SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE

Programa de Cdigo: Por favor coloque aqu su programa de

Formacin: Versin: formacin.

Nombre del Proyecto: Por favor coloque aqu el nombre de su

Cdigo:
proyecto.
Por favor coloque aqu la fase de su
Fase del proyecto:
proyecto a la cual corresponden los
resultados de promover.
Actividad (es) del Actividad (es) Ambiente de MATERIALES DE
Proyecto: de formacin FORMACIN
Aprendizaje: Ambiente de DEVOLUTI CONSUMIB
formacin (Aula, VO LE
Laboratorio, (Equipos (Libros,
taller, biblioteca) de lpiz y
y elementos con cmputo cuaderno )
condiciones y Videos)
adecuadas de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Generar hbitos saludables en su estilo 240201500- Promover la interaccin idnea
de vida para garantizar la prevencin consigo mismo, con los dems y con la
de riesgos ocupacionales de acuerdo naturaleza en los contextos social y laboral.
con el diagnostico de su condicin
fsica individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeo laboral.
Duracin de la gua ( en horas): 20 horasGUA DE APRENDIZAJE N 3

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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2. INTRODUCCIN
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Apreciado aprendiz, el objetivo de esta gua es generar una cultura de auto cuidado,
auto respeto y auto responsabilidad, a travs de hbitos de vida saludable en el
entorno laboral, para identificar y controlar los factores de riesgo ocupacionales
presentes, disminuyendo los ndices de ausentismo por Accidente o Enfermedad de
tipo Laboral. El anlisis de conceptos, las herramientas creadas para identificacin y
control de riesgos, as como el estudio de casos reales, le permitirn cumplir con el
objetivo de la gua.

Imagen tomada de: https://www.google.com.co/search?

q=salud+laboral&biw=1600&bih=756&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwiGu5O6_c_NAhWEVh4KHSgBCmkQ_AUIBigB#tbm=isch&q=reflexi
%C3%B3n+salud+ocupacional&imgrc=Ol5PG4H_XkCr-M%3A

Busca la paz en tu mente y obtendrs salud en tu cuerpo

Namast

A partir de esta frase Yo Leydy Dayana

3. ESTRUCTURACIN Parra Pez DE
DIDCTICA meLAS
comprometo a: utilizar
ACTIVIDADES DE los
APRENDIZAJE
elementos de proteccin y a asegurarme que el lugar de trabajo este en ptimas
condiciones para evitar algn tipo de accidente como aporte personal a la
construccin de un pas en paz.

2. INTRODUCCIN
3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Seleccione del siguiente vnculo de red https://www.napofilm.net/es/napos-films/films?

page=2&view_mode=page_grid una de las animaciones, que se relacione con su Proyecto
formativo, y luego de verlo realiza una reflexin escrita a mano de dos prrafos, sobre
los factores de riesgo identificados.

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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.

3.2.1. Consulte el Decreto 1443 de 2014, por el cual se dictan disposiciones para la
implementacin del sistema de gestin de seguridad y salud en el trabajo (SG-SST),
elabora un esquema (mapa conceptual, cuadro sinptico, mapa mental, etc.) de los
captulos:
i. Objeto, campo de aplicacin y definiciones
iii. Organizacin del Sistema de Gestin de la Seguridad y Salud en el Trabajo.

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3.2.2 Consulte los objetivos establecidos por el CEET en el Subsistema de Gestin -

Seguridad y Salud en el trabajo y en base a lo encontrado proponga 5 actividades que
permitan lograr dichos objetivos

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Objetivos
Fortalecer las acciones que generen crecimiento humano, valores y
competencias para la vida, entre los grupos de inters de la entidad.
Mejorar las condiciones de seguridad y salud ocupacional en los ambientes de
trabajo y de aprendizaje.
Controlar medidas que afecten el bienestar ergonmico y psicosocial de los
colaboradores de la entidad.

Actividades

1. Revisar constantemente que se cumplan las normas establecidas.

2. Identificar cules son los aspectos que hay que mejorar.
3. Hacer conocer a los aprendices en que consiste el subsistema de gestin
seguridad y salud en el trabajo.
4. Hacer campaas en las que los aprendices instructores y dems trabajadores
del CEET se informen de las condiciones de seguridad y salud ocupacional hay
en su lugar de trabajo.
5. Comprometerse a dar a conocer cada uno de estos objetivos para que sea
mejor estudiar y trabajar en el CEET.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin)

3.3.1. Realice un glosario de veinte (20) conceptos relacionados con Seguridad y

Salud en el Trabajo, luego socialice en clases de acuerdo a las indicaciones de su
instructor/a.

