Plan Estrategico Escuela de Medicina Humana 2016 - 2021 Presentacion

Universidad San Pedro
Escuela de Medicina Plan Estratgico 2016 - 2021
PLAN ESTRATEGICO ESCUELA DE
MEDICINA HUMANA
UNIVERSIDAD SAN PEDRO
2016 2021
CHIMBOTE - PER
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CONTENIDO
INTRODUCCIN
1. MARCO SITUACIONAL
2. BASE LEGAL
3. VISIN DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO
4. VISIN DE LA ESCUELA DE MEDICINA
5. MISIN DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO
6. MISIN DE LA ESCUELA DE MEDICINA
7. COMISION
8. POLTICAS
9. PRINICIPIOS
10. ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA
11. FUNDAMENTACIN
12. FINALIDAD
13. FODA
14. OBJETIVOS ESTRATGICOS
15. REAS ESTRATGICAS
15.1. INTEGRIDAD INSTITUCIONAL
15.2. ADMINISTRACIN Y GESTIN
15.3. ASPECTOS CADMICOS
15.4. INVESTIGACIN
15.5. EXTENSIN UNIVERSITARIA
15.6. PROYECCIN UNIVERSITARIA
15.7. POTENCIAL SOCIAL
15.8. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
15.9. BIENESTAR UNIVERSITARIO
15.10. RECURSOS FINANCIEROS
15.11. GRUPO DE INTERS
16. PRESUPUESTO
(Los que asigne la Universidad a propuesta de la Escuela)
17. EVALUACIN
18. ANEXOS
INTRODUCCIN
La Escuela de Medicina de la Universidad San Pedro de Chimbote,
presenta a la comunidad universitaria el PLAN ESTRATGICO
INSTITUTCIONAL (PEI) 2016 2021, con el propsito de establecer un
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marco de desarrollo organizacional institucional que permita su
aplicacin, difusin, enriquecimiento y para la orientacin del Plan
Estratgico y Operativo de la Escuela en el cumplimiento a lo
establecido el Decreto Supremo N016 2015 MINEDU: Poltica de
aseguramiento de la calidad de la educacin superior universitaria. A
partir de lo establecido en la Ley General de Educacin y de los
consensos internacionales, el SINEACE considero necesario generar
un espacio de reflexin y debate que permitiera aproximarse a una
conceptualizacin de calidad en educacin. Para ello convoc a un
grupo de personalidades y expertos en el tema educativo, quienes
conformaron el Comit de Calidad, que se reuni para el dialogo e
intercambio. Las reflexiones y valiosos aportes del grupo se
sistematizaban en el documento Calidad en educacin y derroteros,
publicado por el SINEACE en agosto 2015.
La actual gestin viene realizando esfuerzos para fortalecer la

consolidacin de la institucionalidad democrtica, lograr una gestin
acadmico administrativa eficiente, propiciar el dilogo y desarrollar
un programa de concertacin al interior de la Escuela, que permita
conocer los problemas existentes e identificar las propuestas de
solucin.
En este proceso, se plantean tres ejes de desarrollo organizacional

que abarcan las siguientes reas:
Capacitacin y docencia: Excelencia Acadmica
Gestin: Modernizacin Administrativa
Desarrollo Organizacional: Cultura Organizacional
Trabajando con la participacin de autoridades, profesores,

estudiantes, personal administrativo y grupos de inters partiendo de
estos tres ejes, el Plan Estratgico Institucional ser elaborado con el
fin de poder contar con un instrumento de gestin en el mediano y
largo plazo en la Escuela.
El presente documento desarrolla en primer lugar, los antecedentes

que establecen un marco general de la Escuela de Medicina (EM) de
la Universidad San Pedro de Chimbote (USP). En segundo lugar, se
presenta los productos obtenidos a nivel estratgico donde se
incluyen la visin de futuro y la misin institucional que intenta
implicar la identidad y el rol que cumple la EM como institucin,
adems de los objetivos y el esquema en forma grfica del nivel
estratgico.
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En tercer lugar, se considera a nivel programtico, lo objetivos
estratgicos, generales y de cada una de las reas integradas de
accin con sus correspondientes actividades.
La Universidad despus de un profundo anlisis de los problemas de

salud de la sociedad, reconoce que existen diversas posibles
soluciones a esta problemtica.
Una de las soluciones identificadas es el fomentar una mejor

formacin de los recursos humanos de salud, para implementar un
nuevo modelo de atencin integral de salud, ms equitativo y de
calidad, el cual responda a las necesidades de salud y expectativas
de la poblacin, por lo cual se constituye en un aspecto esencial a
trabajar como parte de la solucin de los problemas de salud.
De otro lado, el desarrollo de la tecnologa en la nueva era del

conocimiento, obliga a que la educacin superior enfrente y asuma el
nuevo reto; es decir, el de pasar de una educacin tradicionalmente
pasiva, bancaria, poco creativa, centrada en el docente y que no
desarrolla el pensamiento crtico hacia una educacin activa,
centrada en el estudiante, que desarrolle el pensamiento crtico y
creativo, que utilice los nuevos recursos de la tecnologa, la
informacin y la comunicacin, y sobre todo que responda de mejor
manera a las necesidades de salud de la poblacin a la cual se debe.
Es en esta lnea de desarrollo que nuestra Escuela de Medicina desea

trabajar en el marco de las recomendaciones de la UNESCO que
plantean:
a) Una serie de valores que considera fundamentales para

considerar en la sociedad como pilares del conocimiento:
La solidaridad y la justicia.
El respeto.
La estima del trabajo y sus frutos.
Los derechos humanos fundamentales.
La defensa de la paz.
La conservacin del entorno.
La identidad y la dignidad cultural.
La visin holstica del mundo.
La Honestidad
La responsabilidad y la tolerancia.
b) En relacin con el papel del maestro, que este debe contar con:
La actualizacin en disciplinas bsicas.
Iniciacin en la informtica y nueva tecnologas.
La asimilacin de una nueva pedagoga interdisciplinaria.
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Estar al tanto de la informacin de los medios masivos de

comunicacin.
Preparar a los alumnos hacia la seleccin y crtica de la
informacin.
Iniciarse (adelantarse) en los problemas del trabajo, la
vida econmica y en la pedagoga de adultos.
c) Desarrollar programas educativos:

Ms orientados hacia los procesos y menos hacia el
contenido.
Con ms nfasis en el desarrollo de habilidades y menos
en la adquisicin de conocimiento, que se permitan el
desarrollo de habilidades tales como: capacidades en
investigacin, procesamiento y evaluacin, con enfoque
centrado en la solucin de problemas reales.
La nueva realidad social exige mayor nfasis en
habilidades de comunicacin e interaccin social; se debe
procurar el desarrollo personal, el uso de recursos
tecnolgicos y la comunicacin en todas sus expresiones.
Esto con la finalidad que el ambiente de aprendizaje, se extienda ms

all de las instalaciones acadmicas, incrementndose el aprendizaje
a distancia.
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1. MARCO SITUACIONAL
La Universidad San Pedro (USP) fue creada el 25 de Junio de
1988, por ley 2871 y su ampliatoria Ley 23733 (Ley Universitaria), su
propio estatuto, y sus reglamentos. Tiene como sede la ciudad de
Chimbote y filiales reconocida por la ANR en la Regin Ancash y otros
departamentos del pas.
De acuerdo a las normas legales, la institucin no tiene fines de lucro,

no cuenta con accionistas, y su gobierno y administracin es
compartido entre autoridades, docentes y estudiantes, que se van
renovando peridicamente segn lo establece la Ley Universitaria.
Tiene como finalidad la formacin profesional (pre y postgrado), la

investigacin, la proyeccin social, con lo cual busca contribuir en el
desarrollo de la comunidad Chimbotana, de la regin y del pas.
Precisamente es en el campo de la Proyeccin Social, donde la USP da
mayor impulso al trabajo que desarrolla en sus diferentes carreas,
especialmente en el campo de la salud. Actualmente cuenta con un
policlnico en proceso de habilitacin, pero que ya viene brindando
servicios en salud como: consultas mdicas, psicologa, laboratorio,
farmacia y sobre todo diversas actividades recreativas y de
promocin de la salud en las diferentes organizaciones e instituciones
de la comunidad.
Aunque no estaba planificado en sus orgenes dentro del programa de

creacin de la Universidad, el funcionamiento de una escuela de
Medicina, en septiembre de 1995, un grupo de docentes
pertenecientes a la escuela de obstetricia desarrollaron un proyecto
para crear la carrera de Medicina y por acuerdo del Consejo
Universitario, Asamblea Universitaria y por Resolucin de Rectorado
N001-96-USP/R, se cre la Facultad de Medicina que empez a
funcionar en el mes de marzo de 1996.
El currculo con la que se estructur la escuela de Medicina se hizo

basada en un perfil orientado a la formacin de un mdico capacitado
que contribuya a resolver los problemas de salud de la regin, pero
con una proyeccin nacional e internacional en su formacin y con
elevados valores ticos capaz de contribuir efectivamente al
desarrollo social. Tena como una de sus fortalezas un programa de
externado temprano, para el aprendizaje y prctica de una Medicina
comunitaria que est de acorde a la problemtica de salud de nuestra
regin.
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A partir del ao 2000 en cumplimiento de la ley N27154 nuestra
Facultad fue sometida a un proceso de Acreditacin continua por
CAFME (Comisin de Acreditacin de Facultades de Medicina) a fin de
garantizar la calidad de la formacin de los profesionales mdicos con
un perfil se pertinencia en la solucin de la demanda social, por lo
que ese ao nuestra facultad fue la primera facultad acreditada entre
las facultades de Medicina de provincias y la segunda a nivel
nacional, reconocida mediante R.S. N 013-001-SA. El 19 de
noviembre del 2002 se aprob la segunda acreditacin y en octubre
del 2003 se consigui la tercera acreditacin, esta vez por 05 aos ya
que tenamos la primera promocin de graduados en marzo del
mismo ao.
La Facultad de Medicina tiene ya (N 12 promociones) promociones de

mdicos egresados, con cerca de 900 mdicos cirujanos que ejercen
su trabajo en la regin de Ancash y en las distintas regiones del pas,
muchos de ellos se encuentran realizando su segunda especialidad.
La mayor parte de las plazas de SERUM de Medicina en la regin de
Ancash son ocupadas por egresados de la EM de la USP que por
nuevas disposiciones legales les corresponde por ser la nica en la
regin.
Asimismo, la Facultad de Medicina de la USP est constituida por dos

escuelas acadmicas que son las de Medicina Humana y Farmacia y
Bioqumica, las cuales cuentan con profesores, personal
administrativo, estudiantes y graduados, y tiene claro su compromiso
con el desarrollo de la sociedad en particular y con el pas en general,
el de cumplir su objetivo de generar e impartir conocimientos,
fomentar la investigacin e incentivar a la comunidad universitaria a
las tareas de extensin y proyeccin social.
Actualmente, la Escuela de Medicina de la USP cuenta con:
Una infraestructura adecuada y una organizacin que le permite

atender los ms exigentes y diversos requerimientos acadmicos y
administrativos de profesores y alumnos, adems de las actividades
extracurriculares destinadas a brindar una formacin integral, lo que
se reflej en su acreditacin, una de las primeras del Per en obtener
este reconocimiento exigido en el ao 2002 por ley.
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2. BASE LEGAL
Constitucin Poltica del Per

