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TRABAJO COLABORATIVO

MOMENTO #2

LEIDY MILADY ARANGO CASTRO


NAZLY TATIANA HERNANDEZ ANAYA
JUAN PABLO PARRA
GILBERTO MURCIA

GRUPO: 301301B_291

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


LGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA
2016
INTRODUCCIN
La matemtica como ciencia ha desarrollado a travs de la historia fundamentos
consistentes que garanticen su validez y veracidad, este curso es una herramienta formal
para todos los que queremos ser profesionales.

Desarrollando los ejercicios dados en la gua nos permite ampliar nuestras destrezas y con
todas estas caractersticas presenta diversas temticas que hacen parte de esa gran
herramienta formal. Los problemas planteados son de mucha ayuda a los estudiantes
estando en un lenguaje muy sencillo y de fcil aprendizaje.

Para esto se va utilizar el trabajo colaborativo, que se desarrolla con el fin de revisar la
temtica de la unidad 1 del curso de Algebra, Trigonometra y Geometra Analtica. En la
cual se presentan ejercicios de ecuaciones, inecuaciones y valor absoluto. Gracias al estudio
de esta unidad podemos explorar y as controlar nuestro aprendizaje sobre los temas
propuestos ayudndonos a resolver y despejar nuestras dudas exponiendo las respuestas
dadas a los ejercicios.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Problema 1. Determine el valor de la variable x en la siguiente funcin:


racional:

x 3 +3 x 2+3 x +1 x 2 + 4 x+ 4 ( x 327 )
+ = x1
( x +1)2 ( x +2 )2 ( x 2+3 x +9 )

2
1 3 3 1 -1 x+

-1 -2 -1 2
x + 4 x +4=
X 2
1 2 1 0
x=1

x+1


x+1


( x+1 ) ( x 2 +2 x +1 ) =( x+1 )

x 327=( x3)(x 2 +3 x+ 9)
( x +1 )3 ( x +2 )2 ( x3 ) ( x 2 +3 x+ 9 )
+ =x1 X
( x +1 )2 ( x +2 )2 2
x +3 x+ 9
3

( x+1 )1+ ( x3 )=x 1

x+ x x=1+3

x=2
Problema 2. Resuelva la siguiente ecuacin y compruebe su solucin:

+={[()(+)]}
+={[21]}
+={4x+4+6x+30}
+= 16x + 16+24x+120
+16x 24x = 16+120 5
4x = 131
Despejamos x y calculamos su valor
131
X= 4

Problema 3. Resuelva la siguiente ecuacin con radicales y compruebe su


solucin:

2 x3 - x+2=1

Pasamos uno de los radicales al otro lado de la ecuacin donde se encuentra el


numero 1
2 x3=1+ x+2

Elevamos al cuadrado a lado y lado las expresiones


2 2
( 2 x3) =(1+ x+2)

2 x 3=1+2 x +2+ x +2

2 x 31 x2=2 x +2
x6=2 x +2

2
( x6 )2= ( 2 x +2 )

x 212 x +36=4 ( x +2)

x 212 x +364 x 8=0

x 216 x+28=0

Factorizamos la siguiente ecuacin


b b24 ac (16) (16) 4 (1)(28) 16 256112 16 144 16 12
2
= = = =
2a 2(1) 2 2 2

16+ 12 1612
X1 = =14 X2 = =2
2 2

( x14 )( x2 )=0

Solucin por regla del producto nulo:


