TITULO:

MODELOS SOCIALES PARA EL DESARROLLO DE LAS

POTENCIALIDADES EMPRENDEDORAS DE LOS ALUMNOS DE
EDUCACIN MEDIA GENERAL DE LA ESCUELA NICOLS CURIEL
COUTINHO

OBJETIVO GENERAL:

- Proponer modelos sociales para el desarrollo de las potencialidades

emprendedoras en los alumnos de educacin media general de la Escuela
Nicols Curiel Coutinho.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1.- Analizar los factores que constituyen las potencialidades emprendedoras en los
alumnos de educacin media general de la Escuela Nicols Curiel Coutinho.

2.- Formular modelos sociales para el desarrollo de las potencialidades

emprendedoras en los alumnos de educacin media general de la Escuela Nicols
Curiel Coutinho.

3.- Promover los modelos sociales para el desarrollo de las potencialidades

emprendedoras en los alumnos de educacin media general de la Escuela Nicols
Curiel Coutinho.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, el desarrollo econmico, social y tecnolgico de los pases en

crecimiento se ve ampliamente influenciado por la las tendencias innovadoras que
se presentan constantemente en los mercados. La versatilidad o inestabilidad de
los mismos, suelen ser motivo de desmotivacin para los emprendedores que
surgen de comunidades de bajos recursos.
Drucker, citado por Garzozi, Ilabel, Messina, Moncada, Ochoa y Zambrano
(2014), enfoca el concepto de emprendedor basndose en la prctica de la
innovacin. Segn l la innovacin es la herramienta bsica de los
emprendedores, el medio por el cual ellos explotan el cambio como una
oportunidad para un negocio o servicio diferente.

La necesidad de emprender para McClelland citado por Dalton, Hoyle y Watts

(2010), se presenta en los individuos a lo largo de la historia como un factor
humano que puede ser desarrollado debido a tres motivos bsicos que a la persona
le surja: la necesidad de logro, la necesidad de poder, y la necesidad de afiliacin.
Estos tres motivos definen de una manera u otra al tipo de emprendedor, y por
ende la necesidad de crear una empresa

El Word Bank Group (2014) explica que el emprendimiento de Amrica Latina

se perfila cada vez ms con motivo de satisfacer necesidades bsicas que los
sueldos comunes no pueden suplir. A su vez, se infiere que la fuerza de los
emprendedores latinoamericanos es tan contundente, que ha llegado en muchos de
los casos a reemplazar y sustituir en indicadores a los sectores industriales
formalmente establecidos, sin embargo las organizaciones no son bien
estructuradas (p. 24)
Asimismo considera que el comportamiento del mercado latinoamericano es
cada vez ms creciente, sin embargo en pases como Mxico, Per o Venezuela la
situacin es cambiante constantemente. No obstante, Las aptitudes que puedan
desarrollar los emprendedores, constituyen la clave fundamental para consolidar
las ideas generadoras de soluciones, bajo un enfoque en vista de las necesidades
latentes de una comunidad y considerando el entorno de las mismas.
 Es decir que, el entorno y las aptitudes propias del emprendedor, representas
las variables de mayor relevancia para que un modelo de emprendimiento perdure
en el tiempo, siendo estas aptitudes desarrolladas usualmente a travs de la
experiencia adquirida.
En Venezuela, ante la situacin econmica desfavorable que presenta el pas,
da lugar a una necesidad de generar mayores ingresos para cada familia, y es as
que en la actualidad, el nmero de emprendedores crece cada da ms. En este
sentido, Aramis Rodrguez, Coordinador del Centro de Emprendedores del
Instituto de Estudios Superiores en Administracin (IESA, 2015), destaca que esta
tendencia se ha mantenido en el pas durante los ltimos 10 aos y que entre
el 18 % y el 20% de los venezolanos mayores de edad estn iniciando un nuevo
negocio.
Los proyectos de autogestin presentados en el estado Falcn y
especficamente en el municipio Carirubana, han permitido la creacin de un
mayor nmero de Pequeas y Medianas Empresas (PYMES) financiadas a travs
de entidades como el Fondo Municipal de Desarrollo del Pequeo Empresario
(FOMDEM), que logran satisfacer de forma inmediata las necesidades de una
localidad. Sin embargo la gestin y administracin de las mismas no logran crecer
en el mercado debido a la falta de capacitacin en materia gerencial.
Esta afirmacin, sealada tambin por Rodriguez (2015), precisa que Muy
pocos emprendimientos en Venezuela son dados a la innovacinpor lo tanto, las
empresas que se crean no tienen un gran potencial de crecimiento.
A nivel de las instituciones educativas (Universidades y escuelas) se ha observado
que muchas veces se desarrollan proyectos sobre temas que no tienen relevancia
para la comunidad, o no se hacen los contactos con miembros de los consejos
comunales quienes pueden actuar de enlaces para llevarlos a la prctica y no solo
quedarse a nivel terico .

Este sentido, la necesidad identificada en la Escuela Nicols Curiel Coutinho

se estableci en el fomento de nuevos modelos de emprendimientos con impacto
social en los los alumnos. En este sentido, el fomento del espritu emprendedor en
los jvenes, representa una accin que se debe llevar a cabo antes de la entrada al
mercado laboral de los mismos. Por lo cual el cambio del paradigma actual de
dependencia a los empleos y medios informales de obtencin de ingresos se puede
promover a travs de la creacin de nuevos modelos sociales para la autogestin.
De all que surge las siguientes interrogantes:

Es necesario promover desarrollo de las potencialidades emprendedoras en los

alumnos de educacin media general de la Escuela Nicols Curiel Coutinho?

Una cultura de emprendedores en los alumnos de educacin media general de la

Escuela Nicols Curiel Coutinho es necesaria para poder convertirse en agentes de
cambios que promuevan la mejora en la calidad de vida en su comunidad?
JUSTIFICACION

La temtica del emprendimiento ha ido aumentando su importancia a travs del

tiempo, existe relacin entre los conceptos de emprendimiento, educacin y
desarrollo local. Las aptitudes emprendedoras pueden forjarse y potenciarse a
travs de la educacin y de esta manera contribuye positivamente en el desarrollo
de un proyecto , y a su vez , en el desarrollo de una comunidad.
Lo anteriormente planteado ha motivado este trabajo de investigacin, el cual
busca presentar modelos de microemprendimientos a los alumnos de educacin
media general, para lograr fomentar un cambio de conciencia en relacin a los
componentes escenciales del desarrollo social, econmico y cultural.
Por lo tanto lo que se pretende es promocionar la empresarialidad en los
estudiantes de bachillerato prximos a graduarse; sean ellos quienes estructuren su
proyecto de emprendimiento, no como asignatura, sino como forma de vida a
futuro, a corto plazo y real, basndose en herramientas motivadoras y
conceptuales donde reconozcan sus potencialidades y a partir de ellas desarrollen
un proyecto de emprendimiento viable.
Jvenes emprendedores que tengan como desafio la independencia econmica,
como lo exige la sociedad actual, y que paralelamente debern seguir sus estudios
universitarios, puedan sostenerse econmicamente generando sus propios
ingresos.
A la comunidad, y a otros estudiantes, este proyecto puede servir como
material bibliogrfico para futuras investigaciones, y permitir aplicar
conocimientos, tcnicas y mtodos para analizar resultados de investigacin.