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[ Baccalaurat S 2005 \

Lintgrale de mars novembre 2005

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Nouvelle-Caldonie mars 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3


Pondichry avril 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Amrique du Nord juin 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Antilles-Guyane juin 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Asie juin 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Centres trangers juin 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Mtropole juin 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
La Runion juin 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
Liban juin 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Polynsie juin 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Antilles-Guyane septembre 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Mtropole septembre 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Polynsie spcialit septembre 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Nouvelle-Caldonie novembre 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Amrique du Sud novembre 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

2
[ Baccalaurat S (obligatoire) Nouvelle Caldonie \
mars 2005

E XERCICE 1 4 points
Commun tous les candidats
Lexercice comporte 4 questions. Pour chaque question, on propose trois affirma-
tions. Pour chacune delles, le candidat doit indiquer si elle est vraie ou fausse en
cochant la case correspondante. Aucune justification nest demande.
Les rponses cet exercice sont inscrire sur la feuille jointe en annexe. Toute r-
ponse ambigu sera considre comme une absence de rponse.
Chaque rponse exacte rapporte 0,25 point. Une bonification de 0,25 point est ajou-
te chaque fois quune question est traite correctement en entier (cest--dire lorsque
les rponses aux 3 affirmations sont exactes). 2 rponses inexactes dans une mme
question entranent le retrait de 0,25 point.
Labstention nest pas prise en compte, cest--dire ne rapporte ni ne retire aucun
point.
Si le total des points de lexercice est ngatif, la note est ramene zro.


Dans lexercice, le plan complexe est rapport au repre orthonormal O, u , v .

ein  Faux  Vrai


Pour tout n entier naturel non nul,
Q1 n cos (n ) + i sin (n )  Faux  Vrai
pour tout rel , ei est gal :
cos(n) + i sin(n)  Faux  Vrai
z+z
 Faux  Vrai
2
La partie imaginaire du nombre z zz
Q2 est gale :  Faux  Vrai
2i
zz
 Faux  Vrai
2
y2  Faux  Vrai
Soit z un complexe tel que
Q3 z = x + iy (x et y rels). Si z est un y 2  Faux  Vrai
imaginaire pur, alors |z|2 est gal :
z 2  Faux  Vrai

A, B et C sont des points daffixes BC = 2 AC  Faux  Vrai


respectives a, b et c telles que
Q4 ba p AB , AC = + 2k, k Z  Faux  Vrai
= i 3, alors : 2
c a
CA CB = CA2  Faux  Vrai

E XERCICE 2 5 points
Commun tous les candidats
Une compagnie de transport dsire optimiser les contrles afin de limiter limpact
des fraudes et les pertes occasionnes par cette pratique.
Cette compagnie effectue une tude base sur deux trajets par jour pendant les vingt
jours ouvrables dun mois soit au total quarante trajets. On admet que les contrles
sont indpendants les uns des autres et que la probabilit pour tout voyageur dtre
contrl est gale p.
Le prix de chaque trajet est de dix euros, en cas de fraude lamende est de cent euros.
Claude fraude systmatiquement lors des quarante trajets soumis cette tude.
Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

Soit X i la variable alatoire qui prend la valeur 1 si Claude est contrl au i -me
trajet et la valeur 0 sinon. Soit X la variable alatoire dfinie par X = X 1 + X 2 + X 3 +
+ X 40 .

1. Dterminer la loi de probabilit de X .


1
2. Dans cette partie on suppose que p = .
20
a. Calculer lesprance mathmatique de X .
b. Calculer les probabilits P (X = 0), P (X = 1) et P (X = 2).
c. Calculer 104 prs la probabilit pour que Claude soit contrl au plus
deux fois.
3. Soit Z i la variable alatoire qui prend pour valeur le gain algbrique ralis
par le fraudeur.
Justifier lgalit Z = 400 100X puis calculer lesprance mathmatique de
1
Z pour p = .
5
4. On dsire maintenant dterminer p afin que la probabilit que Claude su-
bisse au moins trois contrles soit suprieure 99%.

a. Dmontrer que P (X 6 2) = (1 p)38 741p 2 + 38p + 1 .

b. Soit f la fonction dfinie sur [0 ; 1] par : f (x) = (1 x)38 741x 2 + 38x + 1 .
Montrer que f est strictement dcroissante sur [0 ; 1] et quil existe un
unique rel x0 appartenant lintervalle [0 ; 1] tel que f (x0 ) = 0, 01. Dter-
n n +1
miner lentier naturel n tel que < x0 < .
100 100
c. En dduire la valeur minimale quil faut attribuer p afin que la probabi-
lit que Claude subisse au moins trois contrles soit suprieure ou gale
99%.
(On exprimera p en fonction de x0 ).

E XERCICE 3 6 points
Commun tous les candidats


Le plan est rapport un repre orthonormal O, , .
Soit f la fonction dfinie sur ] 1 ; +[ par :

f (x) = x 2 2, 2x + 2, 2ln(x + 1).


1. Faire apparatre sur lcran de la calculatrice graphique la courbe reprsen-
tative de cette fonction dans la fentre 2 6 x 6 4, 5 6 y 6 5.
Reproduire sur la copie lallure de la courbe obtenue grce la calculatrice.
2. Daprs cette reprsentation graphique, que pourrait-on conjecturer :
a. Sur les variations de la fonction f ?
b. Sur le nombre de solutions de lquation f (x) = 0 ?
3. On se propose maintenant dtudier la fonction f
a. tudier le sens de variation de la fonction f
b. tudier les limites de la fonction f en 1 et en +, puis dresser le tableau
de variations de f .
c. Dduire de cette tude, en prcisant le raisonnement, le nombre de solu-
tions de lquation f (x) = 0.
d. Les rsultats aux questions 3. a. et 3. c. confirment-ils les conjectures
mises la question 2. ?

Nouvelle-Caldonie 4 mars 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

4. On veut reprsenter, sur lcran dune calculatrice, la courbe reprsentative


de la fonction f sur lintervalle [0, 1 ; 0, 2], de faon visualiser les rsultats
de la question 3..
a. Quelles valeurs extrmes de lordonne y proposez-vous pour mettre en
vidence les rsultats de la question 3. c. dans la fentre de votre calcula-
trice ?
b. laide de la calculatrice dterminer une valeur approche par dfaut
102 prs de la plus grande solution de lquation f (x) = 0.
5. Soit F la fonction dfinie sur ] 1 ; +[ par

1
F (x) = x 3 1, 1x 2 2, 2x + 2, 2(x + 1) ln(x + 1).
3
a. Dmontrer que F est une primitive de f sur ] 1 ; +[.
Z
b. Interprter graphiquement lintgrale f (x) dx.
0
Z
c. Calculer f (x) dx et exprimer le rsultat sous la forme b3 + c2 (b et c
0
rels).

E XERCICE 4 5 points
Pour les candidats nayant pas suivi lenseignement de spcialit
Partie A
tant donns deux points distincts A0 et B0 dune droite, on dfinit les points :
A1 milieu du segment [A0 B0 ] et B1 barycentre de {(A0 , 1) ; B0 , 2)}.
Puis, pour tout entier naturel n, A n+1 milieu du segment [A n B n ] et B n+1 barycentre
de {(A n , 1) ; B n , 2)}.

1. Placer les points A1 , B1 , A2 et B2 pour A0 B0 = 12 cm.


Quelle conjecture peut-on faire sur les points A n et B n quand n devient trs
grand ?


1
2. On munit la droite (A0 B0 ) du repre A0 ; avec = A0 B0 . Soit un et
12
v n les abscisses respectives des points A n et B n . Justifier que pour tout entier
naturel n strictement positif, on a

un + v n un + 2v n
un+1 = et v n+1 = .
2 3
Partie B
On considre les suites (un ) et (v n ) dfinies par u0 = 0 ; v 0 = 12 ;

un + v n un + 2v n
un+1 = et v n+1 = .
2 3

1. Dmontrer que la suite (w n ) dfinie par w n = v n un est une suite gom-


trique convergente et que tous ses termes sont positifs.
2. Montrer que la suite (un ) est croissante puis que la suite (v n ) est dcroissante.
3. Dduire des deux questions prcdentes que les suites (un ) et (v n ) sont conver-
gentes et ont la mme limite.
4. On considre la suite (tn ) dfinie par tn = 2un + 3v n .
Montrer quelle est constante.

Partie C
partir des rsultats obtenus dans les parties A et B, prciser la position limite des
points A n et B n quand n tend vers plus linfini.

Nouvelle-Caldonie 5 mars 2005


[ Baccalaurat S Pondichry 31 mars 2005 \

E XERCICE 1 4 points
Commun tous les candidats
On considre la fonction f , dfinie sur [1 ; +[ par

et
.
f (t ) =
t
1. a. Justifier la continuit de f sur [1 ; +[.
b. Montrer que f est croissante sur [1 ; +[.
2. Restitution organise de connaissances
On pourra raisonner en sappuyant sur le graphique fourni.
Pour tout rel x0 de [1 ; +[, on note A (x0 ) laire du domaine dlimit par
la courbe reprsentant f dans un repre orthogonal, laxe des abscisses et les
droites dquations x = 1 et x = x0 .
On se propose de dmontrer que la fonction ainsi dfinie sur [1 ; +[ est une
primitive de f .
a. Que vaut A (1) ?
b. Soit x0 un rel quelconque de [1 ; +[ et h un rel strictement positif.
Justifier lencadrement suivant :

A (x0 + h) A (x0 )
f (x0 ) 6 6 f (x0 + h).
h
c. Lorsque x0 > 1, quel encadrement peut-on obtenir pour h < 0 et tel que
x0 + h > 1 ?
d. En dduire la drivabilit en x0 de la fonction A ainsi que le nombre d-
riv en x0 de la fonction A .
e. Conclure.
5

3
e

0
x0 x0 + h
0 1 2
E XERCICE 2 5 points
Candidats nayant pas suivi lenseignement de spcialit

Le plan complexe P est rapport un repre orthonormal direct O, u , v .
On dsigne par I le point daffixe zI = 1, par A le point daffixe zA = 1 2i, par B le
point daffixe 2 + 2i et par (C ) le cercle de diamtre [AB].
On fera une figure que lon compltera avec les diffrents lments intervenant dans
lexercice. On prendra pour unit graphique 2 cm.
Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

1. Dterminer le centre du cercle (C ) et calculer son rayon.


3 + 9i
2. Soit D le point daffixe zD = .
4 + 2i
crire zD sous forme algbrique puis dmontrer que D est un point du cercle
(C ).
3. Sur le cercle (C ), on considre le point E, daffixe zE , tel quune mesure en

radians de I , E est .
4
1
a. Prciser le module et un argument de zE + .
p p 2
5 22 5 2
b. En dduire que zE = + i.
4 4
4. Soit r lapplication du plan P dans lui-mme qui tout point M daffixe z
associe le point M daffixe z tel que :

1 1
z + = ei 4 z + .
2 2
a. Dterminer la nature de r et ses lments caractristiques.
b. Soit K le point daffixe zK = 2.
Dterminer par le calcul limage de K par r . Comment peut-on retrouver
gomtriquement ce rsultat ?

E XERCICE 2 5 points
Candidats ayant suivi lenseignement de spcialit

Le plan complexe est rapport a un repre orthonormal direct O, u , v . On consi-
dre lapplication f qui au point M daffixe z fait correspondre le point M daffixe
z tel que :

3 + 4i 1 2i
z = z+ .
5 5
1. On note x et x , y et y les parties relles et les parties imaginaires de z et z .

3x + 4y + 1
x =
Dmontrer que : 5
4x 3y 2
y =
5
2. a. Dterminer lensemble des points invariants par f .
b. Quelle est la nature de lapplication f ?
3. Dterminer lensemble D des points M daffixe z tels que z soit rel.
4. On cherche dterminer les points de D dont les coordonnes sont entires.
a. Donner une solution particulire (x0 , y 0 ) appartenant Z2 de lquation
4x 3y = 2.
b. Dterminer lensemble des solutions appartenant Z2 de lquation
4x 3y = 2.
5. On considre les points M daffixe z = x + iy tels que x = 1 et y Z. Le point
M = f (M) a pour affixe z .
Dterminer les entiers y tels que Re(z ) et Im(z ) soient entiers (on pourra
utiliser les congruences modulo 5).

E XERCICE 3 5 points
Commun tous les candidats

Lespace E est rapport un repre orthonormal O, , , k . On considre les
points A, B et C de coordonnes respectives (1 ; 0 ; 2), (1 ; 1 ; 4) et (1 ; 1 ; 1).

Pondichry 7 31 mars 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

1. a. Montrer que les points A, B et C ne sont pas aligns.




b. Soit n le vecteur de coordonnes (3 ; 4 ; 2).


Vrifier que le vecteur n est orthogonal aux vecteurs AB et AC .
En dduire une quation cartsienne du plan (ABC).
2. Soient P1 et P2 les plans dquations respectives 2x + y + 2z + 1 = 0 et
x 2y + 6z = 0.
a. Montrer que les plans P1 et P2 sont scants selon une droite D dont on
dterminera un systme dquations paramtriques.
b. La droite D et le plan (ABC) sont-ils scants ou bien parallles ?
3. Soit t un rel positif quelconque. On considre le barycentre G des points A,
B et C affects des coefficients respectifs 1, 2 et t .
a. Justifier lexistence du point G pour tout rel positif t .
Soit I le barycentre des points A et B affects des coefficients respectifs 1
et 2. Dterminer les coordonnes du point I.

Exprimer le vecteur IG en fonction du vecteur IC .
b. Montrer que lensemble des points G lorsque t dcrit lensemble des nombres
rels positifs ou nuls est le segment [IC] priv du point C.
Pour quelle valeur de t , le milieu J du segment [IC] concide-t-il avec G ?

E XERCICE 4 6 points
Commun tous les candidats
n 10
Pour tout entier naturel n, on pose un = . On dfinit ainsi une suite (un )nN .
2n

1. Prouver, pour tout entier naturel n non nul, lquivalence suivante :



1 10
un+1 6 0, 95un si et seulement si 1+ 6 1, 9.
n
2. On considre la fonction f dfinie sur [1 ; +[ par

1 10
f (x) = 1 + .
x
a. tudier le sens de variation et la limite en + de la fonction f .
b. Montrer quil existe dans lintervalle [1 ; +[ un unique nombre rel tel
que f () = 1, 9.
c. Dterminer lentier naturel n0 tel que n0 1 6 6 n0 .
d. Montrer que, pour tout entier naturel n suprieur ou gal 16, on a :

1 10
1+ 6 1, 9.
n
3. a. Dterminer le sens de variation de la suite (un ) partir du rang 16.
b. Que peut-on en dduire pour la suite ?
4. En utilisant un raisonnement par rcurrence, prouver, pour tout entier natu-
rel n suprieur ou gal 16, lencadrement :

0 6 un 6 0, 95n16 u16 .

En dduire la limite de la suite (un )nN .

