rey,
desplazaron a las piezas rivales a las dos ltimas horizontales,
mientras que el caballo de la casilla d7 obstruye el camino al
alfil c8 y hasta cierto punto a la dama. 8...c6 9.e3 a6
10.e2!? Muy interesante y activo en el plan que contribuye
al desarrollo armonioso de las piezas. Karpov coloca a la
dama en la lnea de rey, donde no molestar a la torre en d1 y
crear amenazas combinatorias. La dama tampoco obstaculiza
al f1, que se propone salir a la casilla h3 con la posterior
amenaza de sacrificio xe6.Como vemos, cada jugada blanca
es energtica e intensifica su potencial ofensivo. 10...c7
11.000 b5 La actividad contraria tiene carcter obligado. Las
negras estn arrinconadas y tratan de realizar contrajuego
capaz de distraer a las blancas de la preparacin del ataque
decisivo. Pero estn visiblemente atrasadas en su desarrollo.
30
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Por eso, en su ltima movida hay ms desesperacin que
actividad fundamentada. 12.xc6 xc6 13.d4! b4 Las
negras procuran al principio desplazar el caballo del escaque
d5 para despus mover e4. Ellas son consecuentes en la
realizacin de su lnea ofensiva, pero por desgracia tienen
dbil base estratgica: piezas mal desarrolladas, ubicadas
desafortunadamente. Cmo aprovechar esas insuficiencias?
14.d5! La jugada ms activa. Ahora adquiere fuerza temible
el d4 e inesperadamente (para las negras) entra en accin la
dama blanca. 14...exd5 15.xg7 g8 16.exd5 c7 17.f6 Las
blancas obtuvieron por el caballo dos peones y buenas
perspectivas de ataque al rey atrasado en el centro. 17...e5!
nica posibilidad de mantener la posicin. Por cuanto
amenaza 18 ... g4 las blancas no tienen tiempo para 19
f4.Hay que debilitar el potencial ofensivo. 18.xe5 dxe5 19.f4
[Al ataque de piezas sigue el asalto de peones. Las negras no
pueden impedir la formacin de una poderosa pareja de
peones blancos, porque si 19.f4 e4 20.d6 xd6 21.xe4+]
19...f5 20.h3 [La aspiracin de limitar al mximo el
contrajuego adversario es muy tpica para el estilo del
campen mundial. Las blancas podan llevar de inmediato
20.fxe5 sin temer 20...c8 debido a 21.h2 a5 22.xa6
xa6 23.xa6 Karpov accede al cambio de su ltima pieza
menor, pero anula la amenaza al punto c2.] 20...xh3
21.xh3 c8 22.fxe5 c4! Las negras ponen la dama en
posicin activa y la balanza empieza a oscilar. 23.dd3 Las
maniobras con torre en la tercera horizontal son uno de los
mtodos estratgicos predilectos del campen mundial. Aqu
esta jugada no slo previene el cambio de damas, sino que
tambin sirve para mejorar la cooperacin de las piezas
blancas. La cooperacin de pieza es un factor muy importante
que determina la fuerza del ajedrecista. Saber coordinar las
jugadas de cada pieza, de cada pen, para que acten
mancomunadamente en la ejecucin de cualquier plan ntegro
y de paso se protejan entre s es un gran arte, indicio de alto
nivel. Tambin aqu ambas torres de la tercera fila estn listas
para apoyar el movimiento de la pareja central de peones,
mientras que la dama defiende el punto c2 y est dispuesta a
ayudar a las torres. La cadena de peones (d5-e5), defendida
por sus piezas, representa temible fuerza. Generalmente tales
cadenas pueden desplazar las piezas enemigas a las ltimas
horizontales y desorganizar por completo sus acciones.
31
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

23...f4+ La mejor respuesta. 24.b1 c4 25.d6 e4 LECCIN 8

26.he3 Hay que cambiar otra pareja de piezas cifrando todas
las esperanzas en la posicin desafortunada del rey y torre Cmo evitar catstrofes en la apertura
negros. 26...xe3 27.xe3 xh4 28.f3!..

XABCDEFGHY Apenas conoce los principios bsicos del juego, cada

8-+-+k+r+( aficionado al ajedrez nota que las acciones al comienzo de la
partida, cuando en el tablero se conservan casi todas las
7+-+-vlp+p' piezas, con mucha frecuencia predeterminan el desarrollo de
6p+-zP-+-+& la lucha y a veces el resultado del duelo. En ocasiones el
5+-+-zP-zP-% ajedrecista se ve obligado a pasar toda la partida en triste
defensiva tratando vanamente de tapar las brechas de su
4-zp-+-+-wq$ posicin abiertas ya al comienzo del juego. Eso ocurre por
3+-+-tRQ+-# desconocimiento de la teora de aperturas y por la falta de
2PzPP+-+-+" hbitos necesarios en la primera fase de la partida.
La lid ajedrecstica hasta cierto punto se parece a
1+K+-+-+-! acciones militares, donde como sabemos, mucho decide no
xabcdefghy slo la preparacin tcnica y el equipamiento de las tropas,
La cua de pen blanco rompi la posicin de las negras en sino tambin la capacidad que tiene el jefe militar para prever
dos partes y nada puede impedir la irrupcin de la dama a c6 o el carcter de la prxima batalla y de acuerdo con eso ubicar
bien a a8. El pen bien afirmado que penetra en el campo correctamente las tropas, poner en combate sus fuerzas a
adversario o la pieza tambin all afirmada a veces pueden tiempo y en la mejor sucesin. Por eso, cada ajedrecista que
desorganizar por completo las acciones de las fuerzas dirige las acciones de su ejrcito de madera, si quiere salir
contrarias, dividir su ejrcito en dos grupos aislados y por lo victorioso debe conocer los principios bsicos del juego al
tanto dbiles. 28...xg5 29.e1 g2!? 30.f5 g6 31.f1 comienzo de la partida.
d5 32.dxe7 xe7 33.f4! Las blancas recuperaron la pieza Cualquier partida de ajedrez puede conservarse para
y conservaron el ataque. La poca cantidad de piezas restantes la historia porque se registra con ayuda de notacin. Durante
slo aumenta un poco las posibilidades de salvacin de las la existencia del ajedrez fueron tomadas innumerables
negras. Con esas unidades combativas que siguen la lucha partidas, mediante cuyo anlisis se elabor, con todas las
todo lo decide la calidad de las fortalezas en que se hallan los sutilezas, la estrategia del juego en la apertura o, como dicen a
reyes. Pues bien, el rey negro prcticamente no la tiene y de menudo, la teora de aperturas.
las blancas se requiere slo precisin en la ofensiva, que el No me propongo ofrecer a los lectores todas las aperturas
campen mundial realiza en forma ejemplar. 33...a5 34.h4+ ahora conocidas y sus particularidades. Eso sera imposible
e8 35.xh7 f3 36.h8+ e7 37.h4+ e8 38.c4 b7 por la profusin de material. Me limitar a examinar algunos
39.b3 e6 40.g1 xe5 41.g8+ e7 42.h4+ d7 43.f6 principios generales que se deben tener presentes en la
e7 44.f5+ d6 45.xa5 e5 46.d8+ e6 47.b2 f6 apertura.
48.f8 g7 49.c8+ d5 50.c4+ 10 Gana la lucha de apertura quien pone en juego ms rpido sus
De modo que sean activos en la lid ajedrecstica. piezas principales.
Entonces recibirn verdadero placer del juego. Que vuestras Esta regla es cardinal y tiene suma importancia
piezas sean amigas, se ayuden mutuamente. Entonces utilizarla correctamente. Tomemos un ejemplo simplsimo:
experimentarn ms a menudo la alegra de las victorias que la
amargura de las derrotas. 1.e3 e5 2.c4 c6 3.f3 c5 4.xf7#
32 33
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Parece que las blancas hicieron todo como se debe,
pusieron en combate sus piezas y dieron mate. Sin embargo,
su juego merece una crtica rigurosa. El primer movimiento
fue desafortunado. En una de las lecciones anteriores dije cun
importante es ocupar con los peones el centro del tablero. A
eso debe aspirarse justamente en la apertura, para colocar las
piezas en las mejores posiciones. Por eso, la jugada e4, sin
lugar a dudas, es ms fuerte y lgica que la tmida e3. Vuelvo
a subrayar, procure ganar espacio con sus peones y ante todo
ocupar las casillas centrales.
La segunda movida de las blancas 2.Bc4 resulta
mucho ms difcil de refutar, aunque su calidad es baja por
dos razones. La experiencia de generaciones anteriores sugiere
la mejor forma de sacar las piezas. Primero salen los peones
del centro, despus entran en juego los caballos, alfiles y slo
entonces las piezas mayores: torres y damas. Aqu, el alfil
salt a posicin temible olvidando la posible rplica de las
negras 2... d5. Estas tendran poderoso centro de peones y el
alfil blanco quedar desplazado a los escaques poco
promisorios d3 o bien e2.
El ajedrez es un juego lgico y la combinacin de la
tmida 1.e3 con la agresiva 2.Bc4 carece de lgica. Por eso
debe ser castigada. Las negras en respuestas movieron 2...
Nc6 que debe estimarse continuacin normal, aunque no la
ms fuerte dada la situacin. En efecto, la jugada 2... Nc6
responde al principio de desarrollo ms rpido de las piezas,
pero no alza ante las blancas tareas dificultosas, que surgiran
en caso de 2... d5!
La tercera jugada blanca 3.Qf3 parece ms eficaz,
pero el ajedrecista experto no la hubiera hecho ni tampoco
pensado. Porque si las negras reaccionaran correctamente 3...
Nf6! el ataque de la dama sera estril. Por si fuera poco, la
dama en f3 quit cmodo escaque al caballo de rey y a ste no
le quedaba otra cosa que ocupar posicin pasiva en la casilla
e2 o hallndose en la casilla h3 apartarse lo mximo de los
sucesos en el centro.
La dama, la pieza ms potente del ajedrez, no debe
apresurar su salida a la arena de combate, pues en caso
contrario las piezas menores del enemigo podrn lanzarse a la
caza de la dama. La contestacin de las negras 3... Bc5? es
lgica slo desde el punto de vista de la lgica formal (sacan
la segunda pieza en sucesin debida) y pierden en el acto la
34
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
partida. Porque no tuvieron en cuenta la amenaza concreta del
adversario. Todo esto nos revela el anlisis atento de una
partida corta, llena de errores recprocos.
Ilustraremos el principio de apertura, arriba
desarrollado, es decir, el que aconseja poner en juego las
piezas lo ms rpido posible, utilizando una partida de ms de
un siglo atrs.
Schulten,John William - Morphy,Paul [C32]
New York blind m, 1857
1.e4 e5 2.f4 Con este inicio antiguo y romntico que recibi el
bello nombre de gambito de rey, la rpida puesta en accin de
las piezas resuelve a menudo el desenlace de la pugna. La
teora ms moderna estima que la mejor defensa de las negras
aqu es el contraataque. Esto lo demuestra claramente el genial
ajedrecista norteamericano Paul Morphy. 2...d5 3.exd5 e4!
Capturar cualquier pen sera pusilanimidad. Las negras
procuran aventajar al contrincante en el desarrollo, pues
cualquiera de las piezas de ellas tiene una buena perspectiva.
4.c3 f6 5.d3 b4 6.d2 [Despus de 6.dxe4 xe4 7.d4
e7 8.e2 00 9.d2 xd2 10.xd2 g4 a las blancas no les
sera fcil activar sus piezas.] 6...e3! Osado sacrificio de pen
con largo objetivo. Despus de enrocar, la torre negra ocupa la
columna del rey. 7.xe3 00 8.d2 xc3 9.bxc3 e8+ 10.e2
g4 11.c4 Podemos afirmar con certeza que esa fue la jugada
fatal de las blancas. Ellas deberan liberarse de la ligazn por
la columna de rey, mejor que todo con 11.f2 Pero queran
tanto conservar un pen central de ms! 11...c6! 12.dxc6?! Al
conservar supremaca material, las blancas permiten al
adversario poner eficazmente en accin al b8; despus de
eso, la ventaja de las negras en el sector determinante del
tablero se hace aplastante. Con todo era mejor entonces
12.f2 o 12.h3 12...xc6 13.f1 [Es difcil dar un buen
consejo a las blancas. Si 13.c3 d4 14.xd4 xd4 15.g3
xe2+! 16.xe2 e8 con ataque decisivo. Por lo visto, luego
de 12.dxc6 la posicin blanca era indefendible.] 13...xe2!
14.xe2 d4 Los acontecimientos principales se avecinaban
por la columna-e, donde la ligazn vertical deba desempear
papel terminante. As ocurri en efecto. Precisamente las
amenazas por la columna de rey obligaron a las blancas a
perder precioso tiempo para que el rey blanco huyera de la
35
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
aciaga columna-e. Pero entonces sigui una pequea
combinacin que transform la ligazn vertical en diagonal,
an ms funesta para las blancas. 15.b1 xe2+! 16.f2
g4+ 17.g1... El rey se agita desesperado en su campo
presintiendo la catstrofe.
A quienes deseen perfeccionarse en el arte del ataque les
aconsejo interrumpir aqu la lectura y encontrar por su cuenta
la victoria forzada de las negras. Al cabo de 20-30 minutos,
comparen su solucin con la que escogi Paul Morphy.
XABCDEFGHY
8r+-wq-+k+(
7zpp+-+pzpp'
6-+-+-+-+&
5+-+-+-+-%
4-+Psn-zPn+$
3+-+P+-+-#
2P+PvLl+PzP"
1tRQ+-+-mKR!
xabcdefghy
17...f3+ 18.gxf3 d4+ 19.g2 f2+ 20.h3 xf3+
21.h4 e3 22.g1 f5+ 23.g5 h5# 01
En lecciones posteriores seguiremos
estudiando los principios del juego al comienzo de la partida.
36
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 9
Hay que aceptar el sacrificio?
En la leccin anterior nos convencimos de que el
dominio en el centro y el rpido desarrollo de las piezas
determinan bastante el resultado de la lucha de apertura, sobre
todo en partidas de ajedrecistas expertos. Antes de seguir
adelante, de profundizar en la teora de aperturas,
analizaremos errores en la fase inicial del juego que comete a
menudo el aficionado al ajedrez de poca experiencia.
Ante todo vale la pena recordar que lo ms vulnerable
en el sistema defensivo de fortalezas del rey son los puntos
defendidos slo por el rey. En la posicin inicial se trata de
peones de f2 y f7, y con enroque corto, de los peones g2 y h2;
g7 y h7.
De la seguridad de estas casillas hay que preocuparse
en primer trmino. La prctica muestra que precisamente en
ellas, como regla, ocurren catstrofes en muchos sistemas de
apertura absolutamente distintos por su carcter.
Veamos la posicin que surge en la partida italiana, antigua y
llena de romanticismo:
1.e4 e5 2.f3 c6 3.c4 c5 4.c3 f6 5.d4 exd4 6.cxd4
b4+ 7.c3! [En lugar de la prudente 7.d2 las blancas para
el desarrollo acelerado de sus piezas sacrifican peones y
piezas, mtodo tpico de ajedrecistas de estilo ofensivo. Los
mtodos modernos de lucha de apertura, basados en la
experiencia de generaciones precedentes, condenan el juego
siguiente de las negras, pero tengamos en cuenta que as
jugaban cien aos atrs, cuando el principio el sacrificio debe
aceptarse sin falta no se discuta.] 7...xe4 8.00 xc3 9.bxc3
xc3? Las negras aniquilaron a dos peones enemigos pero se
atrasaron mucho en el desarrollo de las piezas. El castigo por
semejante violacin de los fundamentos de apertura por lo
comn es inminente y severo. Este anlisis antiguo muestra
bien las consecuencias nefastas de la avidez a comienzos de
juego. Pero no piensen que tiene slo importancia histrica.
Esta posicin es frecuente en simultneas de hoy da. No se
apasionen capturando peones de adversarios en la apertura en
perjuicio de la movilizacin de sus fuerzas. 10.b3 xa1 [Las
negras son consecuentes en su aspiracin de capturar la
37
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
mxima cantidad de peones y pierden la ltima oportunidad de
sacar el rey al flanco. Tenan esa oportunidad: 10...d5 11.xd5
00] 11.xf7+ f8 12.g5 e7 13.e5! Lleg la rpida salvan. Por ejemplo: 8.c3 c6 9.f3+ xe5 10.f5+ d6
condena por haber menospreciado el desarrollo de las piezas,
por la angurria en la apertura. Y fjense, la catstrofe ocurri
precisamente en la casilla f7. Las negras, por ms que ahora se
defiendan, pierden. 13...xd4 [13...d5 14.f3! f5 15.e6 g6
16.h6+ e8 17.f7#] 14.g6 d5 15.f3+ f5 16.xf5
xe5 17.e6+ f6 18.xf6 gxf6 19.xf6+ e8 20.f7# De
nuevo la casilla f7! 10
Adems de la caza de peones, muchos aficionados al
ajedrez cometen otro error tpico, se demoran en evacuar al
rey del centro. En la prctica de los maestros existen partidas
donde los reyes de ambos bandos quedan en el mismo centro
de la lucha y no perecen.
Pero es una excepcin de la regla, excepcin basada
en conocimiento profundo de la situacin creada y en una
tcnica elevada de defensa. A los ajedrecistas noveles, as
como a quienes no tiene suficiente experiencia, les conviene
enrocar en la primera oportunidad.
Si el rey queda en posicin inicial, mediante
sacrificios se le puede atraer al mismo centro del tablero.
Entonces la desgracia ser inminente. Vean una partida
instructiva en este sentido.
Vasiukov,Evgeni - Lebedev,Boris [C41]
Mosc, 1960
1.e4 e5 2.f3 d6 3.d4 d7 Una distribucin de piezas negras
tan ingenua es frecuente en partidas de aficionados. 4.c4 h6
[Esta ya es una decisin dudosa. En lugar de desarrollar las
piezas, digamos con 4...e7 las negras, queriendo jugar f6,
pierden tiempo al tratar de conjurar la incursin del caballo
blanco en g5. Pero para demostrar que la estrategia de apertura
de las negras es errnea se necesito del juego,
excepcionalmente resuelto y enrgico de las blancas.] 5.dxe5
dxe5 [Despus de 5...xe5 6.xe5 dxe5 7.xf7+! la posicin
de las negras era desesperada.] 6.xf7+! El primer golpe se
asesta en el lugar ms vulnerable. 6...xf7 7.xe5+! f6
Porque todo lo restante pierde todava ms rpido. 8.c3!
[Para obligar al rey negro a efectuar el paseo, las blancas
38
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
sacrifican al caballo. Las amenazas 9.Nd5+ y 9.Qd4 pueden
rechazarse slo de un modo, porque las otras variantes no
11.f4+ e5 12.xe5+ d7 13.d1+!; O bien 8.c3 c5
9.f3+ xe5 10.f5+ d6 11.f4+ e7 12.d5+ e8
13.xc7+!; Despus de 8.c3 e8 9.d5+ xe5 10.f4+
e6 11.xc7+ y las negras pierden el acto.]
XABCDEFGHY
8r+lwq-vlntr(
7zppzpn+-zp-'
6-+-+-mk-zp&
5+-+-sN-+-%
4-+-+P+-+$
3+-sN-+-+-#
2PzPP+-zPPzP"
1tR-vLQmK-+R!
xabcdefghy
8...xe5 Corto result el camino desde la casilla e8 hasta e5,
pero igualmente corto puede resultar el camino de vuelta. Por
eso, las blancas deben atacar impetuosamente. 9.h5+ g5
10.xg5! [10.xg5 Golpe brillante. Si ahora 10...xg5
conduce a la victoria 11.f4+ xf4 12.00+ e5 13.f5+ xf5
14.xf5+ d6 15.d1+ e7 16.d5+ d8 17.b6 cxb6
18.xf8+ c7 19.g7 Ahora, las negras intentan "pagar
rescate" con una torre.] 10...hxg5 11.f4+! e6 12.f5+ e7
13.d5+ d6 14.xh8 gf6 15.000 c6 16.he1 b6
17.b4+ xb4! En difcil situacin, las negras encuentran
ingeniosa posibilidad de complicar la lucha sacrificando
dama. [17...b7 18.e5] 18.xd8 b7 Diablico plan! La
dama blanca cay en la trampa y debe perecer. Pero el ajedrez
es un juego lgico y no puede ser que las blancas jugando
bien, ganando, de repente se hallen al borde de la derrota. Hay
que buscar otra movida, buscar... 19.xd7 xd7 [A final
ventajoso para las blancas conduce: 19...xd8 20.xd8 xe1
21.e5! g4 22.e6 b4 23.d4] 20.xg5 xe1 21.e3! Ahora,
la situacin se aclara definitivamente. El alfil negro est
39
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