Ley N23733 (Ley Universitaria)
Ley General de Educacin
Ley N 28740 Ley de SINEACE
Decreto Supremo 018-2007-ED Reglamento del SINEACE
Resolucin Rectoral N 006-2008- USP/AU que aprueba el
Estatuto de la Universidad San Pedro
Estatuto de la Universidad San Pedro. Resolucin N006-
2008-USP/AU
Resolucin Rectoral N1685.USP/CU que aprueba el
Reglamento General de la Universidad San Pedro.
Reglamento General de la Universidad San Pedro
Plan Estratgico de la Universidad San Pedro
Plan Estratgico de la Facultad de Medicina Humana
3. VISIN DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO
En el 2021 la Universidad San Pedro ser una institucin

acreditada, innovadora y sostenible; reconocida por su
responsabilidad social, por la relevancia e impacto de la
investigacin que realiza para el desarrollo; por su oferta
de profesionales pertinentes y es apreciada como un
socio estratgico por universidades e instituciones
nacionales e internacionales.
4. VISIN DE LA ESCUELA DE MEDICINA
Queremos lograr en el 2021 Ser una Escuela de Medicina

lder a nivel del norte Peruano, acreditada, innovadora,
reconocida por su conocimiento cientfico en Medicina,
responsabilidad social, e impacto de la investigacin que
realiza para el desarrollo; adems por su oferta de
profesionales con tica, valores e identificada con su
entorno a travs del desarrollo de acciones de
proyeccin social en la salud comunitaria.
5. MISIN DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO
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Somos una Comunidad Universitaria que genera
conocimiento cientfico e innovacin, desarrolla
arte y cultura fortaleciendo la identidad nacional.
Formar profesionales con un alto nivel de
competitividad y pertinencia, contribuyendo al
desarrollo integral del pas, con calidad, tica y
responsabilidad social.
6. MISIN DE LA ESCUELA DE MEDICINA
Somos una Institucin De Educacin Superior

comprometida con la Formacin de profesionales
en Medicina altamente competitivos en el campo
cientfico, tecnolgico, tico y humanista, que
cuenten con los valores y principios basndose en
la concepcin integral de las competencias y
capacidades necesarias para su desarrollo dentro
del campo de la investigacin y el ejercicio prctico
de la ciencia mdica con espritu crtico, pluralista,
participativo y creativo con un alto compromiso
hacia la proyeccin social y la comunidad,
utilizando ciencia y tecnologa de vanguardia.
7. COMISION
Mg. LLERENA TORRES ELIZABETH Decana

Med. SARAVIA LUQUE MIGUEL Director De Escuela
Med. CALDERN JUAN CARLOS Presidente Comit De Gestin
Med. IBAEZ LAVADO DIANA Resp. De Normas y Reglamentos
Med. AGUILAR SIFUENTES CYNTHIA Resp. De Planificacin
Lic. FALCN POVIS MIGUEL ANGEL Resp. Cultura
Organizacional.
Ing. CORREA VALDERRAMA DEYSI Resp. Sist. De Informacin y
Comunicacin
Lic. ROMERO VILLAFANE ELENA Resp. Asistenta Social e
Incentivos y Deportes.
Med. ARIAS PEREDA JANETH FIORELA Resp. Atencin Primaria, Seguro
Universitario y Nutricin.
Med. JACINTO TEQUE ELEUTERIO Resp. Asistencia Mdica
Estudiantil
Mg. HONORES ACOSTA DENISSE Resp. De Extensin Universitaria
Mg. HONORES ACOSTA DENISSE Resp. De Proyeccin Universitaria
Lic. CASTILLO QUEZADA TALIA Miembro de Extensin
Universitaria
Lic. CASTILLO QUEZADA TALIA Miembro de Proyeccin
Universitaria
Med. LANDERAS SILVA EDUARDO Resp. Seguimiento de Egresados
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Med. ARIAS PEREDA JANETH FIORELLA Miembro del seguimiento de
Egresados.
Lic. FERNANDEZ MATOS KARLA Resp. De Tutora
Lic. CASTILLO QUEZADA TALIA Resp. De Tutora
Lic. PISSANI ZAPATA LUIS Resp. De Turora
Est. AZNARAN BONILLA VANESSA Representante Estudiantil.
8. POLTICAS
La Escuela de Medicina en el proceso de desarrollo iniciado se

plantea las siguientes polticas:
a) Promocin de una formacin acadmica de calidad

La formacin de los alumnos se sustentar en una eficaz y
eficiente organizacin acadmica, con currculos actualizados y
potencial humano altamente calificados, acreditada
nacionalmente de manera que se garantice la formacin de
profesionales de la ciencia mdica, cultos, ticos y generadores
de conocimientos que contribuyan con el desarrollo del pas y
del mundo.
b) Modernizacin Administrativa
Se optimizar la gestin en todas las instancias de la Escuela,
implantando los criterios de eficiencia y simplificacin
administrativa, propiciando la integracin institucional al
servicio de la excelencia acadmica.
c) Desarrollo Organizacional
La Escuela a travs de sus estamentos y basada en principios y
valores implementar sistemas de mejoramiento de procesos
orientados hacia una gestin continua de la calidad.
9. PRINCIPIOS
La Escuela de Medicina de la Universidad San Pedro considera

como principios fundamentales de su desarrollo:
a) Compromiso social
La Escuela de Medicina de la USP asume su rol como ente
activo en el proceso de desarrollo local, regional y nacional. Sus
alumnos son formados con un profundo compromiso social.
b) Respeto a los derechos humanos

Toda labor de la Escuela de Medicina de la USP se sustenta en el
respeto a los derechos fundamentales del ser humano y a la
promocin de estos.
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El Respeto constituye la base de nuestra cultura organizacional
forjando la identidad de nuestra universidad
c) La Libertad Acadmica
En la Universidad San Pedro se promueve y practica la
bsqueda y defensa de la verdad como resultado de la
investigacin que se realiza.
d) Honestidad e integridad
La honestidad en nuestra Institucin es fundamental para las

relaciones interpersonales basadas en la confianza, la
sinceridad y la transparencia.
Sus colaboradores actan con verdad y justicia, no anteponen
sus propias necesidades o intereses; caracterizados por la
rectitud, probidad y honradez.
e) tica profesional y humanismo

Los comportamientos de la Escuela y de sus integrantes se
basan en una prctica de valores como muestra de que se
propicia y cultiva en todo momento la ms elevada actitud
cientfica y humanstica.
f) Tolerancia
En la Universidad San Pedro aceptamos la diversidad de
opinin, as como las diferencias sociales, tnicas, de gnero,
culturales y religiosas. Es la capacidad de o los distintos
criterios y opiniones, siempre que no atenten contra los
derechos fundamentales de la persona.
g) Solidaridad
La fortaleza de nuestra Comunidad Universitaria se basa en la
prctica de la solidaridad, entendindose como cooperacin y
servicio mutuo entre sus integrantes, con lo cual nos hacemos
inmensamente fuertes y podemos asumir sin temor los ms
grandes desafos, al tiempo que resistimos con firmeza los
embates de la adversidad.
En la comunidad universitaria de la Escuela se respeta,
promueve y desarrolla la comprensin a efectos de que en un
marco de confraternidad se logre con ms fuerza el
fortalecimiento institucional.
h) Excelencia
En la Universidad San Pedro hay una aspiracin constante de
superar en todo momento los estndares mnimos en busca de
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hacer frente con xito a las exigencias que plantea la
competitividad en el mundo global.
i) Trabajo en equipo
En la Universidad San Pedro se ha internalizada la conviccin de
que una sola persona no puede resolver las situaciones
problemtica de la Escuela de all que existe una vocacin de
trabajo participativo y solidario de participacin para aunar
esfuerzos a favor de la bsqueda y consolidacin de ideales
acadmicos de todo nivel.
j) Comunicacin efectiva
En el mundo global casi en todos los campos se han eliminado
las fronteras y todo ya est al alcance de toda la humanidad por
lo que en la USP no tiene lugar el aislamiento, razn por la cual
en el desarrollo de todos los procesos de la Escuela se cultiva y
existe un fomento y prctica comunicativa permanente en pro
de fines y objetivos debidamente pre establecidos por la
Escuela.
k) Responsabilidad.
Nuestra Universidad es responsable ante la sociedad de
investigar, formar profesionales pertinentes y de la proyeccin
social y extensin universitaria.
l) Equidad.
La Universidad brinda oportunidad de desarrollo personal sin
ningn tipo de distincin, reconociendo el esfuerzo y los mritos
de cada uno de los integrantes de la comunidad universitaria.
10. ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA
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11. FUNDAMENTACIN
El presente Plan Estratgico obedece a dos razones fundamentes:
La exigencia planteada en el nuevo modelo de autoevaluacin para

Escuela de Medicina cuyos estndares han sido publicados el 21 de
marzo del 2016 con Resolucin de Presidencia del Consejo Directivo
Ad Hoc N 022-2016-SINEACE-CDAH-P y en el estndar N 1 indica
Los propsitos del programa de estudios estn definidos, alineados
con la misin y visin institucional el cual estara involucrado dentro
del Plan Estratgico Institucional y han sido construidos
participativamente de sus autoridades, docentes y representantes de
estudiantes, egresados y otros grupos de inters.
La Escuela necesariamente debe partir de un marco de planificacin

pre establecido razn por la cual el Plan Estratgico constituye el
instrumento de plaimiento institucional para el desarrollo de la
Escuela, en este caso para cinco aos, pues si no se dispone de
dicho plan la Escuela carecera del cimiento del que se desarrollen
todas sus acciones durante los cinco aos planificados y cualquier
actividad que se realicen no tendra fundamentos.
De otra parte el Plan Estratgico se ha elaborado para que se

consoliden los actos de la escuela en todos sus niveles y modalidades
de manera que las acciones facultativas sean finalmente sistmicas y, en
lo que corresponde sistemticas para formalizar la secuencia de todos
los procesos en forma articuladas en pro del logro de los fines y
objetivos que persigue la Escuela como parte de la Universidad como
totalidad.
12. FINALIDAD
Garantizar con un alto criterio de calidad, la matriz del planteamiento de
desarrollo institucional de la Escuela de Medicina para el periodo 2016
-2021
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13. FODA
Fortalezas
a) Logro de la acreditacin a travs de la CAFME.

