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Unidad: Instituto Tecnolgico Superior de Edicin Fecha de Edicin

Coatzacoalcos No. 1 SEP/2014

Departamento: Ingeniera Petrolera

Materia: Mecnica de Fluidos

MANUAL DE PRCTICAS BASADO EN


COMPETENCIAS

MATERIA: MECNICA DE FLUIDOS.

CARRERA: INGENIERA PETROLERA.

CLAVE DE LA ASIGNATURA: PED-1019

SATCA: 2 - 3 - 5

SEMESTRE: CUARTO.
ELABORADO POR: ING. KARINA SASTR ANTONIO

Revisin Autorizacin

H. Academia de Jefe de Divisin de


Ingeniera Petrolera Ing. Eduardo Oliverio Ruz Gonzlez
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Materia: Mecnica de Fluidos

NDICE DE PRCTICAS

No. de Nombre de la prctica Pgina


Prctica

N 1 Conocimiento del Reglamento de Laboratorio de 4

Ingenieras Bioqumica y Qumica.

N 2 Determinaciones de Viscosidad de Fluidos 12

Newtonianos y No Newtonianos.

N 3 Determinacin de La Densidad de un Fluido. 17

N 4 Presin De Un Fluido En Reposo. 21

N 5 Experimento de Osborne Reynolds 27

N 6 Determinacin Experimental de Prdidas por 31

Friccin en Tuberas y Accesorios.


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Materia: Mecnica de Fluidos

PRESENTACIN

El presente manual tiene como finalidad que los estudiantes obtengan datos de muestras de
fluidos para la toma de decisiones relacionadas con el desarrollo del yacimiento en estudio.

Durante el desarrollo de la materia se realizaran una serie de ejercicios que le permitan al


estudiante conocer una diversidad de comportamientos de los fluidos de control.

Como parte del manual de prcticas se desarrollaran cada una de estas de la siguiente forma.
:
En la primera prctica se conocern el reglamento del laboratorio donde se llevarn a cabo las
prcticas.

En la segunda y tercera prctica se abordan las propiedades principales de los fluidos, las
cuales son densidad y viscosidad.

La cuarta prctica permite al alumno aprender a determinar la presin de los fluidos en reposo
por medio de manmetros de tubo en U.

Prctica nmero cinco, el alumno conocer el comportamiento de los fluidos a diferentes


velocidades y aprender a determinar su clasificacin en base a los datos obtenidos en el experimento.

Las prdidas de energa por friccin sern determinadas en la prctica nmero seis, tomando
en cuenta los diferentes materiales de los cules estn construidas las tuberas y los accesorios.
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR.

Competencias especficas Competencias genricas

. Uso de los modelos matemticos Competencias instrumentales


y principios de mecnica de fluidos Capacidad de anlisis, sntesis y
para operar equipo de medicin de abstraccin.
presin y de aforos, as como la Capacidad de comunicacin oral y
utilizacin de los principios en el escrita.
clculo de perdidas de presin Habilidad en el uso de tecnologas de
durante el flujo para poder operar
informacin y comunicacin.
o seleccionar equipo de bombeo.
Capacidad para identificar, plantear y
resolver problemas.
Capacidad para gestionar y formular
proyectos.

Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad crtica y autocrtica.
Compromiso tico.

Competencias sistmicas
Habilidades de investigacin.
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica.
Liderazgo.
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad).
Iniciativa y espritu emprendedor.
Bsqueda de logro.
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Materia: Mecnica de Fluidos

Prctica No. 1.

Nombre de la prctica: Conocimiento del reglamento del laboratorio de Ingeniera Qumica y


Bioqumica.

1. Competencia especfica a desarrollar.


El alumno conocer los lineamientos por los cuales se regir su conducta y actividad dentro del
laboratorio, necesarios para la realizacin de cada una de las prcticas de la materia Mecnica de
Fluidos.

2. Introduccin.

El Instituto Tecnolgico Superior de Coatzacoalcos, fundado en el ao de 1999, cuenta


actualmente con un moderno Laboratorio de Ingeniera Bioqumica y Qumica el cual tiene como
objetivo principal la atencin al alumno en la realizacin de las prcticas del docente, as mismo
atender las solicitudes de Proyectos Empresariales Estudiantiles y prestar servicios externos a las
dependencias que los soliciten.