condenado a perecer, porque si 21 ... b4 o bien 21 ... a5 LECCIN 10

sigue 22 d4! 21...h4 22.h6+ f6 23.e5 f8 24.exf6 xf6
En realidad, la lucha con esto termin. La falange de peones
blancos en el flanco rey, apoyada por la dama, es imposible de
contener. 25.f4 c8 26.g4 c5 27.b4 b7 28.e4+ d7
29.d4+ d6 30.g7+ c6 31.f6 d8 32.f7 xf7 33.xf7
e6 34.e8+ d5 35.a8+ e5 36.xa7 c6 37.a4 c4
38.b5+ d4 39.g5 c6 40.xb6+ 10
Como confirmacin de las tesis bsicas quiero ofrecer a los
lectores, para su anlisis individual, una partida muy bella e
instructiva, jugada cien aos atrs.
Chigorin,Mikhail - Alapin,Simon [C52]
San Petersburgo, 1883
1.e4 e5 2.f3 c6 3.c4 c5 4.b4 xb4 5.c3 a5 6.00 f6
7.d4 00 8.dxe5 xe4 9.d5! xc3 10.xe4 xa1
11.xh7+!
XABCDEFGHY
8r+lwq-trk+(
7zppzpp+pzpL'
6-+n+-+-+&
5+-+-zP-+-%
4-+-+-+-+$
3+-+-+N+-#
2P+-+-zPPzP"
1vlNvLQ+RmK-!
xabcdefghy
Sacrificio de alfil y de nuevo golpe al punto ms vulnerable.
Como ven, en g8 el rey, naturalmente, est mejor que en e8
pero no hay seguridad total. 11...h8 [En caso de 11...xh7
las blancas ganan as: 12.g5+ g6 13.g4 f5 14.exf6 e5
15.g3! xf6 16.f4 e7 17.e1 d6 18.c3!] 12.g5 g6
13.g4 xe5 14.h4 g7 15.e6+ fxe6 16.h6+ f7
17.xg6+ e7 18.h4+! f6 19.a3+! d6 20.h7+ f8
21.h8+ e7 22.g7+ f7 23.xf7# 10
Objetivo de las acciones en la apertura
Las dos lecciones anteriores fueron dedicadas a los
errores ms tpicos que cometen los ajedrecistas poco
avezados en la fase inicial de la partida. Ahora, convencidos
por experiencia cmo no hay que jugar en la apertura,
procuraremos aclarar qu se debe emprender para obtener
buena posicin desde el mismo comienzo. Prcticamente,
todas las indicaciones al respecto se dan en la leccin octava,
donde se expone el principio de conduccin de la lucha en la
apertura.
Este principio determina los puntos de referencia
principales, justos en cualquier construccin de apertura. Cabe
recordar que la puesta en accin de las piezas debe en cierto
grado dar provecho concreto precisamente a mitad de la
partida, cuando se desarrollan los acontecimientos
fundamentales. Tiene suma importancia, sobre todo para los
ajedrecistas con poca prctica, que al desplegar sus fuerzas
observen armona, es decir, dejen en su campo espacio para
maniobra de las piezas, evitando su amontonamiento.
Al mismo tiempo hay que dificultar al adversario el
cumplimiento de esa tarea. Independientemente del carcter
de la apertura, las mejores jugadas de ambos bandos siempre
estn subordinadas a un objetivo: luchar por el centro. Con la
particularidad de que las blancas, teniendo la ventaja de la
primera jugada, son capaces de lograr ms rpido ese objetivo,
mientras que las negras, harn lo posible para impedirlo.
Veamos, por ejemplo, las primeras jugadas de dos
complicadsimos sistemas de teora contempornea:
La partida espaola 1. e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 y la defensa de
Nimzowitsch 1. d4 Nf6 2. Nf3 Nc6 2. c4 e6 3. Bb5 3. Nc3
Bb4. Est claro que la lucha desde el mismo comienzo se
entabla en torno a las casillas centrales e4 y e5. Eso es natural.
La supremaca en el centro del tablero (se trata no slo de
ocupar con los peones las casillas centrales, sino tambin de
controlarlas con las mismas piezas) permite crear cabeza de
puente para operaciones activas de medio juego.
Procuremos ilustrar lo dicho con un ejemplo bastante
simple:

40 41
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
1.e4 e5 2.f4 c6 3.f3 exf4 4.d3 d5 5.xf4 f6 6.c3 e7 posicin.] 9...d5 10.e3? [Exponindolo con franqueza, hay
7.e2 00 8.00...
As, dicho sea de paso, empiezan a menudo las
partidas entre novatos o en sesiones de simultneas. Ambos
bandos trataron de desarrollar las piezas en igual medida, pero
las blancas consiguieron mucho ms. Tienen una fuerte pareja
de peones en el centro y sus piezas disponen de espacio
operativo. Resulta claro que la posicin de las negras est
lejos de ser perdedora, pero por qu condenarse
voluntariamente a la pasividad desde el mismo comienzo? En
mi tarea no entra dar recomendaciones concretas respecto a tal
o cual apertura, pero teniendo en cuenta la enorme
popularidad del gambito de rey entre ajedrecistas poco
expertos puedo aconsejar estos mtodos de juego:
1.e4 e5 2.f4 exf4 3.f3 d6 4.d4 g5 5.c4 g7 6.00 h6
O bien 1.e4 e5 2.f4 d5 3.exd5 e4 4.d3 f6
Este intento de pasar al contraataque entraa bastante
peligro para ambos bandos, y exige un buen conocimiento de
mltiples variantes.
Ahora, con un ejemplo tomado de la prctica de
grandes maestros veremos cmo el menosprecio de los
principios del desarrollo en la apertura condujo a las blancas a
una rpida catstrofe.
Bogoljubow,Efim - Botvinnik,Mikhail [E14]
Nottingham, 1936
1.d4 f6 2.f3 b6 3.e3 En esencia, las blancas renuncian al
juego activo en el centro. Los intentos de obtener supremaca
en la apertura estn vinculados con las movidas c4 o bien c3
(ver, por ejemplo, la partida Kasprov-Gheorghiu de la
segunda leccin). 3...c5 4.c4 b7 5.c3 cxd4 6.exd4 e6
7.d3 e7 8.00 00? [Si las negras jugaran 8...d5 hubiesen
resuelto lo problemas de la apertura.] 9.b3? [Momento
significativo. Las blancas se apasionaron por el desarrollo de
sus piezas, sin pensar el as consecuencias, y no advirtieron la
jugada 9.d5! que hara posible el desarrollo armonioso de las
piezas adversarias. La variante 9...exd5 10.cxd5 xd5
11.xd5 xd5 12.xh7+ xh7 13.xd5 es claramente
ventajosa para las blancas, porque las negras tendran que
resignarse a la existencia del pen-d, que obstaculiza su
42
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
que decir que es una jugada conforme al principio "despus
veremos". El alfil en e3 est ubicado en posicin
extremadamente desafortunada, molesta a sus piezas e impide
a las blancas controlar la importante casilla e4, donde se
afirma sin demora el caballo negro. La lgica del juego
anterior de las blancas requera las jugadas 10.b2 --
11.e2 En este caso, las blancas tendran juego libre y
podran atisbar con seguridad el futuro.] 10...e4 11.c1 d7
12.e2 [Continuacin del mismo juego despreocupado que
permiti a las negras reforzar sin obstculos su posicin.
Ahora, las blancas pierden la ltima posibilidad de disputar a
las negras el dominio del centro: 12.cxd5 exd5] 12...c8
Ahora, el cambio cxd5 ya es imposible. 13.fd1 f5 Las negras
fortalecieron el caballo ubicado en el centro. Ahora es
evidente que las blancas tropezaron con serias dificultades. En
primer lugar, las negras dominan en el centro. En segundo
lugar, empieza a manifestarse el debilitamiento de las casillas
negras en el flanco de dama. Recordaremos que todo eso se
poda evitar poniendo el alfil en b2, el lugar ms natural para
l dada la situacin! Con este ejemplo uno se convence en la
prctica que la ubicacin incorrecta de una pieza puede influir
en la solidez de toda la posicin. 14.f4? [Las blancas,
demasiado tarde (y en momento inoportuno!), procuran
controlar la casilla e5. Era ms razonable pasar a la defensiva
y con la jugada 14.b1 luego cxd5 o bien xc8 procurar por
medio de cambios aliviar algo su situacin.] 14...g5!
XABCDEFGHY
8-+rwq-trk+(
7zpl+nvl-+p'
6-zp-+p+-+&
5+-+p+pzp-%
4-+PzPnvL-+$
3+PsNL+N+-#
2P+-+QzPPzP"
1+-tRR+-mK-!
xabcdefghy
43
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Bajo abrigo del poderoso puesto avanzando central del e4
las negras pasan a una ofensiva resuelta sin turbarles lo ms
mnimo el debilitamiento de la posicin del rey. 15.e5 g4
16.e1 xe5 17.xe4 dxe4 18.dxe5 c7 La suerte de la
partida estaba decidida. El pen en e5 perece y el vigoroso
puo de las negras en el centro, apoyado por dos alfiles de
largo alcance debe obligar a las blancas a capitular en breve.
19.b5 xe5 20.d7 g5! Ultima sutileza. El alfil escapa
rpido al golpe. 21.cd1 c6 22.xa7 cd8 Por si fuera poco,
las negras se apoderan de la columna de dama. El final de la
partida lleg pronto. 23.a4 xd1 24.xd1 d8 25.c2 d2 fuerte. Hay varias jugadas correspondientes a los principios
Las blancas abandonaron.
Pienso que aqu valdra la pena citar la observacin
de Mikhail Botvinnika otra partida, con el maestro Alexey
Sokolsky, de la semifinal del campeonato nacional de 1938:
"...Y el control de las casillas centrales pasa a las
negras. Se aclara paulatinamente que las blancas no tienen
plan de juego y estn ocupadas slo en desarrollar piezas. Tal
vez era admisible jugar as a comienzo de siglo, pero en
nuestra poca, cuando cada maestro aproximadamente desde
la sexta-octava jugadas traza el plan de medio juego, no hay
mejor forma de caer en posicin incmoda que aspirar al
simple desarrollo".
Esta observacin crtica del ex campen mundial
puede considerarse axioma ajedrecstico, es decir, regla
vigente para todos los que juegan al ajedrez.
44
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 11
Abiertas, semiabiertas, cerradas
Despus de estudiar las lecciones anteriores, usted
coloc las piezas y piensa con qu jugada empezar. No se
apresure a tomar el manual de aperturas, pues con ello slo se
conseguir sumir en confusin al aficionado poco experto.
Probemos hacer juntos la eleccin. Ante todo
recuerde, en la posicin inicial no existe jugada mejor ni ms
del desarrollo de las piezas en la apertura y entre ellas debe
elegir conforme a sus gustos, conocimientos y experiencia
ajedrecstica.
Yo le propondra iniciar la partida moviendo dos
casillas uno de los peones centrales. Mientras no era gran
maestro, me gustaba mucho empezar la partida con jugada del
pen del rey: 1.e4!. Esa jugada reflejaba osada caballeresca y
disposicin a entrar en combate de golpe. El pen blanco en la
casilla e4 tiene bajo fuego el importante escaque d5 y espera
refuerzo en d4. Como ven, los objetivos de las blancas son
claros, abiertos, y no por casualidad todas las aperturas que
empiezan con la jugada 1.e4 corresponde a la clase de abiertas
o semiabiertas.
De modo que las blancas jugaron 1.e4. Cul ser la
mejor respuesta de las negras? Aunque parezca extrao, ellas
tienen bastante amplia eleccin. La respuesta ms cardinal, sin
duda, es la misma: contraataque del pen de rey negro 1... e5.
Todas las aperturas que empiezan 1.e4 e5 constituyen la clase
de aperturas abiertas, con la historia y prctica ms ricas.
Gambito de rey
1. e4 e5 2. f4 exf4 3. Nf3 d5 4. d4
Esta magnfica apertura ha desaparecido de la
prctica seria de los torneos, en gran parte debido a las ideas
de contragambito de las negras que les permite luchar con
xito para tomar la iniciativa mediante 2...d5! 3.exd5 e4! o
bien 2... exf4 3.Nf3 d5 4.exd5 Nf6.
Otro intento de quitar de inmediato el pen del centro
2.d4 exd4 3.Qxd4 encontr muchos menos partidarios.
Durante el paseo de la dama blanca 3... Nc6 4.Qe3 Nf6 las
negras tienen tiempo de poner en juego a dos caballos y
45
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
obtienen de golpe posibilidades iguales que las blancas en la
lucha inminente.
Partida italiana 1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. Bc4 Bc5
La idea de este comienzo es apoderarse del centro y
atacar el punto f7. Una de las aperturas ms antiguas del
ajedrez que result extraordinariamente mltiple.
Ah, las tentativas de apoderarse enseguida del
centro, sin parar en sacrificios, 4.b4 Ab4 5.c3 Ac5 6.d4 o bien
4.c3 Cf6 5.d4 ed 6.0-0, se combinan con mtodos modernos
de desarrollo no apresurados de las fuerzas combativas
despus de 4.d3 d6 5.c3 Cf6 6. 0-0 0-0 7.Ag5
Partida espaola 1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. Bb5
Esta apertura es el punto culminante entre las
aperturas abiertas. Apertura profunda por su contenido
estratgico y tctico. Los mejores grandes maestros del orbe
consideran que es una demostracin de la fuerza ajedrecstica
es saber jugar con blancas y negras posiciones espaolas. Este
comienzo satisface cualquier gusto. Se puede desarrollar un
esquema de variante de cambio relativamente no complicado
para la comprensin (3... a6 4.Bxc6 dxc6), lucha acentuada
por el centro en la variante abierta (3... a6 4.Ba4 Nf6 5.0-0
Nxe4 6.d4 b5 7.Bb3 d5 8.dxe5 Be6), el famoso Contraataque
Marshall (3... a6 4.Ba4 Nf6 5.0-0 Be7 6.Re1 b5 7.Bb3 0-0
8.c3 d5!? 9.exd5 Nxd5 o incluso 9...e4)
Y, por fin, un esquema clsico excepcionalmente rico
de contenido, que pueden aplicar de forma correcta slo
ajedrecistas expertos y bien preparados ((3... a6 4.Ba4 Nf6
5.0-0 Be7 6.Re1 b5 7.Bb3 0-0 8.c3 d6 9.h3 Na5 o bien 9...
Nb8 10.d4).
Volvamos a la posicin despus de la primera movida
blanca. Adems de la rectilnea 1... e5 las negras pueden
empezar el juego siguiendo otros esquemas, cuya estrategia de
aperturas no est definida con tal precisin como en la partida
espaola. No en vano todas las aperturas donde a 1.e4, las
negras responden de otro modo que 1... e5, constituyen la
clase de aperturas semiabiertas. La apertura ms simple por el
delineamiento de la lucha es la llamada:
Partida escandinava1.e4 d5 2.exd5 Qxd5 3. Nc3 Qa5
Al precio de prdida de tiempo para el retroceso de la
dama, las negras hacen menos tensa la situacin en el centro y
quieren desarrollar las piezas de este modo: 4.d4 Nf6 5.Nf3
Bg4 6.Bc4 e6 7.0-0 Nc6, seguido de enroque largo negro.
46
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Este comienzo no es muy popular entre los ajedrecistas
expertos (no nos gusta perder el tiempo en vano), pero para la
mayora de los jugadores es una apertura bastante aceptable.
La apertura empleada ms a menudo es la Defensa
Siciliana, que surge luego de: 1.e4 c52. 2.Nf3 Nc6 3.d4
cxd4 4.Nxd4
Las negras impiden formar una fuerte pareja de
peones y muy a menudo surgen posiciones donde se entabla
una lucha muy complicada para controlar con las piezas las
casillas centrales, y los ajedrecistas tienen abundancia de
posibilidades tcticas. Yo aconsejara iniciar el estudio de la
defensa siciliana por algunas partidas jugadas en la variante
del dragn: 4... Nf6 5.Nc3 d6 6.Be3 g6 7.f3 (o bien 7.Be2)
O en el sistema Scheveningen: 4... Nf6 5.Nc3 d6
6.Be3 e6
Dos aperturas (la Defensa Caro-Kan: 1.e4 c6 2.d4 d5
y la Defensa Francesa: 1.e4 e6 2.d4 d5), se asemejan por sus
ideas estratgicas fundamentales. Las negras no impiden crear
el centro de piezas ideal, pero limitan resueltamente su
movilidad, alzando un puesto avanzado bien fortalecido en d5.
Las posiciones ms actuales en la defensa Caro-Kan pueden
considerarse las siguientes:
Primera: 1.e4 c6 2.d4 d5 3.e5 Bf5 4.Nc3 e6
Segunda: 1.e4 c6 2.d4 d5 3.Nc3 dxe4 4.Nxe4 Bf5 5.Ng3 Bg6
Las blancas mantienen pequea supremaca en el
espacio controlado, pero en las posiciones de las negras no
hay debilidades y sus piezas se desarrollan sin obstculos.
En la Defensa Francesa, la variante bsica: 1.e4 e6
2.d4 d5 3.Nc3 Bb4 4.e5 c5 conduce a la posicin en que la
pareja de peones bloqueada d4 y e5 se halla continuamente
bajo amenaza.
Ambas aperturas se estiman bastante eficaces y llevan
a complicadas luchas de maniobra. A quienes aman el trabajo
meticuloso en el tablero de ajedrez y que estn dispuestos a
esperar pacientes su hora, puedo recomendarles que estudien
una de estas aperturas. Me gusta ms la defensa Caro-Kan.
Ah nada impide desarrollar las piezas negras, mientras que en
la Defensa Francesa el alfil de c8 no puede entrar en accin
durante un largo tiempo.
Mucho ms despacio transcurren los acontecimientos
en el tablero de ajedrez si las blancas con su primera movida
adelantan en lugar del pen rey el pen dama: 1.d4. Aqu, en
47
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
los primeros momentos, los planes de ambos bandos son
completamente ininteligibles, estn ocultos para el adversario.
Todas las aperturas con la primera movida 1.d4 forman la
clase de aperturas cerradas. Para jugarlas correctamente hay
que tener hbitos posicionales y cierta experiencia. Por eso
aconsejo al principio emplear durante un ao aperturas
abiertas y slo despus estudiar las cerradas.
Como en el caso de 1.e4 la respuesta a 1.d4 es 1... d5.
Luego de 2.c4 surgen diferentes esquemas del Gambito de
Dama. Respondiendo 2... c6, entramos en la Defensa Eslava
con 2 ...e6, en la Defensa Ortodoxa o Defensa Tarrasch
En estos casos las negras procuran mantener el puesto
avanzando de peones en d5, mientras que las blancas irn
creando metdicamente condiciones propias para que el pen
blanco llegue a e4. A principios de siglo se elaboraron otros
mtodos de desarrollo, donde las negras luchan por el centro
de forma no tan rectilnea. As naci la Defensa Nimzo-India:
1.d4 Nf6 2.c4 e6 3.Nc3 Bb4 y la India de Dama: 1.d4 Nf6
2.c4 e6 3.Nf3 b6 donde las negras luchan por el control de la
casilla e4.
En la Defensa India de Rey 1.d4 Nf6 2.c4 g6 3.Nc3
Bg7 4.e4 d6 y en la Defensa Grnfeld 1.d4 Nf6 2.c4 g6 3.Nc3
d5 4.cxd5 Nxd5 5.e4 las negras, al contrario, permiten que el
enemigo cree un poderoso centro de peones y slo despus se
ponen a socavarlo.
Aqu terminamos nuestra breve familiarizacin con las
principales aperturas.
48
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 12
El arte de planear
Casi cada persona, antes de iniciar cualquier tarea,
analiza qu acciones debe realizar para lograr el objetivo
propuesto y despus calcula en qu sucesin. Estoy
firmemente convencido de que el ajedrez, hasta cierto punto,
es un modelo de la vida y en este juego tambin tiene
importancia saber planear.
Qu es un plan en la partida de ajedrez? Un orden
meditado de acciones para lograr determinado objetivo, un
orden que considera la situacin real en el tablero y que se
corrige permanentemente segn el proceder adversario del
juego.
La partida generalmente se distingue por la aplicacin
de varios planes. Al principio, desarrollo de la apertura segn
determinado esquema, poniendo en juego las piezas con el
propsito de obtener supremaca en algn sector del tablero.
Despus, gradual aumento de la presin para lograr
ventajas posicionales o materiales concretas en medio juego.
Por ltimo, materializacin reflexionada de la superioridad en
la fase final del juego para alcanzar tal correlacin de fuerzas
donde la resistencia de uno de los bandos sea intil. El
defensor tampoco construye su defensa espontneamente, lo
hace de acuerdo a un plan que tenga en cuenta el peligro real
de amenaza enemiga y las debilidades propias que deben
superarse en primer trmino.
El plan de juego se efecta en base a la estimativa de
la situacin concreta y sus particularidades. Por eso es tan
importante saber analizar correctamente el estado del ejrcito
propio y el del contrario, para conocer todas las sutilezas de la
situacin creada. La posibilidad de trazar el plan de juego y
aplicarlo incesantemente en el tablero constituye uno de los
aspectos atractivos de la lid ajedrecstica y a menudo reporta
no menos satisfaccin que, digamos, un bello ataque al rey. Si
tenemos en cuenta que los rivales no slo ocultan uno del otro
sus intenciones, sino en ocasiones disimulan cuidadosamente
la zona hipottica del futuro combate realizando ingeniosas
maniobras distractivas, se torna claro que jugar conforme al
plan adoptado es un gran arte. Indudablemente, el aficionado
no puede aprender de golpe a calcular correctamente sus
49
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