b) Accesibilidad de los servicios educativos que ofrece la Escuela por sus
bajos costos y su alto nivel de calidad acreditada.
c) Su ubicacin estratgica en la ciudad de Chimbote como polo de
desarrollo regional.
d) Constituye la nica Escuela de Medicina en la regin.
e) Disponibilidad de una plana profesoral acadmica de reconocido
prestigio.
f) Disponibilidad de una infraestructura educativa planificada y en plena
proyeccin para el desarrollo de la Escuela y la regin.
g) Disponibilidad de un Policlnico Docente de atencin a la comunidad,
proyeccin social y desarrollo del campo clnico y atencin farmacutica
de los estudiantes.
h) Identificacin de los integrantes de la comunidad universitaria
manifestada en sus actividades cotidianas.
i) Gestin idnea del Decano.
j) Aceptacin del estudiantado a la gestin actual de la Escuela.
k) Disponibilidad de servicios acadmicos eficientes.
l) Disponibilidad de un centro pre-universitario.
m) Disponibilidad de estudios de Post grado, segunda especializacin y
diferentes estudios e formacin continua.
n) Egresados de la Universidad que ocupan jefaturas en los
establecimientos de salud del primer nivel de atencin.
Oportunidades
a) Una alta demanda social de educacin para Medicina a nivel de

egresados de secundaria.
b) Presencia de organismos responsables de salud a nivel regional y
nacional utilizables para l actividad acadmica.
c) Crecimiento y desarrollo progresivo de la regin que incrementa
posibilidades a favor de la Escuela.
d) Presencia de organismos institucionales con los que se puedan fomentar
y desarrollar convenios.
e) Cooperacin financiera locales, regional, nacional e internacional, que
apoyan proyectos de investigacin y de desarrollo a las universidades.
f) Incremento de la demanda de profesionales de las reas mdicas.
g) A posibilidad de creacin de la macro regin.
Debilidades
a) Infraestructura fsica y equipamiento an insuficientes.

b) Nmero de profesores y personal administrativo insuficientes.
14
c) Inestabilidad laboral de personal docente no favorece el compromiso de
stos con la institucin.
d) Falta de lneas de investigacin institucionalizadas.
e) Carencia de mecanismos que fortalezca la calidad de las tesis.
f) Falta de mecanismos que fomenten la prctica de toma de conciencia.
g) Falta de difusin a nivel interno y externo de lo que produce la Escuela.
h) Falta de mecanismos para lograr el fortalecimiento de la imagen
institucional.
i) Dbil acompaamiento en el perodo de internado.
j) Migracin de nuestros docentes a otras universidades por mejores
ofertas y condiciones laborales.
k) Escasos programas de capacitacin docente.
l) Poca atencin a la labor psicopedaggica en la Escuela.
m) Falta de programas orientados a elevar el nivel de la cultura
organizacional.
n) Falta de cumplimiento oportuno de las obligaciones institucionales.
Amenazas
a) Percepcin de una mala imagen ante la sociedad por los problemas
internos y judiciales que buscan alterar la gestin actual.
b) Caducidad de convenios con los hospitales, empresas e instituciones
para la realizacin del internado y prcticas pre-profesionales.
c) Actitudes de personas e instituciones que atentan contra el orden
institucional de la Escuela.
d) Campaa sistemtica desleal de otras instituciones y persona que
atentan contra la Escuela.
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16
OPORTUNIDAD
ES
AMENAZAS
DEFICIT DE DOCUMENTOS DE GESTION
BAJO NUMERO DE DOCENTES NOMBRADOS
BIBLIOTECA NO IMPLEMENTADA
AMBIENTES FISICOS INSUFICIENTES DEBILIDAD
NO EXISTE PLAN DE MANTENIMIENTO ESPECIFICO
INSUFICIENTE COBERTURA DE RED INTERNET
RECURSOS DIDACTICOS DIGITALES SIN USO
RECURSOS DE LABORATORIO SIN RENOBACION
DESOGARNIZACION DE FUNCIONES DE TUTORIA/PSICOLOGIA EN LA ESCUELA
DEFICIENCIA DE PERSONAL PERMANENTE EL EGUIMIENTO DE LA SALUD MENTAL
DOCENTES CON FORMACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA FORTALEZA
DOTACION DE PROFESIONALES EN CARGA NO LECTIVA
CENTRO DE SIMULACION (NOELIA)
FORTALECIMIENTO DEL CENTRO DE INVESTIGACION
COMUNICACIN PERMANENTE DE LA DGI CON EL CENTRO DE INVESTIGACION
CON LA FACULTAD
Plan Estratgico 2016 - 2021 Escuela de Medicina
(Ver El anlisis del cuadro del FODA se aprecia en el anexo N01)
14. OBJETIVOS
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OBJETIVO OBJETIVO
ESTRATEGICO ESPECIFICO
1.MEJORAR LA CULTURA DE LA
PLANIFICACION EN TODA LA
COMUNIDAD UNIVERSITARIA
2.PROMOVER EL
ASEGURAMIENTO Y
SOSTENIBILIDAD DE LA
1.MEJORAR LA CALIDAD Y MEJORA CONTINUA
PLANIFICACION, INSTITUCIONAL
ORGANIZACION, 3.FORTALECER EL SISTEMA DE
CONTROL Y AUDITORIA
DIRECCION Y INTERNA
CONTROL EN LA
USP 4.GESTIONAR LA
INFRAESTRUCTURA
TECNOLOGICA UNIFICADA PARA
LA MEJORA CONTINUA DE LOS
SERVICIOS DE TI
5.GESTIONAR PROYECTOS DE
INNOVACION TECNOLOGICA
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1.MEJORAR LA IMAGEN,
IDENTIDAD Y LA
RELACION EXTERNA
INSTITUCIONAL
2.MEJORAR EL
MARKETING EN LA USP
3.CONTAR CON UN
SISTEMA EFICAZ DE
INFORMACION Y
2.MEJORAR EL COMUNICACION
POSICIONAMIENTO
INSTITUCIONAL
4.ACTUALIZAR,
UNIFORMIZAR Y
OPTIMIZAR EL MATERIAL
PUBLICITARIO DE LA USP
5.LOGRAR LA
ACREDITACION Y
CERTIFICACION DE LAS
CARRERAS
PROFESIONALES,
PROGRAMAS DE
POSTGRADO E
INSTITUCIONAL,
OPTIMIZANDO LOS
RECURSOS
19
1.ELABORAR Y
EJECUTAR POLITICAS,
NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS PARA
LA GESTION EFICIENTE
DE LOS INGRESOS Y
EGRESOS
2.MANTENER
ACTUALIZADO EL
SISTEMA DE GESTION
ECONOMICO
FINANCIERO
3.MEJORAR EL SISTEMA
LOGISTICO
3.OPTIMIZAR LA
GESTION
AMINISTRATIVA, 4.MEJORAR EL SISTEMA
ECONOMICA Y CONTABLE
FINANCIERA DE LA
USP
DE GESTION DE
COBRANZAS
DE GESTION DE
RECURSOS HUMANOS
7.GARANTIZAR LA
EJECUCION DE LOS
PROGRAMAS DE
AMPLIACION,
MODERNIZACION,
RENOVACION Y
MANTENIMIENTO DE LA
INFRAESTRUCTURA Y
EQUIPOS
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4.GARANTIZAR LA 1.MEJORAR LA CULTURA

SEGURIDAD EN LA DE LA SEGURIDAD Y
SALUD INSTITUCIONAL,
SEDE CENTRAL Y NORMANDO SUS
FILIALES PROCEDIMIENTOS
21
1.ESTABLECER POLITICAS,
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
QUE ORIENTEN LA
INVESTIGACION Y SU DIFUSION,
ASI COMO DE LOS DERECHOS
DE PROPIEDAD INTELECTUAL
2.FORTALECER LOS
INSTITUTOS DE
INVESTIGACION
5.POSICIONAR LA
INVESTIGACION
HUMANISTICA, 3.REALIZAR INVESTIGACION
CIENTIFICA, EN CONJUNTO CON
INSTITUCIONES PUBLICAS Y
TECNOLOGICA E
PRIVADAS
INNOVACION EN
LAS ACTIVIDADES
DE LA USP 4.MANTENER LA PERIOCIDAD Y
REGULARIDAD DE LAS
PUBLICACIONES DE LOS
ARTICULOS CIENTIFICOS EN LA
REVISTAS OFICIALES IDEXADAS
Y EN REVISTAS VIRTUALES
5.REALIZAR Y PARTICIPAR
EN EVENTOS DE
INVESTIGACION
22
1.CREAR UN FONDO PARA

EL FINANCIAMIENTO DE
6.LOGRAR EL LA INVESTIGACION
FINANCIAMIENTO
PARA EL
CUMPLIMIENTO DE LA
2.GESTIONAR
ACTIVIDAD CIENTIFICA GRADUALMENTE EL AUTO
FINANCIAMIENTO DE LOS
INSTITUTOS DE
INVESTIGACION
7.ESTABLECER LA
INVESTIGACION 1.INCORPORAR EN EL
FORMATIVA EN TODOS CURRICULO DE LAS
LOS PLANES DE CARRERAS LA
ESTUDIO DE LAS INVESTIGACION
CARRERAS FORMATIVA
PROFESIONALES
23
1.MEJORAMIENTO
CONTINUO DE LOS
CURRICULOS DE LAS
CARRERAS Y PROGRAMAS
2.MEJORAR LA CALIDAD DEL

PROCESO DE APRENDIZAJE-
ENSEANZA DE ACUERDO AL
AVANCE DE LAS TEORIAS
EDUCATIVAS Y LAS NTICs
8.FORTALECER EL
PROCESO DE
3.MEJORAR EL NIVEL DE
APRENDIZAJE - NUESTROS ESTUDIANTES Y
ENSEANZA CON EGRESADOS
RESPONSABILIDAD
SOCIAL, 4.PROMOVER LA
ADECUANDOLO A LAS CAPACITACION y
TENDENCIAS ESPECIALIZACION DE LOS
ACTUALES DOCENTES, DE ACUERDO A
LEY
5.GARANTIZAR QUE LOS

DOCENTES CUMPLAN Y
RESPETEN LOS VALORES,
POLITICAS Y NORMATIVIDAD
INSTITUCIONAL
6.INCREMENTO DEL USO DE

LAS TICs ORIENTADAS A LA
DOCENCIA, INVESTIGACION
Y LA GESTION
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1.ACTUALIZACION DE LOS
CURRICULOS DE
POSTGRADO
2.ADAPTACION Y MEJORA
9.MEJORAR LA DEL PROGRAMA DE
CALIDAD DE LOS POSTGRADO EN UN NUEVO
SERVICIOS DE CONTEXTO NORMATIVO Y
POSTGRADO COMPETITIVO
3.DISEAR Y MEJORAR LA
ORGANIZACION Y
NORMATIVIDAD DE LA
ESCUELA Y LAS SECCIONES DE
POSTGRADO
1.GENERAR Y EVALUAR
10.GARANTIZAR PROYECTOS DE EXTENSION
LA GENERACION UNIVERSITARIA Y
DE PROYECTOS PROYECCION SOCIAL
DE EXTENSION
UNIVERSITARIA Y
2.MEJORAR LA LABOR DE
PROYECCION
EXTENSION UNIVERSITARIA
SOCIAL Y PROYECCION SOCIAL
ENSEANZA, TUTORIA E
INVESTIGACION
2.IMPLEMENTACION Y APLICACION
11.MEJORAR LA DE UNA POLITICA DE INGRESO,
CALIDAD DE LOS RATIFICACION, PROMOCION Y
DOCENTES E SEPARACION DE DOCENTES
INVESTIGADORES ORDINARIOS
3.IMPLEMENTACION Y APLICACION
DE UNA POLITICA DE SELECCION,
CONTRATACION Y PERMANENCIA
DE DOCENTES CONTRATADOS
25
1.MEJORAR LA GESTION
DE LOS PROGRAMAS
DE BIENESTAR
UNIVERSITARIO,
12.REALIZAR REACREACION Y
DEPORTE
ACTIVIDADES
EFICACES DE 2.MEJORAR LOS
BIENESTAR PROGRAMAS DE BECAS
Y ASISTENCIA
UNIVERSITARIO UNIVERSITARIA SOBRE
LA BASE DE CRITERIOS
ARTISTICOS,
DEPORTIVO Y
ECONOMICOS
13.POTENCIAR LA 1.DESARROLLAR Y
COOPERACION Y REFORZAR LA
COOPERACION Y
VINCULACION PARTICIPACION
INTERNACIONAL INTERNACIONAL
26
1.MEJORAR LAS
RELACIONES CON LAS
14.POTENCIAR LA EMPRESAS E
VINCULACION CON INSTITUCIONES
PUBLICAS Y PRIVADAS
LAS EMPRESAS E
INSTITUCIONES 2.DESARROLLAR Y
PUBLICAS Y COORDINAR LOS
PROCESOS DE
PRIVADAS DEL COMUNICACION E IMAGEN
ENTORNO DE LA UNIVERSIDAD CON
LAS EMPRESAS E
PRIVADAS
1.FORMAR
PROFESIONALES
15.CONTRIBUIR CON PERTINENTES CON
LAS NECESIDADES DE
EL DESARROLLO
LA SOCIEDAD
INTEGRAL DEL PAIS
CON 2.DESARROLLAR EN
LA COMUNIDAD
RESPONSABILIDAD
UNIVERSITARIA LA
SOCIAL CULTURA DEL
RESPETO Y
CONSERVACION DEL
MEDIO AMBIENTE
27
OBJETIVO ESTRATEGICO N01
1.MEJORAR LA PLANIFICACION, ORGANIZACION, DIRECCION Y CONTROL EN