Pondichry 8 31 mars 2005


[ Baccalaurat S Amrique du Nord \
1er juin 2005
E XERCICE 1 4 points
Commun tous les candidats
Pour chacune des quatre questions de ce QCM, une seule des quatre propositions
est exacte.
Le candidat indiquera sur sa copie le numro de la question et la lettre correspon-
dant la rponse choisie. Aucune justification nest demande.
Une rponse exacte rapporte 1 point. Une rponse inexacte enlve 0,5 point. Lab-
sence de rponse napporte ni nenlve aucun point. Si le total est ngatif, la note de
lexercice est ramene 0.

1. Dans le plan complexe, on donne les points A, B et C daffixes respectives


2 + 3i, 3 i et 2, 08 + 1, 98i.
Le triangle ABC est :
(a) : isocle et non rectangle (b) : rectangle et non isocle
(c) : rectangle et isocle (d) : ni rectangle ni isocle
2. tout nombre complexe z 6= 2, on associe le nombre complexe z dfini
z 4i
par : z = .
z +2
Lensemble des points M daffixe z tels que |z | = 1 est :
(a) : un cercle de rayon 1 (b) : une droite
(c) : une droite prive dun point (d) : un cercle priv dun point
3. Les notations sont les mmes qu la question 2.
Lensemble des points M daffixe z tels que z est un rel est :
(a) : un cercle (b) : une droite
(c) : une droite prive dun point (d) : un cercle priv dun point
4. Dans le plan complexe, on donne le point D daffixe i. Lcriture complexe de

la rotation de centre D et dangle est :
p ! p 3 p ! p
1 3 3 1 1 3 3 1
(a) : z = i z + i (b) : z = + i z + i
2 2 2 2 2 2 2 2
p ! p p ! p
1 3 3 1 1 3 3 1
(c) : z = i z i (d) z = i z+ + i
2 2 2 2 2 2 2 2

E XERCICE 2 6 points
Le graphique de lannexe sera complt et remis avec la copie.
Soit la fonction f dfinie sur lintervalle [0 ; 2] par

2x + 1
f (x) = .
x +1
1. tudier les variations de f sur lintervalle [0 ; 2]. Montrer que si x [1 ; 2] alors
f (x) [1 ; 2].
2. (un ) et (v n ) sont deux suites dfinies sur N par :
u0 = 1 et pour tout entier naturel n, un+1 = f (un ).
v 0 = 2 et pour tout entier naturel n, v n+1 = f (v n ).
a. Le graphique donn en annexe reprsente la fonction f sur lintervalle
[0 ; 2].
Construire sur laxe des abscisses les trois premiers termes de chacune
des suites (un ) et (v n ) en laissant apparents tous les traits de construction.
partir de ce graphique, que peut-on conjecturer concernant le sens de
variation et la convergence des suites (un ) et (v n ) ?
Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

b. Montrer laide dun raisonnement par rcurrence que :


Pour tout entier naturel n, 1 6 v n 6 2.
Pour tout entier naturel n, v n+1 6 v n .
On admettra que lon peut dmontrer de la mme faon que :
Pour tout entier naturel n, 1 6 un 6 2.
Pour tout entier naturel n, un 6 un+1 .
v n un
c. Montrer que pour tout entier naturel n, v n+1 un+1 = .
(v n + 1) (un + 1)
En dduire que pour tout entier naturel n, v n un > 0 et
1
v n+1 un+1 6 (v n un ).
4
n
1
d. Montrer que pour tout entier naturel n, v n un 6 .
4
e. Montrer que les suites (un ) et (v n ) convergent vers un mme rel .
Dterminer la valeur exacte de .

E XERCICE 3 5 points
Soit f la fonction dfinie sur lintervalle [0 ; +[ par

f (x) = (x 1) 2 ex .
Sa courbe reprsentative C est trace dans le repre orthonormal ci-dessous (unit
graphique 2 cm).

1. a. tudier la limite de f en +.
b. Montrer que la droite dquation y = 2x 2 est asymptote C .
c. tudier la position relative de C et .
2. a. Calculer f (x) et montrer que f (x) = xex + 2(1 ex ).
b. En dduire que, pour tout rel x strictement positif, f (x) > 0.
c. Prciser la valeur de f (0), puis tablir le tableau de variations de f .
3. laide dune intgration par parties, calculer laire, exprime en cm2 , du
domaine plan limit par la courbe C , la droite et les droites dquations
x = 1 et x = 3.
4. a. Dterminer le point A de C o la tangente C est parallle .
b. Calculer la distance, exprime en cm, du point A la droite .

Amrique du Nord 10 1er juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

4
4

3
3

2
2

1
1

0
-1 O 0 1 2 3
-1 1 2 3

-1
-1

E XERCICE 4 5 points
On dispose dun d cubique quilibr dont une face porte le numro 1, deux faces
portent le numro 2 et trois faces portent le numro 3.
On dispose galement dune urne contenant dix boules indiscernables au toucher,
portant les lettres L, O, G, A, R, I, T, H, M, E (soit quatre voyelles et six consonnes).
Un joueur fait une partie en deux tapes :
Premire tape : il jette le d et note le numro obtenu.
Deuxime tape :
si le d indique 1, il tire au hasard une boule de lurne. Il gagne la partie si
cette boule porte une voyelle et il perd dans le cas contraire.
si le d indique 2, il tire au hasard et simultanment deux boules de lurne.
Il gagne la partie si chacune de ces deux boules porte une voyelle et il perd
dans le cas contraire.
si le d indique 3, il tire au hasard et simultanment trois boules de lurne. Il
gagne la partie si chacune de ces trois boules porte une voyelle et il perd dans
le cas contraire.
la fin de chaque partie, il remet dans lurne la ou les boules tire(s).
On dfinit les vnements suivants :
D1 : le d indique 1 D2 : le d indique 2
D3 : le d indique 3 G : la partie est gagne .
A et B tant deux vnements tels que p(A) 6= 0, on note p A (B) la probabilit de B
sachant que A est ralis.

1. a. Dterminer les probabilits p D1 (G), p D2 (G), et p D3 (G)


23
b. Montrer alors que p(G) = .
180
2. Un joueur a gagn la partie. Calculer la probabilit quil ait obtenu le numro
1 avec le d.

Amrique du Nord 11 1er juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

3. Un joueur fait six parties. Calculer la probabilit quil en gagne exactement


deux et en donner une valeur arrondie 102 prs.
Quel nombre minimal de parties un joueur doit-il faire pour que la probabi-
lit den gagner au moins une soit suprieure 0,9 ?

E XERCICE 4 5 points
Enseignement de spcialit
La figure jointe en annexe sera complte au cours de lexercice et remise avec la
copie. On y laissera apparents les traits de construction. p
Dans le plan
orient, on donne le triangle ABC tel que AB = 2, AC= 1 + 5 et

AB , AC = .
2
1. a. Dmonstration de cours : dmontrer quil existe une seule similitude di-
recte S transformant B en A et A en C.
b. Dterminer le rapport et une mesure de langle de S.
2. On appelle le centre de S. Montrer que appartient au cercle de diamtre
[AB] et la droite (BC). Construire le point .
3. On note D limage du point C par la similitude S.
a. Dmontrer lalignement des points A, et D ainsi que le paralllisme des
droites (CD) et (AB). Construire le point D.
p
b. Montrer que CD = 3 + 5.
4. Soit E le projet orthogonal du point B sur la droite (CD).
a. Expliquer la construction de limage F du point E par S et placer F sur la
figure.
b. Quelle est la nature du quadrilatre BFDE ?

Amrique du Nord 12 1er juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

Cette page sera remise avec la copie la fin de lpreuve

Annexe : exercice 2

1,5

1
1,0

0,5

0
.1O 0 0.5*; 1.0*;
1
1.5*;
2
2.0*;

Annexe : exercice de spcialit

C
3

0
A B
-1
-1 0 1 2 3 4 5 6 7

Amrique du Nord 13 1er juin 2005


[ Baccalaurat S Antilles Guyane juin 2005 \

E XERCICE 1 5 points
Candidats nayant pas suivi lenseignement de spcialit

O, u , v est un repre orthonormal du plan P .
Soit A le point daffixe 1 ; soit B le point daffixe 1.
Soit F lapplication de P priv de O dans P qui tout point M daffixe z distinct de
1
O associe le point M = F (M) daffixe z = .
z

1. a. Soit E le point daffixe ei 3 ; on appelle E son image par F . Dterminer
laffixe de E sous forme exponentielle, puis sous forme algbrique.
b. On note C 1 le cercle de centre O et de rayon 1. Dterminer limage de C 1
par lapplication F .
5
2. a. Soit K le point daffixe 2ei 6 et K limage de K par F .
Calculer laffixe de K .
b. Soit C 2 le cercle de centre O et de rayon 2. Dterminer limage de C 2 par
lapplication F .
3. On dsigne par R un point daffixe 1 + ei o ] ; [. R appartient au
cercle C 3 de centre A et de rayon 1.
z 1
a. Montrer que z + 1 = .
z
En dduire que : z + 1 = z .
b. Si on considre maintenant les points daffixe 1+ei o ] ; [, mon-
trer que leurs images sont situes sur une droite. On pourra utiliser le r-
sultat du a..
E XERCICE 1 5 points
Candidats ayant suivi lenseignement de spcialit

1. a. Dterminer suivant les valeurs de lentier naturel non nul n le reste dans
la division euclidienne par 9 de 7n .
b. Dmontrer alors que (2005)2005 7 (9).
2. a. Dmontrer que pour tout entier naturel non nul n :
(10)n 1 (9).
b. On dsigne par N un entier naturel crit en base dix, on appelle S la somme
de ses chiffres.
Dmontrer la relation suivante : N S (9).
c. En dduire que N est divisible par 9 si et seulement si S est divisible par
9.
3. On suppose que A = (2005)2005 ; on dsigne par :
B la somme des chiffres de A ;
C la somme des chiffres de B ;
D la somme des chiffres de C .

a. Dmontrer la relation suivante : A D (9).


b. Sachant que 2005 < 10000, dmontrer que A scrit en numration dci-
male avec au plus 8 020 chiffres. En dduire que B 6 72180.
c. Dmontrer que C 6 45.
d. En tudiant la liste des entiers infrieurs 45, dterminer un majorant de
D plus petit que 15.
Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

e. Dmontrer que D = 7.

E XERCICE 2 6 points
Commun tous les candidats

1. Dmontrer que pour tout n de N et tout x de [0 ; 1] :

1 x 1 1
6 6 .
n n2 x +n n
Z1
1
2. a. Calculer dx.
0 x +n
b. Dduire en utilisant 1., que :

1 1 n +1
pour n N 2 6 ln (1)
n 2n n

n +1 1
puis que ln 6 .
n n
3. On appelle U la suite dfinie pour n N par :

X
k=n 1 1 1 1
U (n) = ln(n) = 1 + + + + ln(n).
k=1 k 2 3 n

Dmontrer que U est dcroissante (on pourra utiliser 2. b..)


4. On dsigne par V la suite de terme gnral :

X
k=n 1 1 1 1
V (n) = ln(n + 1) = 1 + + + + ln(n + 1).
k=1 k 2 3 n
Dmontrer que V est croissante.
5. Dmontrer que U et V convergent vers une limite commune note .
Dterminer une valeur approche de 102 prs par la mthode de votre
choix.

E XERCICE 3 3 points
Commun tous les candidats
Cet exercice est un questionnaire choix multiples constitu de six questions ; cha-
cune comporte trois rponses, une seule est exacte. On notera sur la copie unique-
ment la lettre correspondant la rponse choisie.
Un lecteur dune bibliothque est passionn de romans policiers et de biographies.
Cette bibliothque lui propose 150 romans policiers et 50 biographies.
40 % des crivains de romans policiers sont franais et 70 % des crivains de biogra-
phies sont franais.
Le lecteur choisit un livre au hasard parmi les 200 ouvrages.

1. La probabilit que le lecteur choisisse un roman policier est :


1
a. 0,4 b. 0,75 c.
150
2. Le lecteur ayant choisi un roman policier, la probabilit que lauteur soit fran-
ais est :
a. 0,3 b. 0,8 c. 0,4

Antilles Guyane 15 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

3. La probabilit que le lecteur choisisse un roman policier franais est


a. 1,15 b. 0,4 c. 0,3
4. La probabilit que le lecteur choisisse un livre dun crivain franais est :
a. 0,9 b. 0,7 c. 0,475
5. La probabilit que le lecteur ait choisi un roman policier sachant que lcri-
vain est franais est :
4 12
a. b. c. 0,3
150 19
6. Le lecteur est venu 20 fois la bibliothque ; la probabilit quil ait choisi au
moins un roman policier est :
a. 1 (0, 25)20 b. 20 0, 75 c. 0, 75 (0, 25)20

E XERCICE 4 6 points
Commun tous les candidats
A. Soit [KL] un segment de lespace ; on note I son milieu. On appelle plan mdiateur
de [KL] le plan perpendiculaire en I la droite (KL).
Dmontrer que le plan mdiateur de [KL] est lensemble des points de lespace qui-
distants de K et L.

B. Ici lespace est muni dun repre orthonormal O, , , k ; on considre les
points

A(4 ; 0 ; 3), B(2 ; 2 ; 2), C(3 ; 3 ; 1), D(0 ; 0 ; 3).


1. Dmontrer que le plan mdiateur de [AB] a pour quation
4x 4y 10z 13 = 0.
On admet pour la suite que les plans mdiateurs de [BC] et [CD] ont respec-
tivement pour quations 2x 10y 6z 7 = 0 et 3x 3y + 2z 5 = 0.
2. Dmontrer, en rsolvant un systme dquations linaires, que ces trois plans
ont un unique point commun E dont on donnera les coordonnes.
3. En utilisant la partie A montrer que les points A, B, C et D sont sur une sphre
de centre E. Quel est le rayon de cette sphre ?

Antilles Guyane 16 juin 2005


[ Baccalaurat S Asie juin 2005 \

E XERCICE 1 3 points
Commun tous les candidats

Dans lespace rapport un repre orthonormal O, , , k . On appelle D la

x = 1 + 2t
droite dquations paramtriques : y = 2 t et P le plan dquation car-

z = 3 t
tsienne x + 2y 3z 1 = 0.
Dans chacune des lignes du tableau ci-dessous, une seule affirmation est exacte. Le
candidat indiquera sur la copie le numro de la ligne et la lettre correspondant laf-
firmation choisie. Aucune justification nest demande. Une rponse exacte rapporte
0, 5 point ; une rponse inexacte enlve 0, 25 point ; labsence de rponse est compte 0
point. Si le total est ngatif, la note est ramene 0.

