Vous êtes sur la page 1sur 14

CDIGO:

F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 1 de 14

INFORMACIN GENERAL DEL CURSO


ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias
SIGLA: ECBTI
Bsicas, Tecnologa e ingeniera

NIVEL: Profesional

CAMPO DE FORMACIN: Ciencias bsicas de Ingeniera CBI, Disciplinar especfico DE

CURSO: Proyecto de grado (Electrnica) CDIGO: 205101

TIPO DE CURSO: Metodolgico

N DE CRDITOS: 2 N DE SEMANAS: 16 Semanas

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Haber cursado el 75% de los cursos correspondientes al programa de Ingeniera
Electrnica, para estar en capacidad de conocer las diferentes opciones de grado y tener el criterio para seleccionar
la ms adecuada de acuerdo con el perfil del estudiante.

DIRECTOR DEL CURSO: Orlando Harker S.

FECHA DE ELABORACIN: Junio de 2015, V9


nueva versin marzo de 2016, nueva versin
junio de 2016, diciembre de 2016

DESCRIPCIN DEL CURSO:


CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 2 de 14

El curso Proyecto de grado (Electrnica), hace parte del campo de las Ciencias Bsicas de Ingeniera - CBI,
Disciplinar especfico DE, en donde se da a conocer la normatividad de la UNAD relacionada con los proyectos de
grado y el componente metodolgico para desarrollar el trabajo de grado en cualesquiera de las modalidades
seleccionables.

El curso se desarrollar durante 16 semanas y se encuentra distribuido en dos unidades. La primera unidad
abordara los temas relacionados con el componente normativo de la UNAD aplicable al desarrollo de los trabajos de
grado y la segunda unidad es el componente metodolgico, en donde se expondrn los requisitos que debe cumplir
la propuesta del trabajo de grado y el modelo general para el desarrollo de una investigacin.

1 INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propsitos:
General
Conocer la normatividad de la UNAD relacionada con las alternativas de grado y cuando sea aplicable, generar
aptitud investigativa y de aplicacin tecnolgica en los estudiantes, con fundamentos filosficos y metodolgicos
que se deben tener en cuenta para desarrollar proyectos de investigacin como trabajos de grado, a travs del
conocimiento y ejecucin de cada uno de los pasos definidos por el mtodo cientfico; con el cual utilizando el
anlisis y la interpretacin, puedan contribuir a la solucin de problemas del entorno.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 3 de 14

Entender y aplicar los reglamentos de la UNAD relacionados con las alternativas de grado, teniendo presente
la normatividad relacionada con los derechos de autor.
Determinar problemas tecnolgicos de su entorno con un anlisis de las posibles soluciones tcnicas del
mismo, que se puedan constituir como trabajos de grado.

Competencias generales del curso:

El estudiante conoce y aplica las diferentes alternativas que ofrece la UNAD para realizar su trabajo de grado.
El estudiante relaciona los conocimientos adquiridos con los aspectos importantes de los proyectos de grado en
Ingeniera Electrnica.
El estudiante maneja un lenguaje cientfico y tecnolgico adecuado para describir e interpretar los diferentes
tpicos de la investigacin disciplinar, formativa y a la socializacin de los conocimientos adquiridos.
El estudiante conoce, comprende, analiza y aplica los principios del mtodo cientfico a la investigacin, a travs
del planteamiento de diseos de investigacin para la solucin de problemas de las comunidades de su entorno.
El estudiante desarrolla valores como honestidad, tica, respeto y la generacin de hbitos de estudio,
disciplina, perseverancia, iniciativa, entusiasmo y compromiso, teniendo en cuenta la normatividad relacionada
con los derechos de autor.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 4 de 14

2 CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:

Reglamento acadmico
Componente Reglamento estudiantil
normativo Reglamento de investigacin
Lneas de investigacin ECBTI
(UNAD)
Derechos de autor

Contenido propuesta de trabajo de


grado
Componente Contenido anteproyecto
metodolgico Modelo de investigacin
(Aplicacin)
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 5 de 14

Nombre de la Contenidos de Referencias Bibliogrficas Requeridas


unidad aprendizaje (Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
1 Las siguientes son las referencias requeridas para la presente unidad. Cada
Normatividad estudiante deber revisarlas comprensivamente con el fin de realizar con xito
UNAD todas las actividades propuestas.

