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Repblica Bolivariana de Venezuela

Instituto Universitario Politcnico


Santiago Mario
Escuela de Ingeniera de Sistemas.
Ctedra: Base de Datos. Seccin G
Maana.
Unidades I y II.
Nombre del Alumno: ____________________________________ C.I________________

Parte I. Especifique los siguientes conceptos.

1. Defina los tres niveles de abstraccin de datos.


2. Defnanse estos trminos: entidad, conjunto de entidades, atributo,
clave.

3. Cules son las ventajas principales del empleo de SGBD para


administrar los datos en Aplicaciones que impliquen un amplio acceso a
los datos?

4. Qu son los modelos de datos? Qu es el modelo de datos relacional?


5. Identifquense los principales componentes de los SGBD y explquese
brevemente lo que hace cada uno de ellos.
6. Explquense los diferentes papeles de los administradores de bases de
datos, los programadores de aplicaciones y los usuarios finales de las
bases de datos. Quin necesita saber ms sobre los sistemas de bases
de datos?

7. Por qu elegir un sistema de bases de datos en lugar de limitarse a


guardar los datos en los archivos del sistema operativo? Cundo tendra
sentido no emplear un sistema de bases de datos?
8. Explquense las diferencias entre los esquemas externo, interno y
conceptual. Cmo estn relacionadas estas capas de esquemas con los
conceptos de independencia lgica y fsica con respecto a los datos?
9. Indquense las principales etapas del diseo de bases de datos. Cul es
el objetivo de cada etapa? En qu etapa se emplea principalmente el
modelo ER?

Parte I.1. Indquese con un crculo. (Seleccin Simple)

11. Avaro Puocerrado desea guardar la informacin (nombres, direcciones,


descripciones de momentos embarazosos, etc.) sobre las muchas vctimas de
su lista. Como era de esperar, el volumen de datos le impulsa a comprar un
sistema de bases de datos. Para ahorrar dinero, desea comprar uno con las
mnimas caractersticas posibles, y piensa ejecutarlo como aplicacin
independiente en su ordenador personal. Por supuesto, Avaro no piensa
compartir esa lista con nadie. Indquese por cuales de las siguientes
caractersticas de los SGBD debe pagar Avaro; en cada caso, Indquese de
que Avaro deba (o no) pagar por esa caracterstica del sistema que va
a comprar. a. Un dispositivo de seguridad.
b. Control de la concurrencia.
c. Recuperacin de fallos.
d. Un mecanismo de vistas.
e. Un lenguaje de consultas.

12.Cul de los elementos siguientes desempea un papel importante en la


representacin de la informacin sobre el mundo real en las bases de
datos?
a. El lenguaje de definicin de datos.
b. El lenguaje de manipulacin de datos.
c. El gestor de la memoria intermedia.
d. El modelo de datos.

(***Puntos extras***)
Pregunta acerca de la clase vista el 21/07/2016

Segn el ejemplo visto en clases de Restriccin de participacin, es decir, la


cardinalidad obligatoria o como algunos dicen Reglas de Proyecto (1.1, 1:N,
N:M) explique brevemente los trminos siguientes: conjunto de entidades,
conjunto de relaciones, relacin de una a varias, relacin de varias a varias,
restriccin de participacin, conjunto de entidades dbiles, agregacin a las
tablas o indicador de papel (ejemplo: es cuando tengo una misma tabla
Empleado y me acaban de ascender a supervisor o encargados de otros
empleados).
Parte II. Realice los siguientes diagramas E-R.

1. Una universidad, ofrece cursos de actualizacin sobre diversas materias


sobre el rea informtica y cuenta con 5 especialistas que pueden
impartir uno o ms de esos cursos. En el ciclo actual, Roberto Gonzlez
de la ciudad de Caracas imparte el curso: Redes y comunicaciones que
tiene una duracin de 40 horas, adems del curso de Administracin de
Sistemas de 30 horas. Andrea Lpez, de Valencia imparte 2 cursos:
Simulacin, de 45 horas y Administracin de Sistemas. El curso Data
Warehouse que dura 35 horas es impartido por Luis Mrquez y Jorge
Rodrguez, ambos de la ciudad de Puerto Ordaz. El curso Desarrollo de
pginas web, es impartido regularmente por Laura Jimnez quien es
originaria de Maturn, pero debido a la alta demanda, este ciclo ya se
han abierto 5 grupos que atiende cada uno de los instructores.
Represente grficamente la informacin anterior, a fin de visualizarla en
modo Relacional.
2. Realice un ejemplo de Un diagrama E-R con claves ternarias donde una
de ellas sea una entidad dbil.