Numro
de la Affirmation A Affirmation B Affirmation C
ligne
Le point Le point Le point
1. M de coordonnes N de coordonnes R de coordonnes
(1 ; 3 ; 2) (2 ; 1 ; 1) (3 ; 1 ; 4)
appartient D appartient D appartient D
Le vecteur Le vecteur Le vecteur



2. u de coordonnes v de coordonnes w de coordonnes
(1 ; 2 ; 3) (2 ; 1 ; 1) (3 ; 1 ; 4)
est un vecteur directeur de est un vecteur directeur de est un vecteur directeur de
D D D

3. D est incluse dans P D est strictement parallle D est scante P


P

Le point Le point Le point


4. G de coordonnes G de coordonnes (1 ; 3 ; 2) G de coordonnes
(1 ; 3 ; 2) (1 ; 3 ; 1)
appartient P appartient P appartient P
Le plan Q1 dquation Le plan Q2 dquation Le plan Q3 dquation
cart- cart- cart-
5. sienne x + 2y 3z + 1 = 0 sienne 4x 5y 2z + 3 = 0 sienne 3x + 2y z 1 = 0
est perpendiculaire P est perpendiculaire P est perpendiculaire P
La distance du point T de La distance du point T de La distance du point T de
coor- coor-
6. donnes (1 ; 3 p ; 2) coordonnes (1 ; 3 ; 2) donnes (1 ; 3 ; 2) au
p
plan P est : 14 au plan P est : 14 plan P est : 2 3

E XERCICE 2 5 points
Commun tous les candidats
Une association organise une loterie pour laquelle une participation m exprime en
euros est demande.
Un joueur doit tirer simultanment au hasard, deux boules dans une urne contenant
2 boules vertes et 3 boules jaunes.
Si le joueur obtient deux boules de couleurs diffrentes, il a perdu.
Si le joueur obtient deux boules jaunes, il est rembours de sa participation m.
Si le joueur obtient 2 boules vertes, il peut continuer le jeu qui consiste faire tour-
ner une roue o sont inscrits des gains rpartis comme suit :
1
sur de la roue le gain est de 100 (,
8
1
sur de la roue le gain est de 20 (,
4
sur le reste le joueur est rembours de sa participation m.
Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

On appelle V lvnement le joueur a obtenu 2 boules vertes .


On appelle J lvnement le joueur a obtenu 2 boules jaunes .
On appelle R lvnement le joueur est rembours de sa participation et ne gagne
rien .

1. Quelques calculs.
a. Calculer les probabilits P (V) et P (J) des vnements respectifs V et J.
b. On note P V (R) la probabilit pour le joueur dtre rembours sachant quil
a obtenu deux boules vertes. Dterminer P V (R) puis P (R V).
c. Calculer P (R).
d. Calculer la probabilit de gagner les 100 (, puis la probabilit de gagner
les 20 ( de la roue.
2. On appelle X la variable alatoire donnant le gain algbrique du joueur cest-
-dire la diffrence entre les sommes ventuellement perues et la participa-
tion initiale m.
a. Donner les valeurs prises par la variable alatoire X .
b. Donner la loi de probabilit de la variable alatoire X et vrifier que p(X =
m) est 0,6.
c. Dmontrer que lesprance mathmatique de la variable alatoire X est
140 51m
E(X ) = .
80
d. Lorganisateur veut fixer la participation m une valeur entire en euro.
Quelle valeur minimale faut-il donner m pour que lorganisateur puisse
esprer ne pas perdre dargent ?
3. Un joueur se prsente et dcide de jouer 4 fois, quels que soient les rsultats
obtenus.
Calculer la probabilit quil perde au moins une fois sa mise.
4. On voudrait quun joueur ait plus dune chance sur deux dtre rembours de
sa mise ou de gagner quand il joue une seule fois. On note G cet vnement.
Pour cela on garde deux boules vertes dans lurne mais on modifie le nombre
de boules jaunes. On appelle n le nombre de boules jaunes, on suppose n >
1. Calculer la valeur minimale de n pour que la condition prcdente soit
vrifie.

E XERCICE 3 5 points
Rserv aux candidats nayant pas choisi lenseignement de spcialit

Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O, u , v (unit gra-
phique 1 cm).
On considre dans lensemble des nombres complexes, lquation (E) dinconnue z
suivante :

z 3 + (8 + i)z 2 + (17 8i)z + 17i = 0.


I. Rsolution de lquation (E).

1. Montrer que i est solution de (E).


2. Dterminer les nombres rels a, b, c tels que :

z 3 + (8 + i)z 2 + (17 8i)z + 17i = (z + i) az 2 + bz + c .

3. Rsoudre lquation (E) dans lensemble des nombres complexes.


II. On appelle A, B et C les points daffixes respectives 4 + i, 4 i, i.

Asie 18 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

1. Placer les points sur une figure que lon compltera dans la suite de lexercice.
2. Le point est le point daffixe 2. On appelle S limage de A par la rotation de

centre et dangle de mesure . Calculer laffixe de S.
2
3. Dmontrer que les points B, A, S, C appartiennent un mme cercle C dont
on dterminera le centre et le rayon. Tracer C .
iz + 10 2i
4. tout point M daffixe z 6= 2, on associe le point M daffixe z = .
z 2

a. Dterminer les affixes des points A , B , C associs respectivement aux
points A, B et C.
b. Vrifier que A , B , C appartiennent un cercle C de centre P, daffixe i.
Dterminer son rayon et tracer C .
c. Pour tout nombre complexe z 6= 2, exprimer |z i| en fonction de z.
d. Soit M un point daffixe z appartenant au cercle C . Dmontrer que
p
z i = 2 5.
e. En dduire quel ensemble appartiennent les points M associs aux
points M du cercle C .

E XERCICE 3 5 points
Rserv aux candidats ayant choisi lenseignement de spcialit
Le but de cet exercice est dtudier les similitudes directes qui transforment len-
semble S 1 des sommets dun carr C 1 donn en lensemble S 2 des sommets dun
carr C 2 donn.
Le plan complexe est rapporte un repre orthonormal direct R = O, u , v , unit
graphique 2 cm.
On considre les points A, B, C, D, E, F, G, H daffixes respectives

i i i i
, 1 , 1+ , , 1 i, 3 i, 3 + i, 1 + i.
2 2 2 2
C 1 est le carr de sommets A, B, C, D et de centre O1 , C 2 est le carr de sommet E, F
G, H de centre O2 . S 1 est donc lensemble {A, B, C, D} et S 2 lensemble {E, F, G, H}.

1. Placer tous les points dans le repre R, construire les carrs C 1 et C 2 .


2. Soit h lhomothtie de centre daffixe 1 et de rapport 2. Donner lcriture
complexe de h et prouver que h transforme S 1 en S 2 .
3. Soit s une similitude directe qui transforme S 1 en S 2 et soit g la transforma-
tion g = h 1 s.
a. Quel est le rapport de la similitude s ?
b. Prouver que g est une isomtrie qui laisse S 1 globalement invariant.
c. Dmontrer que g (O1 ) = O1 .
d. En dduire que g est lune des transformations suivantes : lidentit, la

rotation r 1 de centre O1 et dangle , la rotation r 2 de centre O1 et dangle
2

, la rotation r 3 de centre O1 et dangle .
2
e. En dduire les quatre similitudes directes qui transforment S 1 en S 2 .
4. tude des centres de ces similitudes.
a. Dterminer les critures complexes de h r 1 , h r 2 , h r 3 .
b. En dduire les centres 1 , 2 , 3 de ces similitudes et les placer sur le
dessin.

Asie 19 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

E XERCICE 4 7 points
Commun tous les candidats
On sintresse dans cet exercice une suite de nombres rationnels qui converge vers
e2 .
On dfinit, pour tout entier naturel n > 1, lintgrale
Z2
1
In = (2 x)n ex dx.
0 n!
1. Calculer I1 .
2n 2
2. tablir que pour tout entier naturel n > 1, 0 6 I n 6 e 1 .
n!
3. laide dune intgration par parties, montrer que pour tout entier naturel
2n+1
n > 1, I n+1 = I n .
(n + 1)!
2 22 2n
4. Dmontrer par rcurrence que e2 = 1 + + + + + In .
1! 2! n!
n
2
5. On pose, pour tout entier naturel n > 1, un = .
n!
un+1 1
a. Calculer et prouver que pour tout entier naturel n > 3, un+1 6 un .
un 2
n3
1
b. En dduire que pour tout entier naturel n > 3, 0 6 un 6 u3 .
2
6. En dduire la limite de la suite (un ) puis celle de la suite (I n ).
7. Justifier enfin que :

2 22 2n
e2 = lim 1+ + + + .
n+ 1! 2! n!

Asie 20 juin 2005


Baccalaurat S Centres trangers juin 2005

E XERCICE 1 3 points
Commun tous les candidats
Une entreprise confie une socit de sondage par tlphone une enqute sur la
qualit de ses produits.
On admet que lors du premier appel tlphonique, la probabilit que le correspon-
dant ne dcroche pas est 0,4 et que sil dcroche, la probabilit pour quil rponde
au questionnaire est 0,3.
On pourra construire un arbre pondr.

1. On note :
D1 lvnement : la personne dcroche au premier appel ;
R1 lvnement la personne rpond au questionnaire lors du premier ap-
pel .
Calculer la probabilit de lvnement R1 .
2. Lorsquune personne ne dcroche pas au premier appel, on la contacte une
seconde fois. La probabilit pour que le correspondant ne dcroche pas la
seconde fois est 0, 3 et la probabilit pour quil rponde au questionnaire sa-
chant quil dcroche est 0, 2. Si une personne ne dcroche pas lors du second
appel, on ne tente plus de la contacter.
On note :
D2 lvnement : la personne dcroche au second appel .
R2 lvnement : la personne rpond au questionnaire lors du second
appel .
R lvnement : la personne rpond au questionnaire .
Montrer que la probabilit de lvnement R est 0, 236.
3. Sachant quune personne a rpondu au questionnaire, calculer la probabilit
pour que la rponse ait t donne lors du premier appel. (on donnera la
rponse arrondie au millime)
4. Un enquteur a une liste de 25 personnes contacter. Les sondages auprs
des personnes dune mme liste sont indpendants. Quelle est la probabilit
pour que 20 % des personnes rpondent au questionnaire ? (on donnera la
rponse arrondie au millime)

E XERCICE 2 5 points
Rserv aux candidats nayant pas choisi lenseignement de spcialit

Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O, u , v unit gra-
phique 8 cm.
On appelle A le point daffixe 1 et B le point daffixe 1.
On appelle E lensemble des points du plan distincts de A, O et B.
tout point M daffixe z appartenant lensemble E , on associe le point N daffixe
z 2 et le point P daffixe z 3 .
1. Prouver que les points M, N et P sont deux deux distincts.
2. On se propose dans cette question de dterminer lensemble C des points M
appartenant E tels que le triangle M N P soit rectangle en P .
a. En utilisant le thorme de Pythagore, dmontrer que M N P est rectangle
en P si et seulement si |z + 1|2 + |z|2 = 1.
!
2 2 1 1 1
b. Dmontrer que |z + 1| + |z| = 1 quivaut z + z+ = .
2 2 4
Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

c. En dduire lensemble C cherch.


3. Soit M un point de E et z son affixe, On dsigne par r le module de z et
largument de z, ] ; ].
a. Dmontrer que lensemble F des points M de E tels que laffixe de P soit
un rel strictement positif est la runion de trois demi-droites (ventuel-
lement prives de points).

b. Reprsenter les ensembles C et F dans le repre O, u , v .
c. Dterminer les affixes des points M de E tels que le triangle M N P soit
rectangle en P , laffixe de P tant un rel strictement positif.

E XERCICE 2 5 points
Rserv aux candidats ayant choisi lenseignement de spcialit

Partie A
Soit N un entier naturel, impair non premier.
On suppose que N = a 2 b 2 o a et b sont deux entiers naturels.
1. Montrer que a et b nont pas la mme parit.
2. Montrer que N peut scrire comme produit de deux entiers naturels p et q.
3. Quelle est la parit de p et de q ?

Partie B
On admet que 250 507 nest pas premier.
On se propose de chercher des couples dentiers naturels (a ; b) vrifiant la relation

(E) : a 2 250507 = b 2 .
1. Soit X un entier naturel.
a. Donner dans un tableau, les restes possibles de X modulo 9 ; puis ceux de
X 2 modulo 9.
b. Sachant que a 2 250507 = b 2 , dterminer les restes possibles modulo 9
de a 2 250507 ; en dduire les restes possibles module 9 de a 2 .
c. Montrer que les restes possibles modulo 9 de a sont 1 et 8.
2. Justifier que si le couple (a ; b) vrifie la relation (E), alors a > 501. Montrer
quil nexiste pas de solution du type (501 ; b).
3. On suppose que le couple (a ; b) vrifie la relation (E).
a. Dmontrer que a est congru 503 ou 505 modulo 9.
b. Dterminer le plus petit entier naturel k tel que le couple (505 + 9k ; b)
soit solution de (E), puis donner le couple solution correspondant.

Partie C

1. Dduire des parties prcdentes une criture de 250 507 en un produit deux
facteurs.
2. Les deux facteurs sont-ils premiers entre eux ?
3. Cette criture est-elle unique ?

Centres trangers 22 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

E XERCICE 3 5 points
Commun tous les candidats
Soit ABCD un ttradre tel que ABC, ABD et ACD soient trois triangles isocles rec-
tangles en A avec AB = AC = AD = a. On appelle A1 le centre de gravit du triangle
BCD.

1. Montrer que la droite (AA1 ) est orthogonale au plan (BCD).



On pourra par exemple calculer AA1 CD et AA1 BC .
2. En exprimant de deux faons diffrentes le volume du ttradre ABCD, cal-
culer la longueur du segment [AA1 ].
3. On appelle G lisobarycentre du ttradre ABCD et I le milieu de [BC].
a. Montrer que G appartient au segment [AA1 ] et dterminer la longueur AG.
b. Dterminer lensemble des points M de lespace tels que


MA + MB + MC + MD = 2 MB + MC .