LA USP
OBJETIVO
ESPECIFICO META ESTRATEGICA DE META ESTRATEGICA DE LA
USP EPM
28
1.TENER UN PLAN ESTRATEGICO A NIVEL

Aprobar el Plan Estrategico de la Escuela
INSTITUCIONAL, POR FILIAL, FACULTAD,
Profesional de Medicina
ESCUELA y PROGRAMA.
2.TENER UNA MISION Y VISION

Aprobar la Mision y Vision de la EPM
COHERENTES CON SUS ACCIONES,
Coherente con el PEI de la USP
ASPIRACIONES Y RECURSOS
LA PLANIFICACION EN TODA
1.MEJORAR LA CULTURA DE
3.EVALUACION PERIODICA DEL

Evaluar anualmnte del Plan Estrategico
CUMPLIMIENTO DE LOS PLANES
de la EPM
ESTRATEGICOS
LA COMUNIDAD
4.DIFUNDIR LOS PLANES ESTRATEGICOS.

UNIVERSITARIA
MINIMO EL 75% DE LA COMUNIDAD Implementar la Difusion del PE de la EPM

UNIVERSITARIA DEBE DE CONOCERLO
5.LAS UNIDADES ACADEMICAS Y

ADMINISTRATIVAS ELABORARAN SUS
Aprobar los planes operativos y de
PLANES OPERATIVOS Y PRESUPUESTO
presupuesto anuales de la EPM
ANUALES, ALINEADOS AL PLAN
ESTRATEGICO
Implementar la Difusion del Plan

operativo y de presupuesto de la EPM.
6.DIFUNDIR Y EVALUAR
PERIODICAMENTE LOS PLANES
OPERATIVOS Y PRESUPUESTOS
Evaluar el avance de los planes

operativos de la EPM
Ejecutar Talleres planificacion dirigidos a

7.REALIZAR TALLERES DE CAPACITACION
autoridades, docentes, administrativos,
A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN LA
estudiantes y grupos de interes de la
IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACION
EPM
Organizar estudios de factibilidad

anuales
8.REALIZAR ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD
DE NUEVOS PROGRAMAS Y PROYECTOS
DE INVERSION
Gestionar proyectos de inversion en la
EPM
29
1.MANTENER ACTUALIZADA
LA ESTRUCTURA Revisar y actualizar los documnentos de
ORGANIZACIONAL Y gestion (ROF, CAP, MOF) de la EPM.
ALINEADA A SU ESTATUTO
2.ELABORAR Y APLICAR EL Implementar el modelo de gestion

MODELO DE GESTION INTEGRAL integral propuesto por la USP
3.ELABORAR Y ACTUALIZAR EL
Elaborar, aprobar, difundir e
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
implementar los MAPRO de la EPM
ADMINISTRATIVOS
Actualizar el registro de reclamos de la

EPM
4.IMPLEMENTAR Y ACTUALIZAR
LOS REGISTROS DE RECLAMOS
2.PR O M OVER EL ASEG URAM IEN TO Y
DE ESTUDIANTES,DOCENTES Y
M EJO RA CO NTIN UA IN STITUCIO N AL
SO STENIBILIDAD D E LA CALIDAD Y
DEMAS ACTORES Implementar el registro de reclamos de

la EPM
5.TENER POLITICAS Y NORMAS

Elaborar, aprobar, difundir e
PARA GESTIONAR
implementar el Programa de Cultura
ADECUADAMENTE LA CULTURA
Organizacional de la EPM
ORGANIZACIONAL
6.IMPLEMENTAR PROGRAMAS DE
Elaborar y/o revisar, aprobar, difundir e
MOTIVACION E INCENTIVOS PARA
implementar los programas de
ESTUDIANTES, DOCENTES Y
motivacion e incentivos de la EPM.
ADMINISTRATIVOS
7.ELABORAR, APROBAR E Elaborar y/o revisar, aprobar, difundir e

IMPLEMENTAR EL MODELO DE implementar los programas de
GESTION DE LA CALIDAD motivacion e incentivos de la EPM.
8.DEFINIR LOS ESTANDARES DE

Cumplir los estandares de Calidad
CALIDAD DEL SISTEMA DE
definidos pro la OCGC del USP
GESTION DE LA CALIDAD
9.ELABORAR, APROBAR E
Implementar las Politicas de Calidad del
IMPLEMENTAR LAS POLITICAS
Sistema de Gestion de la Calidad
DEL SISTEMA DE GESTION DE LA
propuesto por la OCGC del USP
CALIDAD
10.ELABORAR, APROBAR E
IMPLEMENTAR LAS NORMAS DEL Cumplir las normas de Calidad
SISTEMA DE GESTION DE LA definidos por la OCGC del USP
CALIDAD
11.ELABORACION E
Gestionar la elaboracion e integracion
INTEGRACION DE LOS MODULOS
de los modulos informaticos del sistema
INFORMATICOS DEL SISTEMA DE
de gestion de la calidad
GESTION DE LA CALIDAD
12.ELABORAR TALLERES PARA LA

Ejecutar Talleres de Capacitacion y
CAPACITACION Y SOCIALIZACION
socializacion de procesos academicos y
DE LOS PROCESOS ACADEMICOS
administrativos dirigidos a autoridades,
Y ADMINISTRATIVOS DEL
docentes, administrativos, estudiantes y
SISTEMA DE GESTION DE LA
grupos de interes de la EPM
CALIDAD
Cumplir los estandares de SUNEDU

13.LOGRAR LINCENCIAMIENTO
relacionados con el licencenciamiento
DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO
en la EPM
30
Organizar Talleres de
3.FORTALECER EL SISTEM A
DE CONTROL Y AUDITORIA
Capacitacion de control y de
1.DESARROLLAR TALLERES DE
auditoria interna dirigidos a
CAPACITACION DE CONTROL Y
autoridades, docentes,
AUDITORIA INTERNA
administrativos, estudiantes y
grupos de interes de la EPM
2.TENER POLITICAS, NORMAS Y Socializar las politicas, normas y

PROCEDIMIENTOS QUE procedimientos para el control y
ORIENTEN LAS ACCIONES DE auditoria interna propuestos por
INTERNA
CONTROL Y AUDITORIA INTERNA la Oficina de Auditoria de la USP
Implementar el manual de
3.TENER Y APLICAR EL MANUAL
control y de auditoria interna
DE CONTROL Y AUDITORIA
propuesto por la oficina de
INTERNA
auditoria de la USP
4.EJECUTAR TODOS LOS Participar de los examenes de

EXAMENES DE CONTROL control interno planificados por
INTERNO PLANIFICADO la Oficina de Auditoria de la USP
5.APLICAR PLANES DE MEJORA Participar de los planes de

AL SISTEMA DE CONTROL Y mejora planificados por la
AUDITORIA INTERNA Oficina de Auditora de la USP
TECNOLOGICA UNIFICADA PARA
LA MEJORA CONTINUA DE LOS
Gestionar los recursos para el

1.GESTIONAR EFICIENTEMENTE LOS
mantenimiento y adquisicion de
RECURSOS TECNOLOGICOS
INFRAESTRUCTURA
tecnologias que permitan la

GARANTIZANDO LA CONTINUIDAD
4.GESTIONAR LA
SERVICIOS DE TI
optimizacion de los servicios

DE LOS SERVICIOS INFORMATICOS
informaticos en la EPM
2.FORTALECER LOS SISTEMAS DE Gestionar los recursos necesarios

CONTROL, SEGURIDAD Y para garantizar la optimizacion de
CONTINUIDAD DE LA los sistemas de control, seguridad y
INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA continuidad de la infraestructura
UNIFICADA tecnologica en la EPM
3.RENOVACION PERMANENTE DE Presentar el Plan renovacion de los

LOS RECURSOS TECNOLOGICOS recursos tecnologicos para la EPM
31
5.G ESTIO N A R PR OYEC TO S

1.INCORPORAR ESTANDARES, Gestionar ante la oficina central
MARCOS DE TRABAJO Y de informatica de la USP los
METODOLOGIA PARA EL estandares, marco de trabajo y
D E IN N O VAC IO N
TEC N O LO G IC A GOBIERNO DE TECNOLOGIA metodologia para el gobierno de
INFORMATICA las TI aplicables en la EPM
2.GESTIONAR EFICIENTEMENTE
LOS PROCESOS DE NEGOCIOS Participar de los procesos de
GARANTIZANDO EL negocios propuestos en la USP
CUMPLIMIENTO DE LOS relacionados con la EPM
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
Gestionar ante la oficina central

3.DESARROLLAR Y DAR SOPORTE de informatica de la USP, el
AL SOFTWARE DE GESTION soporte necesario al software de
INSTITUCIONAL gestion institucional relacionado
con la EPM
4.DESARROLLAR PROYECTOS DE
Participar y proponer proyectos
INNOVACION TECNOLOGICA
de innovacion tecnologica para
PARA LA GESTION
optimizar la gestion en la EPM
INSTITUCIONAL
2.MEJORAR EL POSICIONAMIENTO INSTITUCIONAL
OBJETIVO META ESTRATEGICA DE META ESTRATEGICA DE LA

ESPECIFICO USP EPM
32
Participar en el fortalecimiento
1.FORTALECER LA IDENTIDAD
de la identidad corporativa de la
CORPORATIVA DE LA USP,
USP, socializando las politicas y
SOCIALIZANDO LAS POLITICAS Y
documentos de gestion de la
DOCUMENTOS DE GESTION
IDENTIDAD Y LA RELACION
EXTERNA INSTITUCIONAL USP y de la EPM
1.MEJORAR LA IMAGEN,
2.ELABORAR Y APLICAR
SONDEOS DE OPINION, DEL Realizar sondeos de opinion del
CLIENTE INTERNO Y EXTERNO, cliente interno y externo, de la
PARA MEJORAR LA IMAGEN EPM.
CORPORATIVA
3.IMPLEMENTAR UN PLAN
Participar en la implementacion
EFICAZ DE CONTRATACION DE
del plan de contrataciones de
MEDIOS PUBLICITARIOS PARA
medios publicitarios para realzar
REALZAR LA IMAGEN
la imagen institucional
INSTITUCIONAL
4.ELABORAR DIAGNOSTICOS Y Colaborar en los diagnosticos y