3.3.2. Analice los factores de riesgo e identifique la fuente que lo genera y las posibles
consecuencias para su salud, de acuerdo con las actividades de su Proyecto
formativo. Adicione las filas que requiera.

Fase del Factor de riesgo Fuente Consecuencias

proyecto

3.3.3. Consulte que es un Accidente de trabajo y relacione cinco (5) ejemplos, realice
el mismo ejercicio para Enfermedad Laboral.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1. Identifique y nombre 5 EPP indispensables para la formacin tcnica o

tecnolgica que cursa para evitar Accidentes de trabajo y Enfermedades laborales.

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3.4.2. Disee una lista de chequeo que permita identificar los riesgos presentes en su
Ambiente de formacin, socialice los hallazgos segn indicaciones del Instructor/a
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e
Instrumentos
de Evaluacin
Evidencias de Desempeo:
Documento con cinco actividades para
lograr los objetivos del SG SST.

Evidencias de Producto:

Presenta tabla con factores de riego

segn las actividades su Proyecto Lista de chequeo
formativo.

Disea y aplica una lista de chequeo con

factores de riesgo presentes en su
ambiente de formacin.

Las cinco actividades presentadas son

4 RECURSOS
acordes PARA EL APRENDIZAJE
con los objetivos
por el CEET en el SG-SST.

La tabla de factores de riego segn las

actividades su Proyecto formativo, se
encuentra desarrollada de forma
adecuada y completa.

La lista de chequeo presentada con

factores de riego de su ambiente de
formacin, se encuentra desarrollada de
forma adecuada y completa.

Materiales de
formacin Materiales de AMBIENTES DE
Talento Humano
devolutivos: formacin
(Instructores) APRENDIZAJE
(Equipos/Herramie (consumibles) TIPIFICADOS
ACTIVID ntas)
ADES DURACI ESCENARIO (Aula,
DEL N Laboratorio, taller,
PROYEC (Horas) unidad productiva) y
TO Descripci Cantid Descripci Especialid Cantida
n ad n
Cantidad
ad d elementos y condiciones
de seguridad industrial,
salud ocupacional y medio
ambiente

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Instructo
Aula de formacin,
Libros, r/a
Equipos biblioteca, aula global, y
videos, La Promove
20 de 1 por patio, en ptimas
lpiz y requerid r la
Horas cmputos Varios grupo condiciones de seguridad
cuadern a. interacci
. industrial, salud
o. n
ocupacional y medio
idnea.
ambiente.

Accidente de Trabajo
Es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasin del trabajo y que produzca
en el trabajador una lesin orgnica, una perturbacin funcional, una invalidez o la muerte.
Tambin, es aquel que se produce durante la ejecucin de rdenes del empleador, o durante
la ejecucin de una labor bajo su autoridad, an fuera del lugar y horas de trabajo.
Accidente Industrial
Situacin en la cual se presentan daos y prdidas materiales de las instalaciones, los
equipos, la materia prima, de la empresa.
Accidente Laboral
Es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasin del trabajo y que produzca
en el trabajador una lesin orgnica, una perturbacin funcional, una invalidez o la muerte.
Tambin, es aquel que se produce durante la ejecucin de rdenes del empleador, o durante
la ejecucin de una labor bajo su autoridad, an fuera del lugar y horas de trabajo.
Acto o Comportamiento inseguro
Se refieren a todas las acciones y decisiones humanas, que pueden causar una situacin
insegura o incidente, con consecuencias para el trabajador, la produccin, el medio ambiente
y otras personas. Tambin el comportamiento inseguro incluye la falta de acciones para
informar o corregir condiciones inseguras.
Administradora de Riesgos Laborales
Entidades que tienen como objetivo prevenir, proteger y atender a los trabajadores contra
Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales que puedan ocurrir en el trabajo que
desarrollan.
5 GLOSARIO DE TERMINOS

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6 REFERENTES BIBLIOGRFICOS
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https://www.napofilm.net/es/napos-films/films?page=2&view_mode=page_grid [Citado el
30 de junio de 2016]
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=58841 [Citado el 30
de junio de 2016]
https://www.arlsura.com/index.php/glosario-arl [Citado el 30 de junio de 2016]

Autores: Instructores Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones 2016

Wilder Meza
Marcela Bentez
7 Ortega
Daniel CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Salomn Pea
Julia Marcela Rodrguez Camargo

Revisin equipo pedaggico

Por revisar.

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