4. Soit H le symtrique de A par rapport G.



a. Dmontrer que 4GA + AC + AD = BA .

b. Dmontrer lgalit HC2 HD2 = DC BA .
c. En dduire que HC = HD.
On rappelle que le volume dune pyramide de hauteur h et daire de base associe b
est

1
V = bh.
3

E XERCICE 4 7 points
Commun tous les candidats
I. Premire partie
On appelle f et g les deux fonctions dfinies sur lintervalle [0 ; +[ par

x2
f (x) = ln(1 + x) x et g (x) = ln(1 + x) x + .
2
1. tudier les variations de f et de g sur [0 ; +[.
x2
2. En dduire que pour tout x > 0, x 6 ln(1 + x) 6 x.
2
II. Deuxime partie
On se propose dtudier la suite (un ) de nombres rels dfinie par :

3 1
u1 = et un+1 = un 1 + n+1 .
2 2
1. Montrer par rcurrence que un > 0 pour tout entier naturel n > 1.
2. Montrer par rcurrence que pour tout entier naturel n > 1 :

1 1 1
ln un = ln 1 + + ln 1 + 2 + + ln 1 + n .
2 2 2
1 1 1 1 1 1 1 1
3. On pose S n = + 2 + 3 + + n et Tn = + 2 + 3 + + n .
2 2 2 2 4 4 4 4
laide de la premire partie, montrer que :

1
S n Tn 6 ln un 6 S n .
2

Centres trangers 23 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

4. Calculer S n et Tn en fonction de n. En dduire lim S n et lim Tn .


n+ n+
5. tude de la convergence de la suite (un ).
a. Montrer que la suite (un ) est strictement croissante.
b. En dduire que (un ) est convergente. Soit sa limite.
c. On admet le rsultat suivant : si deux suites ( v n ) et (w n ) sont convergentes
et telles que v n 6 w n pour tout n entier naturel, alors
lim v n 6 lim w n .
n+ n+
5
Montrer alors que 6 ln 6 1 et en dduire, un encadrement de .
6

Centres trangers 24 juin 2005


[ Baccalaurat S Mtropole juin 2005 \

E XERCICE 1 4 points
Commun tous les candidats
Cet exercice constitue une restitution organise de connaissances.
Partie A : question de cours
On suppose connus les rsultats suivants :
(1) deux suites (un ) et (v n ) sont adjacentes lorsque : lune est croissante, lautre est
dcroissante et un v n tend vers 0 quand n tend vers + ;
(2) si (un ) et (v n ) sont deux suites adjacentes telles que (un ) est croissante et (v n ) est
dcroissante, alors pour tout n appartenant N, on a un 6 v n ;
(3) toute suite croissante et majore est convergente ; toute suite dcroissante et mi-
nore est convergente.
Dmontrer alors la proposition suivante :

Deux suites adjacentes sont convergentes et elles ont la mme limite .

Partie B
On considre une suite (un ), dfinie sur N dont aucun terme nest nul. On dfinit
2
alors la suite (v n ) sur N par v n = .
un
Pour chaque proposition, indiquer si elle est vraie ou fausse et proposer une d-
monstration pour la rponse indique. Dans le cas dune proposition fausse, la d-
monstration consistera fournir un contre exemple. Une rponse non dmontre
ne rapporte aucun point.
1. Si (un ) est convergente, alors (v n ) est convergente.
2. Si (un ) est minore par 2, alors (v n ) est minore par 1.
3. Si (un ) est dcroissante, alors (v n ) est croissante.
4. Si (un ) est divergente, alors (v n ) converge vers zro.
Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

E XERCICE 2 5 points
Candidats nayant pas suivi lenseignement de spcialit

O A

Dans le plan orient, on considre les points O et A fixs et distincts, le cercle C de


diamtre [OA], un point M variable appartenant au cercle C , et distinct des points
O et A, ainsi que les carrs de sens direct MAP N et MK LO. La figure est reprsente
ci-dessus.
Le but de lexercice est de mettre en vidence quelques lments invariants de la
figure et de montrer que le point N appartient un cercle dterminer.
On munit le plan complexe dun repre orthonormal direct de sorte que les affixes
des points O et A soient respectivement 0 et 1.

On dsigne par i le nombre complexe de module 1 et dargument . On note k, l, m, n
2
et p les affixes respectives des points K , L, M, N et P .

1. Dmontrer que, quel que soit le point M choisi sur le cercle C , on a




m 1 = 1 .
2 2
2. tablir les relations suivantes : l = im et p = im + 1+ i. On admettra que lon
a galement n = (1 i)m + i et k = (1 + i)m.
3. a. Dmontrer que le milieu du segment [PL] est un point indpendant de
la position du point M sur le cercle C .
b. Dmontrer que le point appartient au cercle C et prciser sa position
sur ce cercle.
4. a. Calculer la distance K N et dmontrer que cette distance est constante.
b. Quelle est la nature du triangle N K ?
5. Dmontrer que le point N appartient un cercle fixe, indpendant du point
M, dont on dterminera le centre et le rayon.

Mtropole 26 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

E XERCICE 2 5 points
Candidats ayant suivi lenseignement de spcialit
Le but de lexercice est dtudier quelques proprits de la figure donne en annexe.
Cette annexe sera rendre avec la copie.
On munit le plan dun repre orthonormal direct O, u , v . Le quadrilatre MNPQ
est un quadrilatre non crois et de sens direct. Les triangles MRN, NSP, PTQ et QUM
sont des triangles rectangles isocles, extrieurs au quadrilatre MNPQ et de sens
direct (les sommets des angles droits tant respectivement les points R, S, T et U).
Partie A
On dsigne par m, n, p et q, les affixes respectives des points M, N, P et Q.
1. Soit f la similitude directe de centre M qui transforme N en R.
a. Dterminer le rapport et langle de la similitude f .
b. On dsigne par r laffixe du point R. Dmontrer que
1+i 1i
r= m+ n, o i dsigne le nombre complexe de module 1 et dar-
2 2

gument (on pourra ventuellement utiliser lcriture complexe de la si-
2
militude f ).
On admettra que lon a galement les rsultats
1+i 1i 1+i 1i 1+i 1i
s= n+ p, t = p+ q et u = q+ m, o s, t et u
2 2 2 2 2 2
dsignent les affixes respectives des points S, T et U.
2. Dmontrer que les quadruplets (M, N, P, Q) et (R, S, T, U) ont le mme isoba-
rycentre.
3. a. Dmontrer lgalit u s = i(t r ).
b. Que peut-on en dduire pour les longueurs des segments [RT] et [SU],
dune part, et pour les droites (RT) et (SU), dautre part ?

Partie B
Cette partie sera traite sans utilisation des nombres complexes.
1. Dmontrer, en utilisant les rsultats tablis dans la partie A, quil existe une
unique rotation g qui transforme R en S et T en U.
2. Dcrire comment construire gomtriquement le point , centre de la rota-
tion g . Raliser cette construction sur la figure de lannexe.

E XERCICE 3 5 points
Commun tous les candidats
Pour les questions 1 et 2, on donnera les rsultats sous forme de fraction et sous
forme dcimale approche par dfaut 103 prs.
Un enfant joue avec 20 billes : 13 rouges et 7 vertes. Il met 10 rouges et 3 vertes dans
une bote cubique et 3 rouges et 4 vertes dans une bote cylindrique.

1. Dans un premier jeu, il choisit simultanment trois billes au hasard dans la


bote cubique et il regarde combien de billes rouges il a choisies. On appelle
X la variable alatoire correspondant au nombre de billes rouges choisies.

a. Dterminer la loi de probabilit de X .


b. Calculer lesprance mathmatique de X .

Mtropole 27 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

2. Un deuxime jeu est organis de telle sorte que lenfant choisisse dabord
au hasard une des deux botes, puis quil prenne alors une bille, toujours au
hasard, dans la bote choisie. On considre les vnements suivants :
C1 : Lenfant choisit la bote cubique ,
C2 : Lenfant choisit la bote cylindrique ,
R : Lenfant prend une bille rouge ,
V : Lenfant prend une bille verte .

a. Reprsenter par un arbre pondr la situation correspondant ce deuxime


jeu.
b. Calculer la probabilit de lvnement R.
c. Sachant que lenfant a choisi une bille rouge, quelle est la probabilit
quelle provienne de la bote cubique ?

3. Lenfant reproduit n fois de suite son deuxime jeu, en remettant chaque


fois la bille tire sa place.
a. Exprimer, en fonction de n, la probabilit p n que lenfant ait pris au moins
une bille rouge au cours de ses n choix.
b. Calculer la plus petite valeur de n pour laquelle p n > 0, 99.

E XERCICE 4 6 points
Commun tous les candidats

Partie A
Soit f la fonction dfinie sur R par
x
3e 4
f (x) = x .
2+e 4
3
a. Dmontrer que f (x) = x .
1 + 2e 4
b. tudier les limites de la fonction f en + et en .
c. tudier les variations de la fonction f .

Partie B

1. On a tudi en laboratoire lvolution dune population de petits rongeurs. La


taille de la population, au temps t , est note g (t ). On dfinit ainsi une fonc-
tion g de lintervalle [0 ; +[ dans R. La variable relle t dsigne le temps,
exprim en annes. Lunit choisie pour g (t ) est la centaine dindividus. Le
modle utilis pour dcrire cette volution consiste prendre pour g une so-
lution, sur lintervalle [0 ; +[, de lquation diffrentielle

y
(E1 )y = .
4
a. Rsoudre lquation diffrentielle (E1 ).
b. Dterminer lexpression de g (t ) lorsque, la date t = 0, la population
comprend 100 rongeurs, cest- -dire g (0) = 1.
c. Aprs combien dannes la population dpassera-t-elle 300 rongeurs pour
la premire fois ?

Mtropole 28 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

2. En ralit, dans un secteur observ dune rgion donne, un prdateur em-


pche une telle croissance en tuant une certaine quantit de rongeurs. On
note u(t ) le nombre des rongeurs vivants au temps t (exprim en annes)
dans cette rgion, et on admet que la fonction u, ainsi dfinie, satisfait aux
conditions :


u(t ) [u(t )]2
(E2 ) u (t ) = pour tout nombre rel t positif ou nul,
4 12
u(0) = 1.

o u dsigne la fonction drive de la fonction u.


a. On suppose que, pour tout rel positif t , on a u(t ) > 0. On considre, sur
1
lintervalle [0 ; +[, la fonction h dfinie par h = . Dmontrer que la
u
fonction u satisfait aux conditions (E2 ) si et seulement si la fonction h
satisfait aux conditions

( 1 1
h (t ) = h(t ) + pour tout nombre rel t positif ou nul,
(E3 ) 4 12
h(0) = 1.

o h dsigne la fonction drive de la fonction h.


1 1
b. Donner les solutions de lquation diffrentielle y = y + et en d-
4 12
duire lexpression de la fonction h, puis celle de la fonction u.
c. Dans ce modle, comment se comporte la taille de la population tudie
lorsque t tend vers + ?

Mtropole 29 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

ANNEXE

rendre avec la copie

Figure de lexercice 2 de spcialit

S N

Mtropole 30 juin 2005


[ Baccalaurat S La Runion juin 2005 \

E XERCICE 1 4 points
Commun tous les candidats
Les quatre questions de cet exercice sont indpendantes et sont notes sur un point
chacune.
Pour chaque question, il y a exactement deux propositions correctes. Le candidat doit
indiquer sur sa copie les deux propositions vraies. Aucune justification nest deman-
de.
Chaque rponse exacte rapporte 0, 5 point, chaque rponse fausse enlve 0, 25 point.
Donner trois propositions ou plus dune question, ou bien nen donner aucune, ne
rapporte aucun point.
Si, par application de ce barme, le total des points de lexercice est ngatif, il est ra-
men zro.

1. Les suites suivantes sont convergentes :

p p
2n 2n + (1)n n 1 n
a. b. c. n sin d.
n 2005 n>0 n +1 nN n n>0 ln n n>1

2. On considre trois suites (un ) , (v n ) et (w n ) ayant, pour tout entier naturel n,


les proprits suivantes : un 6 v n 6 w n , lim (un ) = 1 et lim (w n ) = 1.
n+ n+
Alors :
a. lim (v n ) = 0.
n+
b. La suite (un ) est minore.
c. Pour tout n de N, on a : 1 6 v n 6 1.
d. On ne sait pas dire si la suite (v n ) a une limite ou non.

u0 = 1, 5
3. Une suite (un ) est dfinie sur N par
un+1 = 2un 1 pour tout entier naturel n.
a. La suite (un ) converge vers 1, abscisse du point dintersection des droites
dquations y = x et y = 2x 1.
b. La suite (v n ), dfinie sur N par v n = un 1, est gomtrique.
c. La suite (v n ) est majore.
d. La suite (w n ), dfinie sur N par w n = ln (un 1), est arithmtique.

4. Deux suites (xn ) et y n sont dfinies pour n > 0 par les relations :

1 1 1 1 1 1
xn =
+ + + et y n = + + + .
n n +1 2n n +1 n +2 2n

a. Les suites (xn ) et y n sont toutes les deux croissantes.
19 37
b. x3 = et y 3 = .
20 60
c. Les suites (xn ) et y n ne sont pas majores.

d. Les suites (xn ) et y n sont adjacentes.

E XERCICE 2 5 points
Candidats n ayant pas suivi lenseignement de spcialit
On considre trois urnes U1 , U2 , et U3 .
Lurne U1 contient deux boules noires et trois boules rouges ; lurne U2 contient une
boule noire et quatre boules rouges ; lurne U3 contient trois boules noires et quatre
boules rouges.
Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

Une exprience consiste tirer au hasard une boule de U1 et une boule de U2 , les
mettre dans U3 , puis tirer au hasard une boule de U3 .
Pour i prenant les valeurs 1, 2 et 3, on dsigne par Ni , (respectivement Ri ) lv-
nement on tire une boule noire de lurne Ui (respectivement on tire une boule
rouge de lurne Ui ).

1. Reproduire et complter larbre de probabilits suivant :


N3
N2
R3
N1
N3
R2
R3

N3
N2
R3
R1
N3
R2
R3
2. a. Calculer la probabilit des vnements N1 N2 N3 , et N1 R2 N3 .
b. En dduire la probabilit de lvnement N1 N3 .
c. Calculer de faon analogue la probabilit de lvnement R1 N3 .
3. Dduire de la question prcdente la probabilit de lvnement N3 .
4. Les vnements N1 et N3 sont-ils indpendants ?
5. Sachant que la boule tire dans U3 est noire, quelle est la probabilit que la
boule tire de U1 soit rouge ?

E XERCICE 2 5 points
Candidats ayant suivi lenseignement de spcialit
Dans cet exercice, on pourra utiliser le rsultat suivant :
tant donns deux entiers naturels a et b non nuls, si PGCD(a ; b) = 1 alors PGCD(a 2 ; b 2 ) =
1 .
X
n
Une suite (Sn ) est dfinie pour n > 0 par Sn = p 3 . On se propose de calculer, pour
p=1
tout entier naturel non nul n, le plus grand commun diviseur de Sn et Sn+1 .
2
n(n + 1)
1. Dmontrer que, pour tout n > 0, on a : Sn = .
2
2. tude du cas o n est pair. Soit k lentier naturel non nul tel que n = 2k.

a. Dmontrer que PGCD(S2k ; S2k+1) = (2k + 1)2 PGCD k 2 ; (k + 1)2 .
b. Calculer PGCD (k ; k + 1).
c. Calculer PGCD(S2k ; S2k+1 ).
3. tude du cas o n est impair. Soit k lentier naturel non nul tel que n = 2k +1.
a. Dmontrer que les entiers 2k + 1 et 2k + 3 sont premiers entre eux.
b. Calculer PGCD(S2k+1 ; S2k+2).

La Runion 32 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

4. Dduire des questions prcdentes quil existe une unique valeur de n, que
lon dterminera, pour laquelle Sn et Sn+1 sont premiers entre eux.

E XERCICE 3 4 points
Commun tous les candidats
On se propose de dmontrer quil existe une seule fonction f drivable sur R vri-
fiant la condition :

f (x) f (x) = 1 pour tout nombre rel x,
(C)
f (0) = 4
(o f dsigne la fonction drive de la fonction f ) et de trouver cette fonction.

