CONCURSO PBLICO - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL GEOGRAFIA

PROVA PRTICA DE AULA

P L A N EJAMENTO DE A U L A
NOME: Carlos Otelino Horta Gomes. INSCR.: 1575820 CRE: 11

IDENTIDADE: 12855151-2 CPF: 093.513.657-60

ANO: 6.

TEMA: A construo do espao geogrfico: sociedade, paisagem, lugar, espao e territrio.

OBJETIVOS CONTEDO HABILIDADES DESENVOLVIMENT RECURSO AVALIAO

S O S
. Reconhecer a Geografia como O Lugar: casa, Observar fenmenos e . Montar o quadro com os Quadro; . Os alunos faro uma
uma cincia que permite ao rua, bairro, processos principais conceitos que fotografia atividade em casa que
indivduo compreender o mundo e escola, socioespaciais na sero abordados na aula para anlise. consiste em tirar foto do
ser ativo produtor do seu prprio ambientes de escala do lugar. (para os alunos copiarem lugar onde vivem.
espao. socializao no caderno). Registro da paisagem.
(relaes Identificar a relao Tero uma semana para
. Compreender as diferentes afetivas). sociedade natureza . Aula expositiva sobre os entregar uma foto cada,
formas de espacializao (lugar, nos lugares de
paisagem, territrio e espao
conceitos, trazendo para TEMPO: pelo menos, para
A Paisagem: vivncia dos alunos.
geogrfico) do ponto de vista da perto da realidade dos 10 a 15 montarmos uma
Tudo aquilo que
cincia geogrfica, a partir dos nossa vista alunos. minutos. exposio.
espaos prximos ao aluno. Reconhecer o espao
alcana, pode
geogrfico como . Ao falar de paisagem,
ser modificado a
. Identificar os fenmenos e resultado da interao distribuir a foto/montagem
todo instante.
osprocessos socioespaciais das sociedades com a da Avenida Rio Branco no
tomando como centrais os natureza.
O Espao comeo do sculo XX e
conceitos de lugar e paisagem. Geogrfico: o atual (foto e montagem
Reconhecer o papel
homem, em das sociedades na de Marcelo Cavalcanti).
sociedade, transformao do (Trabalhar a ideia da
produzindo o espao geogrfico, mudana do tempo na
seu prprio percebendo-se com paisagem).
espao de agente ativo da
vivncia. construo do seu . Por fim, atividade de
prprio espao.
casa. Propor que os
Territrio: Uma
alunos tirem uma foto da
poro da Identificar nas formas
e funes atuais, as paisagem do dia a dia
superfcie onde
se desenrolam transformaes deles para montarmos
relaes de ocorridas, atravs dos uma exposio. Ideia
poder. tempos, no espao que, com as fotos em
geogrfico, sucitando mos, possamos reforar
as relaes de poder os conceitos de
que se desenrolam. Paisagem e lugar.