acciones. Por supuesto que habr errores que destruirn lo plan, que tiene por objetivo organizar el ataque al rey
proyectado, as como pequeos descuidos. Pero, en mi estancado en el centro. El camino ms corto a esa meta es
opinin, es preferible aprender a planear en base a errores que limpiar las lneas del centro del tablero, privando al rey
prescindir por completo de plan. contrario de su monoltica cobertura de peones.
Para confirmarlo citar dos ejemplos.
XABCDEFGHY
Suetin,Alexey S - Bondarevsky,Igor [C72] 8r+-mk-+-tr(
URS-ch31 Leningrad (9), 11.1963
7+-zplsnpvlp'
1.e4 e5 2.f3 c6 3.b5 a6 4.a4 d6 5.00 g5? En el tablero 6p+pzp-wq-+&
vemos una de las viejas ramificaciones de la partida espaola. 5wQ-+-zP-+-%
Al concluir la primera mitad del plan de desarrollo en la
apertura (evacuacin del rey del centro), las blancas empiezan 4-+-+-+p+$
a crear el centro de peones con las jugadas c3 y d4, 3+-sNN+-+-#
intensificando la presin en el pen e5. Las negras 2PzPP+-zPPzP"
generalmente tratan de mantener el puesto avanzado en e5
trasladando el caballo por itinerario g8-e7-g6 con la posterior 1tR-vL-+RmK-!
e7. O procuran erigir otra fortaleza: g8-e7, g6 y g7. xabcdefghy
Ambos bandos estn preparados para una lucha de maniobras
relativamente lenta. Pero inesperadamente, las negras hacen
14...f5 [Luego de 14...dxe5 15.c5 no se ve defensa contra
un brusco ataque antiposicional: 5... g5? 6.d4! Las acciones
amenaza d1.] 15.e1 d5 La nica forma de salvar la posicin
enrgicas en el centro son la mejor reaccin a tan prematuro
es evitar la apertura de la lnea de dama. Pero las casillas
ataque rival en el flanco. Justamente al abrir el centro se deja
indefensas del bando negro deciden el desenlace del combate.
sentir ms rpida la demora de las negras en el desarrollo. La
16.e2 g6 17.g3 e6 18.g5+ c8 19.c5 e8 20.h5!
sexta jugada de las blancas es un buen ejemplo de inmediata
Los caballos blancos destrozaron por completo la posicin de
correccin del plan antes trazado, debido a las acciones
las negras. La fase culminante del plan ofensivo blanco es
arriesgadas del bando opuesto. 6.d4 g4 7.xc6+ bxc6 8.e1
conseguir ventaja material genuina. 20...g8 21.xg7 xg7
exd4 Otra concesin posicional. Estimando que la ventaja de
22.xa6 a7 23.e3 xa6 24.xa6+ d8 25.g5+ e7
los dos alfiles les da derecho a abrir el juego, las negras ceden
26.f6 g6 27.a4 c8 28.d3 d7 29.a5 b7 30.b4 g8
sus posiciones en el centro, atrasndose como antes en el
31.c4 e6 32.d4 e8 33.b5 cxb5 34.cxb5 e7 35.c5
desarrollo. 9.xd4 f6 10.a4 e7 11.c3 Otro enmienda
d7 36.ac1 10
al plan de apertura. La situacin creada no exige de las
Otro ejemplo.
blancas que desplacen el pen a c3. El caballo ocupa esa
casilla y se incorpora en el acto a la lucha por el centro, donde
Gligoric,Svetozar - Smyslov,Vassily [A30]
ahora ocurren los acontecimientos decisivos. 11...d7
Candidates Tournament Zuerich, 19.09.1953
12.a5! De nuevo las blancas modifican su plan de juego. Por
cuanto el pen-f qued debilitado, las blancas impiden al rey
En la situacin creada, la ventaja principal de las negras
adversario que enroque, anulando de ese modo las intenciones
consiste no tanto en el pen de ms, puesto que slo podr
enemigas de movilizar sus piezas. La prdida de un tiempo de
aprovecharse al final, cuanto en el control de muchas casillas
las blancas, es bien compensada con un largo perodo de
del centro: d4, d5, c5, f5, f4.Las blancas tienen sus propias
desarmona de las piezas negras. 12...d8 13.d3 g7 14.e5!
oportunidades: supremaca de peones en el flanco dama y la
Con esta jugada, las blancas empiezan a aplicar el segundo
50 51
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
columna de dama. Cuntas partidas semejantes terminan en
tablas por juego impreciso! Pero Smyslov juega esos finales
con mucha pericia. El divide su plan para lograr la victoria en
las partes siguientes: 1. Cambiar inmediatamente un par de
torres para asegurarse contra la amenaza de incursin por la
columna de dama. Las negras tienen que dejar una torre para
luchar contra los peones blancos del flanco de dama.
XABCDEFGHY
8-+r+-trk+(
7zp-+-+pzpp'
6-zp-+psn-+&
5+-+-zp-+-%
4-+P+P+-+$
3+PsN-+-zP-#
2P+-tR-zPK+"
1tR-+-+-+-!
xabcdefghy
20...fd8 21.ad1 xd2 22.xd2 f8 23.f3 e7 2. La
segunda parte del plan est vinculada con la amenaza de
aparicin del pen pasado en la columna de torre del rey. Para
impedirlo, la torre blanca debe abandonar la lnea de dama y
la torre negra ocupar su sitio. 24.f2 h5 25.e3 g5 26.h2
d8 27.h1 3.La tercera etapa del plan prev el ataque del
pen en e4. 27...g4 28.fxg4 xg4+ 29.e2 f6 30.e3 d4
Ahora, cuando las piezas blancas estn atadas al pen en e4,
entra en accin el rey negro, dirigindose de e7 a la casilla g5.
31.f1 g4+ 32.e2 f8 33.f3 g7 34.d3 f6
Correccin necesaria del plan. El itinerario del rey a g7-g6-
g5 y h4 fue trazado bajo la condicin de conservar las torres.
Las blancas quieren hallar su salvacin en un final de caballos.
Por eso, el rey negro debe mantenerse ms cerca del centro.
35.xd4 exd4 36.b5 e5 37.xa7 xe4 38.c8 d3+
[38...e5?? 39.d6#] 39.d2 d4 40.c5 bxc5 41.d6 e5
01
52
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Cmo aprender a trazar correctamente los planes del
prximo combate ajedrecstico? El mejor modo ser
analizando los comentarios de grandes maestros a partidas
jugadas, prestando atencin especial a la sucesin de acciones
para lograr el objetivo final.
Los comentarios a partidas jugadas por ajedrecistas
calificados prestarn gran ayuda a cada aficionado que desee
elevar su nivel de juego.
LECCIN 13
Qu precede al sacrificio de la dama
Para la mayora de aficionados, el ajedrez es ante
todo un juego que se distingue por ataques vertiginosos y
combinaciones sin fin. A todos les gusta atacar, hacer bellas
combinaciones, pero no todos, ni mucho menos, ven la belleza
autntica en sutiles maniobras de piezas y planes estratgicos
profundos. El arte del juego posicional, como regla, no es muy
apreciado por los simples amantes del ajedrez. No obstante, el
ataque combinatorio eficaz surge con mayor frecuencia no por
pura casualidad, sino porque es preparado con el juego
posicional, basado en la observancia de las leyes de la
estrategia ajedrecstica. Por eso, quien desea obtener xito en
el ajedrez no debe menospreciar el estudio de esas leyes.
El juego combinatorio y posicional no tienen que
oponerse, sino complementarse. Me gusta mucho atacar y
sacrificar. Sin embargo estoy firmemente convencido de que
el juego posicional es la base del ajedrez. Justo l refleja la
lgica interna de la lucha ajedrecstica ya que obliga a
combatir en rigurosa correspondencia con las posibilidades de
los bandos teniendo en cuenta las peculiaridades de las
situaciones que se dan en el tablero.
La base del juego posicional es el plan, al que nos
referimos detalladamente en la leccin anterior. Trazar un plan
profundo y eficaz (correcto) requiere a veces menos fantasa y
habilidad que calcular una difcil combinacin. Si se tiene idea
de la combinacin que se quiere realizar, calcular las jugadas
que la componen es cuestin de tcnicas y tiempo. Los hechos
tienen aqu con mayor frecuencia carcter forzado, son reales,
53
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

concretos. Mientras que al trazar el plan de juego uno debe alfiles de largo alcance de las negras en posicin abierta les
apoyarse en la posicin que puede surgir despus de algunas ofrecen juego contrario tal vez suficiente para igualar.
jugadas. El clculo concreto de variantes es seguido a menudo
de razonamientos semiabstractos, suposiciones y previsiones XABCDEFGHY
de posiciones finales del plan elaborado. La habilidad de jugar 8-+-tr-tr-mk(
posicionalmente tiene suma importancia en situaciones
complicadas que no se someten a clculo concreto, y cuando 7+l+-+-zpp'
el objetivo del ataque no est claro, y por supuesto cuando es 6pwq-vlQsn-+&
preciso maniobrar para reforzar la posicin de las piezas y 5+p+-+-vL-%
encontrar un punto dbil en el campo adversario.
Muchos aficionados, al referirse al genial ajedrecista 4-+-+-+-+$
norteamericano del siglo XIX Paul Morphy, recuerdan slo 3+PsN-+N+-#
sus brillantes ofensivas. Pero pocos saben que la base de ellas 2-zP-+-zPPzP"
eran principios estratgicos profundos, tales como conseguir
la mxima centralizacin de las piezas propias, la supremaca 1+-+RtR-mK-!
en el desarrollo, y la apertura de verticales en el centro. xabcdefghy
Morphy comprendi intuitivamente las leyes de la estrategia
del ajedrez y merced a eso obtuvo muchas victorias notables.
20.f4! xf3 21.xd6 xd6 22.xd6 xd6 23.xd6 e8
William Steinitz, gran pensador ajedrecstico de fines
24.xe8+ xe8 25.e5! c6 26.b4! h5 27.f3 Si las negras
del siglo XIX, primer campen mundial oficial, formul por
logran cambiar caballos, dejando pasar el rey blanco al centro
primera vez las leyes fundamentales del juego posicional. l
y entregando el pen en a6 el empate sera evidente. Pero eso
demostr por primera vez que el plan no puede nacer de la
es irreal. No cuesta trabajo convencerse de que el alfil blanco
fantasa ajedrecstica, sino que debe apoyarse en algo,
est listo para capturar al caballo negro apenas ste se mueva.
bsicamente, en la posicin que presente el tablero.
El rey blanco penetra en el flanco de dama por el camino ms
Steinitz demostr que cada posicin del tablero se
corto, despus de los cual perecen los peones negros ubicados
caracteriza por ciertos detalles cuya utilidad (o al contrario,
ah. Este simple ejemplo basta para comprender que las
debilidad) para cada uno de los bandos deben valorarse
blancas plasmaron con tal facilidad su ventaja porque entre
aisladamente y despus sumarse, a fin de comprender la
numerosas posiciones verosmiles de medio juego vieron la
situacin creada. Y slo entonces trazar el plan teniendo en
ptima, que surge luego de 25.Be5! y 26.b4!, despus de lo
cuenta las posibilidades reales de los dos bandos.
cual el clculo de variantes resulta cosa fcil. 27...h7
La apreciacin correcta de la situacin en cualquier
28.e2 g5 29.f2 h4 30.g3 hxg3+ 31.hxg3 g6 32.g4 b7
momento de la lid ajedrecstica predetermina en gran parte la
33.e3 c6 34.c3 b7 35.e4 d5 36.c5 f7 37.xa6
fuerza del jugador. Citar un simple ejemplo de cmo valorar
e6 38.c3 a8 39.c5+ f7 40.e4 g6 41.e5 d5
la posicin.
42.d2 f7 10
Boleslavsky,Isaak - Kotov,Alexander [D28]
Para apreciar correctamente la posicin hay que
Candidates Tournament Zuerich, 02.09.1953
aprender a sopesar la importancia de la ubicacin de las piezas
propias y contrarias, su centralizacin, calidad de la estructura
A primera vista, las posibilidades de ambos contrincantes no
de peones, su movilidad, existencia de lneas abiertas y la
estn claras. Las blancas tienen un pen de ms, pero los
correlacin material de las piezas. La profundidad y sutileza
peones de su flanco de dama son dbiles, mientras que los dos
de apreciacin general de la posicin se asienta en las