1. On suppose quil existe une fonction f satisfaisant la condition (C) et on


considre alors la fonction g dfinie sur R par g (x) = f (x) f (x).
a. Dmontrer que la fonction f ne sannule pas sur R.
b. Calculer la fonction drive de la fonction g .
c. En dduire que la fonction g est constante et dterminer sa valeur.
1
d. On considre lquation diffrentielle (E) y = y. Montrer que la fonc-
16
tion f est solution de cette quation et quelle vrifie f (0) = 4.
2. Question de cours
x
a. On sait que la fonction x 7 e 16 est solution de lquation diffrentielle
(E). Dmontrer alors que lensemble des solutions de lquation (E) est
x
lensemble des fonctions, dfinies sur R, de la forme x 7 K e 16 , o K est
un nombre rel quelconque
b. Dmontrer quil existe une unique solution de lquation diffrentielle (E)
prenant la valeur 4 en 0.
3. Dduire des questions prcdentes quil existe une seule fonction drivable
sur R satisfaisant la condition (C) et prciser quelle est cette fonction.

E XERCICE 4 4 points
Commun tous les candidats
On appelle hauteur dun ttradre toute droite contenant lun des sommets de ce
ttradre et perpendiculaire au plan de la face oppose ce sommet.
Un ttradre est orthocentrique si ses quatre hauteurs sont concourantes.

Partie A
On considre un ttradre ABCD et on note H le projet orthogonal du point A sur
le plan (BCD).
Dmontrer que, si les hauteurs du ttradre ABCD issues des points A et B sont
concourantes, alors la droite (BH) est une hauteur du triangle BCD.

Partie B

Dans lespace muni dun repre orthonormal O, , , k on donne les points
A(3 ; 2 ; 1), B(6 ; 1 ; 1), C(4 ; 3 ; 3) et D(1 ; 5 ; 1).
1. a. Vrifier quune quation cartsienne du plan (BCD) est :
2x 3y + 4z 13 = 0.
b. Dterminer les coordonnes du point H, projet orthogonal du point A
sur le plan (BCD).

La Runion 33 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.


c. Calculer le produit scalaire BH CD .
d. Le ttradre ABCD est-il orthocentrique ?
2. On dfinit les points I(1 ; 0 ; 0), J(0 ; 1 ; 0), K(0 ; 0 ; 1). Le ttradre OIJK est-il
orthocentrique ?

E XERCICE 5 3 points
Commun tous les candidats
Lexercice comporte une annexe rendre avec la copie.
On considre les fonctions f et g dfinies, sur lintervalle [0 ; +[, par

f (x) = ln(x + 1) et g (x) = ex 1.


On dsigne par C f et C g les courbes reprsentatives des fonctions f et g dans un

repre orthonormal O, , . Ces courbes sont traces sur la feuille annexe, dont
le candidat disposera comme il le jugera utile ; cette annexe sera joindre la copie,
avec les ventuels ajouts effectus par le candidat,

1. Vrifier que les courbes C f et C g ont une tangente commune au point


O(0 ; 0). Prciser la position de la courbe C f par rapport cette tangente.
2. Dmontrer que les courbes C f et C g sont symtriques par rapport la droite
dquation y = x.
3. Soit a un nombre rel strictement positif.
Z On se propose de calculer de deux
a
faons diffrentes le nombre I (a) = ln(x + 1) dx.
0
a. En utilisant des considrations daires, dmontrer que
Zln(a+1)

I (a) = a ln(a + 1) ex 1 dx.
0

b. En dduire la valeur de I (a).


c. Retrouver la valeur de I (a) en effectuant une intgration par parties.

La Runion 34 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 A. P. M. E. P.

ANNEXE

rendre avec la copie

Courbes de lexercice 5

0
O 0
1 2 3 4

La Runion 35 juin 2005


Dure : 4 heures

Baccalaurat S Liban juin 2005

E XERCICE 1 4 points
Commun tous les candidats
Pour chacune des huit affirmations (entre guillemets) ci-dessous, prciser si elle est
vraie ou fausse.
Le candidat indiquera sur sa copie le numro de la question et la mention vrai
ou faux .
Une rponse correcte rapporte 0, 5 point, une rponse incorrecte enlve 0, 25 point,
labsence de rponse ne rapporte ni nenlve de points.
Un ventuel total ngatif sera ramen zro.

1. Si a est un nombre rel quelconque et f une fonction dfinie et strictement


dcroissante sur [a ; +[, alors lim f (x) = .
x+
2. Soient f et g deux fonctions dfinies sur [0 ; +[, g ne sannulant pas :
f (x)
Si lim f (x) = et si lim g (x) = + alors lim = 1 .
x+ x+ x+ g (x)
p
3. Si f est une fonction dfinie sur [0 ; +[ telle que 0 6 f (x) 6 x sur [0 ; +[
f (x)
alors lim = 0 .
x+ x

4. On considre un repre O, , du plan.
Si f est une fonction dfinie sur R alors la droite dquation
x = 0 est

asymptote la courbe reprsentative de f dans le repre O, , .

5. La fonction f dfinie sur R par f (x) = x 2 + 3x + 1 ex est une solution sur R
de lquation diffrentielle y y = (2x + 3)ex .
6. Soient A, B, C trois points du plan. On appelle I le barycentre des points A et
B affects respectivement des coefficients 3 et 2.
Si G est le barycentre des points A, B et C affects respectivement des coef-
ficients 3,2 et 1 alors G est le milieu du segment [CI] .
7. Soient A, B, C trois points du plan et G le barycentre de A, B et C affects
respectivement des coefficients 3, 2 et 1.

Lensemble des points M du plan tels que k3MA 2MB + MC k = 1 est le
cercle de centre G et de rayon 1 .
8. Soient A et B deux points distincts du plan. On dsigne par M un point quel-
conque du plan.

Le produit scalaire MA MB est nul si et seulement si M = A ou M = B .

E XERCICE 2 3 points
Un fabricant dcrans plasma teste une premire fois ses appareils la sortie de la
chane de fabrication.
Si le test est positif (cest--dire si lcran fonctionne correctement), lcran est ache-
min chez le client. Sinon lcran retourne en usine o il est rpar puis test une se-
conde fois. Si ce deuxime test est positif, lcran est achemin chez le client, sinon
il est dtruit.
Une tude statistique a permis de montrer que le test est positif pour 70% des crans
neufs sortis directement des chanes de fabrication, mais que parmi les crans r-
pars, seulement 65% dentre eux passent le second test avec succs.
On note T1 lvnement : le premier test est positif .
On note C lvnement : lcran est achemin chez le client .
Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

1. On choisit un cran au hasard la sortie de la chane de fabrication.


Dterminer les probabilits des vnements T1 , et C.
2. La fabrication dun cran revient 1 000 ( au fabricant si lcran nest test
quune fois.
Cela lui cote 50 ( de plus si lcran doit tre test une seconde fois.
Un cran est factur a euros (a tant un rel positif) au client.
On introduit la variable alatoire X qui, chaque cran fabriqu, associe le
gain (ventuellement ngatif) ralis par le fabricant.

a. Dterminer la loi de probabilit de X en fonction de a.


b. Exprimer lesprance de X en fonction de a.
c. partir de quelle valeur de a, lentreprise peut-elle esprer raliser des
bnfices ?

E XERCICE 3 8 points
Partie A
On considre la suite (un ) dfinie par :
Z1
pour tout entier naturel n non nul, un = (1 t )n et dt .
0

1. Montrer que la fonction f : t 7 (2 t )et est une primitive de g : t 7


(1 t )et sur [0 ; 1].
En dduire la valeur de u1 .
2. Montrer laide dune intgration par parties que, pour tout n non nul,

un+1 = (n + 1)un 1 (R)

Partie B
On regarde dabord ce quaffichent deux calculatrices diffrentes pour les valeurs
approches des 25 premiers termes de la suite (un ) en utilisant pour le calcul la re-
lation de rcurrence (R) ci-dessus.
Voici les rsultats affichs par ces deux calculatrices :

Liban 37 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

Valeur Valeur de un affiche par Valeur de un affiche par


de n la premire calculatrice le deuxime calculatrice
1 7,182 818 284 5E01 7,182 818 284 6E01
2 4,365 636 569 1E01 4,365 636 569 2E01
3 3,096 909 707 5E01 3,096 909 707 6E01
4 2,387 638 830 1E01 2,387 638 830 4E01
5 1,938 194 150 8E01 1,938 194 152 0E01
6 1,629 164 905 1E01 1,629 164 912 0E01
7 1,404 154 335 81E01 1,404 154 384 0E01
8 1,233 234 686 9E01 1,233 235 072 0E01
9 1,099 112 182 8E01 1,099 115 648 0E01
10 9,911 218 282 5E02 9,911 564 800 0E01
11 9,023 401 108 0E02 9,027 212 800 0E02
12 8,280 813 296 3E02 8,326 553 600 0E02
13 7,650 572 852 2E02 8,245 196 800 0E02
14 7,108 019 930 9E02 1,543 275 520 0E01
15 6,620 298 963 6E02 1,314 913 280 06E+00
16 5,924 783 418 6E02 2,003 861 248 0E+01
17 7,213 181 161 2E03 3,396 564 121 6E+02
18 8,701 627 390 9E01 6,112 815 418 9E+03
19 1,753 309 204 2E+01 1,161 424 929 6E+05
20 3,516 618 408 5E+02 2,322 848 859 2E+06
21 7,385 898 658 0E+03 4,877 982 504 3E+07
22 1,624 907 704 7E+05 1,073 156 149 9E+09
23 3,737 288 720 9E+06 2,468 259 144 8E+10
24 8,969 493 030 2E+07 5,923 821 947E+11
25 2,242 372 585E+09 1,480 955 486 9E+13
Quelle conjecture peut-on faire sur la convergence de la suite (un ) quand on exa-
mine les rsultats obtenus avec la premire calculatrice ? Et avec les rsultats obte-
nus avec la deuxime calculatrice ?

Partie C
Dans cette partie on se propose dtudier la suite (un ) partir de la dfinition :
Z1
pour tout entier naturel n non nul, un = (1 t )n et dt .
0
1. Montrer que pour tout entier naturel n non nul, un > 0.
2. a. Montrer que pour tout rel t de lintervalle [0 ; 1] et pour tout entier natu-
rel non nul n

(1 t )n et 6 e (1 t )n .
e
b. En dduire que pour tout n non nul, un 6 .
n +1
3. Dterminer la limite de la suite (un ).

Partie D
Dans cette partie, on se propose dexploiter la relation de rcurrence (R) vrifie par
la suite (un ).

un+1 = (n + 1)un 1
tant donn un rel a, on considre la suite (v n ) dfinie par :

v1 = a et pour tout entier naturel non nul n, v n+1 = (n + 1)v n 1.

Liban 38 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

1. En utilisant le raisonnement par rcurrence, montrer que pour tout entier


naturel non nul n, v n = un + (n!)(a + 2 e) o n! dsigne le produit des n
premiers entiers naturels non nuls.
2. tudier le comportement de la suite (v n ) linfini suivant les valeurs de a.
(On rappelle que lim n! = +.)
n+
3. En dduire une raison susceptible dexpliquer les rsultats affichs par les
deux calculatrices.

E XERCICE 4 5 points
Candidats nayant pas suivi lenseignement de spcialit

Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O, u , v . Unit gra-
phique : 0,5 cm.
2
On note j le nombre complexe ei 3 .
On considre les points A, B et C daffixes respectives a = 8, b = 6j et c = 8j2 .

Soit A limage de B par la rotation de centre C et dangle .
3

Soit B limage de C par la rotation de centre A et dangle .
3

Soit C limage de A par la rotation de centre B et dangle .
3

1. Placer les points A, B, C, A , B etC dans le repre donn.


2. On appelle a , b et c les affixes respectives des points A , B et C .
a. Calculer a . On vrifiera que a est un nombre rel.

b. Montrer que b = 16ei 3 .
En dduire que O est un point de la droite BB .
p
c. On admet que c = 7 + 7i 3.
Montrer que les droites (AA ), (BB ) et (CC ) sont concourantes en O.
3. On se propose dsormais de montrer que la distance MA + MB + MC est mi-
nimale lorsque M = O.
a. Calculer la distance OA + OB + OC.
b. Montrer que j3 = 1 et que1 + j + j2 = 0.
c. On considre un point M quelconque daffixe z du plan complexe.
On rappelle que a = 8, b = 6j et c = 8j2 .
Dduire des questions prcdentes les galits suivantes :

(a z) + (b z)j2 + (c z)j = a + bj2 + cj = 22.

d. On admet que, quels que soient les nombres complexes z, z et z :



z + z + z 6 |z| + z + z .

Montrer que MA + MB + MC est minimale lorsque M = O.

Liban 39 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

E XERCICE 4 5 points
Candidats ayant suivi lenseignement de spcialit

1. On considre lquation (E) :

109x 226y = 1

o x et y sont des entiers relatifs.

a. Dterminer le pgcd de 109 et 226. Que peut-on en conclure pour lqua-


tion (E) ?
b. Montrer que lensemble de solutions de (E) est lensemble des couples de
la forme (141 + 226k, 68 + 109k), o k appartient Z.
En dduire quil existe un unique entier naturel non nul d infrieur ou
gal 226 et un unique entier naturel non nul e tels que 109d = 1 + 226e.
(On prcisera les valeurs des entiers d et e.)

2. Dmontrer que 227 est un nombre premier.


3. On note A lensemble des 227 entiers naturels a tels que a 6 226.
On considre les deux fonctions f et g de A dans A dfinies de la manire
suivante :
tout entier de A, f associe le reste de la division euclidienne de a 109 par
227.
tout entier de A, g associe le reste de la division euclidienne de a 141 par
227.

a. Vrifier que g [ f (0)] = 0.


On rappelle le rsultat suivant appel petit thorme de Fermat :
Si p est un nombre premier et a un entier non divisible par p alors
a p1 1 modulo p.
b. Montrer que, quel que soit lentier non nul a de A, a 226 1 [modulo 227].
c. En utilisant 1. b., en dduire que, quel que soit lentier non nul a de A.
g [ f (a)] = a.
Que peut-on dire de f [(g (a)] = a ?

Liban 40 juin 2005


Baccalaurat S Polynsie 9 juin 2005

Exercice 1 3 points
Une usine dhorlogerie fabrique une srie de montres.
Au cours de la fabrication peuvent apparatre deux types de dfauts, dsigns par a
et b.
2 % des montres fabriques prsentent le dfaut a et 10 % le dfaut b.
Une montre est tire au hasard dans la production. On dfinit les vnements sui-
vants :
A : la montre tire prsente le dfaut a ;
B : la montre tire prsente le dfaut b ;
C : la montre tire ne prsente aucun des deux dfauts ;
D : la montre tire prsente un et un seul des deux dfauts .
On suppose que les vnements A et B sont indpendants.
1. Montrer que la probabilit de lvnement C est gale 0,882.
2. Calculer la probabilit de lvnement D.
3. Au cours de la fabrication, on prlve au hasard successivement cinq montres.
On considre que le nombre de montres fabriques est assez grand pour que
lon puisse supposer que les tirages se font avec remise et sont indpendants.
Soit X la variable alatoire qui, chaque prlvement de cinq montres, asso-
cie le nombre de montres ne prsentant aucun des deux dfauts a et b.
On dfinit lvnement E : quatre montres au moins nont aucun dfaut .
Calculer la probabilit de lvnement E. On en donnera une valeur appro-
che 103 prs.

