HISTORIADEL

PENSAMIENTO
ECONOMICO
martes, 1 de abril de 2014

ESCUELANEOCLASICAYAUTORES
ESCUELA NEOCLASICA

La teoria neoclasica es un enfoque economico basado en analisis marginalista y del equilibrio

de la oferta y la demanad, algunas de sus conjeturas se complementan de la teoria clasica,
entre las supociciones de la teoria neoclasica esta que el comportamiento economico surge de
la practica de cualquier individuo de practica racional , o cualquier agente economico que trate
de maximizar la utilidad, tales como la asignacin de los recursos escasos y su utilizacin bajo
formas alternativas, el cual investiga la economa pura y analiza los procesos de la asignacin
de los recursos, pero no la distribucin de esos recursos. A travs de el mtodo de resolucin
de los problemas que es el de la optimizacin. Los neoclsicos explicaban la formacin de los
precios, no en funcin de la cantidad de trabajo necesaria para producir los bienes, como en las
teoras de Ricardo y de Marx, sino en funcin de la intensidad de la preferencia de los
consumidores en obtener una unidad adicional de un determinado producto.
Se dio origen gracias a las ideas de karl Marx por la gran influencia que tuvo en el movimiento
obrero y entre partidiarios de la revolucion social, sino tambin en un buen numero de
intelectuales dedicados a la investigacin y a la enseanza de las ciencias humanas en
particular los estudios histricos han sido profundamente transformados despus de la
aparicin del marxismo.
La corriente principal que eman de los clsicos fue el marginalismo tambin llamado
neoclasicismo. A partir de la dcada de 1870 tres grandes economistas inician esta corriente:
Carl Menger, en Viena, en torno al cual se forma la Escuela Austriaca; Leon Walras, creador de
la Escuela de Lausana; y William Stanley Jevons. Sus aportaciones incluyen los conceptos de
coste de oportunidad, coste marginal, la utilidad marginal y equilibrio general que siguen siendo
hoy el cuerpo principal de los manuales de economa. Son las conductas de los productores y
los consumidores tratando de maximizar sus beneficios y su utilidad las que conducen a una
situacin de equilibrio general. La escuela neoclsica se origin a partir de los marginalistas
quienes, buscando introducir rigurosidad y una metodologa que se asemejara ms a las
ciencias fsicas, hicieron una crtica a veces implcita a los conceptos y mtodos utilizados por
la economa clsica (o economa poltica) incluyendo las ideas de Adam Smith; David Ricardo;
John Stuart Mill y Karl Marx. Mucha de esta crtica se centr en el reemplazo de los conceptos
de la teora del valor trabajo por la de teora del valor subjetivo y la explicacin centrada en
clases o grupos de personas por el individualismo metodolgico. El trmino neoclsico mismo
se origino en una critica global de Thorstein Veblen fundador de la escuela institucionalista
(norte)americana quien lo utilizo para referirse a quienes el consideraba compartan las
percepciones no cientficas de la escuela clsica, especialmente la utilizacin de la teora del
valor, incluyendo la tentativa marginalista de reemplazarla con la teora del valor subjetivo y la
percepcin que mas es necesariamente mejor.

LA ESCUELA NEO CLSICA SE CARACTERIZA POR TRES ASPECTOS:

1. El criterio econmico fundamental el subjetivo: satisfaccin y beneficio.
 2. El objeto de estudio es micro-econmico: el equilibrio del consumidor y de la
empresa.Se busca maximizar y optimizar los recursos,
3. En lugar del anlisis histrico de los clsicos, los neoclsicos consideran factores
(tierra, capital y trabajo).
Los neoclsicos conciben que el libre juego de la oferta y la demanda en el mercado
establezcan los precios que permiten asignar ms eficientemente los recursos.
Trabajo ms capital producen mercanca, en cantidades limitadas, sus caractersticas le
permiten ser combinados de acuerdo al producto.
Productores y consumidores viven todos en un mundo donde: todos cuentan con plena
informacin sobre los precios, los costos, la disponibilidad de factores y necesidades planeada
por la demanda; hay plena movilidad de factores los empresarios pueden trasladar su
inversin; los factores se suponen divisibles y sustituibles; el mercado opera libremente sin
intervencin del estado, y est abierto al ingreso y salida.