2 Alternativas
de grado UNAD, (2006). Reglamento acadmico UNAD. Universidad Nacional Abierta y a
UNAD Distancia, Recuperado de
http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/Reglamento%20Estudiantil/ACUE
_COSU_15_2006_Reglamento_Academico.pdf

UNAD, (2013). Reglamento general estudiantil UNAD. Universidad Nacional Abierta


UNIDAD 1 y a Distancia, Recuperado de
Componente http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013/C
normativo OSU_ACUE_029_20131229.pdf

3 Tcnicas de UNAD, (2012), Reglamento de investigacin UNAD. Universidad Nacional Abierta y a


investigacin Distancia, Recuperado de
http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2012/C
OSU_ACUE_0024_17042012.pdf.

Morone, G. (2013). Mtodos y tcnicas de la investigacin cientfica. Documento de


trabajo. Valparaso, Chile: Pontificia Universidad Catlica de Valparaso. Recuperado
de:
http://biblioteca.ucv.cl/site/servicios/documentos/metodologias_investigacion.pdf
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 6 de 14

OVI Unidad 1
En la siguiente presentacin se expone el reglamento y la normatividad de la
UNAD, en relacin a los proyectos de grado.

Harker, O. (2017), OVI Unidad 1. Reglamento y normatividad - Proyecto de Grado.


Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10696

1 Propuesta
formal UNAD, (2006). Reglamento acadmico UNAD. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia, Recuperado de
2 Aspectos
http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/Reglamento%20Estudiantil/ACUE
jurdicos
_COSU_15_2006_Reglamento_Academico.pdf

UNAD, (2013). Reglamento general estudiantil UNAD. Universidad Nacional Abierta


UNIDAD 2 y a Distancia. Recuperado de
Contenido http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013/C
metodolgico OSU_ACUE_029_20131229.pdf
3 Modelo
(aplicacin)
general
UNAD, (2012), Reglamento de investigacin UNAD. Universidad Nacional Abierta y
desarrollo
a Distancia. Recuperado de
investigacin
http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2012/C
OSU_ACUE_0024_17042012.pdf

UNAD, (2008), Estatuto de propiedad intelectual UNAD. Universidad Nacional


Abierta y a Distancia. Recuperado de
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 7 de 14

http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2008/C
OSU_ACUE_0006_26082008.pdf

OVI Unidad 2
En la siguiente presentacin se hace una explicacin detallada acerca la
metodologa para desarrollar un proyecto de grado.

Harker, O. (2017), OVI Unidad 2. Metodologa y desarrollo, Proyecto de Grado,


recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10698

Referencias Olaz, F., Medrano, L. A., (2014), Metodologa de la Investigacin para estudiantes de psicologa,
bibliogrficas Editorial Brujas. Recuperado de
complementar http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2110/ehost/detail/detail?vid=2&sid=bfd277a8-89b6-47e3-ab60-
ias 0cf3c33564bf%40sessionmgr4001&hid=4112&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#AN=
800079&db=e000xww

Ferreyro, A., Longhi, A., (2014), Metodologa de la Investigacin, Crdoba, Argentina: Encuentro
Grupo Editorial. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2110/ehost/detail/detail?vid=4&sid=2daf8ec6-7dd7-44ff-a412-
cd2f448e890f%40sessionmgr4005&hid=4112&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#AN=
847673&db=e000xww

3 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 8 de 14

Evaluacin
Contenid Indicadore
N
o de Competen s de Estrategia de
Unidad de Criterios
Aprendiz cia desempe Aprendizaje Pondera
Sem Propsito de
aje o cin
evaluacin

Conceptos El Identificaci Actividad de 2 Caracterizar los Pre-saberes 25


bsicos estudiante n de los reconocimiento conocimientos puntos
relacionad reconoce e conocimient del curso previos del
os con la identifica os previos mediante una estudiante y 5%
Activida normativid que como actividad reconocimiento
d de ad de la conocimient fundamento colaborativa del curso
Reconoc UNAD, los os posee del curso tipo foro
imiento trabajos para
de grado realizar
y el este curso
mtodo
cientfico