Por lo anterior se hace necesario el trabajo en equipo, armona y respeto en el desarrollo de


nuestras actividades dentro del Laboratorio, obteniendo as la calidad y exactitud en los resultados y
por ende la certificacin de nuestro Laboratorio.

El presente reglamento tiene como fin lograr los resultados antes mencionados. Es por ello que
se pide analizar y poner en prctica los lineamientos aqu indicados, as como el estatuto escolar del
Instituto Tecnolgico Superior de Coatzacoalcos, del Estado de Veracruz.
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3. Materiales, Equipos y Reactivos.

MATERIAL EQUIPOS REACTIVOS


NA NA NA

4. Procedimiento.

HORARIO
1. El horario para la realizacin de las prcticas de las asignaturas del ciclo escolar estar sujeto
a la carga horario oficial designada por el Jefe de Divisin responsable del Laboratorio
2. No se realizarn prcticas fuera del horario establecido. Excepto cuando se requiera preparar
material y/o reactivo, en cuyo caso debe de estar presente el Docente responsable de la
asignatura. Para este caso debe considerarse disponibilidad de horario, de rea y de equipos.
3. No se harn reposiciones de prcticas, excepto cuando la prctica no se realice por cuestiones
ajenas al Docente (suspensin de clases, falta de reactivo, comisin del Docente, etc.) se podr
reprogramar la prctica para el final de las prcticas programadas previamente- en el Formato
para la Planeacin de Curso y Avance Programtico (ITESCOAC-PO-003-01).
4. Los laboratorios destinados a la docencia estarn disponibles de lunes a sbado (dependiendo
del horario del Laboratorio). Cuando se trate de clases tericas slo se verificar que los
alumnos porten el uniforme completo, no es necesario aplicar los puntos 1- 8, 10 y 12, marcados
en el apartado de Seguridad, aplicable al alumno.
5. El Docente ser responsable de entregar a los alumnos una copia del Manual de Prcticas
(vase nota 2). Y pasar lista a la hora estipulada, para iniciar con la prctica en el Laboratorio.
El Docente, Vigilante y/o Laboratorista, no permitirn el acceso a los alumnos despus de 10
minutos de iniciado el mdulo de prctica. Se tomar como iniciada la sesin segn el horario
estipulado en el Horario de Laboratorio. Vase nota 1.
6. El Docente deber llenar el Formato de Resguardo y Seguridad de Instalaciones (ITESCOAC-
FO-005) con un tiempo mnimo previo de 24 horas y recibir del Laboratorista el Formato de
Registro de Asistencia para Alumnos (ITESCO-AC-FO-009), as como las hojas de seguridad
correspondientes a los reactivos que utilizar durante la prctica. Al trmino de la prctica,
deber completar el llenado del Formato de Resguardo y Seguridad de Instalaciones (ITESCO-
AC-FO-005) ya que de no ser as no se tomar la asistencia del Docente.
7. El Docente deber entregar al Laboratorista, en el da y hora de la prctica de la asignatura
programada, el Formato de Registro de Asistencia para Alumnos (ITESCO-AC-FO-009) con la
informacin all solicitada.

Nota 1: En estos casos, la tolerancia de hora de entrada quedar a criterio del Docente.

Nota 2: La prctica No. 1 obligatoria para cada docente ser: Conocimiento del Reglamento de Laboratorio.
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LIMPIEZA
El docente es responsable de vigilar que:

1. El alumno presente en cada prctica- sus utensilios para limpieza de materiales, tales como:
jabn y franela.
2. Las mesas, vertederos y reas de trabajo se encuentren limpias y secas al terminar la prctica.
Ser responsabilidad del laboratorista realizar una verificacin, antes y despus de la prctica,
en presencia del docente.
3. En el rea 9 (Alimentos) los materiales y equipo, mesas y canaleta, debern quedar en
condiciones aspticas para la realizacin de prcticas posteriores.
4. Todo residuo generado deber eliminarse en el recipiente correspondiente para desechos, o en
los depsitos para basura (ver seccin de Seguridad). Deber solicitar al Laboratorista el
recipiente y ser vaciado el desecho en presencia del Docente.
5. Las balanzas granatarias y analticas, microscopios, baos mara, parrillas, as como cualquier
otro instrumento que se emplee para la realizacin de las prcticas debern quedar limpios, as
como el rea donde se encuentren ubicados. Cualquier material que tenga que ser esterilizado
deber colocarse en el lugar que se asigne para este fin.
6. Todos los alumnos cumplan con las reglas de higiene y seguridad dentro del laboratorio.

