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Los 5 Libros bsicos

sobre Educacin
Montessori

La primera tarea de la educacin es agitar la vida, pero dejarla libre para que se
desarrolle

(M.MONTESSORI)

Seguramente has odo hablar de la educacin Montessori, el revolucionario mtodo


educativo en el que se deja al nio descubrir por s mismo y aprender
respetando sus intereses y ritmos propios.

Si eres maestro o maestra; trabajas con nios; o buscas educar a tus hijos e hijas de
una manera diferente, aqu tienes algunos libros que te sern de gran utilidad para
adentrarte en el mundo de la enseanza con el Mtodo Montessori.

Por qu educar desde el mtodo


Montessori?
Un nio es un misterio y el papel de un adulto es facilitar el desarrollo de uno
mismo verdadero del nio. Mediante la comprensin de los misterios
interiores de los nios los adultos estarn mejor equipados para facilitar el
desarrollo psquico del nio. (El nio, el secreto de la Infancia)

Maria Montessori cree que el desarrollo psquico no se produce al azar y no


se origina como consecuencia de los estmulos del mundo exterior, pero
est guiado por sensibilidades transitorias e instintos temporales relacionados con
la adquisicin de ciertas caractersticas.

Por lo tanto , la primera tarea de esta nueva educacin es la liberacin a travs


del conocimiento y el descubrimiento de lo desconocido en un nio a travs de la
observacin de la sensibilidad del nio. Estas sensibilidades permiten a un nio
orientarse en su entorno para moverse y desarrollarse segn su propio ritmo y
caractersticas personales.

Si el nio NO ha sido capaz de trabajar en armona con su perodo


sensible: Pierde la oportunidad de una conquista natural, y queda
perdida para siempre
(Montessori , 1978)

Los 5 Libros bsicos


sobre Educacin Montessori
Si bien muchos padres y maestros que trabajan con nios pequeos buscamos
un mtodo de educacin que englobe a la persona en su totalidad y que
permita a los nios desarrollar su talento, creatividad, inteligencia y sensibilidad de
manera respetuosa, no siempre tenemos las herramientas para hacerlo y caemos en
la educacin de la vieja escuela, repitiendo el estilo de enseanza con el que
fuimos criados.

Para poder poner en marcha un plan de educacin (tanto en casa como en un aula)
es importante marcarse puntos claves y nos perder de vista los objetivos que
queremos conseguir. Por ello, si lo que queremos es incluir en la educacin de
nuestros hijos o alumnos, pautas de trabajo basadas en el Mtodo
Montessori podemos ayudarnos con los libros y manuales prcticos que Mara
Montessori dispuso para este fin. Aqu os dejo algunos de ellos:

1.- Ideas generales del Mtodo:


Manual Prctico

Mara Montessori es la ms genuina representante de la saga de los mdicos-


pedagogos que se convirtieron al principio de siglo en los paladines de
una profunda renovacin pedaggica.
La obra es como un manual del material montessoriano que ha invadido las
escuelas infantiles de todo el mundo.
Esta primera obra de Montessori, hace referencia explcita a su metodologa
didctica.

Su lectura puede ser muy til, tanto para los estudiantes de Magisterio (sobre
todo, para los de educacin infantil y de educacin especial), y de Pedagoga,
como para el profesorado en ejercicio.

Como podrn comprobar los lectores y lectoras de esta obra, una buena parte del
material diseado por Montessori est a la venta en cualquier comercio
especializado en temas educativos. Afortunadamente, el resto de material
didctico es de fcil elaboracin por parte del profesorado. Lo que estaba
faltando en nuestro pas, hasta ahora, era una reedicin de la obra en donde
Montessori explica cmo usar dicho material y en qu contexto espacio-temporal
debe ser empleado.

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2.- El Mtodo de la Pedagoga


cientfica

Hace casi cien aos que Mara Montessori abri sus primeras Casas de los Nios
(1907), y que public en italiano esta obra que es la que mejor recoge sus teoras
sobre educacin y el origen y descripcin de su mtodo: El mtodo de la
Pedagoga cientfica, aplicado a la educacin de la infancia en la Casa de los
Nios, traducida al castellano por Juan Palau Vera en 1915.

