Vous êtes sur la page 1sur 4

Bosna i Hercegovina Bosnia and Herzegovinia

Federacija BiH Federation of Bosnia and Herzegovinia


Tuzlanski kanton Tuzla canton
Optina Srebrenik Municipality Srebrenik
JU Druga osnovna kola Srebrenik Public institution Druga osnovna kola
Tel: 035/647/090, Fax: 035/647-091 Srebrenik

NASTAVNA PRIPREMA ZA AS

KOLSKA 2015/16. GODINA DATUM: 27.10.2015. RAZRED: VIII ODJELJENJE: a/b


NAST. PREDMET: B/HS jezik i knjievnost, NAST. OBLAST: Knjievnost
NAST. JEDICNICA: Mirko Kova: Sjeanje na arenu pticu
CILJ ASA:
OBRAZOVNI ZAD.: upoznavanje temeljnih znaajki umjetnike pripovijetke, osobenosti anra
pripovijetke, razvijanje vjetine pravilnog razumijevanja poruke, sadrajna analiza, vremenska i
prostorna lokalizacija teksta, kompozicija proznog djela (tema, fabula, likovi), hronoloki i
retrospektivani nain kazivanja, karakterizacija glavnog lika, uoavanje i imenovanje pojedinosti u
pripovijeci, naracija, deskripcija, dijalozi

ODGOJNI ZAD.: razvijanje ljubavi prema jeziku i knjievnosti uope, ljepota osobnog doivljaja
knjievnosti kao vrijednost, razvijanje ljubavi prema pisanoj rijei, spontano doivljavanje pisane
rijei, razvijanje ljubavi i empatije prema ljudskoj patnji, razumijevanje normi ljudskog ponaanja,
izgraivanje pozitivnih osobina linosti, razvijanje ljubavi prema porodici,ukazivanje na vanost
uvaavanja drugog i drugaijeg i da ne valja o ljudima suditi na prvu, da svako ima svoju priu i
koju vrijedi sasluati.

FUNKCIONALNI ZAD.: razvijanje misaonih, perceptivnih, emotivnih i stvaralakih funkcija,


razvijanje sposobnosti uoavanja pravde, izgraivanje i formiranje perceptivnih, mentalnih i
komunikativnih sposobnosti

TIP ASA: Usvajanje novih nastavnih sadraja OBLICI RADA frontalni, individualni,
individualizirani
NASTAVNE METODE: a) demonstracija b) ilustracija c) metoda usmenog izlaganja d) metoda
crtanja e) metoda itanja i rada na tekstu f) metoda pisanja g) metoda razgovora h)
____________________.
NASTAVNA SREDSTVA itanka 8, kreda, biljenica, olovke, ilustracija teksta iz itanke 8,
NAPOMENA
FAZA

VRIJEME REAL.

AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI NASTAVNIKA AKTIVNOSTI UENIKA


DIOUVIODNI

- Pokazuje ilustraciju velike arene - Piu blic sastav od zadatih rijei


ptice
- Zadaje tematske rijei za blic sastav

1
DIOGLAVNI
- najavljujem nastavnu jedinicu i naslov - naslov ispisuju u sveske
ispisujem na table - paljivo sluaju dok itam
- interpretativno itam najavljeni - aktivno uestvuju u interpretaciji
odlomak teksta: analiziraju, zapaaju,
- pojanjavam nepoznate rijei zakljuuju, povezuju sa stvarnim
- podstiem uenike na aktivno uee u likovima i situacijama
interpretaciji teksta postavljajui - prepisuju sadraj sa table
pitanja o likovima, knjievnim - ukratko rezimiraju o raenom na asu
situacjama, odnosima izmeu likova,
njihovim osjeanjima i sudbinama,
temi, idejama koje odlomak nudi, stilu
pisanja
- najvanija uenika zapaanja
ispisujem na table: vrsta knjievnog
djela, tema, ideje, red izlaganja, oblici
kazivanja
- daje kratke podatke o piscu
- ukratko rezimiram sa uenicima
DIOZAVRNI

- upuujem na dodatne izvore - zapisuju dodatne izvore informacija


informacija - dobrovoljac ita, a ostali pomno
- molim dobrovoljca da proita svoj blic sluaju i eventualno prokomenariu
sastav pisan na poetku asa i kratko
prokomentariem

ANALITIKA STRUKTURA ASA:

Motivacijski dio asa:

Velika ilustracija arene ptice.


Sastavite kratku priu od ovih rijei: sjeanje, djetinjstvo, ptica, ljepota, let, radost, udarac,
strah, prozor, olakanje.

Glavni dio asa:


Najava teksta
Mirko Kova: Sjeanje na arenu pticu

Interpretativno itanje teksta:


2
Emocionalno-intelektualna pauza:

Saekati nekoliko trenutaka da uenici srede dojmove o tekstu.