54 55
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
valoraciones particulares de cada uno de los factores citados
en cada posicin concreta.
Por ejemplo, todos sabemos que la torre es ms fuerte
que el caballo, pero si el caballo est en el centro del tablero
en posicin bien reforzada y ah se lucha, mientras que la torre
se halla en el extremo del tablero y no puede participar en la
lucha, poco vale; el caballo es ahora evidentemente ms
importante y fuerte que la torre. En el final, la existencia de
peones pasados y la centralizacin del rey predeterminan con
mayor frecuencia la apreciacin de la posicin.
En el medio juego, el rey, por el contrario, debe estar
protegido lo ms lejos posible del centro. El ajedrecistas
experto respeta el arte de juego posicional pues comprende el
provecho de acumular sistemticamente estratos posicionales
que dan a fin de cuentas la llamada ventaja posicional.
Quien tiene supremaca posicional se siente dueo de
la situacin. De improviso descubre abundantes posibilidades
para sus piezas, buena eleccin de continuaciones de la lucha,
tanto combinatorias como ms tranquilas. Si usted toma una
decena de bellas combinaciones ofensivas de cualesquiera
grandes maestros y procura valorar las posiciones en que
empezaron, ver que esas combinaciones se basaron sin
excepcin en la supremaca posicional, expresado por
ejemplo, en el mejor desarrollo o mayor movilidad de las
piezas. La teora del juego posicional, en los cien aos de su
existencia, revel muchos de sus secretos y contina
revelndonos a los investigadores profundos y vidos de
saber.
Los principios bsicos de la estrategia ajedrecstica,
formulados por el gran Steinitz, quedaron inmutables, pero se
dedica ms atencin a factores como dinmica de la posicin,
compensacin de ciertos defectos de la posicin con ciertas
ventajas. Ahora se concede mayor importancia a la
coordinacin de las acciones de las piezas, pues con acciones
bien coordinadas, es decir, subordinadas a un mismo objetivo,
dos o tres piezas pueden vencer a un ejrcito enemigo
numricamente superior pero poco mvil.
En resumen, si 150 aos atrs las combinaciones
tenan como meta capturar la fortaleza del rey, al crecer el arte
defensivo con frecuencia se emprenden combinaciones
enmaraadas para aumentar las ventajas posicionales. El
sacrificio posicional de material ajedrecstico pas a ser uno
56
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
de los mtodos ms eficaces de lucha, cuando para conseguir
significativas ventajas posicionales (pero no decisivas) se
sacrifican peones y hasta piezas.
Para terminar quiero aconsejar a los aficionados que
estudien con mayor perseverancia el arte del juego posicional.
Les aseguro que no lo lamentarn!
LECCIN 14
Cuando no hay eleccin de jugadas
Mientras la partida de ajedrez se desarrolla
tranquilamente obedeciendo a las leyes de la estrategia, en el
tablero se mantiene la valoracin jerrquica tradicional de las
piezas de ajedrez. Evidentemente, se puede discutir qu es
ms fuerte, la torre o el alfil con pareja de peones, segn la
posicin que ocupen.
Pero a veces sucede que inesperadamente las piezas
de un bando adquieren cierta fuerza sobrenatural y empiezan a
hacer milagros. Entonces se desmoronaron catastrficamente
las nociones habituales, pues puede suceder que el pen se
haga ms fuerte que la torre e incluso que la dama. As ocurre
a menudo cuando se aplica una combinacin planeada de
antemano.
Sabemos que a los amantes del ajedrez les atrae sobre
todo el juego combinatorio. Por qu? Ante todo por su
belleza, sorpresividad e infalibilidad de su lgica, pues los
rivales durante la tormenta combinatoria hacen jugadas
obligadas con mayor frecuencia.
Esta es una de las paradojas asombrosas del ajedrez.
Cuando en el tablero se sostiene lucha estratgica, cada bando
tiene variantes de continuacin de la partida. Pero si de pronto
surgen complicaciones combinatorias que alteran la
correlacin material acostumbrada, entonces el curso de la
partida y el desarrollo de los acontecimientos posteriores,
como regla, de inmediato se limita a un cauce estrecho y, lo
que es peor, nico. El adversario no tiene eleccin de jugadas.
Veamos por ejemplo la partida entre:
57
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Lasker,Edward - Thomas,George Alan [A83]
London, 1912
Al principio, el desarrollo tranquilo: 1.d4 f5 2.e4 fxe4 3.c3
f6 4.g5 e6 5.xe4 e7 6.xf6 xf6 7.f3 00 8.d3 b6 particularmente mal defendido en el punto h7. La ausencia de
9.e5 b7 Aqu pareci sonar la seal de ataque: 10.h5!
e7 [Las negras se niegan a cambiar 10...xe5 estimando que
si 11.g5 del mate en h7 las salva 11...h6 Si supieran lo que
les espera!] 11.xh7+!!
XABCDEFGHY
8rsn-+-trk+(
7zplzppwq-zpQ'
6-zp-+pvl-+&
5+-+-sN-+-%
4-+-zPN+-+$
3+-+L+-+-#
2PzPP+-zPPzP"
1tR-+-mK-+R!
xabcdefghy
Sacrificio impresionante. Las blancas entregan la dama slo
por un pen y obligan al rey negro a escapar al extremo
opuesto del tablero, donde les espera deshonroso fin.
11...xh7 12.xf6+ h6 [Si retrocediera al rincn h8
12...h8 el desenlace sera inmediato luego de 13.g6#]
13.eg4+ g5 14.h4+ f4 15.g3+ f3 16.e2+ g2
17.h2+ g1 Esta casilla por lo comn es buen refugio, pero
slo para el rey blanco. Al negro ah le espera la muerte.
18.d2# 10
Bello? S! Sbito? S! Forzado? S! Pero por ningn modo al rey de mate en la casilla h2 (26.Qxe4 Rxh2#)
qu as, de pronto? Cmo prever y encontrar la solucin
combinatoria? El jugador experto sabe que la combinacin no
nace de nada. Para que nazca se requieren determinadas
ventajas posicionales de uno de los bandos, que surgen
paulatinamente, jugada tras jugada. El proceso de su
acumulacin, claro, pueden acelerarlo bastante los errores del
contrario.
58
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Por qu fue posible la combinacin con sacrificio de
dama en la partida que acabamos de ver? Las blancas no
tienen supremaca en el desarrollo, pero sus cuatro piezas
menores apuntaron a la posicin del rey negro, que estaba
pen negro en el escaque f7 creaba premisas de posicin de
mate: los caballos blancos ocupaban los puntos f6 y g6; el rey
enemigo, la casilla h8 y el pen g7.
Analicemos el final de la siguiente partida:
Rotlewi, G- Rubinstein, A
Lodz 1907
XABCDEFGHY
8-+rtr-+k+(
7+l+-+pzpp'
6pvl-+p+-+&
5+p+-zP-+-%
4-zP-+LzPnwq$
3zP-sN-+-zP-#
2-vL-+Q+-zP"
1tR-+-+R+K!
xabcdefghy
22... Txc3!! 23.gxh4 ( No se puede 23.Axc3 porque 23...
Axe4+ 24.Dxe4 Dxh2#) 23... Td2 (La dama est llena de
preocupaciones acuciantes: defensa del punto h2, vitalmente
importante, y del alfil en e4. La ltima jugada negra hace su
tarea irrealizable.) 24.Qxd2 Bxe4+ 25.Qg2 Rh3!!
Brillante! La dama atada no puede proteger de
e impide hacer eso a sus torres. Semejantes combinaciones
sutiles se recuerdan toda la vida.
Cmo surgen? Cul es su esencia? Para responder a
estas preguntas consagraremos varias lecciones. Ahora slo
especificaremos qu condiciones se requieren para efectuar las
combinaciones. La combinacin -ya lo dijimos- no nace en
cualquier momento arbitrariamente escogido de la partida. La
59
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
idea de realizarla puede surgir en la mente del ajedrecista
cuando la situacin en el tablero se caracterice por
determinadas peculiaridades. Ellas sugieren el motivo o tema
de la explosin combinatoria.
Entre dichas peculiaridades de la posicin se halla,
por ejemplo, la debilidad de la primera (para las blancas) u
octava (para las negras) horizontales, que ofrecen a las piezas
adversarias la posibilidad de penetrar en la zona de abrigo del
rey. Si eso ocurre, por regla general el bando en defensiva
sufre grandes prdidas materiales para evitar mate. Despus de
esta debacle la lucha pierde sentido. Ejemplo clsico de tal
combinacin es el fragmento del encuentro entre:
Adams,Edward Bradford - Torre Repetto,Carlos [C62]
New Orleans, 1920
XABCDEFGHY
8-+r+r+k+(
7+p+q+pzpp'
6-+-zp-vl-+&
5zp-+P+-+-%
4-+-wQ-+-+$
3+-+-+N+-#
2PzP-+RzPPzP"
1+-+-tR-mK-!
xabcdefghy
18.g4!! b5 19.c4!! d7 20.c7!! b5! [20...b5 Este
fantstico auto-sacrificio de la dama es bello, pero
aparentemente intil. Qu lograron las blancas? Si seguimos
en el mismo plano 21.xb7 xe2 22.xe2 c1+ 23.e1
xe1+ 24.xe1 xe1# las blancas reciben mate por debilidad
de la primera horizontal. Por eso hay que sacar al rey negro de
la casilla e8 del modo ms astuto. Ah est el juego
combinatorio.] 21.a4! xa4 22.e4! [Brillante golpe
noqueador! Las negras no tienen tiempo de abrir la ventanilla
22.e4 h6 23.xc8! xc8 24.xa4 con ganancia de torre.;
22.e4 Tampoco pueden jugar 22...xe4 porque 23.xe4
60
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
despus de lo cual la dama blanca es inmune. Queda el
retroceso de la dama.] 22...b5 23.xb7!! Este sacrificio
resuelve el desenlace del pleito. La dama negra no tiene
posibilidad de permanecer en la diagonal a4-e8.Perece o
despus de aniquilar al ofensor crea peligro mortal a su rey.
Por eso, las negras se ven obligadas a reconocer la derrota.
En la prxima leccin seguiremos estudiando las
condiciones de aparicin de combinaciones ofensivas durante
la partida.
LECCIN 15
El Molino y otros recursos tcticos eficaces
En el tema anterior explicamos cmo y por qu nacen
las combinaciones en la partida de ajedrez, examinando
variantes de ataques eficaces basados en la utilizacin de la
primera (u octava) horizontal. Esta vez analizaremos otros
recursos o situaciones que permiten realizar la combinacin.
Una situacin que propicia la realizacin de una
combinacin es la debilidad de la segunda (o sptima)
horizontal. La debilidad de la segunda o sptima horizontal a
menudo entraa amenaza de aniquilamiento de los peones que
protegen al rey, despus de lo cual es fcil obtener la victoria.
En la leccin 14 vimos un fragmento de la partida Rotlewi -
Rubinstein, donde las blancas fueron derrotadas por la
debilidad de su segunda horizontal, cuando ora una ora otra
torre negra amenazaban el punto h2. Ofrecemos una situacin
anloga del encuentro:
Torre Repetto,Carlos - Lasker,Emanuel [A46]
Moscow, 1925
61
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

XABCDEFGHY entregar el pen tratando de movilizar sus piezas, por ejemplo:

8...e6 9.fxg7 g8 10.g5 d5] 9.g5 gxf6 10.h6+ g8
8r+-+rsnk+( Los peones f7, f6 y h7 de las negras, ms bien le hicieron al
7zpl+-+pzp-' rey una trampa que una fortaleza. El alfil blanco en h6 cumple
6-+-zpp+-zp& el papel de guardin que impide la huida del rey. Slo queda
5+q+-+-vLQ% traer la pieza que dar mate. Quin desempear ese papel?
El caballo blanco, si cae en la casilla f6, la torre en e8 o la
4-zP-zP-+-+$ dama en g4. Es curioso que en esta partida podan darse
3+-+-sN-tR-# situaciones en que el golpe de gracia era capaz de asestarlo
2P+-+-zPPzP" cualquiera de las piezas citadas. 11.c3! g4 12.e4 b6
13.c3 e5? 14.xe5 Amenaza 15.QxB#. Por qu no
1+-+-tR-mK-! capturar a la temible dama? 14...xd1 15.d7!! e7 Las
xabcdefghy negras parecen haberse protegido de mate en f6. Pero sigue
una nueva serie de sacrificios. 16.exf6+!! xf6 17.e8+!!
xe8 18.xf6# 10
Parece que las negras pueden estar satisfechas de su
Por cuanto la cadena de peones cumple
posicin, ms, inesperadamente, una jugada brillante del alfil
importantsima funcin defensiva, existen varias
blanco cambia de golpe la situacin en el tablero y permite
combinaciones tpicas en las que los atacantes, sirvindose de
aplicar un recurso tcnico que en la terminologa ajedrecstica
sacrificios, aniquilan a los defensores del rey enemigo.
se llama molino.
Veamos un ejemplo caracterstico de aniquilamiento de la
25.f6! xh5 26.xg7+ h8 27.xf7+ g8 28.g7+ h8
defensa de peones con ayuda de sacrificios.
29.xb7+ g8 30.g7+ h8 31.g5+! Con reiterados jaques,
la torre "moli" todo el ejrcito ubicado en la sptima
Lasker - Bauer
horizontal y despus lleg hasta la dama en la quinta
1920
horizontal. 31...h7 32.xh5 g6 33.h3 xf6 34.xh6+ las
blancas, con dos peones de ms, ganan fcil. 34...g5 35.h3
eb8 36.g3+ f6 37.f3+ g6 38.a3 a5 39.bxa5 xa5
XABCDEFGHY
40.c4 d5 41.f4 d7 42.xe6+ g5 43.g3 10 8r+-+-trk+(
7+l+-vlpzpp'
Como indica la prctica, el mtodo ms eficaz para
aprovechar la debilidad de la segunda (sptima) horizontal es
6pzpq+p+-+&
introducir en ella al mismo tiempo dos piezas mayores. 5+-zppvL-+-%
Todos saben lo difcil que es atacar al rey enemigo 4-+-+-zP-+$
cuando est resguardado por una cadena de peones. Otra cosa
sucede cuando en la defensa de peones hay brechas, como en
3+P+LzP-+-#
la partida: 2P+PzPQ+PzP"
1tR-+-+RmK-!
Kaesia - Vukovic [C55] xabcdefghy
1940

1.e4 e5 2.f3 c6 3.c4 f6 4.d4 exd4 5.00 c5 6.e5 d5 Despus de la natural 1.Qh5 f5 no es fcil demostrar la
7.exf6 dxc4 8.e1+ f8? [En esta posicin, las negras deben superioridad de las blancas. Pero basta dejar al rey negro sin

62 63
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
los peones en g7 y h7 para que la incursin de la torre desde
f1 a travs de f3 traiga a las negras grandes infortunios.
1.xh7+! xh7 2.h5+ g8 3.xg7 xg7 4.g4+ h7
[4...f6? 5.g5#] 5.f3 e5 Las negras deben entregar la
dama. 6.h3+ h6 7.xh6+ xh6 Las negras reciben
material bastante equivalente por la dama, pero
desgraciadamente slo para una jugada. 8.d7 Las blancas
deban prever esta maniobra al empezar la combinacin con
sacrificio de alfiles. E. Lasker, con la jugada siguiente,
recupera un alfil negro y conserva posibilidades de victoria.
Para terminar esta leccin veremos el ejemplo clsico
de brillante juego combinatorio utilizando la distraccin.
A menudo, durante el ataque hay que suprimir alguna
pieza adversaria que protege uno o varios puntos. El mtodo
ms simple -captura o cambio- no siempre es posible.
Entonces surge la idea: no se puede distraer a la pieza
enemiga con algn regalo?
Cien aos atrs Johannes Zukertort era famoso por su
gran arte combinatorio. l cre esta magnfica miniatura
jugando con blancas contra Joseph Blackburne.
XABCDEFGHY
8-+r+-+k+(
7zpltr-wq-+p'
6-zp-+p+p+&
5+-+-+P+-%
4-+-zPp+-+$
3+P+-tR-+-#
2PvL-wQ-+PzP"
1+-+-+RmK-!
xabcdefghy
Las negras rehusaron capturar el pen de f5, pusieron
la torre en c8 y amenazan con la incursin de la torre en c2.
Las blancas, a su vez, tienen posibilidades de atacar: 1.d5 Rc2
2.Qd4, lo que de hecho obliga a las negras a tomar con la torre
64
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
en b2. No obstante, las blancas eligieron un mtodo ms
complicado pero bello de solucionar el problema.
Zukertort,Johannes - Blackburne,Joseph
1.fxg6 c2 [Las negras no tienen eleccin, pues si 1...hxg6 la
defensa del rey negro se hace tan dbil que las blancas para
vencer no deben acudir a recursos muy enrgicos.] 2.gxh7+
h8! Mtodo drstico pero muy eficaz de defensa. El rey se
oculta de las amenazas en la columna-h tras el pen enemigo.
Las blancas no pueden capturar su propio pen y deben
obligar a que hagan eso las negras, pues en caso contrario el
ataque fracasar. 3.d5+ e5 4.b4!! [Es, en rigor, el inicio de
la combinacin. Concatenacin lgica de razonamientos: si
desaparece el pen de h7, las dos torres y el alfil darn mate al
rey; no se puede obligar al rey que coma al pen envenenado
mientras el pen negro de e5 permanezca en su sitio y lo
proteja la dama desde e7. A ella hay que apartarla de la casilla
e5 y del rey lo ms lejos posible. Si las negras aceptan tan
generoso regalo reciben mate en seis jugadas: 4.b4 xb4
5.xe5+ xh7 6.h3+ g6 7.g3+ h7 8.f7+ h6 9.f4+
h5 10.h7# Al descubrir la prfida treta, las negras
defienden a la dama, tratando a toda costa de conservar el
pen en e5. Pero aprovechando el debilitamiento de la octava
horizontal, las blancas asestan un nuevo golpe distractivo.]
4...8c5 5.f8+ [5.f8+ Este regalo no se puede aceptar
5...xf8 porque seguira 6.xe5+ xh7 7.xe4+ y el mate es
inevitable.] 5...xh7 6.xe4+ g7 7.xe5+ xf8 Un
poquito ms y las negras llevarn al rey flanco de dama. Pero
viene el ltimo golpe combinatorio. 8.g7+ En esta situacin,
las negras se rindieron.[8.g7+ xg7 9.e8#] 10
En la siguiente leccin terminaremos de estudiar los
principios del juego combinatorio.
65
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 16
El final, campo para la fantasa
Muchos aficionados al ajedrez estiman que la parte
final, la ltima fase de la partida, es bastante aburrida y no
requiere arte combinatorio. Cuando hablemos de las leyes que
rigen el desarrollo del final podrn convencerse de cun
complicada y rica de contenido es esta fase. Hoy
procuraremos demostrar que las capacidades combinatorias y
hbitos del ajedrecista tienen suma importancia para el xito
de la parte final.
Al realizar combinaciones en el medio juego y tanto
ms en la apertura, la mayora de piezas y peones estn
parados. Mientras que en la combinacin de final de partida
participan casi todas las piezas que quedaron en el tablero, y
una de las unidades de combate ms activas pasa a ser el rey.
Veamos un ejemplo simple:
XABCDEFGHY
8-vL-+-+-+(
7+-+-+-+-'
6-+-+-+-zP&
5+-+-zp-+-%
4-+-vl-+-mk$
3+-+-+-+-#
2-+-+-+-+"
1+K+-+-+-!
xabcdefghy
Mueven las blancas y la mano se extiende en seguida
hacia el pen en h6. Pero despus de 1.h7 e4! no hay
perspectivas para avanzar con el pen blanco, ya que todas las
casillas de la gran diagonal estn controladas por el alfil
negro. O sea, que para avanzar con el pen hay que sacar al
alfil de la gran diagonal o impedir el movimiento del pen de
rey.
66
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
1.a7! c3 [Motivo combinatorio conocido de distraccin.
No se puede capturar al alfil porque el pen-h se promociona
y si 1...g5 2.h7 e4 3.xd4 La respuesta de las negras es
nica.] 2.c2 Las negras no tienen eleccin. 2...a1 A
primera vista, las blancas extrajeron de la posicin todo lo que
podan. Sin embargo, no lograron impedir el movimiento del
pen e5 salvador para las negras. Pero resulta que el sacrificio
del alfil blanco en la primera jugada no es un truco casual e
ingenuo sino el comienzo de una bella combinacin. 3.d4!
Golpe pasmoso por lo inesperado. Ahora no es difcil ver que
en caso de 3... exd4 sigue 4. Kd3! y las blancas impiden el
avance del pen de dama. El alfil negro en a1 es incapaz de
impedir la coronacin del pen blanco en h8. Pero se puede
capturar el alfil con el alfil. 3...xd4 4.d3! Todo se pone
claro. El pen de e5 se ve obligado a quedarse en su sitio
defendiendo al alfil. Pero si 4... b2 sigue 5.e4! el rey
vuelve a bloquear al pen en e5 y el pen blanco de la casilla
h6 se corona sin dificultad. Lindo espectculo, no es cierto?
Hay apenas seis actores, pero todos juegan su rol al mximo.
No menos til ser el desempeo del elenco en esta
clsica miniatura, publicada por un diario de Glasgow en
1895.
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+-+-+-+-'
6-mKP+-+-+&
5+-+r+-+-%
4-+-+-+-+$
3+-+-+-+-#
2-+-+-+-+"
1mk-+-+-+-!
xabcdefghy
Clsica posicin de F. Saavedra. Este ejemplo ilustra
claramente los elementos importantes en las combinaciones
del final, a saber: participacin activa de los reyes y mucho
mayor valor de los peones pasados.
67
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
La primera jugada blanca es evidente. Despus de ella, las
negras tienen dos posibilidades, permitir la aparicin de la
dama blanca o dar jaque lo cual parece muy peligroso. 1.c7
d6+ [1...d6+ Pero no resulta tan simple esta jugada. Resulta
que si 2.b7 sigue (2.c5 se obtienen tablas en el acto con
2...d1 3.b6 c1) 2...d7] 2.b5! d5+ 3.b4 d4+ la ventaja material decisiva. Usted podr poner las piezas
4.b3 d3+ 5.c2! Terminaron los jaques y la casilla c1 es
inaccesible para la torre. Pero la lucha no termin. 5...d4!
[5...d4 Prfida trampa! Ahora si 6.c8 sigue una
combinacin no complicada 6...c4+ 7.xc4 Ahogado!
Tablas, ser posible?] 6.c8! Las blancas realizan un ataque
de mate incomparable con las mnimas fuerzas posibles y la
participacin activa del rey. 6...a4 7.b3! Ahora s que se
acab. Las negras, para salvarse del mate deben entregar la
torre.
Otra partida:
XABCDEFGHY
8-+-+k+-+(
7+p+-zpp+-'
6pzP-+-+-zp&
5zP-zPR+-+-%
4r+-+-+-+$
3+-+-+K+P#
2-+-+-+P+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
La situacin de las blancas no es fcil, porque resulta
difcil defender al pen en a5. El sacrificio de pen que
traman se parece ms a un gesto de desesperacin.
1.c6 bxc6 Ahora, en respuesta al repliegue lgico de la torre,
digamos 2.Rc5 puede seguir 2... Kd7 Despus de lo cual la
torre de a5 a travs de b5 pasa a b4 y las blancas se ven en una
situacin grave. No es posible impedir que la torre negra
tenga bajo tutela al pen pasado en b6? 2.b5!! axb5 3.b7
Cmo cambi bruscamente la situacin en el tablero! Ahora
son las negras las que estn al borde del abismo, porque la
68
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
aparicin de la dama blanca es inevitable. 3...xa5 4.b8+
d7 5.h8 Las negras pierden el pen en h6 y con l la
ltima esperanza de salvacin. Si en el tablero no estuvieran el
pen negro en f7 ni el blanco en g2, las negras se salvaran
construyendo una posicin en la que sera imposible plasmar
blancas en cualquier posicin y cada vez se convencer de que
es imposible tomar la fortaleza.
Conociendo esta asombrosa peculiaridad del final
procuremos encontrar salvacin en la siguiente situacin,
realmente triste para las negras:
Tsiuri Kobaidze-Mzia Tsereteli
Tbilisi,1970
XABCDEFGHY
8-+-vL-+-+(
7+-+-+k+-'
6-sn-zp-+-+&
5zp-zpP+-+-%
4PvlP+-+L+$
3+K+-+-+-#
2-+-+-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
1...e8 [En caso de 1...a8? 2.d7 con la subsiguiente 3.c6
y la derrota de las negras parece inevitable.] Pero luego de
2.xb6 e7! Se pone de manifiesto que a la fortaleza de las
negras, alzada en las casillas negras, no es capaz de destruirla
el alfil de b6 encerrado, ni el alfil de g4, completamente intil
en la situacin planteada.
Ya que hablamos de las fortalezas inherentes slo a la
fase final y que reportan tablas, cabe mencionar otras
combinaciones, en particular aquellas que conducen la partida
hacia ahogado.
69
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