MATERIAL Y EQUIPO.
1. El alumno deber solicitar la totalidad del material a utilizar dentro de los 15 minutos
siguientes a su entrada programada. Para esto deber entregar al Laboratorista el vale con
la lista de materiales y reactivos que utilizar para el desarrollo de la prctica (Vase Nota 1).
En el caso de que el alumno requiriera algn material adicional deber esperar a que el
Laboratorista haya atendido al resto del grupo, sin exceder los siguientes 30 minutos al inicio
de su entrada programada.

a) El alumno entregar el material 10 minutos antes de finalizar la prctica.


b) El material deber entregarse limpio y seco, completo y en buen estado.
2. En el vale que entregue el alumno para solicitar el material debern quedar claramente
especificadas las caractersticas de ste y deber venir acompaado de la credencial de la
escuela, de uno de los integrantes del equipo.
3. El alumno deber verificar, al entregar su equipo y materiales, que el Laboratorista cancele en
su vale el material entregado y solicitar le sea devuelta su credencial al haber devuelto todo lo
que le fue otorgado.
4. Todo material sobrante y que pertenece al Laboratorio correspondiente deber entregarse al
Laboratorista, para que ste sea registrado a la vista del alumno.
5. En caso que se adeude material, el Laboratorista deber anotar los nombres de todos los
integrantes del equipo, en presencia del responsable del equipo y deber ser firmado de
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enterado. El material de reposicin, deber ser de la capacidad, calidad y caractersticas del


que se da o extravi.
6. El plazo mximo para la reposicin del material, ser de 8 das. En caso de incumplimiento, la
cantidad del material adeudado se duplicar. Cuando no se reponga el material al trmino del
semestre en el que se registr el adeudo, no se firmar la forma de NO ADEUDO AL
LABORATORIO y el alumno no podr reinscribirse en el siguiente semestre, hasta que cubra
el adeudo.
7. Si el alumno olvida algn material en el rea de trabajo, no ser responsabilidad del
LABORATORISTA de algn compaero entregarlo.
8. El alumno y/o docente deber solicitar la bitcora del equipo al laboratorista y ser responsable
del buen funcionamiento de stos. Si el alumno detecta un mal funcionamiento en algn equipo,
ser responsable de reportarlo en el momento al Docente y anotar las observaciones en el
formato de Bitcoras de utilizacin de Equipos (ITESCO-AC-FO-007). Por otro lado, si causa
algn dao en el equipo o material, deber sustituirlo con las mismas caractersticas o pagar
por su reparacin (Vase Nota 2).
9. El Docente comunicar al Laboratorista del turno correspondiente el mal funcionamiento de los
equipos detectados y registrar sus observaciones en las Bitcoras de utilizacin de Equipos
(ITESCO-AC-FO-007).
10. Los equipos solo podrn moverse de las reas asignadas con previa autorizacin escrita del
Jefe de Divisin responsable del Laboratorio.

Nota 1: El docente deber solicitar el material, reactivos y equipos que utilizar para el desarrollo de la prctica
haciendo uso del Formato de Resguardo y Seguridad de Instalaciones (ITESCO-AC-FO005)
Nota 2: Los docentes solicitarn al Laboratorista los instructivos de operacin de los equipos y sern responsables de
proporcionarlos previos a la realizacin de la prctica- a los alumnos para su conocimiento.

11. Despus de terminada la sesin, el docente deber:


a) Revisar y cerrar llaves de paso (gas, agua y aire), extractores, estufas, mesas de trabajo
y desconectar equipos que pudiera daarse por efectos de cambio de voltaje.
b) Notificar al encargado del almacn sobre fallas, rupturas o descomposturas de equipos
o materiales.
c) Notificar al Laboratorista que la prctica ha finalizado para que pueda hacer la revisin
del rea.
d) Permanecer en el rea hasta que el laboratorista haya concluido la revisin
correspondiente.