PROPUESTAS PARA MEJORAR LA propuestas para mejorar la
IMAGEN INSTITUCIONAL imagen de la EPM.
2.MEJORAR EL MARKETING EN
1.MEJORAR LAS
ESTRATEGIAS DE Proponer estrategias de
MARKETING, TOMANDO EN marketing, tomando en
CUENTA LA REALIDAD DE cuenta la realidad de la EPM
CADA SEDE
2.MANTENER O
Implementar el proyecto de
INCREMENTAR EL NUMERO
admision de la EPM
DE INGRESANTES
3.DETERMINAR Y DISMINUIR Implementar un plan para

LA TASA DE DESERCION disminuir la desercion
LA USP
ESTUDIANTIL estudiantil en la EPM
4.APLICAR ESTUDIOS DE
MERCADO POR SEDE Y
Participar en el estudio de
FILIALES PARA
mercado de la EPM
POSICIONARSE EN EL NIVEL
SOCIOECONOMICO A Y B
5.REALIZAR ESTUDIOS PARA
EVALUAR LA SATISFACCION Evaluar la satisfaccion del
DE NUESTRO SERVICIO servicio educativo de la EPM
EDUCATIVO
6.REALIZAR ESTUDIOS DE
MERCADO PARA CONOCER Participar en el estudio de
EL POSICIONAMIENTO POR mercado de la EPM
SEDE
7.ELABORAR INFORMES
Participar en la evaluacion
PARA LA CREACION Y CIERRE
de creaccion o cierre de
DE CARRERAS Y
programas
PROGRAMAS
33
1.MANTENER DEBIDAMENTE
3.CONTAR CON UN SISTEMA
EFICAZ DE INFORMACION Y
Revisar, actualizar e
INFORMADO AL CLIENTE
implementar el Sistema de
INTERNO Y EXTERNO.
Informacion y comunicacion de
COMUNICACION
REALIZAR SONDEOS DE
la EPM.
OPINION PARA CONSTATAR
2.MANTENER Revisar, actualizar e

PERMANENTEMENTE implementar el Sistema de
ACTUALIZADA LA PAGINA WEB Informacion y comunicacion de
DE LA USPx la EPM.
PUBLICITARIO DE LA
UNIFORMIZAR Y
4.ACTUALIZAR,
OPTIMIZAR EL
MATERIAL
1.ELABORAR Y DISTRIBUIR
Participar en la elaboracion y
OPORTUNAMENTE EL
USP
distribucion de material
MATERIAL PUBLICITARIO
publicitario relacionado con la
ACTUALIZADO Y UNIFORME
EPM
EN TODAS LAS SEDES
34
CERTIFICACION DE LAS CARRERAS

1.POTENCIAR LA UNIDAD DE
PROFESIONALES, PROGRAMAS DE
POSTGRADO E INSTITUCIONAL,
5.LOGRAR LA ACREDITACION Y
OPTIMIZANDO LOS RECURSOS

ACREDITACION INSTITUCIONAL
Revisar e Implementar el Plan de
ENCARGADA DE LA GESTION DE
Acreditacion de la EPM
LA ACREDITACION EN TODOS
LOS NIVELES
2.ELABORAR Y APLICAR UN PLAN

ANUAL DE ACREDITACION,
Implementar el Plan de
PRIORIZANDO LAS CARRERAS Y
Acreditacion de la EPM
PROGRAMAS SEGUN SUS
AVANCES Y RECURSOS
3.CUMPLIR LOS
PROCEDIMIENTOS Cumplir los procedimientos
ESTABLECIDOS PARA establecidos en el Plan de
ACREDITACION EN TODAS LAS Acreditacion de la EPM
UNIDADES DE LA INSTITUCION
3.OPTIMIZAR LA GESTION AMINISTRATIVA, ECONOMICA Y FINANCIERA DE LA

USP

ESPECIFICO USP EPM
35
GESTION EFICIENTE DE LOS INGRESOS

NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA
1.ELABORAR Y EJECUTAR POLITICAS,
1.INCREMENTAR O MANTENER
Gestionar el Plan de Presupuesto de la
EL NIVEL DE LA RENTABILIDAD
EPM
ECONOMICA
Y EGRESOS
2.DEFINIR QUE PORCENTAJE DE

LOS INGRESOS SE DEBE DE
Gestionar el Plan de Presupuesto de la
DESTINAR AL GASTO DE
EPM
PERSONAL, BIENES, SERVICIOS
E INVERSION
3.MANTENER ACTUALIZADO
LOS DOCUMENTOS DE Gestionar el Plan de Presupuesto de la
GESTION ECONOMICA EPM
FINANCIERA
36
1.ELABORAR INFORMES
PRESUPUESTALES TRIMESTRALES DE Gestionar los informes presupuestales
LA EJECUCION DE LOS INGRESOS Y de la EPM
GASTOS POR CENTROS DE COSTOS
2.MANTENER ACTUALIZADO EL
ECONOMICO FINANCIERO
Participar en la actualizacion del
2.MANTENER ACTUALIZADO EL sistema informatico de gestion
SISTEMA DE GESTION
SISTEMA INFORMATICO DE GESTION economica financiera de la EPM de

ECONOMICA FINANCIERA acuerdo a lo organizado por la oficina
central de finanzas de la USP
3.ELABORAR Y EJECUTAR UN PLAN Participar en la elaboracion y ejecucion

ANUAL DE FINANCIAMIENTO EXTERNO, del plan anual de financiamiento de la
ACORDE CON NUESTRA CAPACIDAD DE EPM de acuerdo a lo organizado por la
ENDEUDAMIENTO oficina central de finanzas de la USP
4.ELABORAR Y APLICAR INDICADORES Analizar los indicadores financieros

FINANCIEROS QUE PERMITAN MEDIR Y aplicados por la oficina central de
MEJORAR LA GESTION ECONOMICA Y finanzas para la gestion presupuestal
FINANCIERA de la EPM
Participar en la auditoria externa

5.EVALUAR MEDIANTE AUDITORIA
financiera de acuerdo a lo organizado
EXTERNA LA SALUD FINANCIERA,
por la oficina central de finanzas de la
SEGUN NORMATIVIDAD VIGENTE
USP
6.TENER LOS INFORMES DE EJECUCION

DE INGRESOS Y EGRESOS Gestionar los informes de ejecucion
ACTUALIZADOS Y EN LINEA POR presupuestal de la EPM
CENTRO DE COSTOS
SISTEMA LOGISTICO
Participar en el plan anual de

1.ELABORAR EL PLAN ANUAL
compras en lo organizado por
DE COMPRAS, QUE PERMITA
3.MEJORAR EL
la oficina central de logistica

LA COMPRA AL POR MAYOR
de la USP
Gestionar los requerimiento

2.PROVEER, EN PLAZO DE 15
de la EPM a la Ofiicna central
DIAS UTILES, LOS BIENES Y
de logistica de La USP, de
SERVICIOS REQUERIDOS POR
acuerdo a los plazos
LAS UNIDADES
determinados
Participar en la actualizacion
3.MANTENER ACTUALIZADO de bienes y servicios de la
EL CATALOGO DE BIENES Y EPM de acuerdo a lo
SERVICIOS organizado por la oficina
central de logistica de la USP
37
1.APLICAR UN SISTEMA DE COSTEO Participar en la aplicacion del

QUE PERMITA DETERMINAR EL sistema de costeo de acuerdo a lo
COSTO UNITARIO DE CADA UNO DE organizado por la oficina central de
NUESTROS SERVICIOS contabilidad de la USP
2.ELABORACION Y PRESENTACION
4.MEJORAR EL
OPORTUNA DE LOS ESTADOS

CONTABLE
Gestionar la presentacion de los
FINANCIEROS FORMALES Y
SISTEMA
estados financieros de la EPM

GERENCIALES INSTITUCIONAL Y POR
CENTRO DE COSTOS
Participar en el inventario de las

3.REALIZAR UN INVENTARIO ANUAL
EPM de acuerdo a lo organizado por
PARA MANTENER ACTUALIZADO EL
la oficina central de contabilidad de
INVENTARIO PATRIMONIAL
la USP
4.MANTENER ACTUALIZADO LOS Gestionar informacion relacionada a

CENTROS DE COSTOS SEGUN costos ante la oficina central de
NECESIDAD contabilidad de la USP
Aplicar las politicas y

directivas de gestion de
1.ELABORAR POLITICAS Y
cobranzas que sean
DIRECTIVAS QUE GUIEN LA
entregadas por la Oficina
GESTION DE COBRANZAS
central de cobranzas de la
USP
Gestionar estrategias en la
5.MEJORAR EL
2.MANTENER LA MOROSIDAD
EPM para mantener la
COBRANZAS
GESTION DE
SISTEMA DE
EN UN 5%
morosidad en 5%
3.IMPLEMENTAR UNA Aplicar las politicas de

POLITICA DE COBRANZAS DE cobranzas que sean
ACUERDO A LA entregadas por la Oficina
SUPERINTENDENCIA DE central de cobranzas de la
BANCA Y SEGUROS USP
4.IMPLEMENTAR UNA NUEVA

Aplicar la escala de
ESCALA DE PENSIONES, CON
pensiones deacuerdo a lo
UN NUMERO ADECUADO DE
entregado por la USP
CATEGORIAS
Gestionar los informes de

5.ELABORAR INFORMES
cobranza ante la oficina
OPORTUNOS DE LA GESTION
central de encargada de la
DE LAS COBRANZAS
USP
38
6.MEJORAR EL SISTEMA DE
GESTION DE RECURSOS
1.CONTAR CON PERSONAL
Gestionar al personal
ADMINISTRATIVO
administrativo de acuerdo al
ESPECIALIZADO Y ALINEADO
MOF vigente
AL MOF
Participar en la actualizacion
HUMANOS
2.ACTUALIZAR EL del reglamento interno de
REGLAMENTO INTERNO DE trabajo de acuerdo a lo
TRABAJO organizado por la oficina
central de Recursos humanos
3.ESTABLECER POLITICAS DE Aplicar las politicas de
INCENTIVO Y SANCIONES incentivo y sancion de
PARA LA MEJORA DEL acuerdo a lo establecido por
PERSONAL DOCENTE Y la oficina central de Recursos
ADMINISTRATIVO humanos
Aplicar el programa de
4.MEJORAR EL CLIMA Y LA
cultura organizacional de
CULTURA ORGANIZACIONAL
acuerdo a las politicas
SEGUN LAS POLITICAS
establecidas por la oficina
ESTABLECIDAS
central de Recursos humanos
1.ELABORAR Y EJECUTAR EL PLAN
aplicacin del Plan anual de
ANUAL DE MANTENIMIENTO Y
mantenimiento de la EPM de
MEJORA CONTINUA DE LAS
acuerdo a lo organizado por la
CIUDADES UNIVERSITARIAS
oficina central de logistica
MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA
7.GARANTIZAR LA EJECUCION DE LOS
Gestionar la infraestructura
2.CONSTRUCCION DE LA CIUDAD
MODERNIZACION, RENOVACION Y
necesaria para el mejor desempepo

