Cual sera la mejor forma de evaluar en un modelo de Alineamiento Constructivo?

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https://www.youtube.com/watch?v=RrOq4q0g99k

Cordial saludo:

Este mdulo me permiti reflexionar sobre mi papel como transformador de la

educacin, a menudo estamos recibiendo contenidos, capacitaciones pero es
hora que todo esto comience a fluir en el aula de clase y verse ese cambio
tanto en m como en mis estudiantes.

El texto de Biggs , nos debe conllevar a reflexionar sobre nuestra practica

pedaggica, porque nuestra labor fundamental es lograr que nuestros
estudiantes realicen actividades de aprendizajes que los lleven a alcazar los
resultados propuestos, pero cmo logramos esto? Biggs nos habla de una
alineacin constructivo, la cual se realiza teniendo una relacin entre los
objetivos, los mtodos, las actividades y la evaluacin alcanzando as
realmente la construccin de aprendizajes significativos. Por otra parte tambin
nos hace referencia sobre los enfoques superficial y profundo del aprendizaje
que los estudiantes pueden desarrollar, segn el ambiente que se le
proporcione, Nuestra tarea como docentes es identificar y comprender estos
elementos, incorporndolos a la prctica diaria, es decir, en cada una de
nuestras clases.Un buen sistema de enseanza alinea el mtodo y la evaluacin de la
enseanza con las actividades de aprendizaje establecidas en los objetivos " (Biggs,
J. 2005).

La enseanza se logra haciendo que los estudiantes se responsabilicen de su

propio aprendizaje, que participen en actividades relacionadas con ello, que les
ayuden a alcanzar los objetivos, que adquieran habilidades en el logro de
desempeos que generen competencias.

Ordoez a su vez nos dice que Los currculos deben indicar conexiones entre
todos los conocimientos. Ninguno debe terminar de ser aprendido o
enseado Esto es ms claro an si se tiene en cuenta el principio del
aprendizaje previo. Los estudiantes para obtener un aprendizaje significativo
deben relacionar y comprender esos nuevos conocimientos con aquellas
experiencias previas y comprenderlas esto es un aprendizaje diferente en cada
estudiante es por esto que no debemos rotular a nuestros estudiantes en
buenos y malos cada uno aprende a su ritmo y necesidades.

Todo este proceso de lectura me lleva a cuestionarme y pregunto:

Cul sera la mejor forma de evaluar en un modelo de Alineamiento

Constructivo?