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INTRODUCCIN
1 COHESIN.
1.1. Referencia.
Son los factores que indican algo, sealan en el texto o en otras partes:
1.2. Sustitucin.
1.3. Elipsis.
3 ACTOS DE LENGUA
Te digo que Juan est aqu, -> acto locutivo=la expresin, ilocutivo=te digo,
Perlocutivo= a ver si vas a verlo.
Tambin existe el acto convencional, sobre todo con verbos como declarar:
"Declaro inaugurada la biblioteca" porque al ser una biblioteca ya sabe todo
el mundo lo que hay que hacer y quienes la componen.
Por tanto hay palabras que hacen cosas (actos ilocucionarios para Searle),
que se comprometen en una forma de conducta gobernada por reglas, igual
que la lengua es una conducta gobernada por reglas, que pueden ser de dos
tipos regulativas (sobre lo ya existente) y constitutivas (crean nuevas formas
de conducta, como al inaugurar el edificio).
Para cumplir este proceso hay que acudir a la explicacin de que existe un
proceso interno previo y unas condiciones internas y externas, que explican
Ascombre y Ducrot con la progresin discursiva entre enunciados explctos e
implcitos, mediante conceptos operatorios (leyes de negacin, inversin,
transformacin), como en:
Pero el uso del lenguaje exige un marco reconocido por los intervinientes,
como un juez tiene que aplicar leyes aceptadas por la sociedad a la que se
refiere, y por tanto hablante cumple los requisitos que permiten constatlas
reglas de los principios de Grice, aunque ya sabemos lo utpico de los
principios de veracidad, constatacin de pruebas, etc., exahustividad,
sinceridad, vamos no hablaramos..
Tambin existen actos indirectos sugeridos por ciertos vocablos, pues como
sugiere Benveniste las implicaciones son mltiples y multidireccionales.
4 MARCADORES DISCURSIVOS
4.1. La yuxtaposicin.
Todo este proceso se basa en el principio que ya hemos hablado: trmino (X),
sustantivo o verbo, su Relacin (R) yla funcin (F), correlatada con un factor
interpretativo inherente (i), equivalente a su horizonte de integracin
conforme a sentido. Un engranaje de redes implicadas recurrentes y
convergentes en sntesis grandes y pequeas unidades textuales superiores.