UNIVERSITARIA DE SAN LUIS
PROGRAMAS DE AMPLIACION,
en la EPM
3.ELABORAR Y EJECUTAR EL PLAN ejecucion del plan anual de
ANUAL DE RACIONALIZACION DE LA racionalizacion de acuerdo a lo
Y EQUIPOS
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPOS organizado pro la oficina central de

infraestructura de la USP
Participar en la actualizacion del

4.MANTENER ACTUALIZADO EL catrastro de la EPM de acuerdo a lo
CATASTRO DE LA USP organizado por la oficina central de
infraestructura
Participar en la actualizacion del plan

5.ELABORAR Y EJECUTAR EL PLAN multinual de inversiones en
MULTIANUAL DE INVERSIONES EN infraestructura de la EPM de acuerdo
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPOS a lo organizado por la oficina central
de infraestructura
Participar en la actualizacion del plan

6.ELABORAR Y EJECUTAR EL PLAN
anual de inversiones en de la EPM
ANUAL DE INVERSIONES, ALINEADO
de acuerdo a lo organizado por la
AL PLAN MULTIANUAL DE INVERSION
oficina central de infraestructura
39
4.GARANTIZAR LA SEGURIDAD EN LA SEDE CENTRAL Y FILIALES

ESPECIFICO USP EPM
1.TENER POLITICAS DE SEGURIDAD Y Implementar un Plan de polticas de

SALUD INSTITUCIONAL seguridad y Salud de la EPM
2.REALIZAR TALLERES DE Ejecutar Talleres de Capacitacin y

CAPACITACION Y SENSIBILIZACION A Sensibilizacin en Seguridad y Salud
LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN de la EPM a los Estamentos
SEGURIDAD Y SALUD INSTITUCIONAL Universitarios
1.MEJORAR LA CULTURA DE LA
INSTITUCIONAL, NORMANDO
SUS PROCEDIMIENTOS
3.TENER UN PLAN ANUAL DE

SEGURIDAD Y SALUD
SEGURIDAD Y SALUD INSTITUCIONAL

PARA PREVENIR, IDENTIFICAR, Implementar un Plan Anual de
CONTROLAR O MINIMIZAR LOS Seguridad y Salud de la EPM
RIESGOS Y/O ACCIDENTES
LABORALES
4.REPRESENTAR A LA UNIVERSIDAD Y Participar en los Eventos de

PARTICIPAR EN LOS EVENTOS DE Prevencin de Desastres convocados
PREVENCION DE DESASTRES por Defensa Civil en representacin
CONVOCADO POR DEFENSA CIVIL de la EPM
5.CONTROLAR PERMANENTEMENTE Implementar un sistema de control y

EL INGRESO Y PERMANENCIA DEL permanencia del personal y
PERSONAL Y VISITANTES A LAS visitantes a las instalaciones de la
INSTALACIONES DE LA USP EPM
6.EJECUTAR ACCIONES DE
Participar en acciones de seguridad
SEGURIDAD DOCUMENTARIA Y
documentaria y capital intelectual de
CAPITAL INTELECTUAL
la EPM
INSTITUCIONAL
40
5. POSICIONAR LA INVESTIGACION HUMANISTICA, CIENTIFICA, TECNOLOGICA

E INNOVACION EN LAS ACTIVIDADES DE LA USP

ESPECIFICO USP EPM
1.ESTABLECER POLITICAS, NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS QUE ORIENTEN LA
INVESTIGACION Y SU DIFUSION, ASI
COMO DE LOS DERECHOS DE
1.MANTENER ACTUALIZADO LAS

PROPIEDAD INTELECTUAL
POLITICAS, NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS QUE ORIENTEN LA
INVESTIGACION Y SU DIFUSION, ASI
COMO DE LOS DERECHOS DE
Revisar y actualizar los
documentos de gestin en
Investigacin
2.ELABORAR POLITICAS, NORMAS,

PROCEDIMIENTOS PARA LA
ADQUISICION DE DERECHOS DE
2.FORTALECER LOS
INVESTIGACION
INSTITUTOS DE
1.ACTUALIZAR LOS
DOCUMENTOS DE
GESTION DE LOS
INSTITUTOS DE
INVESTIGACION Revisar y Actualizar el
reglamento de Propiedad
Intelectal de la EPM
2.LOS INSTITUTOS
DEBEN REALIZAR
MINIMO UNA
INVESTIGACION ANUAL
41
INVESTIGACION EN
CONJUNTO CON
1.LOS EQUIPOS DE
Participar en la
3.REALIZAR
PRIVADAS
INVESTIGACION DEBEN
actualizacin de los
REALIZAR MINIMO UNA
documentos de Gestin de
INVESTIGACION ANUAL,
los Institutos de
CON INSTUTICIONES
Investigacin
PUBLICAS Y/O PRIVADAS
REGULARIDAD DE LAS PUBLICACIONES DE
REVISTAS OFICIALES IDEXADAS Y EN
1.ELABORAR Y PUBLICAR LOS

LOS ARTICULOS CIENTIFICOS EN LA
TRABAJOS DE
4.MANTENER LA PERIOCIDAD Y
INVESTIGACION Y ARTICULOS
CIENTIFICOS
REVISTAS VIRTUALES
2.REALIZAR MINIMO UN Incentivar la participacin de

EVENTO ANUAL, NACIONAL los equipos de investigacin
Y/O INTERNACIONAL, DE del la EPM con instituciones
INVESTIGACION pblicas y/o privadas
Implementar un Plan para la

3.TENER MINIMO UNA elaboracin y publicacin de
REVISTA INDEXADA, DE trabajos de investigacin y
PUBLICACION ANUAL artculos cientficos de la
EPM
42
INVESTIGACION
PARTICIPAR EN
5.REALIZAR Y
EVENTOS DE
Organizar un evento
1.REALIZAR EVENTOS
nacional/internacional
DE INVESTIGACION
de Investigacin
2.PARTICIPAR EN Implementar la
EVENTOS DE publicacin anual de
INVESTIGACION una revista indexada
6.LOGRAR EL FINANCIAMIENTO PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA ACTIVIDAD

CIENTIFICA

ESPECIFICO USP EPM
FINANCIAMIENTO DE
1.CREAR UN FONDO
LA INVESTIGACION
1.TENER UN FONDO Implementar un Plan

PARA EL
PARA EL para la realizacin de

FINANCIAMIENTO DE eventos de
LA LABOR DE investigacin de la
INVESTIGACION EPM
43
GRADUALMENTE EL AUTO
FINANCIAMIENTO DE LOS
INVESTIGACION
INSTITUTOS DE
2.GESTIONAR
1.LOGRAR
Implementar un Plan
GRADUALMENTE EL
para la participacin de
AUTOFINANCIAMIENTO
la EPM en eventos de
DE LOS INSTITUTOS DE
investigacin
INVESTIGACION
7.ESTABLECER LA INVESTIGACION FORMATIVA EN TODOS LOS PLANES DE

ESTUDIO DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

ESPECIFICO USP EPM
1.INCORPORAR EN EL
CURRICULO DE LAS
INVESTIGACION
CARRERAS LA
FORMATIVA
1.INCLUIR EN TODOS LOS

PLANES DE ESTUDIO DE
LAS CARRERAS Incorporar la inestigacion
PROFESIONALES LA formativa en el plan de
INVESTIGACION estudio de EPM
FORMATIVA
44
8.FORTALECER EL PROCESO DE APRENDIZAJE - ENSEANZA CON

RESPONSABILIDAD SOCIAL, ADECUANDOLO A LAS TENDENCIAS ACTUALES

ESPECIFICO USP EPM
CURRICULOS DE LAS
CONTINUO DE LOS
1.MEJORAMIENTO
1.ACTUALIZACION BI
ANUAL DE LAS Evaluacin, aprobar y
CURRICULAS DE LAS difundir la curricula EPM
CARRERAS Y .
PROGRAMAS
45
1.ELABORAR POLITICAS,
Participar en las politicas,
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
normas y procediminetos del
QUE ORIENTEN EL APRENDIZAJE-
aprendizaje-enseanza
ENSEANZA
2.ACTUALIZACION E Participacion en la
IMPLEMENTACION DEL MODELO implementacion del los modelos
EDUCATIVO DE LA USP educativos de la EPM
3.ELABORAR POLITICAS, Participar en las politicas,

NORMAS Y PROCEDIMIENTOS normas y procediminetos en la
PARA OFERTAR SERVICIOS oferta del servicio educativo en
EDUCATIVOS PERTINENTES A LA relacion a la demanda social,
AVANCE DE LAS TEORIAS EDUCATIVAS Y LAS
APRENDIZAJE-ENSEANZA DE ACUERDOAL
2.MEJORAR LA CALIDADDEL PROCESODE
DEMANDA SOCIAL, CIENTIFICA Y cientifica y tecnologica de la

TECNOLOGICA EPM
4.ELABORACION Y
ACTUALIZACION DE LOS Participacin en los silabus de la
NTICs
SILABOS DE EDUCACION educacion virtual

VIRTUAL
5.ACTUALIZACION Y
MANTENIMIENTO DE LA Participacion en la plataforma de
PLATAFORMA DE EDUCACION A educacion a distancia
DISTANCIA
6.CREAR Y CERRAR CARRERAS Y

Participacin en los programas
PROGRAMAS DE EDUCACION A
de educacion a distancia en
DISTANCIA, PERTINENTES CON
relacion a la demanda social
LA DEMANDA SOCIAL
7.IMPLEMENTAR UN SISTEMA Incorporar un sistema eficaz de

EFICAZ DE EVALUACION DE LA la evaluacion de la enseanza-
ENSEANZA-APRENDIZAJE Y DE aprendizaje y acciones de
LAS ACCIONES DE MEJORA mejora de la EPM
46
1.MEJORAR LA POLITICA DE
Participar en las politicas de
ADMISION PARA LOGRAR LA
admision
EXCELENCIA ESTUDIANTIL
2.TENER UN SISTEMA EFICAZ DE

NUESTROS ESTUDIANTES Y
Participar activamente en el
EVALUACION DEL PROCESO DE
3.MEJORAR EL NIVEL DE
proceso de admision
ADMISION
EGRESADOS
3.IMPLEMENTAR UNA POLITICA

PARA INCENTIVAR EL Particpar en la politica de
APRENDIZAJE A TRAVES DE LA incentivos por el parendizaje a
CATEGORIZACION Y BECAS DE traves de becas de estudio
ESTUDIOS
4.IMPLEMENTAR POLITICAS PARA

