ACTIVIDAD 1 Y 2

Semanas 1 - 2: 15-09-15 hasta 28-09-15

Trabajo: Individual
Documento: En formato Word
Normas: APA
Envo Plataforma: Tablero de Anotaciones
Nombre_Apellido_Tabla_Actividad1.1.doc
Nombre_Apellido_Tabla_Actividad1.2.doc

Actividad 1: Tipos de Evaluacin.

Seleccione una institucin educativa en la cual desee identificar los tipos de
evaluacin que se realizan en dicho claustro educativo; realice en un documento
una tabla donde se especifique el tipo de evaluacin que se encontr a partir del
texto gua del captulo I denominado: 1.4 Tipos de Evaluacin, adems de las
caractersticas de la evaluacin y que aspectos se deben tener en cuenta para el
mejoramiento de la evaluacin.
El documento se debe entregar va tablero de anotaciones, bajo la siguiente nomenclatura que definir
claramente el contenido de la informacin: Nombre_Apellido_cuadro_Actividad1.1.doc

Estructura de la Actividad 1.1

Esto son los elementos que debe contener el documento Actividad 1.1

Pgina titular (Portada Normas APA)

Titulo (El ttulo del trabajo Tipos de Evaluacin y luego una breve introduccin, que
no se escribe este ttulo, se asume como tal)

Evaluaciones de Aprendizaje (Encabezado principal del trabajo, nivel 2)

Contextualizacion de la Institucin Educativa (descripcin de la Institucin donde est

analizando el tipo de evaluacin de aprendizaje - nivel 2)

Tipo de evaluacin (realizar una tabla sobre el tipo de evaluacin encontrada,

caractersticas y aspectos para el mejoramiento - nivel 2)

Conclusiones (nivel 2)

Referencias (en nueva pgina, ttulo centrado - nivel 1)

Referencias

American Psychiatric Association. (2009). Introduccin al Estilo APA. (6a. ed.).

Washington, DC.

Centro de Educacin Virtual CVUDES (2013). Evaluacin de Aprendizaje Mediadas

por TIC. Bucaramanga, Colombia.
Actividad 2: Cuadro Comparativo.

Investigar sobre las diferentes pruebas de evaluacin masivas a nivel nacional e

internacional y realizar un cuadro comparativo donde se representen los aspectos,
caractersticas, ventajas y desventajas.

El documento se debe entregar va tablero de anotaciones, bajo la siguiente nomenclatura que definir
claramente el contenido de la informacin: Nombre_Apellido_cuadro_Actividad1.2.doc

Estructura de la Actividad 1.2

Pgina titular (Portada APA)

Titulo (El ttulo del trabajo Comparativo de Tipos de Evaluaciones de

Aprendizaje y luego una breve introduccin que no se escribe, se asume como tal)

Cuadro comparativo (realizar una tabla sobre las diversas pruebas de evaluacin
realizadas a nivel nacional e internacional, caractersticas, ventajas y desventajas - nivel
2)

Conclusiones (nivel 2)

Referencias (en nueva pgina, centrado - nivel 1)

Referencias

American Psychiatric Association. (2009). Introduccin al Estilo APA. (6a. ed.).

Washington, DC.

Bustamante Z, Guillermo. (2003). Competencias y evaluaciones masivas en Colombia.

Pedagoga y Saberes N 18.

Centro de Educacin Virtual CVUDES (2013). Evaluacin de Aprendizaje Mediadas

por TIC. Bucaramanga, Colombia.

Padilla Magaa, Rosa Aurora. (2009). Examenes masivos nacional e internacionales.

Encuentros o desencuentros. Perfiles educativos, vol 31, n 123.

Normas APA

Use tipografa serif, como Times New Roman, para el texto de su manuscrito.
Use tipografa sans serif, como el Arial, para las tablas y figuras.
Escriba todo el trabajo a 12 puntos.
Deje doble espacio entre todas las lneas del manuscrito: cuerpo, ttulos,
encabezamientos, citas en bloque, lista de referencias, leyendas de las figuras.
(Aunque puede trabajar a espacio y medio, es una opcin).
Empiece un rengln ms adentro (1/2) la primera lnea de cada prrafo.
 Alinee el texto hacia el margen izquierdo; deje el margen derecho sin alinear.
No justifique las lneas a la derecha; utilice el estilo de alineacin al lado izquierdo y
deje el margen derecho desigual.
Deje mrgenes uniformes de al menos una pulgada en la parte superior, inferior,
derecha e izquierda de cada pgina.

Encabezados:
Ayudan al lector a identificar los puntos clave del escrito y a seguir el desarrollo de
las ideas del mismo.
Todos los temas de igual importancia tienen encabezados del mismo nivel en todo el
documento.
La introduccin del manuscrito no lleva un encabezamiento que la identifique como
tal.
Las pginas se numeran en el centro del margen inferior.
Los encabezados de las secciones del manuscrito deben escribirse con maysculas,
centralizados y en negritas.

El estilo APA utiliza cinco niveles de encabezados (3.02-3.03).

Formato para los cinco niveles de encabezado Normas APA

Nivel de Formato
encabezamiento
1 Centrado, Negritas, Encabezamiento con Letras Maysculas y
Minsculas
2 Alineado a la izquierda, Negritas, Maysculas y Minsculas

3 Encabezado de prrafo con sangra, negritas, primera

palabra con mayscula y las restantes en minsculas con punto
final.
4 Encabezado de prrafo con sangra, negritas, itlica,
minsculas con punto final.
5 Encabezado de prrafo con sangra, itlica, minsculas con
punto final.

Ejemplo del ttulo para las Tablas

Tabla 1.
Ttulo de la Tabla

Ejemplo del ttulo para las Figuras:

Figura 1. Ttulo de la Figura