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8/2/2017

Présent­1ergr­casparticuliers

Présent­1ergr­casparticuliers

Testtrouvésurhttp://www.francaisfacile.com­lesitepourapprendrelefrançais(testn°91464)

­lesitepourapprendrelefrançais(testn°91464) Présentdel'indicatif casparticulierschezlesverbesen­ER
­lesitepourapprendrelefrançais(testn°91464) Présentdel'indicatif casparticulierschezlesverbesen­ER

Présentdel'indicatif

Présentdel'indicatif casparticulierschezlesverbesen­ER I.Rappel

casparticulierschezlesverbesen­ER

I.Rappel

Lesterminaisonsdesverbesdupremiergroupeauprésentdel'indicatifsont:

PronomsTerminaisons

Je

­e

Tu

­es

Il/elle/on ­e

Nous

­ons

Vous

­ez

Ils/elles ­ent

Pourobtenirleradicald'unverbedupremiergroupeauprésentdel'indicatif:

1.Onprendl'infinitifduverbe.Exemple:sauter.

2.Onsupprimelaterminaison­er.Exemple:saut/er­>leradicalestsaut­.

II.Casparticuliers­er .Exemple: saut / er ­>leradicalest saut­ . A) Verbesen­cer

saut / er ­>leradicalest saut­ . II.Casparticuliers A) Verbesen­cer

A)Verbesen­cer

Pournepaschangerlaprononciationdu­CER­,lesverbesen­cerprennentunecédilleàlapremière

personnedupluriel(nous).

Exemple:nousplaçons(placer).

personnedupluriel(nous). Exemple:nouspla ç ons(placer). B) Verbesen­ger

B)Verbesen­ger

Pournepaschangerlaprononciationdu­GER­,onintercaleun­e­entreleradicaletlaterminaisonàla

premièrepersonnedupluriel(nous).

Exemple:nousmangeons(manger).

C)Verbesen­ouer,­ier,­uer,­éer (voyelleautrequey+er)

Mêmesil'onn'aaucunetracedesterminaisons­e/­es/­ent(je,tu,il/elle,ils/elles)àl'oral,ilnefautpaspour

autantoubliercesterminaisons!

8/2/2017

Présent­1ergr­casparticuliers

Exemples:jejoue(jouer),tucries(crier),ilmue(muer),ellescréent(créer).

D)Lesverbesen­eteret­eler

Avantlesterminaisons­e/­es/­ent(je,tu,il/elle,ils/elles),onformeunsongrave,parcequecesterminaisons

sontdes­emuets.

Pourformercesongrave,onpeut:

doublerletoulel(c'estcequ'onfaitdemanièregénérale).Exemples:jejette(jeter),tuappelles

(appeler).

mettreunaccentgravesurleeavantletoulel.Exemples:elleachète(acheter),ilsgèlent(geler).

E)Lesverbesen­é+consonne+er(­éder,­éguer,­érer )et­e+consonne+er(­eser

)

Avantlesterminaisons­e/­es/­ent(je,tu,il/elle,ils/elles)quisontdes­emuets,le­é­oule­e­devient­è­

pourformerunsongrave.

Exemples:jecède(céder),tudélègues(déléguer),ilpèse(peser),ellespréfèrent(préférer).

F)Lesverbesen­ayer

Avantlesterminaisons­e/­es/­ent(je,tu,il/elle,ils/elles)quisontdes­emuets,onpeut:

conserverle­y­.Exemple:tubalayes(balayer).

transformerle­y­en­i­.Exemple:tubalaies(balayer).

Lesdeuxformessontcorrectes.

G)Lesverbesen­eyer

Ilssontrares:(brasseyer,capeyer,faseyer,grasseyer,langueyer,volleyer)

conserventtoujoursle­y­.Exemple:tugraceyes(graceyer).

H)Lesverbesen­oyeret­uyer

Avantlesterminaisons­e/­es/­ent(je,tu,il/elle,ils/elles)quisontdes­emuets,ontransformele­y­en­i­.

Exemples:elleappuie(appuyer),ilsnettoient(nettoyer).