12. Los vales de solicitud de equipo y material que presenten los alumnos de otros laboratorios y/o
especialidad, debern venir debidamente autorizados por el instructor o maestro con su nombre
y firma, previamente autorizados por el Jefe de Divisin responsable del Laboratorio. En ellos
deber venir especificada claramente la fecha de devolucin. Vase nota.
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13. En caso de que el usuario (docente de laboratorio, Asesor de tesis, Asesor de residencias
profesionales, Asesor de prcticas profesionales o de servicio externo) requiera algn reactivo
que tenga un costo considerable y rebase la cantidad en existencia del clculo de
abastecimiento de laboratorio, cubrir los consumibles requeridos para sus prcticas. (Vase
Nota 3)
14. Los tesistas, residentes, servidores sociales, practicantes profesionales y cualquier persona que
haga uso del laboratorio, material y equipo del mismo, respetarn el presente reglamento as
como las siguientes condiciones:
a) Los tesistas, residentes, practicantes profesionales debern presentar su cronograma de
actividades y, conforme a este les ser asignado su horario.
b) Con el fin de lograr un mejor aprovechamiento del equipo o material que usarn varios
tesistas, ste se asignar al Asesor de tesis y estar disponible para las personas que lo
usarn de acuerdo a su cronograma de trabajo entregado al Jefe de Divisin responsable
del Laboratorio.
c) Los equipos y materiales que se utilizan regularmente en prcticas de laboratorio estarn
en reserva permanente en el almacn y solo se prestar a los tesistas cuando no estn
siendo ocupados en prcticas programadas.
d) Los tesistas, residentes, practicantes profesionales no podrn permanecer en el rea de
almacn ni podrn hacer uso de los equipos de cmputo que se encuentran en el almacn.
e) Los tesistas, residentes, practicantes profesionales no podrn hacer uso de los equipos
ni material de laboratorio si no se encuentra presente su asesor asignado por la academia
correspondiente.

Nota 3: En el caso de requerimiento de reactivos para uso de congresos, semana acadmica y talleres extemporneos;
ser asumido el costo por el responsable de la actividad.

*Nota: Para el caso en el que el Laboratorio proporcione servicio a personas ajenas a la Institucin, ste deber entregar
su credencial vigente del IFE, a manera de resguardo y seguridad del material prestado.

SEGURIDAD.
El docente deber:
1. Solicitar al Laboratorista las Hojas de Seguridad de los reactivos a ocupar durante la realizacin
de las prcticas planeadas en el semestre, con el objetivo de que el alumno conozca los riesgos
y las medidas de seguridad que se debe tener en caso de algn derrame o incidente al
manipularlos.
2. Solicitar al Laboratorista los Bidones correspondientes para el desecho de residuos. En base a
la NOM-052 y 054 de SEMARNAT- 1993.
3. Sealar e indicar las rutas de evacuacin as como tambin los puntos de reunin en caso de
contingencia, que corresponden al edificio de Laboratorio
4. Indicar la localizacin de los extintores con los que cuenta el laboratorio.
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El alumno deber:

1. El tiempo que dure su prctica- portar bata blanca de algodn manga larga abotonada y lentes
de seguridad de mica transparente sin color. (Nota 1).
2. Cuando se manejen sustancias marcadas con etiqueta roja, deber usar mascarilla para
solventes. Adems, deber usar la campana extractora de gases. Para la eliminacin de
residuos se debern depositar en los contenedores sealados para ese efecto. (Nota 2).
3. En el rea 9 (de alimentos), debern portar guantes, cubrebocas y gorro (cofia).
4. No portar accesorios tales como aretes, pulseras, anillos, reloj, etc. ya que son piezas metlicas
o de material de plstico que podran provocar algn accidente.
5. Portar debidamente el uniforme oficial que consiste en: camisa oficial y pantaln verde o beige,
(no playeras tipo polo, pants, pantaln pesquero o faldas). nicamente por disposicin de la
Direccin General del Instituto Tecnolgico Superior de Coatzacoalcos, los das viernes se
permitir el uso de pantaln de mezclilla (azul) y la playera del capitulado de la carrera
correspondiente. Tampoco deber utilizar gorras dentro del Laboratorio.
6. Permanecer con el cabello recogido durante el tiempo que se realice la prctica, para evitar que
pueda engancharse en equipos. Para los varones es obligatorio presentar el cabello corto.
7. Presentar uas cortas y sin pintar. Esto tambin aplica a los varones
8. Cumplir con los siguientes Requisitos de calzado:
a) Ser completamente cerrados (hasta el empeine).

b) De tacn bajo (No: tenis, zapatillas, sandalias, botas ni zapato de tela).

