Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
PERSONAJES:
Lazarillo de Tormes
Tome Gonzales
Antonia Prez
Zaide
Un ciego
Escudero
Un fraile de la merced
Un buldero
Un capelln
Un alguacil
Su esposa
VOCABULARIO:
Sangras: conjunto de pequeos gastos o robos de algo especialmente de dinero.
Fardel: saco de los pastores y caminantes.
Torne: accin de tornar regresar volver.
Jubn: prenda de vestir ajustada al cuerpo.
Solar: que protege de los rayos del sol.
Falsario: que inventa falsedades especialmente calupciosas.
Pulpito: plataforma en las iglesias para predicar desde ellas.
Bula: documento pontificio que lleva el sello del papa.
Murciana: variedad del espaol hablada en Murcia.
PARAFRASIS
Lzaro de Tormes es hijo de tome Gonzlez y Antonia Prez su nacimiento fue
dentro del rio Tormes de a i el sobrenombre teniendo 8 aos de edad descubren
que su papa robaba por lo cual lo hacen preso y se escapa y la justicia lo persigue
hay una pelea contra los moros y muere su padre, su mama viuda alquila una
casa y hace de comer y lava ropa ajena su mama conoce a un hombre de color y
tiene un hijo de el pero tambin descubren que roba y le prohben ver al negro
Zaide. Lzaro conoce a un ciego y este lo toma para adiestrarle, pero viviendo un
mal trato un da Lzaro engaa al ciego comindose la longaniza y dndole al
ciego un nabo asado pero el ciego no cae en la trampa, para librarse del ciego le
dice que va a saltar un arroyo lo cual es mentira ponindolo enfrente de un poste
con cual choca y cae desmayado y Lzaro escapa
TRATADO SEGUNDO
Lzaro llega a un lugar que se llama makeda a pedir limosna con un clrigo y este
le pregunta que si sabe ayudar en misa y es te le dice que s y se queda a vivir
con l, el seor tena una caja vieja con alimentos y la llave siempre la traa
colgndole del cuello, a veces se la prestaba a lzaro y el solo coma cebollas y
esto lo desmejoraba, un da se le ocurre sacarle copia a la llave y abri el arca y la
encontr llena de comida y empez a robrsela pero para que su amo no se diera
cuenta le dijo que los ratones se la estaban comiendo, el clrigo desesperado no
coma por que se la pasaba buscando al animal, puso trampas para ratas pero
ninguna cayo en la trampa, un vecino le dijo que era una culebra, lazarillo tena la
llave debajo de las pajas donde dorma y por temor de que su amo la encontrara
se la guardo en la boca, un da que se qued dormido la llave sali de su boca y
como era de cauto, silbaba, su amo lo oy y crey que era el silbido de una
culebra y con un garrote en la mano crey que el lazarillo lo tena debajo de la
paja le dio un gran golpe y fue a buscar lumbre y hallo al lazarillo con la llave en la
boca fue a probarla y se dio cuenta de que era del arca as el clrigo lo corri de
su casa.
