Temas que se aaden de forma correlativa a los incluidos
ORDEN de 12 de mayo de 2010, por la que se en el Anexo II de la Orden EDU/3429/2009, de 11 de diciem- aprueba para el mbito de gestin de la Consejera de bre, por la que se aprueba el temario de la fase oposicin del Educacin de la Junta de Andaluca, el contenido de procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores los temas que se incorporan al Anexo II de la Orden de Educacin. EDU/3429/2009, de 11 de diciembre, por la que se aprueba el temario de la fase de oposicin del proce- 22. Regulacin del sistema educativo andaluz. Competen- dimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores cias educativas de la Comunidad Autnoma de Andaluca. La de Educacin. Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca. Estructura, principios, fines y contenido. La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, 23. Organizacin, funcionamiento y rgimen jurdico de establece, en su disposicin adicional duodcima, que el ac- la Administracin de la Junta de Andaluca. La Ley 9/2007, ceso al Cuerpo de Inspectores de Educacin se realizar me- de 22 de octubre, de Administracin de la Junta de Andaluca. diante concurso-oposicin. Estructura, principios, fines y contenido. El Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se 24. El Plan de Centro en el marco de la Ley 17/2007, de establece el calendario de aplicacin de la nueva ordenacin 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca y de los Regla- del sistema educativo establecida en la Ley Orgnica 2/2006, mentos Orgnicos de los Centros. Estructura y desarrollo del de 3 de mayo, de Educacin, de acuerdo con el artculo 154 Plan de Centro, su carcter integrador. Planes y programas de de la mencionada Ley, deroga el Real Decreto 1538/2003, de los centros educativos en Andaluca. 5 de diciembre, por el que se establecen las especialidades 25. La solidaridad y la equidad en la educacin andaluza bsicas de inspeccin educativa. en el marco de la Ley 9/1999, de 18 de noviembre, de Soli- El Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que daridad en la Educacin. Estructura, objetivos, programas y se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin medidas de compensacin educativa y social. Disposiciones de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se normativas que desarrollan la Ley 9/1999. refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, 26. El Plan General para la prevencin de riesgos labora- y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la les en Andaluca. Estructura, principios, fines y contenidos de disposicin transitoria decimosptima de la citada Ley, regula las normas que los desarrollan. Composicin y funciones de el procedimiento de acceso al citado Cuerpo de Inspectores los rganos de coordinacin y gestin de la prevencin. Los de Educacin, que ser mediante concurso-oposicin, exis- Planes de Autoproteccin de los Centros docentes. La respon- tiendo, asimismo, una fase de prcticas que formar parte del sabilidad patrimonial de la Administracin Educativa en casos proceso selectivo. de accidentes escolares. La asistencia jurdica al personal do- Por otra parte, la Orden EDU/3429/2009, de 11 de di- cente y no docente. ciembre, por la que se aprueba el temario de la fase de opo- 27. Instituciones y Organismos vinculados con la Con- sicin del procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de sejera de Educacin de la Junta de Andaluca: El Consejo Inspectores de Educacin, establece que tendr dos partes Escolar de Andaluca, la Agencia Andaluza de Evaluacin claramente diferenciadas, A y B , recogidas en los Anexos I Educativa, el Ente Pblico Andaluz de Infraestructuras y Ser- y II de la Orden, y que a la parte B las Administraciones vicios Educativos, el Instituto Andaluz de Enseanzas Artsti- educativas correspondientes podrn aadir hasta un mximo cas Superiores. de 20 temas. 28. La Formacin Profesional para el empleo en Anda- En virtud de lo expuesto, luca. Centros integrados de Formacin Profesional. Acredi- tacin de competencias profesionales adquiridas a travs de DISPONGO la experiencia laboral. El Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales. Artculo 1. Objeto y mbito de la norma. 29. La calidad y mejora de los centros y servicios en An- Por la presente Orden se establece el contenido de los daluca. Las evaluaciones externas e internas. Evaluacin de temas que se aaden de forma correlativa a los incluidos en Diagnstico en Andaluca. Modelos de gestin de calidad. Pro- el Anexo II de la Orden EDU/3429/2009, de 11 de diciembre, gramas de Calidad y Mejora. Redes de Centros de Calidad en por la que se aprueba el temario de la fase de oposicin del Formacin Profesional. procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores 30. El marco de intervencin de la Inspeccin Educativa, de Educacin, que ha de regir en las pruebas selectivas que sus contenidos competenciales en relacin con el impulso de se convoquen para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Edu- la mejora de los resultados escolares de los centros. cacin, en el mbito de gestin de la Consejera de Educacin 31. La enseanza especializada de Idiomas en Andaluca. de la Junta de Andaluca. Normativa. Estructura y organizacin de los centros. El marco comn europeo de referencia para las Lenguas. Artculo 2. Temario. 32. Las enseanzas artsticas y deportivas en Andaluca. Los temas a los que se refiere el artculo anterior son los Normativa. Tipologa de centros que las imparten. Estructura y que figuran en el Anexo de esta Orden. organizacin de los centros. 33. La educacin permanente de personas adultas en An- Disposicin final nica. Entrada en vigor. daluca. Normativa. Oferta y planes. Estructura y organizacin La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de de los centros. La educacin a distancia en Andaluca. su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca. 34. La dimensin social de la educacin en Andaluca: inclusin escolar, igualdad, educacin para la paz y la convi- Sevilla, 12 de mayo de 2010 vencia. 35. La Formacin Permanente del Profesorado en Anda- FRANCISCO JOS LVAREZ DE LA CHICA luca. El Sistema Andaluz de Formacin: estructura, organiza- Consejero de Educacin cin y planes de formacin.