9. El vigilante tiene la obligacin y responsabilidad de informar al Responsable del laboratorio


presente acerca de los alumnos que no porten el uniforme completo.
10. Durante el desarrollo de las prcticas no se permitir la visita de personas ajenas a la asignatura
a menos que tengan algn asunto expreso autorizado por el Jefe de Divisin responsable del
Laboratorio.
11. No podr permanecer en el Laboratorio, persona que no se encuentre realizando prcticas de
Laboratorio. (Vase Nota 3)
12. Queda estrictamente prohibido fumar, comer, o tomar lquidos (refrescos, yogurth, licuados,
etc.) dentro del laboratorio.

Nota 1: Aun s usa lentes de contacto o anteojos deber usar lentes de seguridad sobrepuestos.
Nota 2: Las alumnas que se encuentren en estado de gravidez, es obligatorio que utilicen mascarilla con filtro para
solventes.
Nota 3: Para una mejora en la atencin a los usuarios que ingresen a laboratorio, el vigilante proveer de gafetes que
identifiquen a los alumnos que acudan a las oficinas de los jefes de carrera, realicen recorridos dentro de las
instalaciones (Marcado como Visitantes) y aquellos alumnos que realizan tesis profesional, residencia o servicio social.
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13. Para toda persona que solicit usar Los Laboratorios de Ingenieras Bioqumica y Qumica y
Laboratorio de Ciencias Bsicas, deber hacer la solicitud por medio de un oficio que contenga
la siguiente informacin:
a. Dirigido al Responsable de Laboratorios
b. Institucin de procedencia
c. Actividad especfica a realizar
d. Cronograma de actividades
e. Relacin de equipos y materiales que utilizar
f. Especificar si requiere de asistencia para el uso de equipos
g. Nombre y firma del usuario

14. Ninguna persona podr realizar algn experimento que no est autorizado previamente por los
docentes y avalado por el Jefe de Divisin responsable del Laboratorio.
15. Cualquier conducta inadecuada dentro del Laboratorio ser sancionada, segn el Estatuto
Escolar del Instituto Tecnolgico Superior de Coatzacoalcos, del Estado de Veracruz. Captulo
IV de la disciplina escolar, del artculo 115 al 123. Estas conductas incluyen desorden, uso de
lenguaje ofensivo y otros que puedan afectar al desempeo adecuado de la prctica en curso.
16. El estudiante que no cuente con servicio mdico por parte de alguna Institucin, deber acudir
al Departamento de Enfermera, a solicitar incorporacin al Instituto Mexicano del Seguro Social.
Segn el Captulo VI Del Servicio Mdico, Del Estatuto Escolar Del Instituto Tecnolgico
Superior De Coatzacoalcos, Del Estado De Veracruz.

Autorizacin.

Q.F.B ngel David Snchez Jadra Ing. Elizabeth Nolasco Gonzlez


Jefe de Divisin de Ingeniera Bioqumica Subdirector Acadmico
Responsable del Laboratorio.

M. C. Ricardo Orozco Alor


Director General

Fecha de Autorizacin: Febrero 2014.


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5. Cuestionario.

1. Menciones 5 puntos muy importantes de ste reglamento.


2. Escribe la diferencia entre Accidente, Incidente y Acto Inseguro.
3. Escribe por lo menos 3 actos inseguros que debes evitar realizar en el laboratorio.
4. Localiza condiciones inseguras dentro del laboratorio y sugiere como arreglarlas.
5. Realice un diagrama del laboratorio y localice los extintores, rutas de evacuacin,
regaderas y lava ojos.