Exercice 2 5 points
Candidats nayant pas suivi lenseignement de spcialit
Pour chacune des cinq questions, une seule des trois propositions est exacte.
L e candidat indiquera sur la copie le numro de la question et la lettre correspon-
dant la rponse choisie. Aucune justification nest demande.
Une rponse exacte rapporte 1 point ; une rponse inexacte enlve 0,5 point ; lab-
sence de rponse est compte 0 point. Si le total est ngatif, la note est ramene
zro.


Lespace est rapport un repre orthonormal O, , , k .
On considre les points A(3 ; 1 ; 3) et B(6 ; 2 ; 1).
Le plan P admet pour quation cartsienne x + 2y + 2z = 5.


1. Lensemble des points M de lespace tels que 4MA MB = 2 est :
a. un plan de lespace b. une sphre c. lensemble vide.
2. Les coordonnes du point H, projet orthogonal du point A sur le plan P
sont
:
11 1 1 8 1 7 7 1 5
a. ; ; b. ; ; c. ; ; .
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3. La sphre de centre B et de rayon 1 :
a. coupe le plan P suivant un cercle ;
b. est tangente au plan P ;
c. ne coupe pas le plan P .
Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

4. On considre la droite D de lespace passant par A et de vecteur directeur


x = 3 + 2t


u (1 ; 2 ; 1) et la droite D dquations paramtriques y = 3 + t (t R).

z = t
Les droites D et D sont :
a. coplanaires et parallles b. coplanaires et scantes c. non coplanaires.
5. Lensemble des points M de lespace quidistants des points A et B est :

3

x = 2 t

a. la droite dquations paramtriques 3

y = 7t (t R).

2
z = 2+t
b. le plan dquation cartsienne 9x y + 2z + 11 = 0.
c. le plan dquation cartsienne x + 7y z 7 = 0.

Exercice 2 5 points
Candidats ayant suivi lenseignement de spcialit
On considre la suite (un ) dentiers naturels dfinie par

u0 = 14
un+1 = 5un 6 pour tout entier naturel n
1. Calculer u1 , u2 , u3 et u4 .
Quelle conjecture peut-on mettre concernant les deux derniers chiffres de
un ?
2. Montrer que, pour tout entier naturel n, un+2 un (modulo 4).
En dduire que pour tout entier naturel k, u2k 2 (modulo 4) et
u2k+1 0 (modulo 4).
3. a. Montrer par rcurrence que, pour tout entier naturel n, 2un = 5n+2 + 3.
b. En dduire que, pour tout entier naturel n, 2un 28 (modulo 100).
4. Dterminer les deux derniers chiffres de lcriture dcimale de un suivant les
valeurs de n.
5. Montrer que le PGCD de deux termes conscutifs de la suite (un ) est constant.
Prciser sa valeur.

Exercice 3 7 points
La page annexe sera complter et remettre avec la copie la fin de lpreuve.

Partie A
On considre la fonction f dfinie sur lintervalle ]0 ; +[ par

f (x) = x + ln x.

On nomme sa courbe reprsentative dans un repre orthogonal O, , du
plan.
1. a. Dterminer les limites de la fonction f aux bornes de son intervalle de
dfinition.
b. Montrer que la fonction f est strictement croissante sur lintervalle
]0 ; +[.

Polynsie 42 9 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

2. a. Montrer que, pour tout entier naturel n, lquation f (x) = n admet une
unique solution dans ]0 ; +[.
On note n cette solution. On a donc : pour tout entier naturel
n, n + ln n = n.

b. Sur la page annexe, on a trac dans le repre O, , .
Placer les nombres 0 , 1 , 2 , 3 , 4 et 5 sur laxe des abscisses en lais-
sant apparents les traits de construction.
c. Prciser la valeur de 1 .
d. Dmontrer que la suite (n ) est strictement croissante.
3. a. Dterminer une quation de la tangente la courbe au point A dabs-
cisse 1.
b. tudier les variations de la fonction h dfinie sur ]0 ; +[ par

h(x) = ln x x + 1.

En dduire la position de la courbe par rapport .


c. Tracer sur le graphique de la page annexe. Dmontrer que, pour tout
n +1
entier naturel n non nul, 6 n .
2
4. Dterminer la limite de la suite (n ).

Partie B
On considre une fonction g continue, strictement croissante sur ]0 ; +[ et telle
que lim g (x) = et lim g (x) = +.
x0 x+
On admet que lon peut,
comme
on la fait dans la partie A, dfinir sur N une suite
n de rels tels que g n = n, et que cette suite est strictement croissante.

1. Dmonstration de cours :
Prrequis : dfinition dune suite tendant vers +.
Une suite tend vers + si, pour tout rel A , tous les termes de la suite sont,
partir dun certain rang, suprieurs A .
Dmontrer le thorme suivant : une suite croissante non majore tend vers
+.

2. Montrer que la suite n tend vers +.

Exercice 4 5 points



Le plan complexe est rapport a un repre orthonormal O, u , v . Unit graphique :
2 cm.

1. On rappelle que, pour tous nombres complexes a et b,



a3 b 3 = (a b) a 2 + ab + b 2 .
Rsoudre dans lensemble C des nombres complexes lquation z 3 = 8.
2. On dsigne par A, B et C les points daffixes respectives a, b et c dfinies par :
p p
a = 2, b = 1 + i 3 et c = 1 i 3.


On appelle r la rotation de centre A et dangle et r la rotation de centre A et
2

dangle .
2
On pose B = r (B) et C = r (C) et on note b et c les affixes respectives de B et C .

Polynsie 43 9 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005


a. Placer les points A, B et C dans le repre O, u , v .
Dans la suite de lexercice, on compltera cette figure.
p
b. Montrer que b = 2 + 3 + 3i.
c. Montrer que b et c sont des nombres conjugus.
3. On appelle M, N, P et Q les milieux respectifs des segments [CB], [BB ], [B C ] et [C C].
On note m, n, p et q leurs affixes.
p
1+ 3 p
a. Montrer que laffixe n du point N est gale 1+i 3 .
2
En dduire que les points O, N et C sont aligns,
b. Montrer que n + 1 = i(q + 1). Que peut-on en dduire pour le triangle
MNQ ?
c. Montrer que le quadrilatre MNPQ est un carr.

Polynsie 44 9 juin 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

Page annexe

Cette page sera complte et remise avec la copie la fin de lpreuve

Exercice 3

14

13
13

12
12

11
11

10
10

9
9

8
8

7
7

6
6

5
5

4
4

3
3

2
2

1
1

0
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
-1
-1

-2
-2

-3
-3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Polynsie 45 9 juin 2005


[ Baccalaurat S Antilles-Guyane septembre 2005 \

E XERCICE 1 5 points
1
La suite (un ) est dfinie par u0 = 1 et n N, un+1 = un + n 1.
2
1. a. Dmontrer que pour tout n > 3, un > 0.
b. En dduire que pour tout n > 4, un > n 2.
c. En dduire la limite de la suite (un ).
2. On dfinit la suite (v n ) par v n = 4un 8n + 24.
a. Dmontrer que (v n ) est une suite gomtrique dcroissante dont on don-
nera la raison et le premier terme.
n
1
b. Dmontrer que n N, un = 7 + 2n 6.
2

c. Vrifier que n N, un = xn +y n o (xn ) est une suite gomtrique et y n
une suite arithmtique dont on prcisera pour chacune le premier terme
et la raison.
X
n
d. En dduire lexpression de S n = uk en fonction de n.
k=0

E XERCICE 2 4 points
Soit f la fonction dfinie sur ]0 ; +[ par

2ln x
f (x) = .
x2 + x
ln x ln x
1. Montrer que pour tout x > 1, 2 6 f (x) 6 .
x x
Z4 Z4
ln x ln x
2. a. Calculer I = dx et J = 2
dx (on pourra utiliser une intgration
2 x 2 x
par parties pour cette dernire).
Z4
b. En dduire un encadrement de K = f (x) dx.
2
3. La figure ci-dessous reprsente la courbe reprsentative de f (units gra-
phiques : en abscisse 1 cm pour 1 unit, en ordonnes 4 cm pour 1 unit).
On considre lensemble des points M(x ; y) tels que :

2 6 x 6 4
et on note A son aire.
0 6 y 6 f (x)

0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1

x
-2 -1 -0,1 1 2 3 4
-0,2
-0,3
-0,4
-0,5
Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

laide de lencadrement trouv au 2 b, donner un encadrement de A en


cm2 .

E XERCICE 3 4 points

Soit P le plan complexe rapport au repre O, u , v (unit graphique : 4 cm). Soit
A le point daffixe 1. On note f lapplication de P priv de A dans P qui, tout point
M daffixe z, associe le point M daffixe z telle que

1
z =
.
z 1
p
1. a. Soit B le point daffixe b = 4 + i 3. Dterminer la forme algbrique et la
forme exponentielle de laffixe b de B .
b. Dterminer les affixes des points ayant pour image par f leur symtrique
par rapport O.

2. a. Exprimer z et arg z en fonction de |z 1| et arg (z 1).
b. Soit C le cercle de centre
A et de rayon r . On suppose que M est un point
de C . Dterminer z .
En dduire que M appartient un cercle C dont on prcisera le centre
et le rayon.
1
c. Placer un point M quelconque sur le cercle de centre A et de rayon et
2
construire son image M . (On laissera les traits de construction,)

E XERCICE 4 4 points
On modlise le temps dattente entre deux clients un guichet comme une variable
alatoire X suivant une loi exponentielle de paramtre . La probabilit pour un
client dattendre moins de t min est dfinie par :
Zt
p(X 6 t ) = ex dx.
0
Le temps moyen dattente est donn par :
Zt
lim xex dx.
t + 0
Zt
1. a. laide dune intgration par parties, calculer xex dx en fonction
0
de t .
1
b. En dduire que le temps moyen est .

2. Le temps moyen dattente tant de 5 min, quelle est la probabilit dattendre
plus de 10 min ? plus de 5 min ?
3. Quelle est la probabilit dattendre encore au moins 5 min, sachant quon a
dj attendu 10 min ? Comment expliquez-vous ce rsultat ?

E XERCICE 5 4 points
Pour cet exercice, vous recopierez pour chaque question, votre rponse.
Chaque rponse juste rapporte 1 point. Une absence de rponse nest pas sanctionne.
Il sera retir 0,5 point par rponse fausse.
La note finale de lexercice ne pourra pas tre infrieure zro.

Soit O, , , k un repre orthonormal.

Antilles-Guyane 47 septembre 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

1.
La droite passant par A(1 ; 2 ; 4) et B(3 ; 4 ; 1) et la droite reprsente par
x = 11 4t
y = 8 + 2t t R sont :

z = 11 + 5t
 scantes  strictement parallles  confondues  non coplanaires
2. Soient le plan P dquation 2x + 3y z + 4 = 0 et la droite D reprsente par

x = t
y = t t R

z = 8+t
 P et D sont scants.  P et D sont strictement paral-
lles.
 D est incluse dans P .  Aucune de ces possibilits nest
vraie.
3. La distance du point A(1 ; 2 ; 4) au plan dquation 2x + 3y z + 4 = 0 est :
p
8 14 p 8
  16  8 14 
7 7
4. Soient le point B(3 ; 4 ; 1) et la sphre S dquation x 2 + y 2 + z 2 = 16 ;
 B est lintrieur de S  B est lextrieur de S
 B est sur S  On ne sait pas.

Antilles-Guyane 48 septembre 2005


Dure : 4 heures

[ Baccalaurat S Mtropole septembre 2005 \

E XERCICE 1 7 points
Commun tous les candidats

Partie A
La fonction f est dfinie sur lintervalle [0 ; +[ par
1
f (x) = (20x + 10)e 2 x .

On note


C la courbe reprsentative de la fonction f dans un repre orthonormal

O, , (unit graphique 1 cm).

1. tudier la limite de la fonction f en +.


2. tudier les variations de la fonction f et dresser son tableau de variations.
3. tablir que lquation f (x) = 10 admet une unique solution strictement po-
sitive dans lintervalle ]0 ; +[. Donner une valeur dcimale approche
103 prs de .
4. Tracer la courbe C .
Z3
5. Calculer lintgrale I = f (x) dx.
0

Partie B
On note y(t ) la valeur, en degrs Celsius, de la temprature dune raction chimique
linstant t , t tant exprim en heures. La valeur initiale, linstant t = 0, est
y(0) = 10.
On admet que la fonction qui, tout rel t appartenant lintervalle [0 ; +[ associe
1 1
y(t ), est solution de lquation diffrentielle (E) : y + y = 20e 2 t .
2
1. Vrifier que la fonction f tudie dans la partie A est solution de lquation
diffrentielle (E) sur lintervalle [0 ; +[.
2. On se propose de dmontrer que cette fonction f est lunique solution de
lquation diffrentielle (E), dfinie sur lintervalle [0 ; +[, qui prend la va-
leur 10 linstant 0.
a. On note g une solution quelconque de lquation diffrentielle (E), dfi-
nie sur [0 ; +[ vrifiant g (0) = 10. Dmontrer que la fonction g f est
solution, sur lintervalle [0 ; +[, de lquation diffrentielle :
1
(E ) y + y = 0.
2
b. Rsoudre lquation diffrentielle (E ).
c. Conclure.
3. Au bout de combien de temps la temprature de cette raction chimique
redescent-elle sa valeur initiale ? Le rsultat sera arrondi la minute.
4. La valeur en degrs Celsius de la temprature moyenne cette raction chi-
mique durant les trois premires heures est la valeur moyenne de la fonction
f sur lintervalle [0 ; 3].
Calculer la valeur exacte de , puis donner la valeur approche dcimale de
arrondie au degr.
Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

E XERCICE 2 5 points
Candidats nayant pas choisi lenseignement de spcialit
Pour chaque question, une seule des quatre rponses proposes est exacte. Le candidat
indiquera sur la copie le numro de la question et la lettre correspondant la rponse
choisie.
Chaque rponse exacte rapporte 1 point, chaque rponse fausse enlve 0, 5 point. Une
absence de rponse est compte 0 point. Si le total est ngatif, la note est ramene
zro.
Aucune justification nest demande.
p
1. Soit z le nombre complexe de module 2 et dargument . On a alors :
3
14
p 14
p
A : z = 128 3 128i. C : z = 64 + 64i 3.p
B : z 14 = 64 64i. D : z 14 = 128 + 128i 3

2. On considre, dans le plan complexe rapport un repre orthonormal, le


point S daffixe 3 et le point T daffixe 4i. Soit (E) lensemble des points M
daffixe z tels que |z 3| = |3 4i|.
A : (E) est la mdiatrice du segment [ST] ;
B : (E) est la droite (ST) ;
C : (E) est le cercle de centre daffixe 3 4i, et de rayon 3 ;
D : (E) est le cercle de centre S et de rayon 5.
3. On considre un hexagone rgulier ABCDEF, dont les cts sont de longueur

1. Le produit scalaire AC CF est gal :

p p 3
A: 3 B : 3 C : 3 D; .
2
p
x 2 2x
4. Une fonction g est dfinie sur lintervalle ] ; 0] par g (x) = ; soit
x 3
sa courbe reprsentative dans un repre du plan.
A : admet une asymptote dquation y = 1.
B : nadmet pas dasymptote.
C : admet une asymptote dquation y = x.
D : admet une asymptote dquation y = 1.
Zx
2
5. Soit la fonction f dfinie sur R par f (x) = et dt . La fonction f , drive
0
seconde de la fonction f sur R, est dfinie par :
Zx
2 2
A : f (x) = 2t et dt . C : f (x) = 2xex .
Z0 x
2 2
B : f (x) = 2xex dx. D : f (x) = ex .
0

E XERCICE 2 5 points
Candidats ayant choisi lenseignement de spcialit
Pour chaque question, une seule des quatre rponses proposes est exacte. Le candidat
indiquera sur la copie le numro de la question et la lettre correspondant la rponse
choisie.
Chaque rponse exacte rapporte 1 point. Chaque rponse fausse enlve 0, 5 point. Une
absence de rponse est compte 0 point. Si le total est ngatif, la note est ramene
zro. Aucune justification nest demande.