APORTES TEORICOS

Teora del consumidor: el consumidor neo clsico gasta su dinero de tal forma que alcanza el
mximo de satisfaccin posible. Para decidir, el utiliza su racionalidad, es decir su informacin.
Teora del productor: al igual que el consumidor, el productor trata de maximizar su utilidad,
solo que a l no le interesa combinar entre productos, sino como obtener el mayor producto con
los factores de produccin (trabajo, y capital) disponibles. La curva de isoproducto representa
para el productor, lo que presentaba la curva de indiferencia para el consumidor.
Teora de mercado: a medida que el precio de un bien se eleva, la cantidad demandada de
dicho bien se produce; y se aumenta si el precio se reduce. Por ello la curva de demanda es
descendente. Como la curva de oferta es ascendente, porque a mayores precios se aumenta la
cantidad ofrecida, el cruce de las dos curvas establece el punto de equilibrio. En dicho punto el
productor genera la cantidad de producto que maximiza su ganancia y el consumidor demanda
los bienes que maximizan su utilidad.

PRINCIPALES AUTORES NEOCLASICOS:

MENGER, CARL (1840-1921).

Economista austraco, natural de Galitzia, donde naci el 23 de febrero de 1840. Fue uno de
los fundadores, junto a sus discpulos Bhm-Bawerk y Wieser, de la Escuela Austraca o
Vienesa de Economa. Juntos instauraron una aproximacin sistemtica al anlisis econmico
que sobrevive actualmente como alternativa a la corriente principal -la angloamericana- de la
economa neoclsica. Muchos de sus estudiantes han llegado a ser eminentes economistas del
siglo XX, especialmente Joseph A. Schumpeter. Menger desarroll una teora del valor basada
en el concepto de la utilidad marginal. Su aportacin fundamental a la teora econmica est
recogida en su obra Principios de Economa Poltica (1871).
La idea fundamental que subyace en la teora microeconmica de Menger consiste en suponer
que los hombres dan valor a los bienes desde el punto de vista de la satisfaccin de sus
necesidades, por lo que las necesidades humanas vienen a ser siempre la fuerza propulsora
del sistema econmico.
El razonamiento que conduce a esta conclusin parte del mecanismo de formacin de los
precios en una economa. Desde un punto de vista puramente econmico, una economa no es
ms que un sistema de precios dependientes, de modo que todos los problemas especficos no
son ms que casos especiales de un nico proceso repetido constantemente y todas las
regularidades econmicas pueden deducirse de las leyes de la formacin de los precios.
Menger estableci su principal propsito en el descubrimiento de la ley de la formacin de los
precios, desde el punto de vista de la oferta y del de la demanda, y para ello se bas en un
anlisis de las necesidades humanas y en lo que Wieser llam utilidad marginal.
Su obra principal -Principios- en la que se plantea la solucin de este problema, apareci en
1871 con el ttulo Grundstze der Volkswirtschaftslehre, Erster Allgemeiner Teil y es
considerada fundamental en la teora econmica moderna. En ella presenta su reforma de la
teora del valor desde una ptica eminentemente analtica. Su planteamiento parte de la
importancia de los factores subjetivos, el propio inters, la maximizacin de la utilidad y el
conocimiento perfecto como los fundamentos sobre los que deba construirse la economa. As,
las ideas agregadas no podan tener un fundamento adecuado a menos que descansasen
sobre los componentes individuales.
Inicia la investigacin de la teora del valor distinguiendo los bienes de lo que llamaba cosas
tiles. Para que una cosa sea un bien debe satisfacer simultneamente una serie de
condiciones. De forma sistemtica contina su discusin estableciendo un orden entre los
bienes segn su capacidad de satisfacer las necesidades humanas directa o indirectamente
(stos ltimos seran bienes o factores de produccin que fundamentan su carcter en su
capacidad de producir los bienes con capacidad directa de satisfaccin de las necesidades
humanas) y una caracterizacin de dichos bienes. Menger subraya tambin las
interdependencias que existen entre todos los bienes que se consumen, que sienta las bases
para la maximizacin de la utilidad con restricciones.
Menger acababa de cumplir treinta y un aos cuando public sus Principios, con lo que
pretenda, originalmente, obtener la cualificacin necesaria para ejercer la enseanza en la
Universidad de Viena. Inmediatamente percibi que las personas con las que empez a
trabajar en la Universidad no eran apenas capaces de comprender su anlisis econmico. En
Alemania, de donde se importaba cualquier desarrollo econmico, se le pretendi ignorar
completamente -la disciplina econmica imperante se fundamentaba en la poltica social y en el
historicismo econmico-, y se rechazaba el anlisis terico. Con el afn de determinar el papel
de dicho anlisis en las cuestiones sociales, emprendi una batalla, conocida con el nombre de
Methodenstreit (batalla de los mtodos) que supuso un fuerte enfrentamiento con el historicista
alemn Gustav Schmoller y permiti a Menger adquirir notoriedad por dicha polmica y por su
defensa del planteamiento austraco de concentrarse en la naturaleza subjetiva de la
economa.
A la Methodenstreit se debe su obra sobre metodologa de las ciencias sociales. Esta obra, de
evidente menor trascendencia que los Principios, tuvo un gran alcance en el desarrollo de la
ciencia econmica en Alemania, pero no tuvo apenas repercusin fuera de este pas, debido
especialmente a que las ideas expresadas en ella haban sido ya generalmente aceptadas en
otros pases.
No volvi a ocuparse apenas de la teora del valor, pero como titular de una ctedra infundi
sus principios a toda una generacin de estudiantes entre los que destacan dos de su misma
talla intelectual, Bhm-Bawerk y Wieser, que fueron los responsables de continuar su obra con
idntico ahnco. Los tres dieron origen a la Escuela Austraca que, no sin un enorme esfuerzo
por parte de sus fundadores, fue conquistando paulatinamente al mundo cientfico con sus
aportaciones en el campo de la teora econmica. As, Menger vivi lo suficiente como para ver
discutidas sus doctrinas econmicas y percibir cmo sus ideas llegaban finalmente a formar
parte del acervo incuestionable del conocimiento cientfico al acabar imponindose el anlisis
subjetivo de la utilidad.
Otros trabajos de Menger, aunque sin duda menos trascendentales que su teora del valor y del
precio son su teora del dinero, sus contribuciones a la teora del capital y a los problemas
prcticos de circulacin monetaria.

