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Squence 1 Nom: _______________________________________________________

Prnom:_____________________________________________________
Fiche de travail
Classe: ___________ N.: _________ Date: ____________________
GRAMMAIRE et
LEXIQUE Apprciation: _______________ Professeur(e):_____________________

Objectifs / Comptences
- Savoir compter.
- Faire rfrence un chiffre ou un numro.

1. cris les nombres cardinaux jusqu 20 en chiffres.


_____ treize _____ cinq _____ dix _____ dix-neuf
_____ onze _____ sept _____ vingt _____ trois
_____ quatre _____ douze _____ quinze _____ huit
_____ neuf _____ un _____ quatorze _____ six
_____ seize _____ dix-sept _____ deux _____ dix-huit

2. cris maintenant dautres nombres indiqus en chiffres.

Onze _______ Cinquante-deux ______ Quatre-vingt-seize _______


Dix-sept ______ Quatre-vingt-dix _____ Cent __________
Trente-deux _______ Soixante-sept ______ Cinquante-huit ________
Quarante-cinq _______ Quatre-vingt-dix-sept ______ Vingt ________
Seize _______ Cinquante-trois ________ Soixante-douze ______

3. Complte les mots croiss avec le nombre qui correspond au chiffre indiqu.

24

10
0
2 5

3 16
8 7

12
15
13

30

19

11

4. Souligne la forme correcte pour chaque nombre.


Ana Gueido, Idalina Crespo Des
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78 soixante-huit soixante-dix-huit soixante-sept dix-huit
97 dix-sept soixante-dix-sept soixante-neuf quatre-vingt-dix-sept
63 soixante-trois soixante-treize cent trois trente-six
5. cris maintenant dautres chiffres en lettres.

Quatre-vingts 45 __________________________________________
Soixante et onze 64 __________________________________________
Quarante-cinq 71 __________________________________________
Quatre-vingt-dix 80 __________________________________________
Soixante-quatre 88 __________________________________________
Quatre-vingt-huit 90 __________________________________________
Trois cents 91 __________________________________________
Quatre-vingt-onze 100 __________________________________________
Cent cinquante-deux 152 __________________________________________
Mille 300 __________________________________________
Un million 1 000 ________________________________________
Cent
1 000 000 _____________________________________

6. Trouve quinze nombres.


T U T R E I Z E T I
I R Q U A T R E D O
Q G O C N Z U V O A
U S T I F R P B U S
I E A N S X O N Z E
N I U Q I S D Q E P
Z Z H S H U I T W T
E E O D E U X X W F
U B T X T R E N T E
N D Q U A T O R Z E

7. Relie chaque chiffre son criture, indiquant lalina (A, B, ) correspondant.

A. 16 ____ . quatre cent cinquante-six


B. 26 ____ . mille
C. 39 ____ . deux mil douze
D. 67 ____ . quatre-vingt-trois
E. 74 ____ . seize
F. 83 ____ . deux cent treize
G. 92 ____ . cent trente-deux
H. 101 ____ . soixante-quatorze
I. 132 ____ . quatre-vingt-douze
J. 213 ____ . trente-neuf
K. 300 ____ . cent un
L. 456 ____ . mil neuf cent quatre-vingt-dix
M. 1000 ____ . vingt-six
N. 1990 ____ . soixante-sept
O. 2012 ____ . neuf mille
P. 9000 ____ . trois cents

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8. Rcris les nombres par ordre croissant.

six cents trois cent deux quatre-vingt-dix soixante-treize cent huit trente-trois
quatre-vingt-dix-sept soixante-seize-mille deux mille quatre cinquante-neuf
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

9. cris en toutes lettres les nombres ci-dessous.

1- _______________________________________
6 - _______________________________________
9 - _______________________________________
13 - ______________________________________
18 - ______________________________________
21 - ______________________________________
34 - ______________________________________
78 - ______________________________________
97 - ______________________________________
930 - ____________________________________________________
2016 - ___________________________________________________
1 450 000 - __________________________________________________________________

10. Joue avec les numros de tlphone.

A. Choisis la lecture correcte du numro de tlphone de Bernard.


45 30 95 97

a. Quarante-sept trente-cinquante zro cinq quatre-vingt-dix-sept


b. Quarante-cinq trente quatre-vingt-quinze quatre-vingt-dix-sept
c. Quatre cinq trois zro neuf cinq neuf sept
d. Quarante-cinq trois zro quatre-vingt-quinze quatre-vingt-dix-sept

B. cris en chiffres le numro de tlphone de Luc.

trente-deux <> quatorze <> soixante-huit <> quatre-vingt-dix-huit


__________________________________________________________________

C. cris en toutes lettres le numro de tlphone de lcole des deux garons.

39 93 42 26
__________________________________________________________________
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11. Madame Lenoir fait ses comptes. Elle doit:

a. 16 (______________________________ ) euros la baby-sitter.


b. 28 (__________________________________ ) euros, chez le boucher.
c. 75 ( _________________________________ ) euros au plombier.
d. 154 (__________________________________ ) euros Super assurance.

12. Indique les notes obtenues par Patricia, suivant le modle.

CARNET DE NOTES Patricia a sept sur vingt en anglais.


Franais - 13 / 20 __________________________________________
Maths - 14 / 20 __________________________________________
SVT - 10 / 20 __________________________________________
Histoire-go - 17 / 20
Anglais - 07 / 20 __________________________________________
Technologie - 19 / 20 __________________________________________
Arts plastiques - 08 / 20 __________________________________________

13. Calcule et cris le rsultat en chiffres et en lettres.

(2 x 3) x (1+1) + (5 4) = ______ => ___________________________________________


8 + 2 + 2 + 2 + 2 = ______ => ________________________________________________
(10 5) x 2 + (3 2) = ______ => ______________________________________________

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