x14=0, luego x=14

x2=0,luego x =2

Problema 4. Resolver el siguiente Sistema de ecuaciones y compruebe su


solucin:
1. 3 x+ 2 y z=2

2. x 4 y +2 z=1

3 .2 x3 z=4

1. 3 x+2 yz =2=x ( 2 ) =6 x+ 4 y 2 z=4


2. x4 y+ 2 z=1 x4 y +2 z =1

7 x=5

5
x=
7

3. . 3 z=2 x4

5
2 4
2 x4 7
z= =
3 3

10 1028
4
7 7 18 6
z= = = = =Z
3 3 21 7

1. 2 y=23 x + z

5 6
23 +( )
23 x + z 7 7
y= =
2 2

15 6 14156
2
7 7 7 7
y= = =
2 2 14

1
y=
2

Problema 5. La suma de 3 nmeros es 9, el primero, 5 veces el Segundo y


3 veces el tercero suman 5, por otro lado 5 veces el primero ms 2 veces el
Segundo, menos 4 veces el tercero equivalen a menos 6. Cules son los
nmeros?
x=1 er numero
y=2 do numero
z=3 er numero

1. x+ y+ z=9

2. x+ 5 y +3 z=5

3. 5 x+2 y4 z=6

1. x+ y+ z=9 x (1 ) x yz=9

x 5 y+ 3 z=5
2. x+ 5 y +3 z=5 = 2 y+ z =2
4. 4 y+ 2 z=4

1. x+ y+ z=9 x ( 5 ) 5 x5 y5 z=45

5 x+ 2 y 4 z=6
3 .5 x +2 y4 z=6
5.3 y9 z=51= y3 z=17

4. 2 y+ z =2 2 y + z=2

5. y 3 z=17 x ( 2 ) 2 y 6 z=34

4 z=36

36
z=
4

z=9

4. 2 y=2z
2z
y=
2
29 11
y= =
2 2

1. x=9 yz

x=9 ( 112 )9
11
x=
2

Problema 6. Resuelva la siguiente inecuacin y compruebe su solucin:

x5 x +3

7 3

3(x5) 7 ( x+ 3)

3 x15 7 x +21

3 x7 x 21+15

4 x 36

36
x
4
x=9

Problema 9. Resolver la siguiente inecuacin racional:

x 2 +7 x+ 10
<0
x 22 x

SOLUCIN:

x 2 +7 x+ 10
2
<0
x 2 x

( x+ 5)(x +2)
<0
x ( x2)
1.

( x+5 ) . ( x+ 2 )> 0 y

x . ( x2 ) <0

( x+5 )> 0, y , ( x+ 2 )> 0 x> 0, y , x2<0

o Y o

x+ 5<0, y , ( x+ 2 ) <0 x< 0, y , x2>0

x>5 y x>2 Y x> 0 y x <2

o x <5 y x<2 o x <0 y x >2


Y

S 1=(2, )

S 3=(0,2)

S 2=( ,5)
S 4=

Sa=( ,5 ) (2, ) y Sb=(0,2)


SA=(0,2)

S I =(5,2)(0,2)

2. ( x+5 ) . ( x+ 2 )< 0 y

x . ( x2 ) >0

( x+5 )> 0, y , ( x+ 2 )< 0 x> 0, y , x2>0

o Y o

x+ 5<0, y , ( x+ 2 ) >0 x<0, y , x2<0

x>5 y x<2 Y x> 0 y x >2

o x <5 y x>2 o x <0 y x <2


S 1=(5,2)

S 2=(2,)
S 3=
S 2=( , 0)

SA=(5,2 ) y SB(, 0) (2, )

S . II =(5,2)

Problema 9. Resuelve la siguiente inecuacin con valor absoluto.


|x +4|9

x+ 4 9 U x+ 4 9

x 94 x 94

x 13 U x5

,13 ] [ 5,+ )
x

CONCLUSIONES

El anlisis de los problemas propuestos en la gua es fundamental para entender los


diferentes conocimientos propios de un programa acadmico, ya que se debe de
fortalecer las falencias con estudio autnomo en los trabajos colaborativos y el
acompaamiento de los tutores.
Por medio de este trabajo se logr apropiarse de conceptos, describir e interpretar
analtica y crticamente los diversos tipos de ecuaciones, inecuaciones y valor
absoluto, a travs del estudio terico para que pueda ser utilizado como herramienta
matemtica en la solucin a situaciones y problemas que se presentan el campo
social y acadmico.

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