XABCDEFGHY A pesar de la supremaca material, las blancas deben tener

cuidado. Si el pen en h2 se transforma en dama las negras
8-mk-+-+-+( ganan. En ayuda de las blancas acude la idea de atraer al rey
7+-+-+-+-' negro a la casilla de ahogado, seducindolo con rico botn.
6-zPP+-+-+& 1.f3+ g1 2.h1 xh1 3.f1! Posicin asombrosa! Las
5+-+-mK-+-% negras tienen dos peones de ms, pero su rey, despus de
capturar al alfil, se conden a inmovilidad y puede moverse
4-+-+-+-+$ slo uno de los tres peones. 3...d5 4.exd5 e4 5.d6 e3 6.d7 e2+
3+-+-+L+-# 7.xe2 g2 Por fin las negras consiguieron liberar a su rey.
2-+-+-+-+" 8.d8 h1 Las negras hicieron todo lo posible, pero ahora las
mata la posicin pasiva de la dama, que no le permite ayudar a
1+-+r+-+-! su rey. 9.g5+ h3 10.h5+ g2 11.g4+ h2 12.f2!
xabcdefghy Las negras deben rendirse, no hay defensa de mate con la
dama desde las casillas h4 o bien h5.
Las negras se convencieron de que el final, en opinin de
1...d7!! [La situacin de las negras parece peligrosa. Por
muchos aficionados la fase ms aburrida de la partida, ofrece
ejemplo 1...c1 2.d6 c8 3.c7 xc7 4.g4+ (4.bxc7?
vasto campo de creacin combinatoria.
ahogado!Sin embargo, el ahogado resulta la nica idea
salvadora. ) ] 2.d5 b7! Ahora las blancas tienen eleccin.
Hacer tablas "sosas" luego de 3.d6 [u obtener enorme
ventaja material y slo medio punto, ya que despus de 3.cxb7
en el tablero surge la posicin de ahogado.] 3...xb6 4.e6
LECCIN 17
a6
Pero no siempre la posicin de ahogado garantiza
Cuando el fin justifica los medios
salvacin al bando ms dbil. A veces resulta la emboscada en
Mtodos de ataque
la que perece el rey.

XABCDEFGHY Cada ajedrecista, maestro o simple aficionado (estos

8-+-+-+-+( ltimos suman millones) siente arrebato cuando en el tablero
7+-+-+-+-' surge una posicin en la que puede iniciar el ataque, sobre
todo si el objetivo es el rey enemigo. Pero para organizar el
6-+-zp-+-+& ataque hay que poseer hbitos de juego posicional, saber
5+-+-zp-+L% asestar golpes combinatorios, como los que estudiamos en las
4-+-+P+-+$ lecciones anteriores.
En la mayora de las partidas, uno de los bandos,
3+-+-+-+-# mediante una gradual acumulacin de pequeas ventajas
2-+-+K+kzp" posicionales, obtiene predominio posicional, que debe
1+-+-+-+-! convertir en algo real, por ejemplo, superioridad material. En
tal situacin, el mejor recurso es pasar a acciones enrgicas,
xabcdefghy cuando el juego planeado de maniobra cede lugar al brusco,
ofensivo, espontneo, con permanentes amenazas concretas.

70 71
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Se trata de un mtodo de conduccin del juego que se
llama ataque. Existen muchos tipos de ataques: raudo, en dos-
tres movidas, lento, prolongado, en diez y ms movidas, etc.
Con mayor frecuencia, el objetivo del ataque es el rey
enemigo. Las piezas atacantes llegan hasta l por distintos
caminos, a menudo sin contar las bajas de sus propias filas. En
dicho caso, el objetivo, como regla, justifica los medios.
Quisiera mostrar los tipos de ataque analizando dos partidas.
Primero un ejemplo de mi prctica.
Magerramov,Elmar - Kasparov,Garry [D58]
Baku training3, 12.1977
Al principio, nada presagiaba la tormenta. 1.f3 f6 2.d4 e6
3.c4 d5 4.c3 e7 5.g5 00 6.e3 h6 7.h4 b6 8.b3 b7
9.xf6 xf6 10.cxd5 exd5 11.d1 c5 12.dxc5 d7 13.c6
xc6 14.d4? xd4! 15.xd4 c5 16.d1 e6 17.d2 El
traslado errneo del caballo a d4 condujo a que el rey blanco
se atascara en el centro y las piezas del flanco rey blanco no
entraran en juego. Por eso, la primera fase del ataque es
sacrificio de pen, con ayuda del cual se abre la gran diagonal
para el alfil y la vertical central para la torre. 17...d4! 18.exd4
e8 19.f3 [Las blancas encontraron un plan interesante de
defensa. 19.f3 xd4+ 20.f2! Sin embargo, su plan tiene un
defecto sustancial, pues al retrasarse en el desarrollo, pierden
todava un tiempo.] 19...xf3 [19...xf3 Golpe combinatorio
oportuno y sobre todo eficaz. Ya que no se puede 20.xf3
debido a 20...xd4+ las negras destruyen por completo el
abrigo de peones del rey blanco y lo retienen largo tiempo en
el centro. Adems se altera la coordinacin de acciones de las
piezas blancas. Todo esto representa suficiente compensacin
por la pieza sacrificada, pero con una condicin: ataque
enrgico en sus fases siguientes.] 20.gxf3 h4+ 21.f2 [No es
posible 21.e2 pues la rplica es fulminante: 21...f4#]
21...xd4+ 22.e2 xf3+ 23.f1 h3+ 24.g2 h4
25.hg1 ad8! Concluy otra fase del ataque. Como
resultado, las negras pusieron en combate a todas sus piezas e
inmovilizaron al mximo las piezas adversarias. Ya pueden
restablecer prcticamente el equilibrio material capturando
con el caballo a la torre. Pero no se apresuren a hacer eso,
estimando correctamente que las piezas blancas reunidas en
torno a su rey no hacen otra cosa que impedirle salir de la
72
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
emboscada. 26.e1? [El deseo natural de colocar a la dama
ms cerca del sector decisivo de combate arruina a las blancas,
porque su rey pierde posibilidad de maniobrar. El nico
recurso de defensa consiste en trasladar con dos jugadas la
dama a la casilla g4. Slo 26.a4! permitira evitar la derrota
inmediata, aunque entonces tambin luego de 26...xg2
27.xg2 e5 28.g4 xg4 29.xg4 f5 30.f3 g5 a las
blancas les aguardaba dura defensiva. Despus de 26. Qe1?
sobre la posicin de las blancas cae inesperadamente una
nueva ola de ataques, con la particularidad de que su objetivo
es no slo el rey, sino tambin la dama.] 26...d3! [26...d3!
No se puede tomar esta torre porque luego de 27.xd3 xe1+
28.xe1 el rey se ve obligado a abandonar la torre a su suerte
en la casilla g2.] 27.f2 Amenazaba 27... Rf3+ 27...f3!
[27...f3! Ahora las blancas no tienen posibilidad de hacer no
ya jugadas activas, sino ni siquiera que sean algo provechosas.
As, de nuevo, no pueden capturar a la torre porque 28.xd3
xh2#; 27...f3! Tambin amenaza mate en caso de
cualquier repliegue del caballo, por ejemplo: 28.b1 d1+
29.xd1 xh2#; 27...f3! Concluye deplorablemente el
intento de hacer activa la dama: 28.g3 d2+ Quedan slo
desplazamientos obligados de la torre a los escaques h1 y g1.]
28.h1 de3 29.hg1 h8 30.h1 b5! [30...b5 Luego de la
evidente 31.a3 a5! no hay defensa contra el avance decisivo
del pen a b5 y por eso las blancas se rindieron.] 01
No siempre ni mucho menos, el ataque termina con la
derrota de las fuerzas enemigas. A veces se tejen finos encajes
de amenazas combinatorias para obtener ventajas materiales
no muy visibles pero sustanciales. Ejemplo brillante de
acciones ofensivas puede ser la partida del eminente gran
maestro ruso Alexandr Aliojin. (A. Alekhine)
Alekhine,Alexander - Rubinstein,Akiba [D64]
Karlsbad, 1923
1.d4 d5 2.c4 e6 3.f3 f6 4.c3 e7 5.g5 bd7 6.e3 00
7.c1 c6 8.c2 a6 9.a4 e8 10.d3 dxc4 11.xc4 d5
12.f4 xf4 13.exf4 c5 14.dxc5 c7 15.00 xf4 La
supremaca posicional de las blancas est determinada por su
predominio de peones en el flanco de dama, y en especial por
el desarrollo insuficiente del flanco de rey negro, que permite
73
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
el ataque de piezas al rey. Pero antes de atacar hay que
debilitar la defensa enemiga. Vean con qu arte lo hace
Alekhine. 16.e4 xc5 [Las negras eran condenadas a la
defensa pasiva con otra captura de pen: 16...xc5 17.eg5!
g6 (17...f8 18.d3 con golpes a los puntos h7 y c4) 18.fe1
f8 19.g3 f6 aunque sta era tal vez la mejor forma de
defensa.] 17.xc5 xc5 18.d3 b6 19.xh7+ h8 20.e4
As las blancas lograron su primer objetivo. En la cadena de
peones que defiende al rey negro fue abierta una brecha,
desapareci el pen de h7 y las blancas obtuvieron posibilidad
de trasladar las piezas mayores a la columna-h. Pero hay que
operar con energa, en caso contrario dentro de dos jugadas el
alfil negro ocupar la casilla b2 y el ataque se extinguir.
20...a7? 21.b4! Comienzo de una maniobra muy eficaz de
distraccin que persigue maniatar las piezas negras, quitarles
libertad de maniobra y crear supremaca en el flanco de rey.
21...f8 [21...xb4 22.xc8!+-] 22.c6! d7 23.g3 b8 [En
caso de jugar 23...d6 Alekhine consideraba que la solucin
ms simple para ganar material era 24.c4! e7 (24...g8
25.c6 c7 26.fd1 e7 27.d3) 25.e5 d6 26.g6!
Sacando la dama a b8 (para defender al pen en b3) las negras
dejan prcticamente sin proteccin a su rey, que era el
objetivo perseguido por Alekhine. l crea en el acto amenazas
directas al rey. El efecto del ataque est claro. Las piezas
blancas se trasladan en un santiamn de una mitad del tablero
a la otra.] 24.g5! ed8 25.g6!! [Golpe muy fuerte y
fundamentalmente, inesperado. De nuevo cruje el punto f7 y
no hay tiempo para defenderlo, porque la dama blanca se abre
paso al escaque h4. Por ejemplo 25.g6 b7 26.c4!; O bien
25.g6 fxg6 26.e4! xb4 27.h4+ g8 28.h7+ f8
29.h8+ e7 30.xg7+ e8 31.g8+ f8 32.xg6+ e7
33.xe6# Las negras se ven obligadas a entregar calidad
conservando todos los defectos de su posicin. El final de la
partida est claro sin necesidad de ms comentarios.] 25...e5
26.xf7+ xf7 27.xf7 f5 28.fd1 xd1+ 29.xd1 xf7
30.xc8 h7 31.xa6 f3 32.d3+ 10
...Estimados aficionados al ajedrez: espero que las
partidas descritas y analizadas les permitan adquirir hbitos de
organizacin de acciones ofensivas.
74
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 18
Buen escudo no teme espada!
Ataque o defensa?
Qu es ms importante, el ataque o la defensa? Esta
pregunta est siempre presente en la mente de cada ajedrecista
y que cada cual resuelve individualmente.
Los impetuosos y poco expertos procuran terminar la
lid con ataque directo, buscan con insistencia golpes tcticos
bellos e inesperados y en todas partes creen ver brillantes
combinaciones. Los moderados, que participaron en diferentes
batallas ajedrecsticas, prefieren tener ante todo una fuerte
posicin, cuando ningn ataque enemigo es temible.
Los amantes del juego saben que en el siglo pasado
dominaba el estilo ofensivo o, como lo llaman, romntico.
Entonces no haba mtodos ingeniosos de defensa. Si te
sacrificaban un pen o pieza era costumbre tomar la ofrenda y
luego defenderse. Slo a fines del siglo XIX, cuando se form
la teora sobre el juego posicional del gran pensador
ajedrecstico William Steinitz y floreci el talento del
campen mundial Emanuel Lasker empez a valorarse la
habilidad de saber defenderse y aparecieron ases del ajedrez
que alcanzaron en esto grandes alturas.
Cules son las concepciones modernas sobre este
problema? La opinin es unnime: tiene igual importancia el
escudo que la espada. Hoy es evidente que no se puede hacer
un fuerte ajedrecista sin saber defenderse bien. Todava veinte
aos atrs, los sacrificios intuitivos, los sacrificios de peones
por iniciativa, eran frecuentes en torneos internacionales. Hoy,
la tcnica defensiva creci tanto que hasta el sacrificio del
pen debe respaldarse con variante concreta, pues en caso
contrario la defensa no triunfar.
Para qu precisamos aqu esa digresin histrica? La
respuesta es simple: cualquier ajedrecista, al perfeccionar su
habilidad, sigue el camino de generaciones anteriores.
Nuestros antepasados ajedrecistas no saban mucho y
avanzaban con el mtodo de pruebas y errores, atesorando
para nosotros ingenio ajedrecstico en sus partidas y libros.
Por eso, aquello que en martirios de creacin les exiga
75
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
decenios, el ajedrecista actual lo aprende de manuales
prcticamente en un ao.
Cmo aprender a defenderse bien? Hay muchos
mtodos y procedimientos. Veremos los principales en esta
leccin y siguientes. Empecemos por la defensa de malas
posiciones. El mismo Lasker deca que la posicin nunca es
tan mala como para no poder defenderla. No en balde, dice el
adagio ajedrecstico: Nunca es tarde para rendirse. La prctica
muestra que por ms desastrosa que sea la posicin, siempre
habr posibilidad de enconada resistencia. La tarea consiste en
hallar esa posibilidad. Entonces, el adversario que saborea la
victoria a cada jugada tropezar con nuevas dificultades, por
agotamiento podr cometer algn error y se le escapar la
victoria. Claro, si en tal situacin ambos rivales juegan bien,
por ms obstinada e ingeniosa que sea la defensa, una
posicin mala seguir siendo mala. Pero hay que continuar
luchando hasta el final con toda energa. Como lo haca, por
ejemplo, Lasker.
XABCDEFGHY
8-+k+-+-tr(
7zppvlr+p+-'
6-+p+p+-+&
5+-+-+p+-%
4-+-zPn+-+$
3+-zP-+N+q#
2PzP-+Q+RzP"
1mK-vL-+-tR-!
xabcdefghy
Las negras tienen un pen de ms, magnfico caballo
en el centro y ausencia de peones dbiles. Pocos sabran
organizar aqu enconada resistencia. Pero el gran Lasker not
que el caballo negro poda cambiarse y el pen de ms negro
por el momento estaba doblado, y comprendi que la
supremaca del contrario aunque era evidente no tena carcter
decisivo. Por eso, las negras an necesitaban encontrar un plan
76
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
para fortalecer su posicin. Entonces, a las blancas les
convena esperar tranquilamente lo que emprendera el rival.
Lasker - Nimzowitsch [B16]
St Petersburg, 1914
27.a3 a6 28.e3 hd8 29.a2 h8 30.a1 hd8 Primer
xito de las blancas, Nimzovitch hizo la maniobra con la torre
de ida y vuelta, mostrando que no tena un plan claro de
encarnacin de su ventaja. Eso era buen estmulo para elevar
la oposicin de las blancas. 31.a2 e8 32.g8 xg8
33.xg8+ d8 34.g7 d7 35.g8+ d8 36.g7 f8 De
nuevo las blancas dificultaron al adversario el camino a la
vistoria. El cambio de torres debilit la presin sobre el nico
pen dbil de h2. Adems, la torre blanca ocup posicin ms
activa que la negra, pero su actividad debe ser apoyada pues
de no hacerlo la dama negra puede desalojar a esa pieza.
Lasker crea una amenaza de irrupcin por d5. 37.c4 f6?
[Primer error. Al tropezar con fuerte oposicin, las negras se
desconcertaron y buscan defensa a la nica amenaza de
repente surgida, la actividad de las blancas. Las negras estaban
obligadas a sacar a la torre blanca de su posicin activa por
otro medio: 37...h8! ] 38.g5 h5? [38...h5 La desgracia
nunca viene sola. Tras el primer error con frecuencia viene el
segundo. Por lo visto, las negras, al no hallar un modo
enrgico de materializar la supremaca pasaron a maniobras
tcticas. Ahora cifran esperanzas en un final ganador despus
de 39.h7 (39.e7 xg7 40.xf8 h5) 39...f4! 40.xh3
xe2; Al concluir la partida se estableci que las negras
conservaban posibilidad de xito slo en el caso de 38...e4
39.e7 e8 40.xf7 g4! 41.h4! g6! 42.e7 h8! Pero el
anlisis despus de la partida y el juego directo en el tablero
son dos cosas completamente distintas. Nimzowitsch no
encuentra la continuacin ganadora y agotado por la lucha
pierde definitivamente la supremaca.] 39.xf7 xf7
40.xe6+ d7 41.e5 xe5 42.e8+ A pesar de tener una
torre de ms, las negras no pueden evitar el jaque perpetuo.
Por eso, los contrincantes aceptan tablas. Lasker a menudo se
salvaba de posiciones difciles mediante su resistencia violenta
y hbil.
77
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Pocas veces perda otro gran ajedrecista pasado, el
cubano Jos Ral Capablanca. l tambin saba defenderse
maravillosamente. Como un ejemplo de su prctica
terminaremos la primera parte de nuestra charla sobre
mtodos de defensa.
Rubinstein - Capablanca [D64]
St Petersburg, 1914
XABCDEFGHY
8-+-+-+k+(
7+q+-+pzp-'
6p+-wQ-+-+&
5+pzp-+-+-%
4-+-+-+-zP$
3+-zP-zP-+-#
2P+-+-zPP+"
1+-+-+-mK-!
xabcdefghy
Da la impresin que las blancas tienen enorme
supremaca en el final: pen de ms y fuerte posicin de
dama. Parece natural 27... c4, pero entonces luego de 28. f3
Qc8 29.e4, la dama negra queda atada en la maniobra y la
derrota se hace inevitable.
Capablanca por todos los medios procuraba activar la
dama y obtener un pen pasado. 27...b4! [27...b4 Ahora, en
caso de 28.cxb4 xb4 29.xa6 c4 y el pen-c salva a las
negras.; 27...b4 Las blancas deberan haber seguido el nico
camino de xito, 28.c4! c8! a4! 29.b6! f5! 30.xa6
h7 31.a7 e4 Rubinstein decide que hay otro camino de
victoria.] 28.xc5 bxc3 29.xc3 b1+ 30.h2 xa2
31.c8+ h7 32.f5+ g6 33.f6 La situacin se aclar. La
enorme supremaca de peones blancos en el flanco de rey no
vale nada en comparacin con el modesto pen negro en la
casilla a6. 33...a5 34.g4 a4 35.h5 gxh5 36.f5+
[Reconocimiento de la supremaca del adversario en el juego
de final. En efecto, luego de efectuar las movidas 36.gxh5
e6 arriesgaban perder slo las blancas.] 36...g7 37.g5+
78
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
h7 38.xh5+ g7 Aqu los contendientes aceptaron tablas.
Asombra la facilidad con que Capablanca defendi su peor
posicin. Pero esa facilidad demuestra su extraordinario
virtuosismo.
Valoren la defensa, aprendan a defenderse, un escudo
fuerte puede resistir el golpe de cualquier espada. La leccin
siguiente estar consagrada al estudio de lo principales
mtodos modernos de defensa.
LECCIN 19
La hora del contraataque
En los ltimos, digamos 50 aos, el ajedrez se hizo
mucho ms dinmico, ms refinado y sutil en el arte del
ataque. Esto, a su vez, provoc reaccin contraria. A medida
que se afilaba la espada, iba modernizndose y adquira mayor
solidez el escudo. Ante todo creci bruscamente el papel de la
defensa activa, llamada a crear contraamenazas. En otras
palabras, bajo la lluvia de proyectiles fueron perfeccionndose
con rapidez y eficacia los mtodos de contraataque.
Tuve la suerte de enfrentarme muchas veces al
magnfico acadmico del ajedrez Tigran, V. Petrosian,
prematuramente fallecido. En prcticas conmigo me donaba
generosamente su inapreciable experiencia. Los encuentros en
el tablero con este maestro fenomenal de la defensa fueron
para m de extraordinaria utilidad. Durante mucho tiempo no
pude comprender cmo, o ms exactamente, cundo se frustr
mi ofensiva que pareca irresistible en la partida del Super
torneo de Tilburg en 1981.
79
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Kasparov G. Petrosian T.
Tilburg, 1981
XABCDEFGHY
8-trr+-+-+(
7mkpvlnwq-zp-'
6p+p+p+p+&
5+-+n+pzP-%
4P+NzP-zP-+$
3+R+QzP-+P#
2-+RvL-+L+"
1+-+-+-mK-!
xabcdefghy
Luego de sacrificar un pen en la apertura, logr
estrechar al mximo las piezas negras. Adems era evidente
que el rey negro se hallaba mal ubicado.
Ahora, por ejemplo, amenaza a5 y no est claro cmo evitar el
peligro de Rcb2 y Qb1. La situacin constreida de las piezas
negras hace una defensa pasiva sin perspectivas. Y Petrosian
se decide a una jugada que parece embate de desesperacin.
30...b5 31.axb5 cxb5 32.a2! Yo tena la impresin de que
las negras estaban al borde de la catstrofe, porque el
desmoronamiento de sus posiciones en todas las lneas
abiertas del flanco de dama, pareca inevitable. Pero Tigran
Petrosian desde ese momento encuentra tales jugadas que todo
lo que ocurre en el tablero se asemeja a algo mstico.
32...b7! [La mayora de maestros, sin dudar preferiran aqu
32...d6 devolviendo el pen 33.xb5 xb5 34.xd6 xd6
35.xb5 y al obtener peor posicin de todas formas evitar la
catstrofe. No s con qu olfato mi respetado adversario
determin que en b7 el rey estara ms seguro, pero esa
decisin me caus efecto psicolgico inesperado. Como antes,
yo segua viendo que la potencia ofensiva de mis piezas era
grande, pero la jugada sorpresiva del rey embroll mis ideas.]
33.b4? [Aunque parezca extrao, esta jugada, a primera
vista natural, que intensificaba la tensin, result grave error.
80
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Yo comprenda que el sostn de la posicin de las negras era
el punto d5, pero no vea la forma de alcanzarlo. Ya cuando
volv a Mosc encontr el plan ganador 33.a3! b6 34.c2!
a8 35.b4 d6 36.e4! fxe4 37.xe4 a7 38.xg6 xd4+
39.h1 7b6 40.f5! Como ven, la victoria no era fcil y para
descubrirla se requera tiempo, haba que penetrar hondo en
los secretos de la posicin.] 33...e8 Slo ah, el pen-b5
debe estar bien protegido. [Si 33...d8 resuelve 34.e4 fxe4
35.xe4 e8 36.xd5+! exd5 37.xd5+ a7 38.xa6+!
xa6 39.a3+ a5 40.xa5#] 34.d6 a8 35.b1 Aqu sent
por primera vez vagos temores por el feliz desenlace de mi
ofensiva y resolv simplemente sacar las piezas a posiciones
de ataque con la esperanza de asestar algn golpe
combinatorio. Pero la rplica siguiente del ex campen
mundial me dej completamente azorado. 35...c6!! Qu
jugada! El propio rey da un paso al encuentro del ejrcito
blanco saliendo del refugio de peones. Pero eso no fue
imprudencia, sino clculo concreto. Ahora, inesperadamente
las blancas deben preocuparse de liberar a sus piezas
enredadas sin prdidas materiales. Todava habra salvacin,
ms desgraciadamente, atolondrado por la ingeniosa defensa
del contrincante, no encontr mejor continuacin y perd en
pocas jugadas. 36.ba3 bxc4 37.xa6+ xa6 38.xa6+ b6
39.c5 d8 40.a1 xc5 41.dxc5 xc5 42.a4 Las blancas
abandonaron. El rey adems de defenderse a s mismo
condujo a su ejrcito a la victoria!
La conclusin principal que se debe hacer al analizar
este caso es: hay que aprender a conservar siempre la sangre
fra y claridad de pensamiento al chocar con el ataque
enemigo. Entonces usted podr no slo rechazarlo con xito,
sino tambin elegir el momento adecuado para pasar al
contraataque, en fin de cuentas el mtodo ms eficaz de
defensa.
Vean un ejemplo clsico de contraataque en la
estupenda partida de dos titanes del ajedrez.
Geller E.- Euwe M.
Zurich, 1953
El ataque blanco parece temible. Necesitan apenas
dos jugadas para trasladar la dama y la torre a la columna-h,
despus de lo cual, prcticamente, todas sus piezas (excepto
81
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