TRATADO TERCERO
Despus llego a la ciudad de Toledo ah se top con un escudero que iba bien
vestido pasaron por las plazuelas hasta que dieron las 11 entraron a una iglesia y
oyeron todos los oficios, despus se fueron a la casa de su amo, lazarillo
esperaba que le dieran de comer, pero termino compartiendo dos pedazos de pan
con el escudero, se qued viviendo con l, el escudero sala y el lazarillo
consegua algo de comida, una maana lazarillo busco en sus ropas de su amo y
al no encontrar nada se dio cuenta de que era pobre, despus llegan unos
acreedores y embargan a su amo, su amo se escapa y detienen al lazarillo para
que diga que bienes tiene su amo y de donde era su amo, lazarillo se ve libre de la
situacin por unos vecinos
TRATADO CUARTO
Lazarillo buscando un cuarto encontr con un fraile de la merced que unas
mujeres lo recomendaron con l, este era un gran enemigo de comer y amante de
los negocios este le dio los primeros zapatos que solo le duraron 8 das el mismo
tiempo que le duro el empleo
TRATADO QUINTO
Su quinto amo fue un buldero segn Lzaro el ms desvergonzado y el mayor
echador que haba visto en su vida hacia tratos con los clrigos cambiaba algunas
cosillas para que sus feligreses tomaran la burla, hablaba 2 horas al latn cuando
por bien no le tomaban las bulas buscaba que por mal se las tomasen y otras
veces con maosos artificios, en un lugar de Toledo iban a despedir la bula y esa
noche se pusieron a jugar el alguacil y el bulero terminando todo en una ria a la
siguiente maana se junt la gente el cual andaba murmurando que las bulas eran
falsas estando en lo mejor del sermn entra el alguacil y desenmascara al bulero,
el seor alguacil hace una oracin adis pidiendo la verdad apenas acabo la
oracin y cae de su estrado que a la iglesia hizo resonar y empez a echar
espumajos por la boca y a torcerse la gente estaba asustada y creyeron que
estaba posedo el bulero mando atraer la bula y se la puso en la cabeza el alguacil
comenz poco a poco a estar mejor y le pidi perdn al bulero finalmente estuvo
con su quinto amo cerca de 4 meses en los cuales paso muchas fatigas
TRATADO SEXTO
Despus estuvo con un maestro de pintar panderos y tambin sufri mil males un
da entro en la iglesia mayor y un capelln lo recibi por suyo daba a su amo cada
da 30 maraveds y los sbados lo que ganaba era para l le fue tan bien en el
oficio que al cabo de 4 aos ahorro para vestir muy honradamente de la ropa vieja,
desde que se vio en ropa de hombre de bien le dijo a su amo que se tomase un
asno y que l no quera ms ese oficio
TRATADO SEPTIMO
Despedido del capelln trabajo con un alguacil pero viva muy poco con el porque
el oficio le pareca muy peligroso, pensando en ganar algo para la vejes con la
recomendacin de amigos y seores fue que tuvo un oficio real del cual vivi y
residi al servicio de dios siendo pregonero viendo su habilidad y buen vivir su
seor al que le pregonaba sus vinos lo caso con una criada suya muy diligente i
servicial le hizo alquilar una casa a junto a la suya y ah iban a comer todos los
domingos pero las malas lenguas anduvieron diciendo que su mujer andaba con
su patrn, Lzaro lo aclara, su mujer lo niega y l le cree y le jura que nunca
creer si vuelven a hablar mal de ella y quien lo haga lo matara, de esa manera no
le dice nada y el tiene paz en su casa as lazarillo de Tormes alcanza la
prosperidad y toda buena fortuna
TEMA 1.- EL AUGE DE LA ECONOMA
NOVOHISPANA.
A C T I V I D A D 2
a) Elabora un cuadro comparativo para que
reconozcas las causas o factores que
favorecieron el auge de la economa
novohispana y sus consecuencias.
CLAVE: E S 3 5 4 8 4 FECHA:
__________________________________________
ASIGNATURA.-Historia II GRADO: 3
GRUPOS: A, B Y C
CONFLICTO COGNITIVO: Que tuvo que hacer la corona espaola para evitar
la decadencia de su podero naval, ante las causas que ocasionaron su cada?
SECUENCIA DIDCTICA
A C T I V I D A D 3
DESARROLLO:
a) En el siglo XVI Espaa era la mayor potencia europea, posea un extenso
territorio y un ejrcito invencible, pero en el siglo XVII este poder disminuy, indica
por qu:
b) En qu aspectos se observ la transformacin de la monarqua espaola al
iniciar el siglo XVIII?
c) Qu consecuencias gener la decadencia del podero naval espaol?
d) por qu a partir de 1700, la monarqua espaola inici una importante
transformacin?
e) En qu consisti la guerra de sucesin del gobierno espaol?
f) Qu nombre recibieron los cambios polticos, administrativos, econmicos y
religiosos que impulsaron los reyes borbones de Espaa, durante el siglo XVIII,
para la metrpoli y sus colonias?
g) Qu reformas se aplicaron en Espaa con la llegada de la dinasta de los
Borbn?
h) Explica en que consistieron las reformas borbnicas aplicadas en Nueva Espaa
en los siguientes aspectos:
NUEVO ESTILO DE GOBIERNO.
