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Teniendo en cuenta que los jvenes de grado 10 y 11, deben prestar un servicio
social de acuerdo al reglamento consignado en la ley 115 de 1994, artculo 97, y
que es importante que ste contribuya a un proceso de maduracin de habilidades
y competencias sociales, consideramos pertinente y necesario brindarles la
oportunidad de tener un acercamiento a la lectura, a travs de talleres formativos
que les permite entender la importancia que tiene la lectura y a su vez desarrollen
competencias para la animacin y promocin de lectura aplicada a diferentes
grupos poblacionales.
Es as como para la biblioteca de Comfamiliar Risaralda, se constituye en un gran
reto, conformar un grupo de jvenes de servicio social activo, que a travs de la
formacin que se les suministre, puedan convertirse en multiplicadores de los
procesos de lectura que implementa la biblioteca.
sta misin es de mltiple beneficio, ya que a la vez que estimula a los jvenes a
adquirir hbitos lectores, contribuye a que ellos mismos se conviertan en
promotores de lectura, aportando un grano de arena al aumento de los ndices de
lectura, que como es sabido, es muy bajo en nuestro pas.
Metodologa