Mtropole 50 septembre 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

1. On considre dans lensemble des entiers relatifs lquation :

x 2 x + 4 0 (modulo 6).

A : toutes les solutions sont des entiers pairs.


B : il ny a aucune solution.
C : les solutions vrifient x 2 (modulo 6).
D : les solutions vrifient x 2 (modulo 6) ou x 5 (modulo 6).
2. On se propose de rsoudre lquation (E) : 24x + 34y = 2, o x et y sont des
entiers relatifs.
A : Les solutions de (E) sont toutes de la forme : (x ; y) = (34k 7 ; 524k), k
Z.
B : Lquation (E) na aucune solution.
C : Les solutions de (E) sont toutes de la forme : (x ; y) = (17k 7 ; 5 12k),
k Z.
D : Les solutions de (E) sont toutes de la forme : (x ; y) = (7k ; 5k), k Z.
3. On considre les deux nombres n = 1789 et p = 17892 005 . On a alors :
A : n 4 (modulo 17) et p 0 (modulo 17).
B : p est un nombre premier.
C : p 4 (modulo 17).
D : p 1 (modulo 17).
4. On considre, dans le plan complexe rapport un repre orthonormal, les
points A et B daffixes respectives a et b. Le triangle MAB est rectangle isocle
direct dhypotnuse [AB] si et seulement si le point M daffixe z est tel que :
b ia
A:z= . C : a z = i(b z).
1i
i4
B : z a = e (b a). D : b z = (a z).
2
5. On considre dans le plan orient deux points distincts A et B ; on note I le
milieu du segment [AB]. Soit f la similitude directe de centre A, de rapport 2
2 1
et dangle ; soit g la similitude directe de centre A, de rapport et dangle
3 2

; soit h la symtrie centrale de centre 1.
3
A : h g f transforme A en B et cest une rotation.
B : h g f est la rflexion ayant pour axe la mdiatrice du segment [AB].
C : h g f nest pas une similitude.

D : h g f est la translation de vecteur AB .

E XERCICE 3 5 points
Commun tous les candidats

Lespace est muni dun repre orthonormal O, , , k .

1. On considre le plan P passant par le point B(1 ; 2 ; 1) et de vecteur normal




n (2 ; 1 ; 5) et le plan R dquation cartsienne x + 2y 7 = 0.
a. Dmontrer que les plans P et R sont perpendiculaires.
b. Dmontrer que lintersection des plans P et R est la droite passant par


le point C(1 ; 4 ; 1) et de vecteur directeur u (2 ; 1 ; 1).
c. Soit le point A(5 ; 2 ; 1). Calculer la distance du point A au plan P , puis
la distance du point A au plan R.
d. Dterminer la distance du point A la droite .

Mtropole 51 septembre 2005


Baccalaurat S : lintgrale 2005 Baccalaurat S 6 juin 2005

2. a. Soit, pour tout nombre rel t , le point M t de coordonnes


(1 + 2t ; 3 t ; t ).
Dterminer en fonction de t la longueur AM t . On note (t ) cette lon-
gueur. On dfinit ainsi une fonction de R dans R.
b. tudier le sens de variations de la fonction sur R ; prciser son mini-
mum.
c. Interprter gomtriquement la valeur de ce minimum.

E XERCICE 4 3 points
Commun tous les candidats
Partie A
On dispose dun d en forme de ttradre rgulier, possdant une face bleue, deux
faces rouges et une face verte ; on suppose le d parfaitement quilibr.
Une partie consiste effectuer deux lancers successifs et indpendants de ce d.
chaque lancer on note la couleur de la face cache.
On considre les vnements suivants :
E est lvnement lissue dune partie, les deux faces notes sont vertes ,
F est lvnement lissue d une partie, les deux faces notes sont de la mme
couleur .

1. Calculer les probabilits des vnements E et F ainsi que la probabilit de E


sachant F.
2. On effectue dix parties identiques et indpendantes.
Calculer la probabilit dobtenir au moins deux fois lvnement F au cours
de ces dix parties (on en donnera une valeur approche dcimale 103
prs).

Partie B
On souhaite savoir si le d utilis peut tre considr comme parfaitement quilibr.
Pour cela on numrote de 1 4 les quatre faces de ce d, puis on lance, ce d 160 fois
en notant le nombre ni de fois o chaque face est cache ; on obtient les rsultats
suivants :

face i 1 2 3 4
effectif ni 30 48 46 32

X4
1 2
2
On note f i la frquence relative la face ni et dobs le rel fi .
i=1 4
On simule ensuite 1 000 fois lexprience consistant tirer un chiffre au hasard 160
fois parmi lensemble (1 ; 2 ; 3 ; 4) puis, pour chaque simulation, on calcule
X4
1 2
2
d = Fi , o F i est la frquence dapparition du nombre i . Le 9e dcile de la
i=1 4
srie statistique des 1 000 valeurs de d 2 est gal 0,009 8.
Au vu de lexprience ralise et au risque de 10 %, peut-on considrer le d comme
parfaitement quilibr ?

Mtropole 52 septembre 2005


Dure : 4 heures

[ Baccalaurat S Polynsie septembre 2005 \


E XERCICE 1 5 points
On tudie le mouvement alatoire dune puce. Cette puce se dplace sur trois cases
notes A, B et C.
linstant 0, la puce est en A.
Pour tout entier naturel n :
si linstant n la puce est en A, alors linstant (n + 1), elle est :
1
soit en B avec une probabilit gale ;
3
2
soit en C avec une probabilit gale .
3
si linstant n la puce est en B, alors linstant (n + 1), elle est :
soit en C, soit en A de faon quiprobable
si linstant n la puce est en C, alors elle y reste.
On note A n (respectivement B n , C n ) lvnement linstant n la puce est en A
(respectivement en B, en C).
On note an (respectivement b n , c n ) la probabilit de lvnement A n , (respective-
ment B n , C n ).
On a donc : a0 = 1, b 0 = c 0 = 0.
Pour traiter lexercice, on pourra saider darbres pondrs.

1. Calculer ak , b k et c k pour k entier naturel tel que 1 6 k 6 3.


2. a. Montrer que, pour tout entier naturel n,

1
an+1 = bn
an + b n + c n = 1 et 2
1
b n+1 = = an
3
1
b. Montrer que, pour tout entier naturel n, an+2 = an .
6
c.
En dduire
que,
p pour tout entier naturel p,

1
a2p = et a2p+1 = 0
6 .

b 2p = 0 1 1 p
et b 2p+1 =
3 6
3. Montrer que lim an = 0.
n+
On admet que lim b n = 0. Quelle est la limite de c n lorsque n tend vers + ?
n+

E XERCICE 2 7 points

Le plan est rapport un repre orthonormal direct O, u , v (unit graphique :
1 cm).

Partie A

Dans le repre O, u , v , on considre la courbe H dquation y 2 x 2 = 16.

1. Montrer que H est la runion de deux courbes C et Cp o C est la courbe


reprsentative de la fonction f dfinie sur R par f (x) = x 2 + 16 et o C est
limage de C par une transformation simple que lon prcisera.
2. tudier la fonction f (limites aux bornes de lensemble de dfinition et sens
de variation).
a. Montrer que la droite dquation y = x est une asymptote de C .
Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005


b. Tracer H dans le repre O, u , v .
On nomme A et B les points de la courbe dabscisses respectives 3 et 3.
On considre le domaine D du plan constitu des points M(x ; y) vri-
fiant :
p
3 6 x 6 3 et x 2 + 16 6 y 6 5.

Hachurer le domaine D et exprimer laire de D laide dune intgrale que


lon ne cherchera pas calculer.

Partie B

On appelle r la rotation de centre O et dangle .
4
1. a. Donner lcriture complexe de r .
b. On dsigne par x et y les coordonnes du point M , image du point
M(x ; y) du plan.

1

x = p (x + y)
Vrifier que 2
1

y = p (x + y)
2
Dterminer les coordonnes des points A et B , images respectives
de A

et B par la rotation r . Placer les points A et B dans le repre O, u , v .
2. Soit H lhyperbole dquation x y = 8.

a. Tracer H dans le repre O, u , v .
b. Montrer que H est limage de H par la rotation r .
3. Soit D limage de D par la rotation r . On admet que D est lensemble des
p p 8 p
points M(x ; y) du plan vrifiant 2 6 x 6 4 2 et 6 y 6 5 2 x.
x
a. Hachurer D .
b. Calculer laire de D ,exprime en cm2 .
En dduire une valeur approche 103 prs de laire de D.

E XERCICE 3 3 points
Pour chacune des 3 questions, une seule des trois propositions est exacte.
Le candidat indiquera sur la copie le numro de la question et la lettre correspondant
la rponse choisie. Aucune justification nest demande.
Une rponse exacte rapporte 1 point ; une rponse inexacte enlve 0, 5 point ; labsence
de rponse est compte 0 point.
Si le total est ngatif, la note est ramene zro.
Dans
tout lexercice, le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct

O, u , v .

p
1. Le point M est situ sur le cercle de centre A(2 ; 5) et de rayon 3. Son affixe
z vrifie :
a. |z 2 + 5i|2 = 3 ;
b. |z + 2 5i|2 = 3 ;
c. |z 2 + 5i| = 3.

Polynsie 54 septembre 2005


Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

2. On considre trois points A, B et C daffixes respectives a, b et c, deux deux


distincts et tels que le triangle ABC nest pas quilatral. Le point M est un
z b z c
point dont laffixe z est telle que les nombres complexes et sont
c a ba
imaginaires purs.
a. M est le centre du cercle circonscrit au triangle ABC ;
b. M appartient aux cercles de diamtres respectifs [AC] et [AB] ;
c. M est lorthocentre du triangle ABC.
3. Soit A et B les points daffixes respectives 1 + i et 5 + 4i, et C un point du cercle
de diamtre [AB]. On appelle G lisobarycentre des points A, B et C et on note
zG son affixe.
5
a. |zG 3 2, 5i| = ;
6
1
b. zG (1 + i) = (4 + 3i) ;
3
1
c. zG (3 + 2, 5i) = (4 + 3i).
3

E XERCICE 4 5 points
Lannexe se rapporte cet exercice.
Elle sera complte et remise
avec la copie la fin de lpreuve. Le plan est rapport

un repre orthogonal O, , .
Soit la fonction f dfinie sur [0 ; +[ par

f (x) = ex cos(4x)

et sa courbe reprsentative trace dans le repre O, , de lannexe. On consi-
dre galement la fonction g dfinie sur
[0 ; +[ par g (x) = ex et on nomme C sa


courbe reprsentative dans le repre O, , .

1. a. Montrer que, pour tout rel x appartenant lintervalle [0 ; +[,

ex 6 f (x) 6 ex .

b. En dduire la limite de f en +.
2. Dterminer les coordonnes des points communs aux courbes et C .

3. On dfinit la suite (un ) sur N par un = f n .
2
a. Montrer que la suite (un ) est une suite gomtrique. En prciser la raison.
b. En dduire le sens de variation de la suite (un ) et tudier sa convergence.
4. a. Montrer que, pour tout rel x appartenant lintervalle [0 ; +[,

f (x) = ex [cos(4x) + 4sin(4x)] .

b. En dduire que les courbes et C ont mme tangente en chacun de leurs


points communs.
5. Donner une valeur approche 101 prs par excs du coefficient directeur

de la droite T tangente la courbe au point dabscisse .
2
Complter le graphique donn en annexe, en y traant T et C .

Polynsie 55 septembre 2005


Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

4
3
Annexe : exercice 4

2
1



O



1

-1

Polynsie 56 septembre 2005


Dure : 4 heures

[ Baccalaurat S Nouvelle-Caldonie novembre 2005 \

E XERCICE 1 5 points
Candidats ayant choisi lenseignement de spcialit

Le plan est rapport au repre orthonormal O, u , v . Unit graphique : 4 cm

Partie I

1. Placer les points I, J, H, A, B, C, D daffixes respectives :

3
zI = 1 , zJ = i , zH = 1 + i , zA = 2 , zB = + i , zC = 2i et zD = 1
2

2. Soit E le symtrique de B par rapport H. La perpendiculaire la droite (AE)


passant par C et la parallle la droite (OC) passant par D se coupent en F.
1
Placer E et F et vrifier que le point F a pour affixe zF = 1 + i.
2
3. Montrer que les triangles OAB et OCF sont isomtriques.

Partie II
On considre la transformation f du plan, dcriture complexe :

z = i z + 2i.
1. Dterminer les images des points O, A, B par f .
2. a. Montrer que f est une similitude. Est-ce une isomtrie ?
b. Dterminer lensemble des points invariants par f .
c. La transformation f est-elle une symtrie axiale ?


3. Soit t la translation de vecteur IJ . Donner lcriture complexe de t et celle de
1
sa rciproque t .
4. On pose s = f t 1 .
a. Montrer que lcriture complexe de s est : z = i z + 1 + i.
b. Montrer que I et J sont invariants par s. En dduire la nature de s.
c. En dduire que f est la compose dune translation et dune symtrie
axiale prciser.

