Miguel ngel Gmez Mendoza

INTRODUCCIN A LA
Este libro ofrece al lector y eventual usuario perspectivas
tericas, conceptuales y metodolgicas sobre la posibilidad de
DIDCTICA DE LA FILOSOFA MIGUEL NGEL GMEZ
MENDOZA
una didctica de la filosofa en el marco de su enseanza
escolarizada; pretende ser de alguna manera, un libro de texto, o Profesor Titular de la facultad de
si se quiere un manual a disposicin de los profesores de Ciencias de la Educacin de la
filosofa de la educacin secundaria, puede ser tambin til en la Miguel ngel Gmez Mendoza Universidad Tecnolgica de Pereira -
formacin pedaggica y didctica de licenciados en filosofa, y Departamento de psicopedagoga.
en los cursos universitarios de humanidades e introduccin a la Profesional en Filosofa e Historia,
filosofa. Aborda, entre otros aspectos, la supuesta antinomia Magster en Investigacin Social y
entre ensear a filosofar y ensear filosofa: ningn profesor de Doctor en Educacin de la
filosofa puede iniciar a sus estudiantes en la reflexin filosfica Universidad Paris III - Sorbona

INTRODUCCIN A LA DIDCTICA DE LA FILOSOFA

sin informarle sobre los problemas, conceptos y trminos Nueva. Profesor del doctorado en
propios de la filosofa occidental que se han ido construyendo a Ciencias de la Educacin -
lo largo de la historia. El sentido kantiano de aprender a filosofar Rudecolombia. Se desempea en las
se complementa con el sentido hegeliano histrico-crtico de reas de Teora e Historia de la
aprender filosofa. Pedagoga, Investigacin en
Se defiende y argumenta la idea segn la cual, la didctica de la Educacin, Anlisis e Investigacin
filosofa no es un mero apndice externo a la filosofa misma, sobre textos escolares. Autor, entre
sino que es constitutiva de la misma actividad filosfica, al otros de los siguientes libros: No slo
menos de la actividad filosfica acadmica. Esta tesis afirma la Tiza y Tablero. Ensayos de
posibilidad de la enseanza y el aprendizaje filosfico. Epistemologa de la Pedagoga y la
Educacin. Editorial Magisterio,
Bogot, 1998; La Tarea del Pensar.
Ensayos de Filosofa
Contempornea. UTP, 1999;
Coautor del libro: Representaciones
sociales de familia en los textos
escolares colombianos. Colciencias-
U T P. B o g o t , 2 0 0 0 . 3 v o l .
Colaborador en revistas de
educacin y pedagoga de
circulacin nacional e internacional.

958- 9249- 85- X

UNIVERSIDAD
TECNOLGICA DE PEREIRA