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CENTRO DE EDUCAO INFANTIL NILDA DE ALMEIDA COELHO

PLANEJAMENTO ANUAL / PR I A e B 2015


1 BIMESTRE
mbitos de Experincias e Experincias e conhecimentos Objetivos Avaliao
Conhecimentos mais significativos
Identidade e Autonomia - Organizao e cuidados com a - Auxiliar na organizao de Avaliao das
sala e materiais individuais e do materiais de uso coletivo e atividades ser
outro. pessoal. realizada atravs de
- Construo de combinados - Elaborar e Cumprir combinados. observao, registro
coletivos. - Provocar discusses sobre as dirio e relatrio
atitudes necessrias para tornar a bimestral individual.
sala um ambiente organizado,
bonito e aconchegante; limpar e
conservar os mveis e brinquedos,
evitar desperdcio de papis e
outros materiais, manter a sala
limpa, cuidar dos colegas com
gentileza, afeto e respeito e ser
responsvel para cumprir os
combinados estabelecidos pela
turma.
Experincias Motoras -Expresso e conscincia corporal. - Conhecer a si e ao mundo por
-Brincadeiras que utilizem os meio de experincias sensoriais,
recursos de deslocamento expressivas e corporais.
espacial; - Aprimorar o a coordenao e a
- Habilidades de fora, velocidade, variao dos movimentos.
resistncia e flexibilidade nos
jogos e brincadeiras dos quais
participa.
Mltiplas Linguagens: - Alinhavo; - Ampliar gradualmente o
- Experincia com o prprio - Coordenao motora; conhecimento e controle sobre o
corpo e Linguagem corporal - Danas e coreografias; corpo.
- Brincadeiras de roda. - Garantir diariamente que todas
as crianas vivenciem diferentes
brincadeiras, cantigas de roda,
brincadeiras tradicionais;
- Participar de danas e
apresentaes.
Mltiplas Linguagens: - Jogo simblico -Brincar expressando emoes,
- As brincadeiras de faz de - Brincadeiras. sentimentos, pensamentos,
conta desejos e necessidades;
- Brincar na sala e outros
ambientes;
- Representar e se expressar
atravs de jogos simblicos.
Mltiplas Linguagens: - Desenho - Conhecer diversas tcnicas de
- Linguagem plstica e grfica - Pintura desenho, pintura, recorte e
- Recorte colagem.
- Colagem
Mltiplas Linguagens: - Diferentes sons; do corpo, da - Experimentar diferentes formas
- Linguagem musical natureza, de objetos, de de fazer os sons, reconhecer os
instrumentos e o silncio; sons da natureza e de objetos
- Instrumentos de sucata. variados.
- Confeccionar instrumentos de
sucata.
Mltiplas Linguagens: - Expresso e Oralidade; - Estimular a fala e aprimorar a
- Linguagem oral e escrita - Nome prprio; oralidade;
- Comportamento leitor; - Reconhecer seu nome e letras
- Letras do alfabeto; que o compem;
- Diferenciao entre imagens, - Estimular a leitura diria e a
nmeros e letras; investigao;
- Relatos. - Reconhecer a diferena entre as
classes imagens, letras e
nmeros;
- Criar contextos de comunicao
entre as crianas com vistas
troca de conhecimentos,
possibilitando a vivncia e
conversas mais interessantes
sobre assuntos estudados e sobre
o prprio cotidiano;
- Proporcionar situaes de escrita
com nomes em contextos
significativos que levem a criana
a pensar, sobretudo do uso social
da escrita;
- Manusear livros, estimular a
concentrao e criatividade.
Mltiplas Linguagens: - Nmeros e sistemas de - Reconhecer os nmeros e sua
- Matemtica na educao numerao; funo;
infantil - Uso social dos nmeros; - Indicar resultado de contagem;
- Recitao numrica; - Promover problemas relativos do
- Contagem; comprimento (inicialmente de si
- Unidades de medidas prprio e avanar no sentido de
convencionais e no comparar menor/maior que ele);
convencionais. - Perceber objetos que possam ser
quantificados.