otra torre en la casilla a1) participarn en el asalto a los llegaron a la conclusin de que las blancas podan salvarse
reductos del rey enemigo. Pero el ex campen mundial Max haciendo varias movidas nicas y difciles de encontrar
Euwe en toda su vida jug ms de 70 partidas con el durante el juego. Una de las variantes era: 24.d5! b6+
magnfico artfice del ataque Alexander Alekhine y es difcil 25.h1 f2 26.g1 xd5 27.e4 xe4 28.xe4 h4
turbarlo. 29.xg7 xe4 30.f8+ e6] 24.c1? Agotado por la lucha,
XABCDEFGHY Geller no encontr solucin justa y la partida termin muy
8-+rwqntrk+( rpida. 24...xg2+ 25.f1 b3 26.e1 f3 Las blancas se
rinden.
7zpl+p+-zpp' Por qu fracas ese ataque, aparentemente tan
6-zp-+pzp-+& peligroso, de las blancas? Porque fueron a la ofensiva con
5+-+-+P+-% grandes fuerzas, pero de hecho, quien inquiet al rey, fue slo
la dama, mientras que las dems piezas jugaron el papel ms
4-+nzPPtR-+$ bien de observadores. En el contraataque de las negras,
3zP-+L+-sN-# enfilado al punto g2, por el contrario, actuaron varias piezas.
2-+-+-+PzP" Euwe logr triunfar tambin porque se defendi con las
mnimas fuerzas. Fue una defensa tpica econmica, que el
1tR-vLQ+-mK-! gran Lasker consideraba exponente de alto nivel de juego.
xabcdefghy
De modo que al defenderse, no pierdan la calma,
cuando amenaza el rival no lancen todas las piezas a la
16...b5 No es prdida intil de tiempo, sino comienzo de la
defensiva, economicen fuerzas para el contraataque y esperen
encarnacin de un plan maravilloso. La defensa pasiva de la
pacientes el momento oportuno.
fortaleza real a las negras no ofrece perspectivas porque sus
piezas disponen de nfimo espacio para maniobrar y la mitad
de ellas no puede participar en la defensa del rey.
Comprendiendo esto, Euwe decide efectuar lo antes posible
contrajuego en el centro, donde las posiciones de sus piezas
no son peores que las de las blancas. 17.h4 b6 18.e5 xe5
19.fxe6 xd3 20.xd3 Las negras cambiaron el alfil de la
casilla blanca peligroso en el ataque y abrieron la gran
diagonal a su alfil, que tom bajo fuego el punto g2, vital para
las blancas. Pero de todas formas da la impresin que las
blancas consiguieron ms, ya que irrumpieron con su dama en
la fortaleza real. 20...xe6 21.xh7+ f7 22.h6 La
situacin de las negras parece crtica. A las blancas slo les
queda trasladar la torre de a1 a f1 y de inmediato surgirn
amenazas de mate al rey contrario. Pero justamente ahora,
Euwe asesta un golpe tctico de distraccin y realiza un
ataque relmpago. 22...h8!! 23.xh8 c2! La situacin en el
tablero cambi de golpe y bruscamente. Ahora, ya amenaza
mate a las blancas. [23...c2 Cuando acab el torneo, los
grandes maestros despus de muchas horas de anlisis

82 83
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 20
Reyes en oposicin
El ajedrez, para la mayora de los aficionados, es ante
todo, un juego que permite encarnar diferentes variantes
tcticas de bellas e inesperadas combinaciones. Cuantas
menos piezas queden en el tablero, tanto menos interesante, en
su opinin, se hace la partida. Y el final para muchos se
asemeja a un triste y aburrida desierto con raros oasis. Cmo
se equivocan!
El final, ltima fase de la lucha ajedrecstica, encierra
en s una riqueza inagotable para plasmar ideas originales,
llevar a efecto planes de largo alcance. Slo que en la
ejecucin de los planes trazados se requiere mucha mayor
precisin que en el medio juego. La posicin despus de una
apertura no muy afortunada puede corregirse con acciones
emprendedoras en medio juego, a la vez que los yerros en esta
fase de la partida pueden compensarse con juego hbil en el
final. Pero las fallas en el final, igual que las fallas del
guardameta en el ftbol, con mayor frecuencia son
irreparables. Recuerde: el ajedrecista no lograr grandes xitos
si no le gustan, y lo fundamental, no sabe jugar los finales.
No por casualidad, todos los campeones mundiales
pasaban gustosos a la fase final de la partida, donde se
destacaban por su arte. Autnticos virtuosos de finales eran
Emanuel Lasker, Jos Ral Capablanca y Mihjail Botvinnik.
Enorme provecho en la asimilacin de la tcnica de
finales me dieron las lecciones del ex campen mundial Mijail
Botvinnik. Diez aos atrs, l me convenci de la necesidad
de estudiar minuciosamente y recordar las posiciones y
mtodos tipo en esta fase del juego.
El gran Capablanca aconsejaba iniciar el
perfeccionamiento del juego del final por el estudio de finales
simples de peones. Para qu? Pues la posibilidad de que
tropiece con ellos en sus partidas es nfima. La primera
refutacin de este pragmatismo ingenuo la recib en 1978, en
el torneo clasificatorio del campeonato nacional, celebrado en
Daugavpils. En las postrimeras del torneo en una partida que
jugu con negras, despus de la 45 movida de las blancas en el
tablero se dio esta posicin:
84
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Alburt L. Kasparov G.
Daugavpils, 1978
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+-+-+-+-'
6-+-+-+-+&
5+-+-mkpzp-%
4-+-+-+-zp$
3+-+-mK-+P#
2-+-+-+P+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
En este momento, numerosos espectadores ponan en duda
que las negras fueran capaces de vencer. Yo, mientras tanto,
comprob mi mtodo conocido de ganancia. Al principio las
negras deben obtener pen pasado aprovechando la amenaza
de eludir al rey blanco por el flanco. 46...d5 47.d3 c5!
48.c3 Las blancas no tienen eleccin: 48...g4 49.d3 gxh3
50.gxh3 d5 51.e3 e5 52.f3 f4 53.f2 e4 54.e2 f3+
55.f1 [55.f1 A la primera vista, el rey negro no puede
seguir abrindose paso, resulta ahogado despus de: 55...f4
56.f2 e4 57.f1 e3 58.e1 f2+ 59.f1 f3] Pero yo
saba que no era as. En la situacin creada hay que entregar el
turno a las blancas, ponerlas en situacin zugzwang, cuando
no hay jugadas tiles. Eso se logra con oposicin lejana de
reyes. 55...f5 56.g1 [Despus de 56.f2 f4 de la
oposicin cercana se apoderan las negras y luego de 57.g1
g3 capturan el ltimo pen blanco.] 56...e5 57.f1 e4!
Ahora, la casilla e2 es inaccesible para el rey blanco y eso
hace su resistencia intil. 01
Aqu lleg la hora de explicar a los aficionados qu
es oposicin y cmo se manifiesta.
La actividad del rey en final de peones es base del
xito. El rey debe procurar, ante todo, ocupar el mayor espacio
posible, desplazando con este objeto al rey enemigo cada vez
ms lejos. Por eso, con mayor frecuencia esta pieza de ajedrez
85
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

debe ir delante de los peones. En la lucha de los reyes por el XABCDEFGHY

espacio tiene suma importancia aprovechar hbilmente la
oposicin de los reyes. La ms eficaz es la llamada oposicin
8-+-+-+-+(
cercana. Veamos un ejemplo clsico: 7+-+-+-+-'
6-+-+-+-+&
XABCDEFGHY 5+-+-+-+-%
8-+-+-+-+( 4-+-+k+-zp$
7+-+-+-+-' 3+-+-+p+P#
6-+-+-+-+& 2-+-+-+-+"
5+-+-+p+-% 1+-+-+K+-!
4-+-+-mk-+$ xabcdefghy
3+-+-+-+-#
2-+-+-mK-+" Es interesante que al cabo de 5 aos, en el gran
1+-+-+-+-! torneo internacional de la ciudad yugoslava de Niksic, logr
xabcdefghy ganar una partida con igual procedimiento.