Konkretizacija doivljaja:

Poetak zbivanja u prii vezuje se za jedan neobian prostor. Po emu je pripovjedau u


djeakim danima bio zanimljiv? Kako ga je tada doivljavao?
Interpretacija teksta:

Otkrijmo znaenje rijei!

rite - krpe
portik vratnice, kapija
pokuda - zamjerka
akribija tanost, temeljitost, briljivost, savjesnost

Interpretacija
Prokomentirajte pieve rijei: ... noen eljom da privirim u zabranjeni svijet
zabranjen samo majinom voljom i njezinim pretjerivanjima....
Mirko Kova nam je u ovoj prii ispripovijedao kako se upleo u ivot jednog
djeaka. Kako je tekao susret s djeakovim ocem? ta o oevom nainu ivota
saznajete iz ovog susreta?
Kakva osjeanja prema sinu gaji otac? Koje okolnosti ih ine posebnim?
Mirko Kova esto pripovijeda o neobinim sudbinama ljudi u malim sredinama. Po
emu su sudbine oca i sina iz nae prie neobine?
Kako je teklo upoznavanje i druenje pripovjedaa i djeaka Fahre? Koji dogaaj mu
se usjekao u pamenje? Zato?
Kako je pripovjeda doivio rijei Fahrinog oca: Bog e te za ovo kazniti, podmukli
stvore! Htio si da seiri na raun nesretnika!? ta ga je u kasnijem ivotu okretalo
ka dobroti.? Pronaite citat iz prie i objasnite svoj stav.
Kako je pripovjeda nakon mnogo godina doekan u gradu svog djeatva? Zato
su sugraani osuivali njegove knjige?
Pri ponovnom susretu s Fahrom ... dogodilo se neto neobino; u dvoranu je
uletjela jedna lijepa arena ptica, leprala je u uglovima i prislanjala se uza zid,
grebui pandama i ljutei kre. Po emu se Fahrin doivljaj zalutale arene ptice
razlikuje od doivljaja prisutnih? Kako ga tumaite?
Na poznati pisac Ivo Andri, razmiljajui o djetinjstvu, veli kako se cijelog vijeka
lijeimo od nesretnog djetinjstva. Pisac Mirko Kova je jednom priliko napisao: Bili
su to lijepi dani kada se vruine smiruju, a otpoinje blago razdoblje pogodno za
misli o prolaznom ivotu. Nakon duga vremena naao sam se u zaviaju, a da nisam
znao razloge svojega posjeta. Stigao sam autobusom iz Dubrovnika gdje sam
provodio odmor. Pokuajte odgonetnuti razloge pripovjedaeva sjeanja na
bolesnog djeaka Fahru. Kakvim bojama pisac boji ovu uspomenu iz djetinjstva i
sliku zaviaja?

Razmislite o rijeima voditeljice Tribine: Nikad neu zaboraviti onu pticu! Sjea li
se? Zato ne napie neto o tome? Na kakve uspomene je sjeanje na arenu
pticu moglo potaknuti voditeljicu Tribine, a na kakve naeg pisca?
ta mislite ta navodi pisce da uzdrhte dok se prisjeaju vremena svoga
odrastanja? Zato su predjeli djetinjstva nepresuno vrelo umjetnikoga stvaranja?
Neka vam pomognu u razmiljanju sljedee rijei pisca Mirka Kovaa: Kada sam se
3
naao u Mahali, u strmoj ulici poploanoj oblucima, s dva reda potleuica ije je
zidove nagrizala vlaga, uzdrhtao sam pri pomisli da bi tu mogli iskrsnuti "ostaci mog
duevnog ivota", jer sam proitao da je neto takvo mogue...

Stvaralaki rad
Postoje li dogaaji kojih se nerado sjeate jer u vama evociraju tugu, nemir, ili vas u
sjeanju remeti va ponos ili stid?
Zato je to tako? Napiite krai sastav na tu temu:
Gdje su zlatne ptice ljudskih snova, preko kojih se to bezbrojnih mora i vrletnih planina do njih
dolazi ( Mea Selimovic)

O knjievniku...

Mirko Kova

Mirko Kova roen je u Petrovii kod Nikia (Crna Gora) 1938. godine. Studirao je
na Akademiji za kazalite, film i televiziju, odjel dramaturgije, u Beogradu. Autor je
vie romana, novela, zbirki pripovijedaka, eseja, TV-drama i filmskih scenarija.
Napisao je knjievna djela: Gubilite, Moja sestra Elida, ivotopis Malvine
Trifkovi, Ruganje s duom, Vrata od utrobe, Uvod u dugi ivot, Kristalne
reetke, Rane Luke Meterevia, Nebeski zarunici itd. Za svoje knjige
nagraivan je brojnim nagradama i priznanjima.

Sinteza:
Mirko Kova esto pripovijeda o neobinim sudbinama ljudi u malim sredinama.
Pisac se u ovom odlomke prisjea vremena svoga odrastanja. Predjeli djetinjstva
nepresuno su vrelo umjetnikoga stvaranja.

Zavrni dio sata:

Domaa zadaa:

Saznaj vie o ...

O djelima i jeziku Mirka Kovaa moe saznati na internet stranici:


http://www.openstarts.units.it/dspace/bitstream/10077/2424/1/06.pdf
Dobrovoljac ita sastav s poetka asa, koji kratko prokomentariem sa ostalim uenicima.

NASTAVNICA: PREGLEDAO:
__________________ __________________

Vous aimerez peut-être aussi