6. Referencias Bibliogrficas.

Handley William. Manual de Seguridad Industrial. Mc Graw Hill. Mxico.


Orozco Fernando D. Anlisis Qumico Cuantitativo. Editorial Porra. Mxico.
Reglamento vigente del laboratorio de qumica.
Norma Mexicana NOM-005-STPS-1998.
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Prctica No. 2.

Nombre de la prctica: Determinaciones de viscosidad de fluidos Newtonianos y no


Newtonianos.

1. Competencia especfica a desarrollar.

Determinar la viscosidad de lquidos newtonianos y no newtonianos a diferentes temperaturas,


utilizando Viscosmetro de Embudo y el Viscosmetro de Flujo POLIVISC.

2. Introduccin.

La viscosidad es una propiedad asociada a la friccin o rozamiento interno de las sustancias


que fluyen. Se mide fcilmente en las condiciones de flujo laminar. El flujo laminar es el que puede
considerarse formado por delgadas lminas que fluyen unas sobre otras a velocidades diferentes.
Cuando el flujo no sigue este esquema se llama turbulento.

Tambin ocurre flujo laminar cuando fluyen por tubos los fluidos a velocidades moderadas. La
capa fina del fluido en contacto con la pared es probablemente estacionaria; la capa siguiente fluye
lentamente y la capa adyacente con mayor rapidez. El fluido corre entonces como si consistiera en
muchos cilindros concntricos, cada uno de los cuales se mueve con velocidad constante, que
aumenta de la pared al centro del tubo.

En el estado estacionario, es preciso aplicar una fuerza para conservar el movimiento. Donde
la fuerza por unidad de rea es proporcional a la disminucin de la velocidad con la distancia. La
constante de proporcionalidad corresponde la viscosidad del fluido y puede expresarse como:

o tambin:


=

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En otras palabras, la fuerza de cizalla por unidad de rea es proporcional al gradiente negativo
de la velocidad local. Lo anterior se conoce como ley de viscosidad de Newton y los fluidos que la
cumplen se denominan fluidos newtonianos. La experiencia demuestra que existen algunos fluidos
que no se comportan de acuerdo con la ecuacin anterior, a estas substancias se les conoce como
fluidos no newtonianos.

La viscosidad y la resistencia de gel son medidas que estn relacionadas a las propiedades de
flujo de los fluidos. El viscosmetro de embudo Marsh se ha usado por muchos aos para obtener una
indicacin de la viscosidad relativa de los fluidos de perforacin. Este viscosmetro esta calibrado para
descargar un flujo de 946ml de agua dulce a una temperatura de 70 +/- 5F (21 +/- 3C) en 26 +/- 0.5
segundos.

El embudo Marsh es un simple dispositivo usado para la rpida medida rutinaria de la viscosidad
del fluido. Este es un excelente indicador de los cambio en las propiedades de los fluidos de
perforacin. El embudo Marsh tiene una forma cnica, un dimetro superior de 6 pulgadas (152 mm)
y 12 pulgadas (305 mm) de largo, con una capacidad de 1500 cm3. Una malla 12 mesh cubre la mitad
de la parte superior y est diseada para remover cualquier material extraa y cuttings presentes en
el fluido. El fluido se descarga a travs de un orificio fijo que est en la parte inferior del embudo y que
mide 2 pulg. (50.8 mm) por 3/16pulg. (4.7mm).

Los viscosmetros rotacionales son tiles en un amplio intervalo de viscosidades y


particularmente valiosos para el estudio de sistemas no newtonianos. Normalmente se emplean se
emplean para valores superiores a 50 poises, aunque su uso es satisfactorio aun en los gases. Para
trabajos de mayor precisin (superior a 0.1 %), su diseo y construccin se hacen difciles sin embargo,
para trabajos de rutina en los cuales la precisin es menos esencial, su uso es satisfactorio por su
sencillez y comodidad.

El diseo de estos viscosmetros permite realizar experimentos relativamente sencillos y de


interpretacin bastante directa.