Seirawan (2605) - Kasparov (2690) [D34]

Ambos reyes estn en oposicin. Esta es la ventajosa Niksic, 1983
para quien la ocup, es decir, hizo la ltima jugada. Si ahora
mueven las blancas, ellas se ven obligadas a permitir que XABCDEFGHY
eludan a su rey y se corone el pen:
1.g2 e3! 2.f1 f4 3.e1 f3 4.f1 f2 5.g2 e2 01
8-+-+-+-+(
Si mueven las negras, ellas no estn en condiciones 7+-+-+-+-'
de desplazar al rey y deben resignarse a tablas, ya que despus 6-+-+-zp-+&
de: 5zp-mk-+P+p%
1...e4 2.e2! f4 3.f2 f3 4.f1! e3 5.e1 f2+ 6.f1 f3
y surge el rey ahogado 4Pzp-+P+-zP$
3+-+K+-+-#
La oposicin lejana, cuando separan a los reyes no 2-+-+-+-+"
una sino tres horizontales, es un mtodo ms fino con el cual
se asegura el paso a la oposicin cercana. 1+-+-+-+-!
xabcdefghy
Volviendo a mi partida desarrollada al principio de
De inmediato salta a la vista la posibilidad de irrupcin del rey
esta leccin, el pen-f no permite al rey blanco, obligado
negro hacia los peones del flanco del rey.
antes de eso a ubicarse en f1, ocupar la casilla e2 estando el
rey negro en e4:
47...c6! [47...b3 48.c3 b2 49.xb2 d4 Pero si contina:
50.b3 xe4 51.c4 xf5 52.b5 g4 a las pocas jugadas
resulta un final de damas tablas con un nico pen negro de la
86 87
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
columna-h. Yo vi. la posibilidad, aprovechando la oposicin
lejana, de entregar la jugada al adversario y ponerlo en
situacin zugzwang.] 48.c4 c7! 49.d3 d7!
Describiendo un tringulo, el rey negro alcanz su objetivo y
ahora est listo para la marcha triunfal de vuelta a c5. 50.e3
c6 51.d3 c5 Ahora, el rey blanco debe ceder camino.
52.e3 b3 La ltima jugada es la nica precisa. [La natural
52...c4 conduca a tablas 53.e5! d5 54.e6! d6] 53.d3
b4 54.e5 a3! Y de nuevo la nica respuesta
precisa.[Porque despus de 54...b2 55.c2 a3 56.b1
ganaban las blancas.; 54...a3 Ahora se ve el desenlace
lgico: 55.exf6 b2 56.c2 a2 57.f7 b1+ A las blancas para
salvarse les falta tiempo. Por eso se rindieron.]
La tercera vez, el conocimiento de mtodos tpicos en
el final de peones me salv de una larga continuacin en la
partida con Milan Vukic (Yugoslavia), por el campeonato
europeo por equipos de 1980, donde mi rival jug con negras.
Kasparov (2595) - Vukic (2460) [B19]
EU-chT (Men) Skara, 1980
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+p+-+pzp-'
6p+ktrpsn-zp&
5zP-+-+-+P%
4-+P+-zPP+$
3+-vL-+-+-#
2-zPK+-+-+"
1+-+-tR-+-!
xabcdefghy
Las blancas tienen ventaja posicional, merced a un fuerte alfil
y dos cadenas de peones que estrecharon considerablemente a
las negras en ambos flancos. Generalmente, para plasmar la
ventaja posicional se requiere tiempo. Pero en este caso, la
lucha termina asombrosamente rpido.
88
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Las blancas al principio cambian a su fuerte alfil. 36.xf6!
gxf6 Y despus la torre. 37.d1 Ahora, a las negras no les
queda otra cosa que entregar la partida, porque el final de
peones se gana con facilidad.[37.d1 xd1 38.xd1 d6
39.g5! Es verdad que las negras tienen supremaca de peones
en el flaco de rey, pero por defecto en la estructura de peones
(e6-f6 y h6) no estn en condiciones de impedir a las blancas
que tengan ah pen pasado. Slo pueden alcanzarlo con el
rey: 39...fxg5 40.fxg5 e7 41.gxh6 Pero entonces las blancas
inician las acciones en el otro extremo del tablero: 41...f8
42.b4 g8 43.b5 Se origina un segundo pen pasado que es
imposible de parar.]
Pido disculpas a los lectores porque todos los
ejemplos citados fueron tomados de mi prctica. Eso lo hice
para que se convencieran de cun provechoso es tener
conocimiento concreto de este tipo de final.
Aconsejo analizar minuciosamente los finales, eso les
reportar indudable utilidad. Les ayudarn manuales
especiales. Por ejemplo ltimas lecciones de ajedrez, de Jos
Ral Capablanca, dictadas en 1941 y compiladas con un
librito, y la obra de muchos tomos Finales de ajedrez del
conocido maestro sovitico Yuri Averbakh.
89
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

LECCIN 21 XABCDEFGHY
Ataque en la fase final
8-+-+-+-+(
7zpl+-+r+k'
6-zp-+p+pzp&
En la leccin anterior conocimos los principios 5+-+pvL-+P%
fundamentales y algunos procedimientos tcnicos de juego en
la fase final. Recordar a los aficionados del ajedrez una de las 4-+-+-zPP+$
reglas bsicas que es preciso observar en el final de peones. El 3+-tR-+-+-#
rey debe procurar ante todo conquistar el mayor espacio 2PzP-+PmK-+"
posible, desplazando cada vez ms al enemigo.
Ahora cuando se publican manuales de finales en 1+-+-+-+-!
grandes tiradas, para familiarizarse con ellas slo se requiere xabcdefghy
deseo y tiempo. Adems, las aperturas fueron estudiadas tan a
fondo que ya al comienzo de la partida el ajedrecista est
Despus de 39.e3! gxh 40.gxh yo evitaba fcilmente
obligado a prever las singularidades de las posiciones finales
contratiempos de reloj y durante el anlisis posterior en mi
probables. El ejemplo ms simple sobre este tema es una de
casa encontr la forma de ganar. Ahora me la imagino as: la
las variantes de la defensa Caro-Kann:
torre negra defiende la casilla c7, el alfil negro no deja pasar la
1.e4 c6 2.d4 d5 3.c3 dxe4 4.xe4 f6 5.xf6+ exf6
torre a c8, el pen b6 mantiene bajo fuego la casilla c5, y debe
cuando las negras, voluntariamente, queriendo fortalecer la
liquidarse sin falta. Para eso, los peones blancos se colocan en
capacidad defensiva del futuro refugio de su rey, acceden a
a4 y b4, mientras que el rey se traslada a d4.Despus las
perspectivas sin duda peores de final.
blancas cambian torres y el alfil captura con facilidad el pen
En esta leccin estudiaremos mtodos de juego en
de b6. Luego, el rey irrumpe a travs de c5 al flanco de dama
final con alfiles de casillas de distinto color. Las partidas en
y corona al pen-b5. Pero este plan lo encontr fcil en casa,
las que los rivales tienen dichos alfiles a menudo terminan en
cuando amargado me sent analizar la partida que termin en
tablas. Incluso en los casos en que uno de los bandos tiene dos
tablas despus de: 39.hxg6+ xg6 40.a3 c6 Mi propuesta
peones de ventaja. Pero otras perspectivas se ofrecen a la
de concertar las paces asombr y alegr a mi adversario. Yo
situacin cuando en el tablero, adems de esos alfiles quedan
no quera seguir jugando, pues estaba presionado por el
torres. En tal caso, hasta con igual cantidad de peones y
axioma aprendido en mi infancia: "alfiles de distinto color
estructura normal de peones, puede asegurar considerable
siempre dan tablas". Ahora, incluso en la posicin final
supremaca una distribucin ms activa de las piezas.
jugara a ganar aprovechando la pasividad de las piezas
negras. Por ejemplo: 41.c3 b7 42.e3 h5 43.gxh5+ xh5
Kasparov (2625) - Gheorghiu (2605) [E16]
44.c1 g6 45.g1+ h6 46.d4 a6 47.g2 no dejando
Moscow, 04.1981
pasar el alfil al flanco de rey, como podra suceder si 47.e3
e2! y luego continuar con e3, b3 y a4. Despus de eso, el
La situacin de las negras es bastante difcil. El alfil
desenlace de la contienda dependera de la maa de la torre
blanco desde la casilla e5 junto con el pen de h5 priva al rey
blanca.
negro de la posibilidad de maniobrar; hablando
Dicen que nada ensea tanto al ajedrecista como el
figuradamente, lo encierran en la jaula. La torre negra se ve
anlisis de las causas de sus derrotas. Yo quisiera precisar esta
obligada a moverse por las casillas de la sptima horizontal,
afirmacin, sin duda justa. Hay que investigar tambin la
no dejando pasar la torre blanca a c7.
situacin cuando usted hubiera podido reforzar la posicin

90 91
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
mas no lo hizo. Cualquier ocasin desaprovechada de jugar
mejor incluso en partida tablas o ganada con dificultad, es
prdida suya. Por eso hay que volver a analizar una y otra vez
los errores propios independientemente del resultado del
cotejo. Despus de analizar el juego en dicha partida con
Florin Gheorghiu me liber para siempre de ingenuidad al
valorar situaciones finales.
Un ao despus, enfrentado al gran maestro Bent
Larsen, obtuve con negras un mejor final con pocas piezas en
el tablero.
Larsen, B Kasparov, G
Niksic, 1983
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+-+-+pmkp'
6R+N+-+p+&
5+-+-zP-+-%
4-+-+-+nzP$
3+-+-+-zP-#
2-+r+-+-+"
1+-+-+-mK-!
xabcdefghy
A primera vista, las negras no tienen problemas. Su
torre penetr en la segunda horizontal. Es evidente la
debilidad de los peones blancos en e5 y g3. Pero en el tablero
quedaron pocas unidades combativas. Para colmo, Larsen hizo
la fuerte jugada: 41.h5! provocando ulteriores cambios. Como
sabemos, no tienen defectos slo las jugadas que dan mate.
Las blancas, queriendo simplificar al mximo la posicin,
permiten que el rey negro se haga ms activo. Ahora, l est
dispuesto a participar en el ataque a los reductos de su
adversario!.
No se asombren! En la fase final tambin se puede
caer elementalmente bajo ataque.
92
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
41.h5! h6! 42.hxg6 hxg6 43.a4 g5 44.d4 c3! [Las
negras necesitan slo atacar al rey. La aspiracin de ventajas
materiales, digamos 44...c1+ 45.g2 xe5 46.f3+
conduca el juego a final de torres tericamente igualado.]
45.e6 [Luego de 45.g2 xe5 las negras ganas un pen sin
permitir el cambio de caballos. Y aunque las oportunidades de
las blancas a empate continan siendo significativas, no se ve
el camino preciso para lograrlo.] 45...xg3+ 46.h1? [De dos
caminos hacia el resultado pacfico, las blancas eligen el ms
escabroso, donde el peligro de sufrir ataque de mate es
superior. Si jugaran con mayor precisin 46.f1!! f5 47.e7
e3 48.c6! f6 49.a8 e6 50.c8! f4 51.f2 las negras no
tendran recursos para consolidar su posicin y el empate sera
inevitable.] 46...f5 47.e7 e3 48.c6 f4! [48...f4 Ahora las
blancas tienen que defenderse del serio peligro que las
amenaza. Por ejemplo: 49.a8 e1+ 50.g2 e2+ 51.f1 f3!
52.e8 h2+ 53.g1 f2+; 48...f4 La idea que parece hacer
sido tomada de un problema de ajedrez: 49.e5 xe5 50.a5!
tampoco salva de dificultades en la lucha por el empate, pues
sigue: 50...xa5 51.e8 f5; 48...f4 El hielo por el que
marchan las blancas hacia el empate es muy fino y slo la
respuesta paradjica 49.d4!! las salvara. El control de la
casilla f3 es el secreto de la posicin, y eso se ve en las
variantes. Por ejemplo: 49...xe7 (O bien 49...h4 50.g2!;
A total agotamiento conduce: 49...f6! 50.a6! xe7
51.e6+ g4 52.xf4) 50.f3+ f5 51.h4+ Pero las
movidas como 49.d4!! es increblemente difcil encontrarlas
durante el juego.] 49.a5+? h4 50.a8 [En esta posicin, el
intento de plasmar una idea impresionante conduce a la
derrota: 50.e5! porque sigue 50...xe5 51.e8 e1+
52.g2 f3+ 53.f2 d3+] 50...f6! 51.g2 f3+ 52.f1 g3
53.d4 g4! 54.xf3 [Ahora s 54.e8 resuelve el desenlace
de la lid 54...h2+ 55.g1 f2+ Hay que entregar el caballo.]
54...xf3+ 55.g1 h2! 56.f8 c3 [Las blancas se
rindieron, porque luego de 56...c3 57.f1 e3 desaparecieron
sus ltimas posibilidades de salvacin.]
Con el ejemplo de mis propios errores, esta vez quise
persuadirles de que busquen oportunidades en cualquier
posicin de la fase final. Incluso habiendo en el tablero pocas
fuerzas e igualdad material puede crearse un ataque
irresistible.
93
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 22
Fortalezas en el tablero
Uno de los mtodos de defensa en la fase final es
construir fortalezas inexpugnables, para lo cual sirven de
material de construccin fundamental las cadenas de peones.
Veamos como ejemplo el final de la partida disputada en el
campeonato de Georgia entre las maestras Tsiuri Kobaidze y
Kobaidze,Tsiuri - Tsereteli,Mzia
2005
XABCDEFGHY
8-+-vL-+-+(
7+-+-+k+-'
6-sn-zp-+-+&
5zp-zpP+-+-%
4PvlP+-+L+$
3+K+-+-+-#
2-+-+-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
La suerte del rey negro est decidida. A la jugada natural 1...
Ca8 las blancas mueven 2.Ah5+ y despus trasladan el rey al
flanco dama, donde l aniquila a todas las piezas negras.
1...e8!! 2.xb6 e7 Pero qu pcaras son las mujeres.
Apenas dos jugadas necesitaron las negras para hacer tablas!
El objetivo fue logrado! Al rey negro es imposible sacarlo de
la casilla e7. En cuanto al alfil, nada puede impedirle andar
por la diagonal a5-e1.Por cuanto los acontecimientos
fundamentales pueden ocurrir slo en las casillas negras, uno
de los alfiles blancos es completamente intil y el otro est
cautivo para siempre en el campo adversario.
Otra fortaleza todava ms sutil fue construida en la partida
del ex campen mundial Max Euwe (blancas) con el
94
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
canadiense Daniel Yanofsky en el gran torneo internacional de
1946 en Groningen.
Euwe, M Yanofsky, D
Groningen, 1946
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7vL-+-+kzpp'
6-+pzp-+-+&
5zP-+-+-+-%
4-+-+P+-+$
3+l+-+-+-#
2-zP-+-+PzP"
1+-+-+-mK-!
xabcdefghy
Despus de 1...c5 2.a6 Aa4 3.e5 Re6 las negras conseguan
tablas sin mucha dificultad, pero estimando que al objetivo
conducan todos los caminos jugaron en forma rectilnea y
negligente:
27...c2? 28.c5! para no dejar que el pen-h5 corone las
negras tienen que entregar un pen. 28...d3 29.xd6 xe4
30.a6 c5 31.xc5 As, las blancas tienen dos peones de ms.
Pero tal es la particularidad de los finales con alfiles de
distinto color (sobre esto hablamos la leccin anterior) que la
gran ventaja material no garantiza de ningn modo la victoria.
Las negras emprenden la construccin de la fortaleza y al
principio lo hacen con bastante habilidad. 31...h5 32.f2
d3! 33.a7 e4 34.g3 e6 35.e3 [35.e3 En rigor, la
fortaleza est construida, slo hay que saber sus dimensiones
exactas. Las negras razonaron muy simple: los peones blancos
del flanco dama sin ayuda del rey no pueden coronarse, pero
el rey no puede prestarles concurso. Hallndose en la casilla
b6, el rey blanco no tiene posibilidad de avanzar si el rey
negro est en d7. Si el rey blanco ocupa la casilla c5 sus
maniobras sern estorbadas por el rey negro en e6. Y si el rey
blanco quedan en su sitio, en qu posicin debe estar el rey
negro? Quien sigui atentamente nuestros razonamientos, sin
95
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
titubear responder: "En la casilla f5!". Yanofsky vio la
jugada 35...f5! que garantizaba tablas luego de: 36.f8 g6
37.d4 a8 38.c5 e6 39.b4 h1 40.b5 a8 41.b6 d7
42.a6 h1 43.b6 c8 Pero Yanofsky resolvi demostrar que
el rey no debe ir sin falta al flanco de rey, porque ah las
blancas no podran organizar la incursin de peones. Error
fatal!] 35...g2? 36.f4! g6 37.g4! hxg4 38.xg4 h1
39.g5 f7 40.d4 g2 41.h4 h1 42.b4 g2 43.b5 h1
[43...h1 A primera vista, las blancas no mejoraron en
absoluto su posicin y despus de: 44.b6 a8 en efecto, no
pueden irrumpir con el rey en el flanco de dama. Pero sigui:]
44.f6 y de pronto se aclar que la fortaleza negra tan bella
por fuera fue destruida con una sola jugada imprudente:
35.g2?Qu impresionante es el final de la partida! Luego
de: 44...g2 [Podran las negras impedir el paso del rey a f5,
jugando 44...e4? Desgraciadamente, no. Luego de 45.h5
gxh5 el rey abre paso al objetivo 46.f4! h1 47.e5 e8
48.d6] 45.h5! gxh5 46.f5! [46.f5! las negras se rindieron
por la inevitable irrupcin del rey a la casilla a8. 46...d5
47.e5 h1 48.h4 e8 49.d6] 10
Analicemos otro final, donde los rivales tienen
asimismo alfiles de distinto color. En esas posiciones, el
ajedrecista con ventaja debe tratar de crear peones pasados por
diferentes flancos. Si logra eso, el rey no tendr dificultad de
abrirse camino a uno de los tales peones y la victoria estar
cerca. Veamos un ejemplo simplifico que ilustra otro mtodo
para romper la fortaleza en el tablero.
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+-+-+L+-'
6-+-mk-zp-+&
5+-+-zp-zp-%
4-+-+P+-+$
3zp-+-+P+-#
2-vlK+-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
96
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Las negras tienen dos peones de ms, pero al flanco
de dama no pueden entrar. Si el rey negro va al flanco de rey,
all se dirigir su custodio, el rey blanco. Sin embargo, aqu no
hay ni indicio de fortaleza. Para convencerse de esto basta
hacer apenas tres jugadas.
1...f5! 2.exf5 e4! 3.fxe4 e5 El momento en que las fuerzas
se emparejaron, desaparecieron las oportunidades de salvacin
de las blancas, pues el rey no puede emparchar en dos flancos.
Lo que viene despus est claro. 4.d3 f4 5.d5 g3
6.e2 g4 7.f1 h2 y las negras vencen.
As conocimos algunos mtodos de defensa al final
de la partida. Otro mtodo de defensa es crear micro-
fortalezas de 2-5 piezas. Pongan al rey negro en a8, al blanco
en b6, y un pen blanco en cualquier casilla de la columna-a.
Se convencern fcilmente que el rey negro se afirm en la
casilla a8 y ser imposible promocionar al pen. Lo ms
asombroso consiste en que si ponemos todava un alfil blanco
maniobrando por las casillas negras, las oportunidades de
victoria de las blancas no crecern.
XABCDEFGHY
8k+-+-+-+(
7+-+-+-+-'
6-mK-+-+-+&
5zP-+-+-+-%
4-+-+-+-+$
3+-+-+-+-#
2-+-+-vL-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
Otro reducto defensivo no menos bello puede
construirse cuando a los adversarios, adems de reyes les
quedan dama, torre y un pen por bando. Que la dama es
mucho ms fuerte que la torre lo saben todos, pero no todos
saben que hay posiciones donde esto es imposible
97
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

demostrarlo. Veamos una fortaleza bsica, sobre el tema. XABCDEFGHY

Noten que el rey de la parte ms dbil se escondi en un
rincn.
8-+-+-+-+(
7+-+-+-+-'
XABCDEFGHY 6-+-+-+-+&
8-+-+-+-+( 5+-+Qzp-+-%
7+-+-+-+-' 4-mk-zp-+-+$
6-+-+-+-+& 3+-+-tr-+-#
5+-+k+-+-% 2-+-mK-+-+"
4-+-+q+-zp$ 1+-+-+-+-!
3+-+-+R+-# xabcdefghy
2-+-+-+P+" Juegan las negras
1+-+-+-mK-!
xabcdefghy 1...a4 2.c4+ a5 3.c5+ a4! [3...a6 4.b4 las
blancas ahogaban al rey sin gran obstculo.] 4.b6 a3
5.b5 a2 6.b4 a1 Primera dificultad, la torre controla la
Las negras tienen gran ventaja material, pero lo casilla b3 y ella por ahora impide que la dama llegue a la
mximo que pueden conseguir es cambiar dama por torre y casilla c2, en sumo grado debido a la posicin desafortunada
pen, obteniendo supremaca simblica en forma de pen de del rey blanco. Por eso el rey se dirige a la otra mitad del
torre excedente en todos los sentidos. Para confirmar lo tablero: 7.c1 c3+ 8.d1 d3+ 9.e1 e3+ 10.f2 a2
indestructible de su defensa, las blancas no tienen necesidad 11.f1 f3+ 12.g2 e3 13.f2 La micro-tarea fue
de efectuar ciertas maniobras complicadas. Su torre debe cumplida. 13...a1 14.d2! b1 15.g2 a1 16.c2 a3
moverse por las casillas f3 a h3, y el rey maniobrar por el 17.d1+ b2 18.e2+ c3 19.xe5 Se ha ganado el pen.
tringulo g1-h1-h2. Ahora, el rey blanco se traslada a la zona de la casilla d2 y de
forma anloga gana el pen-d.