ALFRED MARSHALL (Londres, 1842-Cambridge, Reino Unido, 1924)

Economista britnico.Estudi en la Merchant Taylors School y el St. Johns College de
Cambridge, donde se licenci en matemticas en 1865. Fue profesor de economa poltica en
el Balliol College de Oxford (1883-1885) y en la Universidad de Cambridge (1885-1908).
Convirti Cambridge en la principal facultad de economa de los pases de habla inglesa, y tuvo
como discpulos a importantes economistas, como Pigou o Keynes.
Su labor docente se basaba en las teoras de Ricardo y Stuart Mill complementadas con las
aportaciones del marginalismo, especialmente de Karl Menger y Lon Walras, conciliando las
teoras ricardianas con las de la escuela austriaca. De espritu abierto, con una slida
formacin matemtica, histrica y filosfica, introdujo en sus enseanzas las crticas a la
Escuela Clsica inglesa (principalmente, Smith, Ricardo, Malthus y Stuart Mill) procedentes del
historicismo alemn y del socialismo, as como tambin de la escuela marginalista.
Ideas Principales o Contribuciones a la Economa: El resultado de sus esfuerzos fue la
denominada sntesis neoclsica, base de la teora econmica moderna. En 1890 public su
obra capital, Principios de economa, que durante muchos aos fue el principal libro de texto en
las facultades de todo el mundo. En el primer volumen de la obra compagin conceptos de la
economa clsica como riqueza, produccin, trabajo, capital o valor con aportaciones de la
escuela marginalista como utilidad y utilidad marginal. A los agentes de la produccin (tierra,
trabajo, capital) aadi un nuevo factor, el de la organizacin industrial.
En el segundo volumen realiz una exposicin del funcionamiento de los mercados, un anlisis
de la oferta y la demanda y expuso su teora del equilibrio general, de la formacin de la oferta,
la incidencia de los monopolios y la distribucin de la riqueza nacional. Los problemas ms
destacados que analiz fueron el de la formacin de los precios y la distribucin de la renta.
En el primer caso estableci como determinantes del valor de un bien tanto el coste de
produccin como la utilidad. A partir del valor del bien, la formacin de los precios vendra dada
por la confluencia de la oferta y la demanda; la primera, determinada por los costes de
produccin, y la segunda, por la utilidad marginal. Tambin estableci una relacin entre precio
y cantidad demandada cuya sintaxis grfica (curvas de oferta y de demanda) sigue vigente hoy
da.
Escritos: En cincuenta aos de Trabajo, Marshall public ms de ochenta obras, entre las que
destaca el Principio de economa (1890), que se transform en el principal texto de estudio en
todas las facultades de economa del mundo (slo reemplazado aos ms tarde por "el
Samuelson").
Alfred Marshall muri en 1924 dejando una gran cantidad de discpulos y un enorme legado
ideolgico, parte del cual contina plenamente vigente.