En esta prctica usaremos el viscosmetro de flujo POLYVISC que se utiliza para la


determinacin de la viscosidad en productos diversos, se recomienda consultar el manual de
operacin.
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3. Material, Equipos y Reactivos

MATERIAL EQUIPOS REACTIVOS


1 Vaso ppdos. 500 ml 1 Viscosmetro Marsh Agua
1 Termmetro 1 Viscosmetro Polyvisc 200 gr Cal
1 Vasos de ppdos. 250 ml 1 Kit de spines 200 gr Cemento
1 Agitador de vidrio 1 Parrilla elctrica
1 Esptula 1 Balanza Granataria
1 Pinza para crisol
1 Cuba para Bao Mara

4. Procedimiento.

Formando el lodo.

1.- Disolver el material en un vaso de precipitados y formar 1000 ml de lodo


2.- Anotar la cantidad de agua agregada.
3.- Medir la temperatura de la mezcla.

Embudo Marsh.

Procedimiento de Calibracin.
1.- Tapar el extremo del embudo con un dedo y verter agua limpia a travs del tamiz hasta que el nivel
coincida con la base del tamiz.
2.- Sostener firme y recto el embudo sobre el vaso graduado con indicacin de de galn.
3.- Retirar el dedo del extremo y medir con un cronometro en tiempo que tomo en escurrir de galn
de agua a travs del embudo. Este tiempo debe ser de 26 segundos que es la viscosidad embudo del
agua.

Medicin.
1.- Mantenga el embudo en posicin vertical hacia arriba tapando el orificio de salida con el dedo.
2.- Vierta una muestra de lodo fresco para ser ensayado a travs de la malla hasta que el nivel del
fluido alcance la parte inferior de la malla.
3.- Remueva el dedo de la salida y comience a medir el tiempo con un cronometro. Usando el vaso de
precipitados graduado, mida el tiempo para que el fluido llene el nivel indicado que es de Gal (946
ml).
4.- Mida la temperatura.
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5.- Reportar el tiempo como viscosidad de embudo MARSH, el tiempo que tarde para que de galn
de la muestra salga por el embudo.
6.- Limpie y seque completamente el embudo y el vaso despus de cada uso.

Viscosmetro Rotatorio.

1. Encienda el POLYVISC con el interruptor de potencia que se encuentra en la parte trasera.


2. Nivele el equipo con el nivel de burbuja ubicado en la parte trasera del equipo.
3. Seleccione el eje adecuado para la medicin e insrtelo en el equipo.
4. En el men seleccione el eje correspondiente y las revoluciones por minuto de la prueba.
5. En un vaso de 250 ml vierta el fluido correspondiente y verifique que el nivel sea el adecuado
(observe la marca del eje y comprelo con el nivel). Para valores consistentes, siempre llene para
la misma cantidad y conserve el POLYVISC lo ms nivelado posible.
6. Cuando mida a temperaturas diferentes a la ambiente, utilice un bao mara para mantener la
temperatura constante.
7. Al introducir el eje en el lquido, verifique que el disco del eje no tenga burbujas.
8. Repita la lectura 3 veces, verificando que los valores de viscosidad no sean inferiores al 15 % del
lmite superior del rango de medicin seleccionado (ver tabla del manual).
9. Anota en la tabla los datos correspondientes:

DATOS OBTENIDOS.

Embudo Marsh
MUESTRA VOLMEN TIEMPO 1 TIEMPO 2 TIEMPO 3 VISCOSIDAD
(ml) (sg) (sg) (sg) PROMEDIO (ml/sg)
AGUA
CAL
CEMENTO

Viscosmetro Polyvisc.
R2 R3 R4 R5 R6 R7
MUESTRA rpm
cP % cP % cP % cP % cP % cP %
CAL
CEMENTO
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5. Cuestionario.

1. Cul es el efecto de la temperatura sobre la viscosidad?


2. Explique porqu los valores obtenidos de viscosidad varan con el tipo de eje y las rpm empelados?
3. Cul es la diferencia entre un fluido newtoniano y no newtoniano?
4. Describa de manera sinttica (no ms de 7 lneas) otros tipos de viscosmetros (Cannon-Fenske,
cilindros coaxiales, MacMichael, Stormer)

6. Referencias bibliogrficas.

R.B. Bird, (1987). Fenmenos de Transporte. 2 edicin. Mxico: Editorial Revert. Kinematica AG.
Manual de operaciones del viscosmetro POLYVISC
Manual del Ingeniero Qumico, Ed. Mc Graw-Hill
Unidad: Instituto Tecnolgico Superior de Edicin Fecha de Edicin
Coatzacoalcos No. 1 SEP/2014

Departamento: Ingeniera Petrolera

Materia: Mecnica de Fluidos

Prctica No. 3.