Conhecimentos do mundo -Cuidado e preservao dos - Discutir com as crianas sobre a
fsico e social: ambientes; importncia de cuidar do
-Experincia e conhecimento - O consumo e o desperdcio no ambiente. Modificando hbitos
com o ambiente natural ambiente; cotidianos de desrespeito para
hbitos de preservao;
- Ensinar o consumo equilibrado,
refletindo sobre o que suprfluo
e o que realmente necessrio
para a nossa sobrevivncia;
- Planejar atividades de
explorao de outros espaos e
ambientes a escola;
Conhecimentos do mundo - Diferentes ambientes da escola e Propor atividades de observao e
fsico e social: seu entorno; conversas sobre todos os
-Experincia e conhecimento Festas e danas; componentes da sala: materiais,
com o ambiente social - Brinquedos e brincadeiras: brinquedos, mveis, aparelhos e
pessoais;
- Ampliar as experincias culturais
das crianas reafirmando o valor
da arte e da convivncia;
- Confeccionar brinquedos com as
crianas e as famlias.

2 BIMESTRE
mbitos de Experincias e Experincias e conhecimentos Objetivos Avaliao
Conhecimentos mais significativos
Identidade e Autonomia - Cuidados e higiene pessoal. - Aprender a higiene pessoal
- Cumprir rotina e combinados. corretamente. Avaliao das
- Ser independente em seus atividades ser
cuidados pessoais. realizada atravs de
- Elaborar e Cumprir combinados. observao, registro
Experincias Motoras - Brincadeiras, jogos simblicos, - Ampliar e reproduzir as dirio e relatrio
motores, construo e jogos de brincadeiras e jogos tradicionais. bimestral individual.
regras. - Participar em jogos e
brincadeiras visando cooperao
e representao de papis.
- Respeitar gradualmente as
regras estabelecidas nos jogos e
brincadeiras.
Mltiplas Linguagens: - Lateralidade. - Promover o autoconhecimento
- Experincia com o prprio - Dana. de seu corpo e expresses.
corpo e Linguagem corporal - Aprender a trabalhar em grupo.
- Diferenciar lado esquerdo e
direito assim como outras noes
espaciais.
Mltiplas Linguagens: -Expresses faciais. - Entender o sentimento do outro
- As brincadeiras de faz de - Representao. atravs do que o corpo expressa.
conta - Se expressar atravs da atuao.
Mltiplas Linguagens: - Desenho - Conhecer diversas tcnicas de
- Linguagem plstica e grfica - Pintura desenho, pintura, recorte e
- Recorte e Colagem colagem.
- Modelagem - Realizar a leitura e interpretao
- Leitura de imagens de imagens.
Mltiplas Linguagens: - Gneros musicais, cantores e - Oferecer instrumentos musicais e
- Linguagem musical compositores. objetos sonoros para que as
- Jogos sonoros crianas possam explor-los,
- Percepo auditiva enriquecendo o repertrio.
- Oferecer jogos, sonorizao de
histrias, escutas sonoras,
brincadeiras cantadas e
percepes dos sons, barulho,
rudos e silncio que compem o
cotidiano das crianas.
- Ampliar o repertrio de cantigas
de roda cantadas.
Mltiplas Linguagens: - Letras do alfabeto. - Proporcionar situaes de escrita
- Linguagem oral e escrita - Diferenciao e conhecimento com nomes em contexto
das letras e de sua forma. significativos.
- Os nomes prprios como - Escrever seu prprio nome nas
modelos estveis de escrita. folhas de atividades.
- Reproduo oral de diferentes - Entrar em contato com os mais
textos. variados textos escritos.
- Leitura de imagem e sua relao - Planejar e organizar boas
com o texto. situaes em que as crianas
tenham que construir discursos
orais organizados.
