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+CompromAcomp-bueno Acomp-cercano Acomp-formativ Acomp-positivo

Acompaamientos 0 1 1 3 0
Continuidad UBC? 0 0 0 0 0
Coord. rea 0 0 0 0 0
IMPLEMENTACIN 3 1 5 9 3
Relacin con CLASS 1 0 0 3 0
Relacin con los datos 2 0 0 1 1
Acompa-no como carga Actitud no impositiv Alumnos disruptivoAmbiente tenso Anlisis d Aplicadas
0 1 3 3 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
1 2 3 3 5 3
0 0 0 0 4 1
0 0 0 0 1 0
Apoyo asi Apoyo direApreciaci AprendizajAspectos rAutocrtic autoevaluaBaja autocBajo apo
1 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 5
6 1 1 1 3 4 1 1 5
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Bajo apoyo equipo directivoBuen apoyo
CaticameCarcter Carencia CentralidaComparaciCompartir
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Compromiso CompromiCompromiso eqComunicacConcienci Confianza Conmovida
ConocimieContinuid
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ContinuidaContinuid ContinuidaContinuidacontinuidacoord. reCoord. r coord. reCoord. r coord. re
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Coord. reCoord. recoord. recoord. r coord. r coord. reCoord. ter Coord. ter Coord. ter Coord. Ter
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0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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Coord. Te Coord. TerCoord. Te Coord. Te Coord. ter Coord. ter Coord. Tercoord. ter Coord. ter Coord. ter
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Coord. Te Coord. Te Copia expeCurso nu Datos comDatos son Debilidad Debilidad Denso y d Difcultad
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Difcil log Dificultad Dificultad DiscriminaElabMater ELEMENTOEncuentroEntrega deEstrategiaEstrategi
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0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
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Estrategi Experienc Factores Falta auto Falta com Ganas de ImportanciImpresin IncomprenIncorporac
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Innovaci IntercambiInters pa Juventud cLogros enMs tiempMaterial d Mayor cargMejoras Mejores p
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1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 1 0 0 0 0 4
Modif con Modif. co Modif. pr Motivaci Necesidadno es msNo impuesNo impuesNo impuesNulo apoyo
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0 0 0 0 2 0 1 2 3 0
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3 0 0 0 0 0 1 2 3 2
6 1 2 0 0 0 1 2 3 0
nunca me P
l HEA-deuPoco apoyPreparaciPreparaciPreparaci ProblemasProf-parvuReconoci Reconocimi
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0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
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1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rel. Mejor Relacin compleja directora
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