Participacion en politicas que
GARANTIZAR QUE EL TIEMPO DE
garanticen el tiempo de
PERMANENCIA DE LOS ALUMNOS
permanencia de los alumnos y
Y PORCENTAJE DE EGRESADOS
egresados
SEA EL ADECUADO
5.IMPLEMENTAR UN SISTEMA
Aplicar un sistema eficaz de
EFICAZ DE SEGUIMIENTO DEL
seguimiento del egresado
EGRESADO
DOCENTES, DE ACUERDO A
ESPECIALIZACION DE LOS
4.PROMOVER LA
CAPACITACION y
Desarrollar la
1.CAPACITACION Y
capacitacion y
LEY
ESPECIALIZACION DE
especializacion de los
LOS DOCENTES
docentes EPM
47
POLITICAS Y NORMATIVIDAD
RESPETEN LOS VALORES,
5.GARANTIZAR QUE LOS
DOCENTES CUMPLAN Y
INSTITUCIONAL
1.MONITOREO,
SEGUIMIENTO Y CONTROL
Realizar monitoreo,
DE LA LABOR DOCENTE
seguimiento y control de
DE ACUERDO A LOS
la labor docente
VALORES, POLITICAS Y
NORMATIVIDAD VIGENTE
DE LAS TICs ORIENTADAS
6.INCREMENTO DEL USO
INVESTIGACION Y LA
A LA DOCENCIA,
GESTION
1.PROGRAMA DE Participacin en la
CAPACITACION Y capacitacin y
ESPECIALIZACION PARA especializacion de
DOCENTES EN TICs docentes en TICs
48
9.MEJORAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DE POSTGRADO

ESPECIFICO USP EPM
1.ACTUALIZACIO
CURRICULOS DE
POSTGRADO
N DE LOS
1.ACTUALIZAR LOS
Participar en la
CURRICULOS DE LOS
actualizacion de los
PROGRAMAS DE
progrmas de postgrado
POSTGRADO
49
PROGRAMA DE POSTGRADO EN
2.ADAPTACION Y MEJORA DEL
NORMATIVO Y COMPETITIVO
UN NUEVO CONTEXTO
1.REALIZAR UN
DIAGNOSTICO PARA Desarrolar y analizar los
DETERMINAR LA DEMANDA determinates de la oferta-
Y OFERTA REAL DE demanda de post grado
POSTGRADO
DE LA ESCUELA Y LAS SECCIONES
ORGANIZACION Y NORMATIVIDAD
3.DISEAR Y MEJORAR LA
1.ACTUALIZAR LOS Participacin en el diseo y

DE POSTGRADO
DOCUMENTOS DE GESTION mejoramiento de documentos

DE LA ESCUELA Y LAS de gestion de la escuela de
SECCIONES DE POSTGRADO post grado
2.ESTABLECER LAS
Particpacin en la
FUNCIONES DE LA ESCUELA Y
organizacin de funciones de
LAS SECCIONES DE
la escula de postgrado
POSTGRADO
10.GARANTIZAR LA GENERACION DE PROYECTOS DE EXTENSION

UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIAL
50

ESPECIFICO Y EVALUAR PROYECTOS USP EPM
DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y
PROYECCION SOCIAL
1.ELABORAR POLITICAS, NORMAS, Implementar el Sistema

PROCEDIMIENTOS E IMPLEMENTAR de evaluacion de la
UN SISTEMA EFICAZ DE EVALUACION Extension Universitaria
DE LA EXTENSION UNIVERSITARIA Y y Proyeccion social de
PROYECCION SOCIAL la EPM
2 .M E JO RA R L A L A B O R D 1.GENERAR
E
P R O Y E C C IO N S O C IA L
U N IV E R S ITA R IA Y
Participar en las
1.MEJORAR LA GESTION
E X T E N S IO N
gestiones de mejora de
DE LAS UNIDADES DE
ARTE, CULTURA Y DEPORTE las unidades de Arte,
Cultura y Deporte
Cumplir con los
2.REGLAMENTAR Y Reglamentos y
FORMALIZAR LA
ACTIVIDADES DE formalidades de las
EXTENSION CULTURAL actividades de Extension
Cultural.
3.DIFUNDIR EFICAZMENTE Difundir el Sistema de
LAS ACTIVIDADES DE evaluacion de la
EXTENSION Extension Universitaria y
UNIVERSITARIA Y Proyeccion social de la
PROYECCION SOCIAL EPM
11.MEJORAR LA CALIDAD DE LOS DOCENTES E INVESTIGADORES

ESPECIFICO USP EPM
51
1.ELABORAR POLITICAS, NORMAS,
Participar en la elaboracion de
PROCEDIMIENTOS Y
politicas, normas y procedimeintos
EVALUACIONES DE LA LABOR DE
y evalaucions de la labor de
ENSEANZA, TUTORIA E
enseanza, tutoria e investigacion
INVESTIGACION DEL PERSONAL
del personal.
DOCENTE
ENSEANZA, TUTORIA E
2.EVALUACION DE LOS
PROGRAMAS DE Evaluar el programa de
PERFECCIONAMIENTO perfeccionamiento pedagogico
INVESTIGACION
PEDAGOGICO IMPLEMENTADAS implementado en la EPM

POR LAS ESCUELAS Y PROGRAMAS
3.LOS DOCENTES E
Implementar el sistema de
INVESTIGADORES DIFUNDEN SUS
Registro y difusion de trabajos
TRABAJOS EN REVISTAS
publicados y presentados por
INDEXADAS, LIBROS Y EVENTOS
docentes de la EPM.
NACIONALES E INTERNACIONALES
4.LOS DOCENTES E Socializar la normativa de

INVESTIGADORES CONOCEN LA derechos de propiedad intelectual
NORMATIVIDAD DE DERECHOS DE a los docentes e investigadores de
PROPIEDAD INTELECTUAL la EPM
5.EJECUTAR CAPACITACIONES EN Ejecutar capacitaciones en TICs

TICs PARA DOCENTES para docentes de la EPM.
DOCENTES ORDINARIOS
POLITICA DE INGRESO,
2.IMPLEMENTACION Y
APLICACION DE UNA
1.REALIZAR CON
SEPARACION DE
PROMOCION Y
RATIFICACION,
OBJETIVIDAD Y
TRANSPARENCIA LOS Propiciar y gestionar la
PROCESOS DE ejecucion de los procesos
de seleccin, ratificacion y
SELECCION, promocion de docentes de
RATIFICACION Y la EPM
PROMOCION DE
DOCENTES
52
DE SELECCION, CONTRATACION
Y PERMANENCIA DE DOCENTES
APLICACION DE UNA POLITICA
3.IMPLEMENTACION Y
CONTRATADOS
1.SELECCION Y Implementacion de
EVALUACION DE Reglamento de seleccin
DOCENTES y evaluacion de docentes
CONTRATADOS contratados de la EPM
12.REALIZAR ACTIVIDADES EFICACES DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

ESPECIFICO USP EPM
53
NORMAS, PROCEDIMIENTOS Y
Implementacion del Sistema de
EVALUACIONES DE LAS
UNIVERSITARIO, REACREACION Y
Bienestar universitario en la EPM
1.MEJORAR LA GESTION DE LOS
ACTIVIDADES DE BIENESTAR
PROGRAMAS DE BIENESTAR
UNIVERSITARIO
2.CONTAR CON PROGRAMAS Implementar de planes de mejora

EFICACES DE ALIMENTACION, de los programas de
ATENCION MEDICA, PSICOLOGICA, alimentacion, atencion medica,
ASISTENCIA SOCIAL, DEPORTIVA, psicologica, asistencial social,
DEPORTE
CULTURALES Y DE deportiva, culturales y de

ESPARCIMIENTO esparcimientos de la EPM
3.EVALUAR PERIODICAMENTE LOS

Implementacion del Sistema de
PROGRAMAS DE BIENESTAR
Bienestar Universitario en la EPM
UNIVERSITARIO
4.TENER UN SISTEMA EFICAZ DE Implementar el sistema de

GESTION DE BIBLIOTECAS gestion de biblioteca
2.MEJORAR LOS PROGRAMAS DE
UNIVERSITARIA SOBRE LA BASE
DEPORTIVO Y ECONOMICOS
DE CRITERIOS ARTISTICOS,
BECAS Y ASISTENCIA
1.DEFINIR Y APLICAR Cumplir con los

LOS CRITERIOS PARA criterios para la
OTORGAR BECAS Y entrega de becas y
ASISTENCIA asistencia
UNIVERSITARIA Universitaria de la EPM
13.POTENCIAR LA COOPERACION Y VINCULACION INTERNACIONAL

ESPECIFICO USP EPM
54
Contribuir a las politicas,
NORMAS, PROCEDIMIENTOS
normas, procedimientos y
Y EVALUACION PARA LA
evaluacin sobre vinculacin
VINCULACION
internacional de la USP
INTERNACIONAL
2.ASEGURAR LA
1.DESARROLLAR Y REFORZAR LA
COOPERACION Y PARTICIPACION
VINCULACION CON LA Propiciar la generacin de

SUSCRIPCION Y convenios y cumplir con los
CUMPLIMIENTO DE suscritos
CONVENIOS
INTERNACIONAL
3.EJECUTAR EN UN 100% Cumplir con los convenios

LOS CONVENIOS VIGENTES vigentes con la FMH
4.ENVIAR SEIS DOCENTES Y Lograr las metas planteadas

DOCE ALUMNOS A por la USP para desarrollar y
UNIVERSIDADES reforzar la cooperacin y
EXTRANJERAS ANUALMENTE participacin internacioanl
5.MEJORAR LA
COMPETITIVIDAD DE LAS
Presentar el Plan de mejora
de las redes de cooperacin
CON LA PARTICIPACION EN
universitaria para la EPM
REDES DE COOPERACION
UNIVERITARIA
14.POTENCIAR LA VINCULACION CON LAS EMPRESAS E INSTITUCIONES

PUBLICAS Y PRIVADAS DEL ENTORNO

ESPECIFICO USP EPM
55
1.MEJORAR LAS RELACIONES
CON LAS EMPRESAS E
PRIVADAS
1.IMPULSAR Y POSICIONAR Implementar las mesas de

A LA UNIVERSIDAD CON LA dialogo con la empresa el
EMPRESA, EL ESTADO Y LA estado y la comunidad de
COMUNIDAD la EPM
EMPRESAS E INSTITUCIONES PUBLICAS Y
IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD CON LAS
2.DESARROLLAR Y COORDINAR LOS
PROCESOS DE COMUNICACION E
1.REORDENAMIENTO DE LA Implementar el Plan de

CULTURA ORGANIZATIVA
PARA OPTIMIZAR LAS
reordenamiento de la
cultura organizativa de la
PRIVADAS
RELACIONES CON LA
EMPRESA FMH
Implementar un plan que
2.LOGRAR LA EFECTIVIDAD
EN LA COMUNICACION Y LA
optimice la comunicacin
IMAGEN INSTITUCIONAL y la imagen institucional
de la FMH
15.CONTRIBUIR CON EL DESARROLLO INTEGRAL DEL PAIS CON

RESPONSABILIDAD SOCIAL
56

ESPECIFICO
1.FORMAR PROFESIONALES USP EPM
PERTINENTES CON LAS
NECESIDADES DE LA
SOCIEDAD
1.PROVEER DE EGRESADOS
QUE SATISFAGAN LAS Lograr egresados con
NECESIDADES SOCIALES, formacion integral con base
TECNOLOGICAS Y en atencin primaria
CIENTIFICAS
COMUNIDAD UNIVERSITARIA LA
CONSERVACION DEL MEDIO

CULTURA DEL RESPETO Y
2.DESARROLLAR EN LA
AMBIENTE
1.CONCIENTIZACION DE LA Implementar un plan de

IMPORTANCIA DEL CUIDADO Y cuidado y conservacin del
CONSERVACION DEL MEDIO medio ambiente que optimice
AMBIENTE la formacin del egresado
15. REAS ESTRATGICAS
57
14.1. INTEGRIDAD INSTITUCIONAL
1.1.1. Objetivo
Disear mecanismos que permitan que los actos de la Escuela de

Medicina se conduzcan en un marco de probidad y transparencia.
1.1.2. Actividades
Actualizacin de la pgina web de la Escuela.