NUEVA DIVISIN POLTICA.
ESTABLECIMIENTO DEL EJRCITO.
LA APERTURA DEL COMERCIO LIBRE.
i) Qu consecuencias generaron las reformas borbnicas en Nueva Espaa?
j) Quines fueron beneficiados con las reformas borbnicas?
k) A quines les afectaron sus privilegios con las reformas borbnicas?
l) Investiga el concepto del siguiente trmino:
BUROCRACIA
m) Qu caractersticas tuvo la burocracia con las reformas borbnicas?
n) Dibuja un mapa para representar la manera en que estuvo dividido el territorio
de la Nueva Espaa de 1786 a 1821.
CIERRE: Comentar sobre las ventajas y desventajas que trajeron como
consecuencia la aplicacin de las reformas borbnicas en la N. Espaa.
ASPECTOS A EVALUAR: Habilidad para identificar un aspecto poltico-
administrativo, de otro de tipo econmico o religioso, participacin, capacidad
reflexiva, aportaciones, resolucin de actividades, etc.
RECURSOS: Libro de texto, relatos, cuadro comparativo de las reformas
borbnicas, mapas del territorio nacional dividido en audiencias, reinos y
provincias e intendencias y gobiernos.
TIEMPO PROBABLE: 2 MDULOS.
REVISIN_____________________________________________________________________
_______________
A C T I V I D A D 3
LIMITACIONES A LA IGLESIA.
ECONMICAS:
RELIGIOSAS:
Se prohbe la apertura de conventos y la participacin de las
rdenes religiosas en la redaccin de testamentos.
Se limit a la Iglesia en la organizacin de la nueva Espaa.
En 1767 Carlos III ordena la expulsin de los jesuitas de los
territorios del imperio espaol.
En 1794 se expidieron cdulas para obligar a la Iglesia a
contribuir con los gastos del Estado espaol en un 15 % de
sus ganancias comerciales.
En 1795 se establece un decreto para que los tribunales de la
Real Audiencia persiga a los clrigos acusados de crmenes
graves, retirndoles la inmunidad.
Fortalecieron el clero secular y afectaron el clero regular.
El plan de reformas fue muy amplio por lo que afect todos los
mbitos de la poltica espaola. La renovacin fue mayor en las
ltimas dos dcadas del siglo XVIII bajo el fuerte estmulo de
Carlos III (1759-1788). Cada una de las reformas fue atentamente
planificada y se lograron algunos cambios sustanciales. Pero con
el tiempo estas innovaciones provocaron nuevos problemas
complicando seriamente el curso de las reformas aplicadas.
Cuando en 1808 el rey espaol Fernando VII fue tomado
prisionero por Napolen Bonaparte comenz una etapa decisiva
para la poltica borbnica y esto incidi directamente en los
movimientos emancipadores de principios del siglo XIX. Veamos
algunas de estas reformas:
Corporaciones y fueros.
Las tensiones sociales de la ciudad.
El crecimiento de las haciendas y los
conflictos rurales.
Corporacin
Fuero
Hacienda
Conflicto
Rural
CORPORACIONES Y FUEROS
LAS TENSIONES SOCIALES DE LA CIUDAD
A C T I V I D A D
5
a) Qu hechos y procesos
ocasionaron la crisis poltica en
Espaa y que dieron como
consecuencia la Independencia de
Mxico?