WILLIAM STANLEY JEVONS (Liverpool, 1835 - Hastings, Reino Unido, 1882)

 William Jevons naci en una familia de comerciantes de buena
posicin econmica que se arruin antes de que pudiera terminar los estudios que realiz en el
University College de Londres. Tras abandonar los estudios en 1854, viaj a Sydney, Australia,
donde trabaj en la Casa de la Moneda. Se interes por la economa poltica y los estudios de
carcter social. Regres a Londres en 1859 para escribir obras de contenido econmico,
exponiendo, de forma contempornea a Carl Menger, la teora marginalista.
La teora marginalista desech la del valor-trabajo que hered de la escuela clsica. Se enfoca
por medio de la subjetividad en la satisfaccin del consumidor, concepto al que denomin
utilidad marginal. Fue uno de los primeros en introducir el rigor matemtico en la economa.
En 1866 Jevons fue nombrado profesor de poltica econmica del Owens College de
Mnchester y desde 1876 del University College londinense.
A comienzo de la dcada de 1870, simultneamente a otros trabajos de Walras y Menger,
publica una elaborada sntesis de las teoras del consumo, del intercambio y de la distribucin,
asentando as las bases para la "revolucin marginalista" que le sigui.
Considera que la utilidad slo puede ser medida en trminos ordinales y que la utilidad
proporcionada por un bien es inversamente proporcional a la cantidad de ese bien previamente
poseda. Establece claramente la diferencia entre utilidad total y lo que llam "grado final de
utilidad", que despus recibi el nombre de utilidad marginal.
Afirm que "el valor del trabajo debe determinarse a partir del valor del producto y no el valor
del producto a partir del valor del trabajo" contradiciendo as la teora clsica de la tradicin
ricardiana y marxista.
Durante su vida en Inglaterra escribi varias obras de contenido econmico, en las cuales
expuso los principios de la teora marginalista, adems de elaborar una hiptesis de la renta,
del inters y de la productividad del capital, entre los diversos temas que abord.
"Uno de los ms importantes axiomas es que a la vez que aumenta la cantidad de cualquier
bien que un hombre tiene que consumir, por ejemplo la simple comida, la utilidad o beneficio
que se deriva de la ltima porcin usada disminuye en grado."(W. S. Jevons, carta enviada a su
hermano en 1860)
La reflexin e investigacin repetidas me han conducido a una opinin un tanto inslita de que
el valor depende completamente de la utilidad. Las opiniones prevalecientes afirman que el
trabajo y no la utilidad es el origen del valor; y existen incluso algunos que aseguran que el
trabajo es la causa del valor. Por el contrario, he mostrado que slo tenemos que buscar con
cuidado las leyes naturales de la variacin de la utilidad, como dependientes de la cantidad de
mercancas que poseemos, con el fin de llegar a una teora del cambio satisfactoria, de la cual
las leyes ordinarias de la oferta y la demanda son una consecuencia necesaria.El final de
William Stanley Jevons fue trgico. A lo largo de su vida tuvo muchas enfermedades que lo
obligaban a pasar largas temporadas curndose en balnearios. Curiosamente, no falleci
vctima de su delicada salud, sino ahogado en una piscina de uno de estos balnearios. Con su
muerte, a los 47 aos, quedaron varios libros inconclusos.
William Stanley Jevons ha sido probablemente uno de los personajes enigmticos en la historia
del pensamiento econmico. No obstante de que sus ideas fueron originales y notables en
ocasiones, no dej tantos seguidores ni tampoco una escuela de pensamiento. Sin embargo,
su corta vida estuvo llena de realizaciones y sus ideas sentaron las bases de una revolucin en
el pensamiento econmico: la revolucin marginalista.