Elaboracin de un cdigo de tica para los estamentos de la
Escuela.
Establecimiento de mecanismos orientados a fortalecer la
identidad de la Escuela.
14.2. ADMINISTRACIN Y GESTIN
1.1.1. Objetivo
Formular el proyecto de autoevaluacin con fines de acreditacin de

la Facultad de acuerdo con el modelo que establece el SINEACE.
1.1.2. Actividades
a) Diseo de los instrumentos de gestin para el desarrollo de la

Escuela.
b) Diseo del proyecto para la implementacin del Sistema de
Gestin de Calidad (SGC).
c) Implementacin de los requisitos de documentos del Sistema de
Gestin de Calidad (SGC).
d) Evaluacin permanente del Sistema de Gestin de Calidad
(SGC).
e) Formulacin de los procesos acadmicos y administrativos de la
Escuela.
f) Institucionalizacin del registro de reclamos de los integrantes de
la Escuela.
g) Diseo de programas de motivacin e incentivos para
estudiantes, docentes y administrativos.
14.3. ASPECTO ACADMICO
1.1.1. Objetivo
Fortalecer el nivel acadmico de la Escuela de Medicina.
1.1.2. Actividades
a) Evaluacin integral de la estructura curricular de la Escuela con

fines de mejora.
58
b) Evaluacin permanente del perfil y del campo de accin de la
Escuela.
c) Elaboracin, instrumentacin y evaluacin del Sistema de
Evaluacin del Aprendizaje.
d) Elaboracin, instrumentacin y evaluacin de programas de
becas, movilidad, acadmicos, bolsas de trabajo y pasantas.
e) Implementacin del registro de beneficiarios de los programas de
becas, movilidad, acadmicas, bolsas de trabajo y pasantas.
f) Elaboracin de la gua del estudiante de la Escuela.
g) Diseo del catlogo de trabajos de fin de carrera profesional
(tesis).
14.4. INVESTIGACIN
1.1.1. Objetivo
Disear el Sistema de Investigacin de la Escuela de Medicina.
1.1.2. Actividades
a) Diseo del Sistema de Evaluacin de la Investigacin de la

Escuela.
b) Determinacin de las reas y lneas de investigacin de la
Escuela.
c) Establecimiento de mecanismos de coordinacin entre la
investigacin, extensin universitaria y proyeccin social.
d) Difusin de la investigacin producida en la Escuela d travs de
publicaciones.
e) Elaboracin del Reglamento de publicaciones y su registro.
f) Diseo del Reglamento de propiedad intelectual.
g) Implementacin del Registro de estudiantes vinculados a la
investigacin y su grado de participacin en los proyectos.
h) Implementacin del Registro de asistencia a cursos, seminarios y
talleres donde se difunde la investigacin realizada en la carrera.
i) Implementacin del Registro de participacin de los estudiantes
en eventos de difusin y discusin de investigacin.
14.5. EXTENSIN UNIVERSITARIA
1.1.1. Objetivo
Fortalecer el Sistema de Extensin Universitaria de la Escuela de

Medicina.
1.1.2. Actividades
a) Elaboracin del Sistema de Extensin Universitaria de la

Escuela.
b) Evaluacin del Sistema de Extensin Universitaria.
59
c) Coordinacin de Extensin universitaria y proyeccin social.
d) Difusin de los proyectos y sus resultados de la Extensin
Universitaria.
e) Implementacin del registro de estudiantes vinculados a la
extensin y su grado de participacin en los proyectos.
14.6. PROYECCIN SOCIAL
14.6.1. Objetivo
Disear el Sistema de Proyeccin Social de la Escuela de Medicina.
14.6.2. Actividades
a) Elaboracin del Sistema de Proyeccin Social de la Escuela.

b) Evaluacin del Sistema de Proyeccin Social de la Escuela.
c) Coordinacin de Proyeccin Social y Extensin universitaria.
d) Difusin de los proyectos y sus resultados de la proyeccin
social.
e) Implementacin del registro de estudiantes vinculados a la
proyeccin y su grado de participacin en los proyectos.
14.7. POTENCIAL HUMANO

14.7.1. Objetivo
Disear los instrumentos de gestin para el personal docente,

administrativo y de servicios de la Escuela de Medicina.
14.14.1.7.2. Actividades
a) Organizacin del escalafn docente.

b) Implementacin del registro de docentes ordinarios y contratados
y su dedicacin horaria de la Escuela.
c) Diseo del plan de capacitacin y perfeccionamiento docente.
d) Diseo del proyecto para la implementacin del Sistema de
Tutora.
e) Evaluacin del Sistema de Tutora.
f) Diseo del reglamento de ingreso, ratificacin, promocin, y
separacin del personal docente y administrativo.
g) Implementacin del Registro de docentes que participan en las
labores de proyeccin social y extensin universitaria.
h) Implementacin del registro de participacin de los docentes en
eventos.
i) Organizacin del escalafn de los administrativos.
j) Diseo del plan de capacitacin y perfeccionamiento para el
personal administrativo.
60
14.8. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
1. Objetivo
Establecer el programa de adquisiciones y mejoramiento de la

infraestructura educativa de la Escuela de Medicina.
2. Actividades
Elaboracin del reglamento de mantenimiento, renovacin y mejora

de la infraestructura y equipamiento de la Escuela de Medicina.
14.9. BIENESTAR UNIVERSITARIO
1.1.1. Objetivo
Disear el Sistema de Bienestar de la Escuela de Medicina.
1.1.2. Actividades
a) Elaboracin del Sistema de Bienestar Universitario de la

Escuela de Medicina.
b) Implementacin de los programas de bienestar universitario de
la Escuela de Medicina.
c) Implementacin del sistema de gestin de la biblioteca de la
14.10. RECURSOS FINANCIEROS
1.1.1. Objetivo
Asegurar la disponibilidad de recursos econmico financieros.
1.1.2. Actividades
a) Formulacin del Plan Presupuestal de la Escuela de Medicina.

b) Elaboracin del sistema de gestin de recursos econmicos de la
14.11. GRUPO DE NTERS
1.1.1. Objetivo
61
Establecer vnculos interinstitucionales a favor del desarrollo de la
1.1.2. Actividades
a) Institucionalizacin del Comit Consultivo integrado por
representantes de los principales grupos de inters de la Escuela
de Medicina.
b) Elaboracin del reglamento de relaciones interinstitucionales, en
el marco de las normas que se tiene establecida para el efecto, a
nivel de la Universidad y de la Escuela de Medicina.
c) Establecimiento de convenios con otras instituciones educativas,
de investigacin, culturales, empresariales, nacionales y
extranjeras.
d) Implementacin del registro de convenios.
16. PRESUPUESTO
(Los que asigne la Universidad a propuesta de la Escuela de Medicina)
17. EVALUACIN
Formativa:
Se la realiza durante todo el proceso con propsitos de
diagnstico, orientacin y pronstico a fin de adoptar acciones
correctivas y preventivas.
Sumativa:
Constituyen los juicios de valor adoptado de valor adoptados al
trmino de la meta sealada para el presente plan. Asimismo, al
trmino de las actividades planificadas para cada rea estratgica
se considerarn los logros y resultados obtenidos.
18. ANEXOS
62
ANEXO 01
63
64

Plan Estrategico Escuela de Medicina Humana 2016 - 2021 Presentacion

Transféré par

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Universidad San Pedro

Escuela de Medicina Plan Estratgico 2016 - 2021

PLAN ESTRATEGICO ESCUELA DE

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

La actual gestin viene realizando esfuerzos para fortalecer la

En este proceso, se plantean tres ejes de desarrollo organizacional

Capacitacin y docencia: Excelencia Acadmica

Gestin: Modernizacin Administrativa

Desarrollo Organizacional: Cultura Organizacional

Trabajando con la participacin de autoridades, profesores,

El presente documento desarrolla en primer lugar, los antecedentes

La Universidad despus de un profundo anlisis de los problemas de

Una de las soluciones identificadas es el fomentar una mejor

De otro lado, el desarrollo de la tecnologa en la nueva era del

Es en esta lnea de desarrollo que nuestra Escuela de Medicina desea

a) Una serie de valores que considera fundamentales para

Estar al tanto de la informacin de los medios masivos de

c) Desarrollar programas educativos:

Esto con la finalidad que el ambiente de aprendizaje, se extienda ms

De acuerdo a las normas legales, la institucin no tiene fines de lucro,

Tiene como finalidad la formacin profesional (pre y postgrado), la

Aunque no estaba planificado en sus orgenes dentro del programa de

El currculo con la que se estructur la escuela de Medicina se hizo

La Facultad de Medicina tiene ya (N 12 promociones) promociones de

Asimismo, la Facultad de Medicina de la USP est constituida por dos

Actualmente, la Escuela de Medicina de la USP cuenta con:

Una infraestructura adecuada y una organizacin que le permite

Constitucin Poltica del Per

3. VISIN DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO

En el 2021 la Universidad San Pedro ser una institucin

4. VISIN DE LA ESCUELA DE MEDICINA

Queremos lograr en el 2021 Ser una Escuela de Medicina

5. MISIN DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO

6. MISIN DE LA ESCUELA DE MEDICINA

Somos una Institucin De Educacin Superior

Mg. LLERENA TORRES ELIZABETH Decana

La Escuela de Medicina en el proceso de desarrollo iniciado se

a) Promocin de una formacin acadmica de calidad

La Escuela de Medicina de la Universidad San Pedro considera

b) Respeto a los derechos humanos

La honestidad en nuestra Institucin es fundamental para las

e) tica profesional y humanismo

10. ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA

El presente Plan Estratgico obedece a dos razones fundamentes:

La exigencia planteada en el nuevo modelo de autoevaluacin para

La Escuela necesariamente debe partir de un marco de planificacin

De otra parte el Plan Estratgico se ha elaborado para que se

a) Logro de la acreditacin a travs de la CAFME.

a) Una alta demanda social de educacin para Medicina a nivel de

a) Infraestructura fsica y equipamiento an insuficientes.

(Ver El anlisis del cuadro del FODA se aprecia en el anexo N01)

4.GARANTIZAR LA 1.MEJORAR LA CULTURA

1.CREAR UN FONDO PARA

2.MEJORAR LA CALIDAD DEL

5.GARANTIZAR QUE LOS

6.INCREMENTO DEL USO DE

OBJETIVO ESTRATEGICO N01

1.MEJORAR LA PLANIFICACION, ORGANIZACION, DIRECCION Y CONTROL EN

1.TENER UN PLAN ESTRATEGICO A NIVEL

2.TENER UNA MISION Y VISION

3.EVALUACION PERIODICA DEL

4.DIFUNDIR LOS PLANES ESTRATEGICOS.

MINIMO EL 75% DE LA COMUNIDAD Implementar la Difusion del PE de la EPM

5.LAS UNIDADES ACADEMICAS Y