- Estimular e aceitar as
manifestaes orais das crianas.
- Ler diariamente para as crianas.
Mltiplas Linguagens: - Contagem. - Desenvolver situaes
- Matemtica na educao - Registro de quantidades. organizadas de contagem com
infantil - Unidades de medidas de apoio de objetos deslocados (jogo
comprimento, massa, capacidade, de boliche, tampas diversas,
temperatura e tempo. palitos, embalagens, pinos, etc.) e
- Relaes espaciais (noes de estticos (lmpadas da escola,
direo e posies). interruptores da sala, etc.)
- Desenvolver brincadeiras e
cantigas que incluem diferentes
formas de contagem.
- Realizar atividades de culinria
proporcionando experincias que
envolvam as diferentes unidades
de medidas.
- Organizar cartazes com
apresentao de tamanho e peso
das crianas.
- Desenvolver brincadeiras em que
as crianas possam situar seu
corpo no espao.
- Explorar diferentes espaos para
que as crianas possam
enriquecer e ampliar suas
experincias espaciais.
Conhecimentos do mundo - Valorizao e preservao dos - Criar atividades para que as
fsico e social: ambientes. crianas possam compreender
-Experincia e conhecimento - Animais presentes na escola, no que os animais presentes no
com o ambiente natural entorno e nas famlias (insetos, entorno compartilham com o
aves, mamferos, rpteis e outros). mesmo espao que elas, cada
- Plantas que os animais utilizam qual com suas funes no
na alimentao. ambiente.
- Planejar encaminhamentos que
permitam a transformao e
curiosidade das crianas em
possibilidades de investigao
sobre os animais estudados.
Conhecimentos do mundo - Histrias e lendas. - Aprender sobre as diferentes
fsico e social: - Diversidade tnicorracional e de culturas atravs das histrias e
-Experincia e conhecimento gnero que compem o estado de lendas.
com o ambiente social MS. - Conhecer a histria de seu
Estado e o povo que o compem.

3 BIMESTRE
mbitos de Experincias e Experincias e conhecimentos Objetivos Avaliao
Conhecimentos mais significativos
Identidade e Autonomia - Cuidados com seus materiais - Saber cuidar corretamente de
escolares. seus materiais escolares, tendo Avaliao das
- Autonomia no cuidado corporal e noes de emprstimo e zelo. atividades ser
higiene. - Ser independente com sua realizada atravs de
higiene. observao, registro
Experincias Motoras - Coordenao motora fina e - Ampliar gradualmente o dirio e relatrio
global. conhecimento e controle sobre o bimestral individual.
corpo e as possibilidades de
movimento.
Mltiplas Linguagens: - Equilbrio (desfiles e brincadeiras -Reconhecer os limites do prprio
- Experincia com o prprio com acrobacias) corpo.
corpo e Linguagem corporal - Sons e gestos. -Desenvolver equilbrio.
- Aprender novos sons e gestos.
Mltiplas Linguagens: - Recontando histrias. - Conhecer e reproduzir diferentes
- As brincadeiras de faz de textos
conta - Desenvolver a oralidade,
Mltiplas Linguagens: - Desenho - Conhecer diversas tcnicas de
- Linguagem plstica e grfica - Pintura desenho, pintura, recorte e
- Recorte e Colagem colagem.
- Construo com reciclveis - Utilizar materiais reciclveis na
construo de brinquedos e obras
de arte;
Mltiplas Linguagens: - Brincadeiras cantadas. - Produzir diferentes sons,
- Linguagem musical - Ampliar repertorio musical.
Mltiplas Linguagens: - Listas. - Compreender a necessidade de
- Linguagem oral e escrita - Descrio. registros,
- Caractersticas textuais. - Indicar resultados de contagem
utilizando diferentes formas de
representao
- Reconhecer os tipos de textos.