LEN WALRAS (vreux, Normanda, 1834 - Clarens, Suiza, 1910)

 Economista francs. Era hijo del economista Auguste Walras, que le
puso en contacto con la obra del economista y matemtico Cournot y otros precursores del
pensamiento marginalista. Como su padre, Walras defendi un tipo de teora econmica
bastante abstracta, apoyada en las matemticas; y como l, tambin sostuvo una teora
heterodoxa del valor de tipo subjetivo, que chocaba con las doctrinas objetivas asentadas por la
escuela clsica.
Por todo ello, Walras fue incomprendido en los medios acadmicos franceses y se vio obligado
a dejar su pas, buscando acomodo en la modesta y perifrica Universidad de Lausana (Suiza)
en 1870. All public sus Elementos de economa poltica pura (1874-77), en donde propona un
modelo matemtico de equilibrio general para una economa de mercado, basado en una teora
del valor de los bienes que hace depender ste de la utilidad subjetiva que tienen para los
individuos en funcin de su escasez.
Dicho modelo era un sistema de ecuaciones que tomaba como variables los precios de oferta y
de demanda de los bienes (incluido el dinero) y de los servicios productivos, as como los
coeficientes tcnicos de produccin que determinan los costes; Walras sostena que este
modelo era viable y que se ajustaba por un procedimiento de tanteos sucesivos.
Aunque no complet su proyecto original de acompaar aquel tratado por otros dos sobre la
economa aplicada y la economa social, s public otras obras menores sobre varios temas
econmicos y monetarios. Pero fueron sus Elementos los que le hicieron famoso como padre
de la escuela de Lausana (cuyo principal seguidor fue Pareto, heredero de la ctedra de
Walras). Aquella obra constituy uno de los tres focos de donde surgi la revolucin
marginalista en economa, junto con la escuela de Viena (con Karl Menger) y la escuela
britnica (con Williams Stanley Jevons): de manera prcticamente simultnea y sin
comunicacin entre ellos, los tres se desprendieron de la vieja economa poltica clsica de
Ricardo y pusieron las bases para la teora econmica neoclsica al describir rigurosamente los
mecanismos de ajuste de los precios en los mercados, prescindiendo de atribuir a las
mercancas un valor intrnseco dependiente de los factores productivos.
El objetivo de Walras al emprender este camino fue eliminar de la vida social las injusticias
creadas por el intercambio desigual; intentaba crear cimientos realistas para una poltica de
reforma social basada en la intervencin del Estado (el gobierno, en su opinin, deba regular el
nivel de precios, controlar la publicidad y la especulacin, expropiar monopolios naturales como
la propiedad del suelo y prestar toda una serie de servicios pblicos esenciales a la
comunidad). De hecho, aunque su obra permiti el desarrollo de la teora econmica ortodoxa
en el mundo capitalista, tambin puso las bases para los modelos de planificacin econmica
de los pases socialistas.

BIBLIOGRAFIA:
Escuelaneoclasica-SlideSharewww.slideshare.net/guested80e9/escuela-
neoclasica-presentation
Teora Neoclsica, caractersticas y crticas publivado
(02/05/2013) fayolvstaylor.blogspot.com/2012/.../teoria-neoclasica-caracteristicas-y.ht..
Escuela-Neoclsica-
Escuelasescuelasdelpensamiento.blogspot.com/p/neoclasica.html
Economia basas para el cresimienro publicado el
25/02/2013 http://derechoeconomico.globered.com/categoria.asp?idcat=36
 Autores neoclasico vidad http://benedettu-
tecnoescuelasdelpensamiento.blogspot.com/2010/10/escuela-neoclasica.html
Escuela Neoclsica
| Escuelasescuelasdelpensamiento.blogspot.com/p/neoclasica.html