Critic el poder
absoluto de los
monarcas y
propuso una
monarqua
MONTESQUIEU
A travs de su
obra El espritu
de las leyes
propuso un
gobierno
republicano, es
JUAN JACOBO
ROUSSEAU
A travs de su
obra El Contrato
Social
Propuso que la
sociedad debe ser
soberana para
elegir a sus
DENIS DIDEROT
El y Jean de Alembert se
encargaron de recopilar
los conocimientos de los
filsofos ilustrados en
una obra monumental
denominada La
Enciclopedia o
Diccionario Razonado de
las Ciencias, Artes y
oficios.
e) Quines se encargaron de difundir
las ideas de los pensadores ilustrados
en el virreinato?
Los criollos ms preparados de la
Nueva Espaa, entre ellos Miguel
Hidalgo.
narca de Espaa.
j) En qu consisti el golpe de
Estado realizado por los
peninsulares en la Nueva Espaa?
En la destitucin del virrey Jos de
Iturrigaray por peninsulares
encabezados por el comerciante
Gabriel de Yermo, haciendo fracasar
en septiembre de 1808el intento del
ayuntamiento de la ciudad de Mxico
por instalar un nuevo gobierno.
m) Por qu el guadalupanismo
tambin fue un factor que contribuy
en el inicio de la guerra por la
independencia?
Por la importancia que representa el culto a la virgen con
facciones autctonas (tez morena, ojos rasgados, cabello
dividido a la mitad, etc.) y cuando Miguel Hidalgo tom el
estandarte de la virgen de Guadalupe al iniciar la lucha por la
independencia, los criollos, indgenas y mestizos, la
consideraron como un smbolo nacional y de libertad.
La guerra asimtrica es un conflicto violento donde existe una gran desproporcin entre
las fuerzas tanto militares como polticas de los bandos implicados, y que por lo tanto
obliga a los bandos a utilizar medios fuera de la tradicin militar comn. Entre estos medios
se cuenta la guerra de guerrillas, la resistencia, toda clase de terrorismo, la
contrainsurgencia, el terrorismo de Estado, la guerra sucia o la desobediencia civil.
El concepto fue acuado por William Lind en 1986 junto con un grupo de oficiales del
Cuerpo de Infantera de Marina de los EEUU, dentro de lo que dio en llamarse la
"Revolucin en la Cuestin Militar". A pesar de ser reflejado y explorado en innumerables
publicaciones dentro y fuera del mbito militar, no ha terminado de plasmarse en la forma
de conducir la guerra por parte de los propios EEUU. Durante los ltimos decenios un
extenso nmero de autores ha explorado la idea.
Sirva como ejemplo el libro Guerra Sin Restricciones, escrito por los coroneles
chinos Qiao Liang y Wang Xiangsui de febrero de 1999. Se trata de una obra
terica de profundo calado sobre las guerras asimtricas futuras a gran escala.
De manera muy resumida, sus autores postulan la utilizacin de cualquier clase
de lucha sin tener en cuenta ninguna objecin tica ante una potencia
abrumadoramente superior en fuerza, tecnologa o influencia diplomtica
TEMA 5: HACIA LA INDEPENDENCIA DE
MXICO:
PRIMERA ETAPA
ACTIVIDAD 6
Insurgentes y realistas en el
movimiento de Independencia.
El pensamiento social de los
insurgentes.
El liberalismo espaol y la Constitucin
de Cdiz de 1812. Resistencia y guerra
de guerrillas. La consumacin de la
Independencia.
COMPETENCIAS.-Capacidad para
comprender y entender los principales
acontecimientos ocurridos en la guerra
por la independencia de Mxico.
SITUACIN DIDCTICA.-El alumno lee y
comprende los hechos ocurridos en la
guerra de independencia.
CONFLICTO COGNITIVO.-Cules fueron
los aciertos y los errores que tuvieron
lugar durante la guerra de
independencia?
SECUENCIA DIDCTICA
LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
La Conspiracin de Valladolid.