En este siglo, la educacin ha evolucionado, ms que en pocas anteriores, por el


cambio en el concepto de nio y de infancia, y por la generalizacin de la educacin
formal de nios de tres a cinco aos que ha motivado un enorme inters por las
teoras y mtodos de educacin preescolar.
El fuerte empuje que este nivel recibi de la Escuela Nueva movimiento al que
pertenece la autora ha contribuido a esta realidad.

Aunque se identifique a Montessori con su mtodo, y se insista en que lo elabor a


partir de experiencias prcticas, intentando as reforzar el carcter cientfico de la
pedagoga, es importante tener en cuenta que se basa en una slida
teora acerca del nio, de la educacin como desarrollo y del papel de la
maestra y del ambiente, incluyendo aqu los materiales y ejercicios
pedaggicos, bsicos y distintivos de su mtodo, pero desprovistos de sentido sin la
teora que lo sustenta.

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3.- El manual personal de la doctora


Montessori: Traduccin de Dr.
Montessoris own handbook

Explicacin sintetizada del mtodo educativo creado por la doctora Mara


Montessori, expuesta por ella misma.
COEDI (Complejo Educativo de Desarrollo Integral www.coedi.edu.mx) presenta
esta traduccin al espaol de la obra.

En este manual se muestra en forma concisa los principios que derivan de la


filosofa Montessori y su aplicacin en la formacin de los nios pequeos
con base en la libertad de movimiento y de trabajo para permitirles desarrollar
todas sus potencialidades y construir al hombre en que deben
convertirse.

Contenido del Manual:

Presentacin Nota de la autora

El manual personal de la doctora Montessori

Una Casa de los Nios

El Mtodo

Educacin motriz

Educacin sensorial

Lenguaje y conocimiento del mundo

Libertad
La escritura

Ejercicios para el manejo del instrumento de escritura

Ejercicios para la escritura de signos alfabticos

Lectura de msica

Material didctico para la lectura musical

Aritmtica

Factores morales

Puedes Ver este manual AQU

4.- La mente absorbente del nio

La Dra. Montessori escribi este libro a finales de la segunda guerra mundial y fue
publicado en 1986.

En esta obra ilustra los peculiares poderes mentales de los nios


pequeos que les permiten formar y establecer todos los aspectos de la
personalidad humana.

La mente absorbente del nio es un anlisis de los aspectos fsicos y


psicolgicos del crecimiento del nio durante el perodo ms importante de
su vida.

En este libro Mara Montessori nos muestra su idea de la educacin, y afirma que
no es algo que el maestro imparte, sino que es un proceso natural que se
desarrolla espontneamente en el individuo humano .

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5.- El nio, El Secreto de la Infancia


Un relato apasionante de investigacin y extensos aos de observacin de la
conducta del nio por Mara Montessori.
En su libro, Montessori propone una nueva forma de abordar la educacin infantil,
que tiene como objetivo liberar a caractersticas ocultas del nio a travs de
la observacin de los perodos sensibles del nio, la preparacin de un entorno
libre de obstculos , y el diseo de programas de formacin de profesores
adecuados.

Prlogo:

Educar al nio no es transmitir cultura sino facilitarle el hallazgo de su propio yo,


con todas las riquezas de esa maravilla que es su mundo interior. La etapa ms
propicia para realizar esta tarea son los primeros aos de la vida del pequeo. Este
fue el descubrimiento de la gran educadora Mara Montessori, que introdujo
la revolucin pedaggica ms importante del siglo XX.

El objetivo de esta forma de enseanza es sin duda lograr el desarrollo armnico de


un ser humano ms completo y dinmico, pero a partir del principio mismo de su
existencia: los primeros aos de la infancia.

El mtodo Montessori tiene como factores centrales de su pedagoga la


importancia decisiva del ambiente en que el nio crece y se descubre a
s mismo en medio de su mundo, y el respeto absoluto a la personalidad del
educando.