Otro ejemplo sobre el tema de pugna entre dama y

torre, donde el maestro sovitico Victor Jenkn demostr que As, pues, al defenderse en la fase final de la partida
gana el bando ms fuerte. no olviden las posibilidades y mtodos de construccin de
fortalezas. Aunque mucho mejor es no cometer errores burdos
y no tener malas posiciones en el final del juego!
No es difcil ver que las piezas negras se defienden
eficazmente. Pero se trata de una situacin temporal. Si
privamos al rey negro de la posibilidad de moverse, nos
convenceremos fcilmente de que cualquier jugada de las
negras lleva a la prdida del pen e5 y despus le tocar el
turno al pen d4. Impedir las maniobras del rey slo se puede
de una forma, ahogndolo.

98 99
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

LECCIN 23 XABCDEFGHY
Cita con lo bello
8-+-+r+l+(
7+p+-+-vL-'
6psN-+ptR-+&
El tema de la clase de hoy es la composicin del 5tRL+-mk-+-%
ajedrez, admirable y enigmtico campo del arte ajedrecstico.
S, precisamente arte. En esta definicin no existe la mnima 4-zP-+N+-zp$
exageracin. Porque los problemas y estudios creados por la 3+-zp-+-vl-#
fantasa del hombre, no en lucha enconada con el adversario 2n+-zP-zp-tr"
sino en el silencio casero, reportan a millares de amantes del
juego alegra y placer. 1+-+-+K+n!
La composicin del ajedrez tiene sus leyes. Los xabcdefghy
ajedrecistas prcticos recuerdan largo tiempo y consideran Juegan Blancas y dan mate en 3
magnfica la partida donde sobre el fondo de la grandiosa
combinacin pasan desapercibidos varios errores. En cambio,
1.e2!! f1+ 2.e3 Fantstica idea. Las negras pueden dar
los creadores de problemas y estudios inmediatamente
jaque de diez maneras distintas, pero en respuesta a cada una
olvidarn la composicin que obtuvo las ms altas
de ellas reciben mate.
distinciones pero en cuya solucin descubran no slo una
jugada incorrecta, sino incluso otro camino a la victoria.
Veamos otra miniatura del mismo autor:
En la partida prctica hay situaciones donde una o a
veces varias piezas en un momento concreto no participan XABCDEFGHY
directamente en los sucesos. En las miniaturas de composicin 8-+-+-sN-mk(
eso es imposible. Por intencin del autor, todos los personajes 7+-+-+Pzpp'
del tablero son participantes activos.
Me gusta mucho resolver problemas de ajedrez en 6-+-+-+-+&
particular estudios. El tiempo que empleo en hallar respuesta 5+-+-+-+-%
me da nocin de mi forma deportiva. Adems, muchas ideas y 4-+Q+-+p+$
mtodos de solucin logro utilizarlos en el juego prctico o en
el trabajo de perfeccionamiento de mi estilo.
3+-+-+-+-#
Los problemas de ajedrez me encantan por su idea 2-+-+-+-+"
paradjica y ensean a pensar con originalidad. Para 1vl-+-+-+K!
convencernos de eso, analicemos una obra del clebre
compositor Samuel Loyd, el ms famoso compositor
xabcdefghy
americano del siglo XIX. Juegan las blancas - Mate en 3
En el tablero hay una verdadera confusin de piezas.
Da la impresin que el rey blanco acabar mal. Porque las La variante principal de solucin se basa en las
negras, con la jugada siguiente pueden coronar al pen. maniobras de la dama de un extremo a otro del tablero.
Si usted resuelve este problema significa que es capaz
de hallar continuaciones originales. 1.f1! h6 [Muy linda tambin es la variante: 1...g3 2.g6+
hxg6 3.h3#] 2.b1! g6 [2...g3 3.h7#] 3.xa1#

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24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
Sin duda, la solucin de problemas constituye a
desarrollar en el ajedrecista una cualidad importante como es
el pensamiento original. Pero mayor provecho reportan al
ajedrecista prctico los estudios.
Ellos son auxiliares eficaces en el perfeccionamiento
del medio juego. En la composicin, la idea del autor se
expresa por lo comn en forma econmica al extremo. La
solucin de miniaturas educa en el ajedrecista la capacidad de
aprovechar lo mximo de las posibilidades de cada pieza y
tambin forma el importante hbito de alcanzar el objetivo con
los mnimos recursos. Vea cmo se desarrolla la lucha en el
estudio del conocido compositor de ajedrez Abram Grvich.
XABCDEFGHY
8-+-+r+-+(
7+-zP-mkptR-'
6-+-+-+-zp&
5zp-+-+K+-%
4P+-+-+L+$
3+-+-+-vlP#
2-+-+-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
Juegan Blancas y ganan
Cmo pueden ganar las blancas? La prdida de su
pen en la casilla c7 es inevitable. Tampoco est claro el
futuro del alfil. Cierto, el rey es activo.
1.h5! xc7 2.xf7+ d8 [Seal alarmante, las negras no
tienen eleccin. El repliegue del rey a 2...d6 pierde luego de
3.f6+] 3.xc7 g8!! 4.c4!! Magnfica idea que constituye
la mdula del estudio. 4...g5+ 5.e6! xh5 6.h4! De nuevo
en el tablero se reestableci la igualdad de fuerzas, pero slo
por una jugada. Las negras estn zugzwang y sufren inmediata
derrota. 10
102
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
En los manuales a menudo se dicta el concepto
geometra del tablero de ajedrez. En qu consiste? Pienso que
mucho se aclarar despus de conocer la obra del famoso gran
maestro checo Richard Reti.
XABCDEFGHY
8-+-+-+-mK(
7+-+-+-+-'
6k+P+-+-+&
5+-+-+-+p%
4-+-+-+-+$
3+-+-+-+-#
2-+-+-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
Juegan las blancas y tablas
El problema parece completamente insoluble. El pen
negro sali muy lejos adelante y el rey blanco puede ver su
pen slo con un larga vista.
Las jugadas iniciales parecen slo confirmar la intil
resistencia. 1.g7 h4 2.f6 El rey blanco sigue estando lejos
de ambos peones y las negras tienen posibilidad de capturar al
pen, ya que para eso necesitan dar un solo paso. 2...b6
3.e5! [3.e5 La situacin en el tablero cambi bruscamente.
Si 3...xc6 las blancas pueden retener al pen negro despus
de 4.f4 Queda avanzar con el pen, pero entonces el rey
blanco va a otro lado y promociona a su pen.] 3...h3 4.d6
h2 5.c7 b7 6.d7 Aqu tienen la geometra del tablero de
ajedrez. El movimiento del rey por la diagonal result ser el
camino ms corto para alcanzar el objetivo.
Esta obra hasta ahora causa admiracin y no deja
tranquilos a los compositores de ajedrez, quienes tratan de
superar al autor.
103
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

En 1929, los hermanos Alexandr y Kiril Srichev,
maestros de composicin de Bak, publicaron una esplendida
miniatura aadiendo a las piezas del estudio de Reti un alfil
negro.
XABCDEFGHY
8-+-+-+-+(
7+pzPK+-+l'
6-+-+-+-+&
5+-+-+-+-%
4-+-+-+-+$
3+-+-+k+-#
2-+-+-+-+"
1+-+-+-+-!
xabcdefghy
Juegan las blancas y tablas
La situacin de las blancas parece completamente
irremediable. Obtener la dama es absurdo, igual que tratar de
impedir que el alfil pase a f5 mediante 1.Re6. A eso seguir
1...Re4. Las dos primeras jugadas de las blancas parecen
descabelladas:
1.c8! b5 2.d7! b4 Las blancas sufren grave dficit
material y empujan a dama al pen ajeno. Pero... 3.d6 f5
En caso contrario, las blancas coronan dama. Ahora usted
tendr que recordar el estudio anterior. 4.e5! c8 5.d4!
No resulta conocido el vaivn del rey? La partida termin en
tablas. 5...b3 6.c3 e6 7.c8 xc8 8.xb3 piezas negras en un rincn apartado, de tal manera que una
Entre mis estudios predilectos hay varios que yo
realmente admiro. Por ejemplo, la obra de Alexandr Seletski,
creada en 1933.
XABCDEFGHY
8-+-+-wq-+(
7sn-+P+k+-'
6-+l+-+-+&
5+-+-+-+-%
4-+-+-+-+$
3+-+N+-+-#
2-+-+LmK-+"
1+-+-+-wQ-!
xabcdefghy
Juegan las blancas y ganan
Estudio tpico del medio juego. Las blancas no tienen
supremaca material, porque su pen est condenado a
perecer. Pero el tiempo que las negras pierden para aniquilar,
las blancas aumentan con inesperada energa la actividad de
sus piezas:
1.g5! e6+ [No se puede capturar de golpe el pen 1...xd7
porque 2.c5 -- con irresistible amenaza, despus de 3.h5#
] 2.g1 xd7 As en el tablero tenemos plena igualdad
material. Pero justo ahora viene el ataque de mate. 3.c5+
c8 4.a6+ b8 5.g3+ a8 6.b7+ xb7 7.d7!! Jugada
de fuerza colosal. 7...e8 8.b8+!! xb8 9.b6#
Fantstico! Como si una fuerza fatdica amontonara las
sola pieza blanca se impone sobre la armada negra.

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24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
LECCIN 24
No escatime tiempo!
Estimados aficionados al ajedrez:
Lleg la hora de nuestra ltima leccin. El ciclo que
di en las pginas de El deporte en la URSS fue el primero de
mi vida, pero espero que hasta cierto punto logre cumplir mi
cometido. Verdad, hoy al leer los materiales publicados llegu
a la conclusin de que en algunas lecciones deb explicar las
ideas con mayor detalle, en otras dar ejemplos ms claros.
El ajedrez es un juego asombroso. Sus piezas de
madera ya existen desde hace quince siglos y en lugar de
aburrirnos ganan mayor popularidad. El progreso incesante de
la cultura y el intelecto humano influye en el contenido de la
lid escaqueada, la hace todava ms intensa, sutil, al mismo
tiempo adecuado al carcter y particularidades de la fantasa
creadora y el pensamiento lgico del hombre contemporneo.
Para millones y millones de aficionados, el ajedrez
sigue siendo un juego grato y ocio ameno. Ellos no fijan altas
metas deportivas: participan en torneos, analizan partidas,
resuelven problemas y estudios. Pero hay no poca gente para
la cual el ajedrez es la razn de su vida. Para esa gente, el
tablero de 64 casillas es un campo de batalla, y la partida de
ajedrez, arte enigmtico y seductor. En la rivalidad nacen
joyas que excitan largo tiempo la imaginacin, se forjan y
doblegan caracteres.
Por qu amamos el ajedrez, qu nos da este juego?
Igual que muchos veo en la lid ajedrecista el modelo
asombrosamente exacto de la vida humana con su lucha
cotidiana, subidas y cadas. En un tablero de ajedrez tenemos
posibilidad de guiar acontecimientos, trazar planes y
plasmarlos sucesivamente hasta el final. Acaso no es anlogo
lo que hacemos cada da? Usted no podr lograr xito en
ningn lado si no se educa con tesn, amor al trabajo,
capacidad de valorar objetivamente sus aptitudes, de
plantearse objetivos reales y encarnarlos perseverantemente
con energa y decisin.
El ajedrez le ayudar a forjar esos rasgos del carcter.
La seguridad en s, en sus fuerzas, que se adquiere despus de
dominar los secretos fundamentales del juego del ajedrez y
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24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega
obtener los primeros xitos significativos en competiciones
cunto es preciso en la vida! El ajedrez ofrece el mtodo para
adquirir tal seguridad.
Cmo se revelan los autnticos amantes de ajedrez?
Igual que en otros deportes. Recuerdo que cuando mi abuelo
me llev al crculo de ajedrez adjunto al Palacio de Pioneros
de Bak ah haba muchos nios que deseaban aprender a
jugar bien. Pero pas muy poco tiempo y la mitad de ellos
dej de ir a las clases y de participar en torneos. Las primeras
derrotas, que al principio fueron ms que las victorias,
apartaron a los inestables. Quedaron slo quienes desde la
niez eran capaces de luchar. Gracias al ajedrez, esa capacidad
de luchar en cualquier situacin se afirm, se forj la
voluntad, el carcter se hizo ms fuerte.
Al despedirme quisiera dar varios consejos a los
aficionados que desean perfeccionarse en este juego.
a) Ante todo aprendan a analizar las partidas que
jugaron, busquen los errores que cometieron usted y su
adversario, la continuacin justa.
b) Como regla, las posiciones de medio juego no se
repiten, pero las situaciones parecidas son muy frecuentes y
despus del anlisis usted sabr cmo actuar en esos casos.
c) Acostmbrese a analizar partidas ajenas
hacindose la pregunta: por qu jugaron as?, no sera mejor
jugar de otro modo? Como resultado, la cantidad de
situaciones conocidas aumentar y eso le permitir actuar con
mayor seguridad en la partida. Ayuda mucho a perfeccionarse
en el ajedrez el estudio meticuloso, rengln tras rengln, de
los comentarios de ajedrecista eminentes a las partidas que
ellos jugaron. Esta labor le permitir entender cmo resuelven
los maestros autnticos problemas concretos y qu factores
consideran principales al valorar tal o cual situacin.
d) Al principio usted no comprender mucho de esos
comentarios, despus de todo le parecer indiscutible, pero
ms tarde llegar el momento en que preguntar al
comentarista: Por qu usted piensa que se debe mover as y
no...?. Esto significar que su nivel de juego ha crecido.
107
24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega 24 lecciones de ajedrez-Garri Kasparov Coleccin As se juega

Yo aprend de comentarios de corifeos como Otros ttulos publicados

Alekhine, Capablanca, Botvinnik y Keres. Hasta ahora les
estoy agradecido por sus brillantes lecciones. Cada gran
ajedrecista deja sus partidas para las futuras generaciones, y lo
fundamental, sus comentarios, que muestran su capacidad de
conducir la partida de ajedrez, su mtodo de resolver los As se juega la Apertura Italiana en el ajedrez
problemas.
El estudio de la herencia clsica es un verdadero El As se juega El Gambito Escocs y El Gambito
Dorado para los ajedrecistas jvenes que desean Morra en el ajedrez
perfeccionarse. Al jugar continuamente slo se puede pulir la
maestra, adquirirla slo es posible estudiando la herencia As se juega la Defensa Rusa en el ajedrez
ajedrecstica. Si usted estudi atentamente, digamos, alrededor
de cien partidas de Capablanca, eso no significa que jugar
como Capablanca, sino que aprender a aplicar en
determinadas posiciones el mtodo que utiliz el genial As se juega la Defensa Pirc Moderna en el ajedrez
ajedrecista. Eso ya es mucho. En aras de eso vale la pena
perder decenas de horas. As se juega la Defensa Grunfeld
Si usted estudia y comprende los mtodos y vas de
desarrollo de apertura, medio juego y final, tendr garantizado As se juega la Defensa Siciliana Paulsen
el xito en el ajedrez.
Recordar el enorme volumen de informacin Akiba K. Rubinstein-El Judo de la precisa torre
acumulada en miles de manuales, compilados de partidas,
monografas sobre la obra de eminentes ajedrecistas, Pablo Morphy-Un genio sin destino
enciclopedias de apertura y medio juego es simplemente
imposible.
Pero hay que conocerlo todo sin falta. Aqu la nica As se juega la Defensa Caro-Kan en el Ajedrez
salvacin es saber el mtodo de juego. No se puede, por
ejemplo, recordar todas las variantes del sistema
Scheveningen de la Defensa Siciliana, todas las partidas de Y otros
este tema. Pero empleando 30-40 horas se puede estudiar de
manuales de aperturas las ramificaciones ms importantes de Coleccin As se juega
este sistema, anotar en el cuaderno las variantes principales, Derechos reservados por el autor
decenas de partidas modelo, y comprender el mtodo de
desarrollo de posiciones tipo de este sistema.
Editor y autor: rbitro Internacional Fide de Ajedrez
El repertorio de aperturas del ajedrecista no consta de
JOS GAUNA
un solo sistema, sino de docenas, y su estudio, determinacin
del mtodo de juego requiere bastante tiempo. Para el buen xavijose35@hotmail.com
ajedrecista eso es necesario. De modo que si usted quiere asoajedrezcarabobo@yahoo.com
descifrar los secretos del juego de ajedrez no escatime tiempo. Impreso en Valencia Edo. Carabobo Septiembre 2008
Telf.04161109225
Le deseo muchos xitos! GARRI KASPAROV Editorial Coleccin As se juega

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