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PEC1
Fecha mxima de entrega: 15 de Marzo de 2010
Recordar que los ejercicios son individuales (consultar el Plan Docente). Han de
presentarse siempre en el buzn de Evaluacin Continuada, no en el buzn del consultor/a.
Poner el nombre en el ejercicio y utilizar la fuente Arial 12 pt., espacio sencillo, para
homogeneizar los trabajos del grupo. No hay lmite de extensin, pero la longitud del
trabajo ha de ser coherente con su conenido.
No hay un lmite de extensin, pero la longitud del trabajo ha de ser coherente con el
contenido.
EJERCICIOS
Responder las siguientes cuestiones relacionadas con el primer Mdulo, el primer captulo del
libro de Matud et al. (2008) y el primer mdulo didctico de la Guia de Estudio de la asignatura
Una vez lidos los antecedentes precientficos y cientficos, escoger una de cada
segn creis que tienen valor en el momento actual. Desenvolupar brevemente sus
contenidos y concretar su validez hoy en dia.
5. Se adjunta un fichero .pdf que contiene un artculo cientfico. Hacer un breve resmen
(sntesis) del mismo y analizarlo desde una perspectiva crtica, aadiendo una reflexin
personal sobre el mismo, relacionndolo con el contenido del primer mdulo de la asignatura.
La extensin recomendada es de unas 20 lneas aproximadamente.