Mltiplas Linguagens: - Procedimentos matemticos - Explorar, observar, identificar e
- Matemtica na educao (agrupar, agregar, repartir). nomear formas geomtricas
infantil - Formas geomtricas (planas e - Aprimorar o traado e variaes
slidas). de produo
Conhecimentos do mundo - Valorizao e preservao da - Explorar diferentes ambientes
fsico e social: natureza. - Compreender que as pessoas
-Experincia e conhecimento - O consumismo e o desperdcio fazem parte do ambiente
com o ambiente natural no ambiente. - Cuidado e preservao do
ambiente
Conhecimentos do mundo - Versos e cantigas. - Ampliar o repertorio de
fsico e social: - Brinquedos e brincadeiras brincadeiras, versos, brinquedos.
-Experincia e conhecimento - Datas comemorativas. - Trabalhar as datas importantes
com o ambiente social neste bimestre.

4 BIMESTRE
mbitos de Experincias e Experincias e conhecimentos Objetivos Avaliao
Conhecimentos mais significativos
Identidade e Autonomia - Alimentao - Aprender a ser autossuficiente na
hora da alimentao, escolher os Avaliao das
alimentos corretos, se servir atividades ser
sozinho sem desperdcio. realizada atravs de
Experincias Motoras - Equilbrio. - Participar de brincadeiras e jogos observao, registro
que envolvam correr, subir, descer, dirio e relatrio
escorregar, pendurar-se, bimestral individual.
movimentar-se, danar, etc.
Mltiplas Linguagens: - Brincadeiras de faz de conta. - Estimular o conhecimento do
- Experincia com o prprio prprio corpo, a criatividade.
corpo e Linguagem corporal
Mltiplas Linguagens: - Brincadeira cantada. - Movimentar-se com destreza.
- As brincadeiras de faz de - Pequenas peas de teatro. - Ampliar repertorio de msicas e
conta brincadeiras cantadas.
- Desenvolver a criatividade e a
encenao de pequenas
produes.
Mltiplas Linguagens: - Desenho. - Explorar diferentes tintas e cores.
- Linguagem plstica e grfica - Pintura. - Expressar-se criativamente.
- Recorte e colagem.
- Construo com papeis, caixas e
reciclveis.
Mltiplas Linguagens: - Brincadeiras cantadas. - Participar de momentos de
- Linguagem musical danas e brincadeiras.
Mltiplas Linguagens: - Textos memorizados (poemas, - Desenvolver a memria.
- Linguagem oral e escrita rimas, parlendas). - Capacidade de argumentao,
- Argumentao oral se expressar e explicar.
- Explicao. - Estimular a capacidade de fazer
- Narrao. narraes lgicas.
- Leitura no convencional de - Reconhecer diferentes gneros
diferentes gneros textuais. textuais.
Mltiplas Linguagens: - Representao do espao e - Entender sua localizao em
- Matemtica na educao forma. relao ao espao.
infantil - Utilizao da linguagem - Desenvolver conceitos de uso da
matemtica para comunicar ideias linguagem matemtica.
e receber informaes.
Conhecimentos do mundo - Animais da fauna pantaneira e do - Explorar diferentes ambientes.
fsico e social: cerrado. - Cuidado e preservao do
-Experincia e conhecimento - Caractersticas dos animais. ambiente.
com o ambiente natural - Cuidados e preservao dos
animais.
Conhecimentos do mundo - Sociedade; - Compreender que as pessoas
fsico e social: - Brincadeiras tradicionais; fazem parte do ambiente.
-Experincia e conhecimento - Multiculturalismo; - Ampliar o repertorio de
com o ambiente social - Diversidade. brincadeiras, versos, brinquedos.
- Conhecer os diferentes aspectos
culturais: moradia, alimentao,
vesturio e suas cores, msicas,
histrias, danas, brinquedos e
brincadeiras, artesanatos e festas.
- Valorizar a diversidade tnica,
religiosa, de gnero e de pessoas
com deficincia.

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