1 El Identifica, La estrategia a 2 Reconocer y Identifica y


UNIDAD
Normativi estudiante analiza y utilizar ser el analizar las analiza de
1
dad dela identifica comprende aprendizaje normas manera
Compone
UNAD las normas la basado en existentes en la adecuada la
nte
que aplica normativida problemas el UNAD normativida
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 9 de 14

normativ la UNAD d de la cual estar 2 relacionadas d de la 150


o 2 para UNAD divido en dos con los trabajos UNAD puntos
Alternativ realizar el relacionada fases de grado relacionada
as de trabajo de con los con los 30%
Trabajo grado en grado y trabajos de Fase 1: trabajos de
colaborat la UNAD comprende grado Actividad Identifica y grado.
ivo 1 las colaborativa analiza la
diferentes Aplica de tipo foro diferentes Argumenta
tcnicas de manera El estudiante tcnicas de con
investigaci adecuada analizar investigacin propiedad
n los trminos basado en 2 aplicables a su los
y sus opcin de principios
condiciones conocimient grado de la
de la os, la investigaci
normativida solucin de n para
d un problema poder
3 Tcnicas
de su aplicarlos
de
Identifica , entorno correctame
investigaci
comprende planteado de nte en el
n
y utiliza la manera desarrollo
tcnicas de individual de su
investigaci Discutir con trabajo de
n respectiva su grupo grado
para colaborativo
aplicarlas en a travs del Participa de
foro la manera
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 10 de 14

su opcin propuesta de correcta y


de grado solucin al coherente
problema dentro del
Elegirn foro
como grupo
la solucin
ms
apropiada
para
proponer la
solucin
como
objetivo de
su trabajo
de grado

Quiz 2 50
Prueba puntos
objetiva 10%
cerrada
individual
sobre los
temas de la
unidad 1 y 2.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 11 de 14

El Reconoce y Fase 2: 4 Identificar y Analiza y 150


estudiante comprende Actividad conocer la justifica de puntos
y analiza los colaborativa estructura de manera
problemas diferentes tipo foro los correcta el 30%
de su componente El estudiante anteproyectos tipo de
entorno s que debe analizar de grado investigaci
para llevar una basado en n que
proponer propuesta sus Aplicar y utilizar en
1
una de conocimient reconocer los el proyecto
Propuesta
solucin anteproyect os la aspecticos de grado
UNIDAD formal
como o de grado solucin del jurdicos y las
2
trabajo de problema tcnicas de Aplica los
Compone
grado Analiza y planteado de investigacin diferentes
nte
teniendo en aplica manera aspectos
metodol
cuenta los Los individual jurdicos
gico
aspectos aspectos Discutir con relacionado
(aplicaci
n) 2 Aspectos jurdicos jurdicos su grupo s con los
jurdicos relacionas y relacionados colaborativo derechos de
aplicando con los a travs del autor
Trabajo
las tcnicas trabajos de foro la
colaborat
de grado, propuesta de Estructura
ivo 2 3 Modelo
investigaci especialmen solucin al de manera
general
n. te los problema correcta el
para el
derechos de Elegirn anteproyect
desarrollo
autor como grupo o entregado
de la
la solucin
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 12 de 14

investigaci Comprende ms Participa de


n los apropiada y manera
diferentes la correcta y
modelos y propondrn coherente
clases de como dentro del
investigaci anteproyecto foro
n para el
trabajo de
grado

Evaluaci El El estudiante 2 Aplicar los Aplica la 125


n final estudiante realiza la conocimientos normativida puntos
sustenta la presentacin adquiridos para d
propuesta de la sustentar un correspondi 25%
de solucin sustentacin anteproyecto ente en
como del de grado forma
anteproyect anteproyecto teniendo en adecuada
o de grado. de grado. cuenta las
El normas Presenta en
estudiante El estudiante respectivas forma clara
realiza y investiga y y concreta
concreta un selecciona Realizar un sus
artculo un tema artculo conceptos y
cientfico relacionado cientfico de opiniones
sobre el con el acuerdo con las
tema del anteproyecto normas IEEE
para realizar
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 13 de 14

anteproyect un artculo Participa en


o cientfico de forma
acuerdo con proactiva
las normas
IEEE

4 ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

Tipo de evaluacin Ponderacin Puntaje Mximo

Autoevaluacin Formativa

Coevaluacin Formativa

Actividad de presaberes 25 puntos


Reconocimiento del curso
Heteroevaluacin 5%

Actividad Unidad 1 150 puntos


CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:


Pgina 14 de 14

Trabajo colaborativo 1
30%

Actividades Unidad 2

Leccin evaluativa 50 puntos


10%

Trabajo colaborativo 2 150 puntos


30%

Actividad final 125 puntos


Evaluacin Final
25%

Vous aimerez peut-être aussi