A fines de 1809 es descubierta una
conspiracin en Valladolid que
intentaba derrocar al rgimen militar
de los peninsulares, en ella es invitado
a participar Don Miguel Hidalgo y
Costilla un cura criollo de gran carisma
que por sus ideas es enviado al curato
de Dolores desde el cual sigue
buscando gente con sus mismas
inquietudes entre las cuales estaba el
ser miembro importante de alguna
conspiracin para derrocar al rgimen.
No se une a la conspiracin de
Valladolid porque observa su inmadurez
y sus pocas posibilidades de xito.
La conspiracin de Quertaro.
En 1810, un grupo de criollos de la
ciudad de Quertaro protegidos por el
corregidor de esta ciudad Miguel
Domnguez y sobre todo por su esposa
Doa Josefa Ortiz de Domnguez, es
impulsado por militares como Ignacio
Allende, Juan Aldama, Mariano Abasolo,
Joaqun Arias y otros. Allende es el
principal promotor de la conspiracin,
un hombre impulsivo quien deseaba
dirigir la rebelin pero en forma de un
movimiento de la clase media criolla
conducida por militares. La
conspiracin de Valladolid demostr
que no bastaba el apoyo de los criollos,
necesitaban al pueblo si esperaban
tener alguna oportunidad de xito en
su aventura. Esto a la vez los haca
dudar ya que en el fondo eran
clasistas. Haba que mover al pueblo,
las masas y para ello necesitaban a
alguien de gran carisma y prestigio de
modo que pudiera ser odo y aplaudido
por la muchedumbre. Por tal razn y
con pesar de Allende se llam a
Hidalgo.
Miguel Domnguez
Las reuniones de este grupo de
conspiradores se realizaban en la casa
del Presbtero Jos M. Snchez a ellas
acudan Allende, Altamirano, Aldama,
Hidalgo y otros. El Corregidor Don
Miguel Domnguez aunque no asista a
las reuniones estaba de acuerdo con el
movimiento y en su casa se reuna con
Allende para tratar el proyecto. Las
reuniones estaban encubiertas bajo el
pretexto de Juntas literarias, en las
cuales discutan los puntos para llevar
a cabo el levantamiento.
El Levantamiento.
Al ser informados Hidalgo y Allende de
que la conspiracin ha sido descubierta
discuten su situacin y por fin Hidalgo
exclama "!Caballeros, somos perdidos;
aqu no hay ms recursos que ir a
coger gachupines". As la madrugada
del 16 de septiembre Hidalgo se dirigi
al atrio de la parroquia de Dolores en
donde expuso a la gente reunida que
llegaba a 3000 el plan que tenan para
quitar del poder a los gachupines tras
lo cual dio el grito de independencia.
El Grito de Dolores
Del pueblo de Dolores Hidalgo parti
hacia Atotonilco donde saco un lienzo
de la iglesia con la imagen de la Virgen
de Guadalupe y lo esgrimi como
estandarte, sigui a San Miguel el
Grande, Chamacuero (hoy da
Comonfort). En la ciudad de Celaya se
asignaron los primeros grados e
Hidalgo fue aclamado como "Capitn
General" o "Generalsimo de Amrica"
y Allende como "Teniente General",
continuaron avanzando a Salamanca,
Irapuato, Silao y finalmente
Guanajuato. A lo largo del avance hasta
Guanajuato que duro menos de dos
semanas Hidalgo logro juntar a ms de
veinte mil hombres, ya en Guanajuato
tom esta ciudad tras vencer a los
espaoles que se haban fortificado en
la alhndiga de Granaditas.
Rene ms hombres y manda fundir
caones para dirigirse a Valladolid la
cual tomo sin disparar un solo tiro.
Escribe el primer bando en el que
abola la esclavitud y la paga de
tributos para todo tipo de castas. Sale
de Valladolid rumbo a la capital, en el
camino se le unen Ignacio Lpez Rayn
y el cura Jos Mara Morelos; Rayn
pasa a formar parte de su equipo de
colaboradores y Morelos es
comisionado a dirigir la insurreccin en
el sur, rumbo a Acapulco.
