LA EDUCACIN PROHIBIDA

Un replanteamiento de la educacin actual

La educacin en el mundo actual, y desde tiempos remotos, se ha basado

en la aplicacin de modelos pedaggicos o paradigmas que se imponen con
fines econmicos y polticos, con la finalidad de sostener a flote sistemas
que obligan a los estudiantes, maestros y padres con el continuismo de
prototipos que desean los que manipulan y manejan estos sistemas.

La Educacin Prohibida es un vdeo que nos permite reflexionar sobre esos

puntos sealados enfocndose en cinco puntos medulares (el sistema, las
escuelas, el maestro, el nio, los padres) que es necesario replantear
teniendo como eje orientador el constante cambio de la Educacin.

El sistema educativo, una alternativa de cambio o un continuismo

de lo mismo

En La Educacin Prohibida se habla sobre los sistemas educativos que son

impuestos por polticas tradicionales que solo quieren que los alumnos
aprendan contenidos curriculares o sean trabajadores que las grandes
empresas y fbricas necesitan.

La reflexin se orienta a qu es lo que se quiere del estudiante en la

educacin, que solo aprendan contenidos curriculares o que slo, al finalizar
su educacin secundaria obligatoria, apueste por un trabajo sin derecho a
pensar o exigir mejores condiciones de vida. Si observamos la educacin
peruana en los ltimos veinte aos, podemos decir con justicia que no ha
cambiado nada, que los constantes cambios aplicados al sistema educativo
impuesto a partir de la dcada pasada no han tenido consecuencias
provechosas para el mismo sistema y para la sociedad.