Semana 5.

Fsica 2
Sesin 15. Unidad 5: Fenmenos
electromagnticos.
Contenido Recapitulacin 5.
temtico.

Conceptuales
Comprender las caractersticas del potencial elctrico y
Aprendiz caractersticas de los tipos de corriente elctrica.
ajes Procedimentales,
esperado Elaboracin de resmenes,
s del Presentacin en equipo,
grupo. Actitudinales
Cooperacin, responsabilidad, respeto y tolerancia,
contribuir al trabajo en un ambiente de confianza.
De cmputo:
PC.
Conexin a internet.
De proyeccin:
Can.
Proyector.
Material Programas:
es Moodle.
generales
Google docs.
.
Correo electrnico.
Excel.
Word.
Power Point.
Didctico:
Informacin generada de las dos sesiones anteriores.
Fase de apertura
Cada equipo realizar una autoevaluacin de los temas
Desarroll
 o del aprendidos en las dos sesiones anteriores.
proceso.
1. Qu temas se abordaron?
2. Qu aprend?
3. Qu dudas tengo?
Equi 1 2 3 4 5 6
po 1.- Energa 1.- Energa 1.- 1.- Energa 1.-
1.
potencial en Energ potencial en Energa potencial en Energa
el campo a el campo potencial el campo potencia
elctrico, potenc elctrico, en elctrico, l en el
Potencial ial en potencial campo potencial campo
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potencial. elctri potencial. elctrica. potencial. potencia
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Aprendimos cia voltaje y la y el voltaje y la
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y amperes ial y elctrica con a de elctrica con e
mediante el de el potencial el elctrica
multmetro. potenc multmetro. . multmetro. .
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el elctrica voltios
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3.- Ninguna tro.
Ningu .
na. 3.-
Ningun
a.

Fase de desarrollo
Les solicita que un alumno de cada equipo lea el resumen
elaborado.
El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca
de los temas vistos en las dos sesiones anteriores,
caractersticas de los tipos de corriente elctrica y el
 potencial elctrico.

Fase de cierre
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de
las caractersticas de los tipos de corriente elctrica.
Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevarn la informacin a su casa y los que
tengan computadora e internet, indagaran los temas
siguientes de acuerdo al cronograma, solicitandoles que
incluyan fotos de los experimentos en el Blog que
contendr su informacin, asimismo se les solicitar que
los equipos formados, se comuniquen va e-mail u otro
programa para comentar y analizar los resultados para
presentarla al Profesor en la siguiente clase.
Los alumnos que tengan PC y Programas elaborarn su
informe, empleando el programa Word, para registrar los
resultados.
Informe en Power Point de la actividad.
Evaluaci
Contenido:
n.
Resumen de la Actividad.