E XERCICE 1 5 points
Candidats nayant pas choisi lenseignement de spcialit

Le plan est rapport au repre orthonormal O, u , v . Unit graphique : 3 cm
tout point M daffixe z du plan, on associe le point M daffixe z par lapplication
f qui admet pour criture complexe :

(3 + 4i)z + 5z
z = .
6
1. On considre les points A, B, C daffixes respectives zA = 1 + 2i, zB = 1 et zC =
3i.
Dterminer les affixes des points A , B , C images respectives de A, B, C par
f.
Placer les points A, B, C, A , B , C .
Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

2. On pose z = x + iy (avec x et y rels).


Dterminer la partie relle et la partie imaginaire de z en fonction de x et y.
3. Montrer que lensemble des points M invariants par f est la droite (D) dqua-
1
tion y = x.
2
Tracer (D). Quelle remarque peut-on faire ?
4. Soit M un point quelconque du plan et M son image par f . Montrer que M
appartient la droite (D).
5. a. Montrer que, pour tout nombre complexe z :

z z z + z zz
= +i .
zA 6 3

z z
En dduire que le nombre est rel.
zA
b. En dduire que, si M 6= M, les droites (OA) et (M M ) sont parallles.
6. Un point quelconque N tant donn, comment construire son image N ? (on
tudiera deux cas suivant que N appartient ou non (D)).
Effectuer la construction sur la figure.

E XERCICE 2 5 points
Commun tous les candidats
On considre les suites (un ) et (v n ) dfinies, pour tout entier naturel n non nul, par :
(
u1 = 1
1 et v n = un ln n pour n > 1
un = un1 + pour n > 2
n
1. a. Calculer u2 , u3 et u4 .
Xn 1
b. Montrer que, pour tout entier naturel n non nul : un =
k=1 k
Zk+1
1 1 1
2. a. Montrer que, pour tout entier naturel k non nul : 6 dx 6
k +1 k x k
b. En dduire que, pour tout entier n suprieur ou gal 2, on a les ingalits
suivantes :

1
un 1 6 ln n 6 un et 0 6 v n 6 1
n
3. a. Montrer que, pour tout entier naturel n non nul :
Zn+1
1 1
v n+1 v n = dx.
n +1 n x

b. En dduire le sens de variations de la suite (v n ).


4. Montrer que la suite (v n ) converge. On note la limite de la suite (v n ) (on ne
cherchera pas calculer ).
Quelle est la limite de la suite (un ) ?

E XERCICE 3 5 points
Commun tous les candidats
Cet exercice comporte deux parties indpendantes.
La partie I est la dmonstration dun rsultat de cours. La partie II est un Q.C.M.
Partie I

Nouvelle-Caldonie 58 16 novembre 2005


Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

Question de cours
Soient A et B deux vnements indpendants. Dmontrer que A et B sont indpen-
dants.
Partie II
Pour chacune des questions suivantes, une et une seule des quatre propositions est
exacte.
Le candidat indiquera sur sa copie le numro de la question et la lettre correspondant
la rponse choisie. Aucune justification nest demande. Une rponse exacte rap-
porte 1 point. Une rponse fausse enlve 0, 5 point. Labsence de rponse est compte
0 point. Si le total de cette partie est ngatif, la note correspondant la partie II est
ramene zro.

1. Une urne comporte cinq boules noires et trois boules rouges indiscernables
au toucher.
On extrait simultanment trois boules de lurne. Quelle est la probabilit dob-
tenir deux boules noires et une boule rouge ?
75 13 15 15
A B C D
512 56 64 28
2. Au cours dune pidmie de grippe, on vaccine le tiers dune population.
Parmi les gripps, un sur dix est vaccin. La probabilit quune personne
choisie au hasard dans la population soit grippe est 0, 25.
Quelle est la probabilit pour un individu vaccin de cette population de
contracter la grippe ?
1 3 1 4
A B C D
120 40 12 40
3. Un joueur lance une fois un d bien quilibr.
Il gagne 10 ( si le d marque 1. Il gagne 1 ( si le d marque 2 ou 4. Il ne gagne
rien dans les autres cas. Soit X la variable alatoire gale au gain du joueur.
Quelle est la variance de X ?

A 2 B 13 C 16 D 17

4. La dure dattente T , en minutes, un page dautoroute avant le passage en


caisse est une variable alatoire qui suit une loi exponentielle
Zt de paramtre
1 x
= . On a donc pour tout rel t > 0 : P (T < t ) = e dx
6 0
1
( avec = )
6
o t dsigne le temps exprim en minutes.
Sachant quun automobiliste a dj attendu 2 minutes, quelle est la probabi-
lit (arrondie 104 prs) que son temps total soit infrieur 5 minutes ?

A 0,2819 B 0,3935 C 0,5654 D 0,6065

E XERCICE 4 5 points
Commun tous les candidats
Un lapin dsire traverser une route de 4 mtres de largeur. Un camion, occupant
toute la route, arrive sa rencontre la vitesse de 60 km/h. Le lapin dcide au der-
nier moment de traverser, alors que le camion nest plus qu 7 mtres de lui. Son
dmarrage est foudroyant et on suppose quil effectue la traverse en ligne droite au
maximum de ses possibilits, cest dire . . . 30 km/h !
Lavant du camion est reprsent par le segment [CC ] sur le schma ci-dessous.
Le lapin part du point A en direction de D.

avec 0 6 < (en radians).
Cette direction est repre par langle = BAD
2

Nouvelle-Caldonie 59 16 novembre 2005


Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

4m Camion

7m

C
1. Dterminer les distances AD et CD en fonction de et les temps t1 et t2 mis
par le lapin et le camion pour parcourir respectivement les distances AD et
CD.
7 4
2. On pose f () = + 2tan .
2 cos
Montrer que le lapin aura travers la route avant le passage du camion si et
seulement si f () > 0.
3. Conclure.
Rappel : h h
La fonction x 7 tan x est drivable sur 0 ; et a pour drive la fonction
2
1
x 7 .
cos2 x

Nouvelle-Caldonie 60 16 novembre 2005


Dure : 4 heures

[ Baccalaurat S Amrique du Sud novembre 2005 \


E XERCICE 1 4 points
Commun tous les candidats

Les parties A et B sont indpendantes


Alain fabrique, en amateur, des appareils lectroniques. Il achte pour cela, dans
un magasin, des composants en apparence tous identiques mais dont certains pr-
sentent un dfaut. On estime que la probabilit quun composant vendu dans le
magasin soit dfectueux est gale 0,02.
Partie A
On admet que le nombre de composants prsents dans le magasin est suffisam-
ment important pour que lachat de 50 composants soit assimil 50 tirages ind-
pendants avec remise, et on appelle X le nombre de composants dfectueux ache-
ts. Alain achte 50 composants.
1. Quelle est la probabilit quexactement deux des composants achets soient
dfectueux ? Donner une valeur approche de cette probabilit 101 prs.
2. Quelle est la probabilit quau moins un des composants achets soit dfec-
tueux ? Donner une valeur approche de cette probabilit 102 prs.
3. Quel est, par lot de 50 composants achets, le nombre moyen de composants
dfectueux ?

Partie B
On suppose que la dure de vie T1 (en heures) de chaque composant dfectueux suit
une loi exponentielle de paramtre 1 = 5104 et que la dure de vie T2 (en heures)
de chaque composant non dfectueux suit une loi exponentielle de paramtre 2 =
104 (on pourra se reporter au formulaire ci-dessous).

1. Calculer la probabilit que la dure de vie dun composant soit suprieure


1 000 heures :
a. si ce composant est dfectueux ;
b. si ce composant nest pas dfectueux. Donner une valeur approche de
ces probabilits 102 prs.
2. Soit T la dure de vie (en heures) dun composant achet au hasard.
Dmontrer que la probabilit que ce composant soit encore en tat de marche
aprs t heures de fonctionnement est :
4 t 4 t
P (T > t ) = 0, 02e510 + 0, 98e 10 .

(on rappelle que la probabilit quun composant vendu dans le magasin soit
dfectueux est gale 0,02).
3. Sachant que le composant achet est encore en tat de fonctionner 1 000
heures aprs son installation, quelle est la probabilit que ce composant soit
dfectueux ?
Donner une valeur approche de cette probabilit 102 prs.
Formulaire Loi exponentielle (ou de dure de vie sans vieillissement) de paramtre
sur [0 ; +[ : Z b
Pour 0 6 a 6 b, P ([a ; b]) = ex dx.
a
Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

Zc
Pour c > 0, P ([c ; +[) = 1 ex dx.
0

E XERCICE 2 5 points
Candidats ayant suivi lenseignement de spcialit

Le plan complexe P est rapport un repre orthonormal direct O, u , v . On
prendra pour unit graphique 4 cm. On considre les points A, B, C et D daffixes
respectives a, b, c et d telles que :
p
a = i, b = 1 + 2i, c= 2ei 4 , et d = 3 + 2i.
On considre la similitude directe s qui transforme A en B et C en D. Soit M un point
daffixe z et M , daffixe z , son image par s.
1. Exprimer z en fonction de z.
Dterminer les lments caractristiques de s.

U0 = 0
Soit (U n ) la suite numrique dfinie par :
U n+1 = 2U n + 1 pour tout n N
2. Montrer que, pour tout entier naturel n, U n+1 et U n sont premiers entre eux.
3. Interprter gomtriquement, en utilisant la similitude s, les termes de la
suite (U n ).
4. Montrer que pour tout entier naturel n,U n = 2n 1.
5. Montrer que, pour tous entiers naturels n et p non nuls tels que n > p,

U n = U p U np + 1 +U np .

La notation pgcd(a ; b) est utilise, dans la suite, pour dsigner le plus grand
diviseur commun deux entiers naturels a et b . Montrer pour n > p lgalit

pgcd U n ,U p = pgcd U p , U np .

6. Soit n et p deux entiers naturels non nuls, montrer que :



pgcd U n , U p = U pgcd(n ; p) .

Dterminer le nombre : pgcd(U 2005, U 15) .

E XERCICE 2 5 points
Candidats nayant pas suivi lenseignement de spcialit

Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O, u , v . On pren-
dra pour unit graphique 2 cm. Soit f lapplication qui tout point M du plan daf-
4
fixe z non nulle associe le point M daffixe z telle que z = , o z dsigne le nombre
z
complexe conjugu de z.

1. Dterminer lensemble des points invariants par f .


2. Dterminer lensemble des points dont limage par lapplication f est le point
J daffixe 1.
3. Soit un nombre complexe non nul. Dmontrer que le point A daffixe
admet un antcdent unique par f , dont on prcisera laffixe.

4. a. Donner une mesure de langle OM , OM . Interprter gomtriquement
ce rsultat.

b. Exprimer z en fonction de |z|. Si r dsigne un rel strictement positif,
en dduire limage par f du cercle de centre O et de rayon r .

Amrique du Sud 62 novembre 2005


Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

c. Choisir un point P du plan complexe non situ sur les axes de coordon-
nes et tel que OP = 3, et construire gomtriquement son image P par
f.
5. On considre le cercle C 1 , de centre Jet de rayon 1. Montrer que limage par
f de tout point de C 1 , distinct de O, appartient la droite D dquation x = 2.

E XERCICE 3 4 points
Commun tous les candidats
Dans cet exercice, une rponse par VRAI ou FAUX , sans justification, est deman-
de au candidat en regard dune liste daffirmations. Toute rponse conforme la ra-
lit mathmatique donne 0, 4 point. Toute rponse errone enlve 0, 1 point. Labsence
de rponse nest pas comptabilise. Le total ne saurait tre ngatif.
H
G

On donne le cube ABCDEFGH, darte de E


longueur 1, et les milieux I et J des artes J
D
[AB] et [CG]. Les lments utiles de la fi-
gure sont donns ci-contre. F
Le candidat est appel juger chacune des C
10 affirmations suivantes.

A
I
B

On utilisera pour rpondre la feuille annexe, qui sera rendue avec la copie.

Affirmation VRAI ou FAUX


1
1. AC AI =
2

2. AC AI = AI AB

3. AB IJ = AB IC

4. AB IJ = AB IC cos
3


On utilise prsent le repre orthonormal A ; AB , AD , AE .

Amrique du Sud 63 novembre 2005


Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

Affirmation VRAI ou FAUX


5. Une reprsentation paramtrique de la droite (IJ) est :

x = t +1
y = 2t , le paramtre t dcrivant R.

z = t
6. Une
reprsentation paramtrique de la droite (IJ) est :
1
x = 2t +1


y = t +1 , le paramtre t dcrivant R

z = 1t + 1


2 2
7. 6x 7y + 8z 3 = 0 est une quation cartsienne
de la droite (IJ).
8. Lintersection des plans (FIJ) et (ABC) est la droite
passant par l et par le milieu de larte [DC].

4
9. Le vecteur de coordonnes 1 est un vecteur
2
normal au plan (FIJ).
1
10. Le volume du ttradre EFIJ est gal .
6

E XERCICE 4 7 points
Commun tous les candidats
Partie A
On considre les fonctions f et g dfinies sur R par
2 2
f (x) = ex et g (x) = x 2 ex .
On note respectivement C f et C g les courbes reprsentatives de f et g dans un re-

pre orthogonal O, , , dont les tracs se trouvent sur la feuille annexe. La figure
sera complte et rendue avec la copie.

1. Identifier C f et C g sur la figure fournie. (Justifier la rponse apporte).


2. tudier la parit des fonctions f et g .
3. tudier le sens de variation de f et de g . tudier les limites ventuelles de f
et de g en +.
4. tudier la position relative de C f et C g .

Partie B
On considre la fonction G dfinie sur R par
Zx
2
G(x) = t 2 et dt .
0
1. Que reprsente G pour la fonction g ?
2. Donner, pour x > 0, une interprtation de G(x) en termes daires.
3. tudier le sens de variations de G sur R. Zx
2
On dfinit la fonction F sur R par : pour tout rel x, F (x) = et dt .
0
1h 2
i
4. Dmontrer, que, pour tout rel x, G(x) = F (x) xex ; (on pourra com-
2
1h 2
i
mencer par comparer les fonctions drives de G et de x 7 F (x) xex .
2

Amrique du Sud 64 novembre 2005


Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

On admet que la fonction F admet une limite finie en +, et que cette limite
est gale laire, en units daire, du domaine A limit par la courbe C f et
h h


les demi-droites O ; et O ; .
5. a. Dmontrer que la fonction G admet une limite en + que lon prcisera.
Z1
2
b. Interprter en termes daires le rel N = 1 t 2 et dt .
0
c. En admettant que la limite de G en + reprsente
h laire P en units


daire du domaine D limit par la demi-droite O ; et la courbe C g
justifier graphiquement que :
Z1
2
1 t 2 et dt > .
0 2

(on pourra illustrer le raisonnement sur la figure fournie)

Amrique du Sud 65 novembre 2005


Baccalaurat S Baccalaurat S 6 juin 2005

Document rendre avec la copie - Annexe

Exercice 3

Affirmation no VRAI ou FAUX


1
2
3
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6
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9
10

Exercice 4

Amrique du Sud 66 novembre 2005