I)Lesverbesen­guer

Àlapremièrepersonnedupluriel(nous),ilfautgarderle­u­,mêmesile­g­garderaitsaprononciationsans

le­u­.

Exemples:nousconjuguons(conjuguer).

8/2/2017

Présent­1ergr­casparticuliers

8/2/2017 Présent­1ergr­casparticuliers EXERCICE! Consigne

EXERCICE!

8/2/2017 Présent­1ergr­casparticuliers EXERCICE! Consigne

Consigne:conjuguezlesverbesentreparenthèsesauprésentdel'indicatif.

Normalement,vousaveztouteslesclésenmain.

Bonnechance!

Questions:

1

montantsdeplusenplusélevés.

Je1 montantsdeplusenplusélevés. Attention!Tu 2 pasbesoin. 3 Parchance,vousavezprisletrainqui lequelestenretard. 4

Attention!Tu1 montantsdeplusenplusélevés. Je 2 pasbesoin. 3 Parchance,vousavezprisletrainqui lequelestenretard. 4 mécontent. Paul 5

2

pasbesoin.

3 Parchance,vousavezprisletrainqui

lequelestenretard.

4

mécontent.

Paullequelestenretard. 4 mécontent. 5 Parjeu,nousnous 6 Marie d'anniversaire.

5 Parjeu,nousnous

lequelestenretard. 4 mécontent. Paul 5 Parjeu,nousnous 6 Marie d'anniversaire.

6 Marie

d'anniversaire.

Paul 5 Parjeu,nousnous 6 Marie d'anniversaire. (payer)mesfacturestouslesmois,maisjetrouveleurs

(payer)mesfacturestouslesmois,maisjetrouveleurs

(acheter)tropsouventdeschosesdonttun'as

(précéder)lemien,

(essuyer)seslunettessansmotdire,puissort,

(élancer)tousenmêmetemps.

(appeler)sesamiespourlesinviteràsafête

7

fermedepuisunbateauenpleinemer!

Nous7 fermedepuisunbateauenpleinemer! 8 amiFrédéric. Maxime

8

amiFrédéric.

Maxime7 fermedepuisunbateauenpleinemer! Nous 8 amiFrédéric. (nager)trèsbien,maispasaupointderegagnerlaterre

(nager)trèsbien,maispasaupointderegagnerlaterre

(jouer)tranquillementdanssachambreavecson

9 Lescartablesétanttroplourds,lesélèvesne

leurslivresscolairesàlamaison.

(ramener)plus

10

verronslaterre.

leurslivresscolairesàlamaison. (ramener)plus 10 verronslaterre. Nous (naviguer)depuistroisjoursmaintenant.Bientôtnous

Nous

(naviguer)depuistroisjoursmaintenant.Bientôtnous

REPONSES:

1)paie§paye

2)achètes

3)précède

4)essuie

8/2/2017

5)élançons

6)appelle

7)nageons

8)joue

9)ramènent

10)naviguons

Présent­1ergr­casparticuliers

EXPLICATIONS:

1)Onpeutmettreun­i­ouun­y­,onalechoixaveclesverbesen­ayercommepayer.

2)Certainsverbesprennentdeuxt,d'autresunaccentgraveavantlet.Acheterfaitpartiedesverbes

prenantunaccentgrave.

3)Pourlesverbesen­é(.)er,le­é­devient­è­quandlaterminaisonest­e,­esou­ent.

4)Pourlesverbesen­oyerou­uyer,onremplacele­y­parun­i­.

5)Pournepaschangerlaprononciationdu­c­,onluiajouteunecédille.

6)Certainsverbesprennentdeuxl,d'autresunaccentgraveavantlel.Appelerfaitpartiedesverbes

quidoublentlel.

7)Pournepaschangerlaprononciationdu­g­,onintercaleun­e­entrele­g­etle­ons

8)Onn'entendaucuneconsonnepourrappelerlaprésencedu­e,maisilnefautpasl'oublier.

9)Pourcertainsverbesen­e(.)er,le­e­duradicaldevient­è­quandlaterminaisonest­e,­esou­ent.

10)Mêmesile­g­gardelamêmeprononciationsansle­u­,ilfautconserverle­u­.

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