Conforme los insurgentes avanzaban
hacia la ciudad el pnico era mayor.
Venegas organiza una bien provista
divisin, que puso a las rdenes del
coronel Torcuato Trujillo, con la orden
de atacar y detener el avance de las
fuerzas insurgentes. El encuentro se
desarroll el 30 de octubre en el Cerro
de las Cruces. Hidalgo y Allende hacen
frente a Trujillo venciendo su ejrcito
completamente. Motivados por su
victoria avanzan hasta las cercanas de
la ciudad, parando en el pueblo de
Cuajimalpa. Hidalgo decide no avanzar
hacia la ciudad pues un poderoso
ejrcito comandado por el brigadier
Flix Mara Calleja venia en auxilio del
virrey Venegas y podran quedar
atrapados en la ciudad. El El 7 de
noviembre es derrotado en Aculco por
Calleja a quien intentaban evitar.
Hidalgo y Allende se separan, Allende
parte a Guanajuato, donde tiene que
enfrentarse con el ejrcito de Calleja, e
Hidalgo se dirige hacia Guadalajara
donde es recibido con festejos, propone
la creacin de un Congreso Nacional
con representantes de todas las
ciudades villas y lugares del reino
utiliza la imprenta para publicar
proclamas y bandas, edita el Despertar
Americano, primer peridico insurgente
que durar a lo largo de 11 aos de
guerra. Desarrolla sus medidas de tipo
social, como la abolicin de la
esclavitud, suspensin de tributos,
reparto de tierras y garantas
individuales (igualdad social, libertad
de trabajo y de comercio). Es Hidalgo
quiz el nico que desde el inicio de la
lucha se haya dado cuenta que el
movimiento iba ms hay de la lucha
por el control del poder de la Nueva
Espaa y que se haba transformado en
una lucha popular por la libertad de
Mxico.
PRIMERA ETAPA
(INICIO)
ACTIVIDAD 6
a) La guerra por la Independencia
de Mxico se debi tanto a causas
externas como internas. Indica
cules fueron a travs de un
cuadro comparativo.
_________________________ ______________________
b) En qu consisti la
conspiracin de Valladolid en
1809?
los franceses que dominaban Espaa.
La dirigi Jos Mariano Michelena para
establecer un congreso soberano que
gobernara en nombre del rey Fernando
VII de Espaa, hasta su regreso cuyo
trono haba sido usurpado por los
franceses un ao antes. Fueron
descubiertos en diciembre de 1809 y
sus miembros procesados por
conspiracin, aunque finalmente
liberados por intervencin del virrey
Francisco Javier de Lizana y Beaumont.
ATOTONILCO
.
CELAYA..
.
GUANAJUATO
VALLADOLID
.
MONTE DE LAS
CRUCES..
ACULCO.
..
GUADALAJARA.
.
PUENTE DE
CALDERN...
ACATITA DE
BAJN..
CHIHUAHUA
ORGANIZACIN
Las ideas liberales que circulaban en Europa,
como consecuencia de la ilustracin y l
liberalismo econmico surgidos en la
segunda mitad del siglo XVIII, influyeron en
varios intelectuales y polticos espaoles
durante la invasin francesa, se manifestaron
a favor de recuperar la soberana espaola.
En consecuencia en 1812 se reunieron
diputados espaoles y americanos en la
ciudad de Cdiz, Espaa para redactar una
constitucin liberal que otorgaba la calidad
de ciudadano a gran parte de los habitantes
del imperio espaol.
Los diputados americanos defendieron en las
cortes los derechos que tenan los indios,
negros y castas para adquirir la categora de
ciudadanos y exigieron la abolicin de la
esclavitud. Tambin pugnaron por la
suspensin de alcabalas y por la libertad de
produccin y comercio para todos los reinos
hispnicos. Los diputados espaoles se
negaron a aceptar muchos de estos
principios, porque teman favorecer la
independencia de las colonias americanas.