UNIVERSIDAD CATLICA BOLIVIANA SAN PABLO

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIA

LABORATORIO DE CIRCUITOS III
Docente: Ing. Ana Mara Mencias Flores
Grupo: jueves 10:00 12:30
Estudiante: Juan Sebastian Cortez Noya
Celular: 67016204
Fecha de entrega del Informe: 05/03/2015
Semestre: I-2015

Laboratorio Nro. 3: Circuitos en paralelo

1. Objetivos

1.1. Objetivos generales

- Manipular los instrumentos usados en el laboratorio correctamente.
- Aplicar los conocimientos que aprendimos en clase terica adecuadamente.
1.2. Objetivos especficos
- Medir la resistencia total.
- Medir la corriente en cada rama.
- Hacer el uso de la segunda ley de Kirchhoff.

2. Marco terico
En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentacin lo
est de forma independiente al resto; cada uno tiene su propia lnea, aunque
haya parte de esa lnea que sea comn a todos. Para conectar un nuevo receptor
en paralelo, aadiremos una nueva lnea conectada a los terminales de las lneas
que ya hay en el circuito.
 3. Datos experimentales

Figura 2 Diagrama del circuito en paralelo

TABLA 1. Recoleccin de datos

Resistores R1 R2 R3 R5 Resistencia Total
valor nominal 820 1K 1.2k 2.2k 285.11
valor medido 762 0.99K 1.2K 2.16k 278
Tabla1. En la tabla 1 se observa los valores de la resistencias, en la segunda fila vemos el valor
nominal y en la segunda el valor medido con el tester de ambas sacamos la sumatoria de la
resistencia obteniendo as la resistencia total del circuito.

TABLA 2. Recoleccin de datos

Fuente voltaje I total I total
Aplicado (v) I1 I2 I3 I4 medida calculada
5 6.7 5.2 4.2 2.3 18 18.1
10 12.9 10.1 8.5 4.7 36 36.6
Tabla.2 En la tabla 2 se puede apreciar siete columnas, se pude ver que en la primera estn las
corrientes aplicadas, de la segunda columna hasta la quinta columna estn las corrientes que pasa en
cada rama y finalmente en la penltima y ltima columna se tiene la corriente total medida y
calculada.

4. Clculos Preparatorios

Resistencia total en paralelo

1/Rt= 1/R1+1/R2+.1/Rn

Ley de Ohm
V=I*R

Divisor de Corriente
Ic=(It*Rt)/Rc
Ic=Corriente en cuestin
It=Corriente total
 Rt= Resistencia total
Rc= Reistencia en cuestin

5. Calculo de los errores

Para 5 v
I1
Medido: 6.7
Calculado: 6.1

6.76.1
6.7 * 100% =8.9

I2
Medido: 5.2
Calculado: 4.9

5.24.9
5.2 * 100% = 5.7

I3
Medido: 4.2
Calculado: 4.1

4.24.1
4.2 * 100% = 2

I4
Medido: 2.3
Calculado: 2.2

2.32.2
2.3 * 100% =4

I total
Medido: 18
Calculado: 18.1
 1818.1
18 * 100% = 5

Para 10 v
I1
Medido: 12.9
Calculado: 12

12.912
12.9 * 100% =6.9

I2
Medido: 10.1
Calculado: 9.9

10.19.9
10.1 * 100% = 1

I3
Medido: 8.5
Calculado: 8.3

8.58.3
8.5 * 100% = 2

I4
Medido: 4.7
Calculado: 4.5

4.74.5
4.7 * 100% =4

I total
Medido: 36
Calculado: 36.6

3636.6
36 * 100% = 1.6

6. Conclusiones

- En este informe pudimos demostrar las caractersticas de un circuito en

paralelo, constatando que la corriente es diferente en cada rama.
 - Se pudo calcular las corrientes de las ramas por diferentes mtodos.
- Se verifico la segunda ley de Kirchoff, que la suma de todas las corrientes
en un circuito en paralelo es igual a la corriente total.
- Se pudo verificar a cuanto la resistencia es ms grande hay un mayor voltaje.
- Tambin se pudo observar que debido al error que existe en los instrumentos
usados en laboratorio, se vio que hay un leve error entre los datos
experimentales y tericos.
7. Bibliografa
http://es.scribd.com/doc/25581641/Circuito-Serie-Paralelo#scribd