Nombre de la prctica: Determinacin de la densidad de un fluido.

1. Competencia especfica a desarrollar.

Medir la densidad de lquidos a diferentes temperaturas y presin local, mediante el empleo


de diferentes instrumentos.

2. Introduccin.

Definicin de densidad absoluta: La densidad o densidad absoluta es la magnitud que


expresa la relacin entre la masa y el volumen de un cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional
es el kilogramo por metro cbico (kg/m3), aunque frecuentemente se expresa en g/cm3. La
densidad es una magnitud intensiva.


=

= = =

Definicin de gravedad especfica: Relacin entre la densidad de una sustancia y la de otra,


tomada como patrn, generalmente para slidos y lquidos se emplea el agua destilada y para
gases, el aire o el hidrgeno. Tambin llamada peso especfico. La gravedad especfica es una
medida relativa de la densidad de un elemento y depender de la concentracin de masa por
unidad de volumen de cada elemento. Dicha concentracin de masa estar afectada por la
estructura tridimensional molecular y nmero msico de los tomos. Medicin de densidad La
densidad puede obtenerse de forma indirecta y de forma directa. Para la obtencin indirecta de la
densidad, se miden la masa y el volumen por separado y posteriormente se calcula la densidad.
La masa se mide habitualmente con una balanza, mientras que el volumen puede medirse
determinando la forma del objeto y midiendo las dimensiones apropiadas o mediante el
desplazamiento de un lquido, entre otros mtodos.

Entre los instrumentos ms comunes para la medida de densidades tenemos:


El densmetro, que permite la medida directa de la densidad de un lquido
El picnmetro, que permite la medida precisa de la densidad de slidos, lquidos y
gases (picnmetro de gas).
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Materia: Mecnica de Fluidos

La balanza para lodos, que permite medir la densidad (peso) de lodo, cemento u otro
lquido o lechada.
La balanza de Mohr (variante de balanza hidrosttica), que permite la medida precisa
de la densidad de lquidos.

Otra posibilidad para determinar las densidades de lquidos y gases es utilizar un


instrumento digital basado en el principio del tubo en U oscilante.

Variables que influyen en la densidad son el peso del objeto y el volumen que ocupa en el
espacio, tambin llega a influir la presin ambiental y la temperatura, debido a que estos dos ltimos
pueden llegar a variar el volumen del objeto. Es muy fcil alterar la densidad de un gas, o incluso
de un lquido, simplemente aumentando la presin (reduciendo el volumen) a la que estn
sometidos, pero es complicado cambiar la densidad de un slido.

3. Material, Equipos y Reactivos

MATERIAL EQUIPOS REACTIVOS


1 Probeta 250 ml 1 Balanza para lodos 200 gr Cal
1 Vaso de ppdos. 500 ml 1 Densmetro 1200-1400 u 200 gr Cemento
otros
1 Agitador de vidrio 1 Balanza granataria
1 Vidrio de reloj grande 1 Parrilla elctrica
1 Termmetro
1 Esptula

4. Procedimiento.

Formando el lodo.

1.- Colocar los 250 gr de material en un vaso de precipitados de 500 ml


2.- Agregar agua, humedecer hasta formar una mezcla lodosa.
3.- Anotar la cantidad de agua agregada.
4.- Medir la temperatura de la mezcla.
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Densidad por diferencia de peso.

1.- Pesar la probeta de 250 ml y anotarlo.


2.- Tomar una muestra del lodo y agregarlo a la probeta, que llegue a la marca de los 50 ml
3.- Pesar nuevamente la probeta y por diferencia calcular el peso del lodo.
4.- Con los datos obtenidos realizar el clculo de la densidad.
5.- Repetir el Procedimiento con los otros materiales.

Densmetro.

1.- Introducir el densmetro dentro de la probeta de 250 ml con la muestra.


2.- Girar ligeramente el densmetro.
2.- Una vez estabilizado, realizar la lectura.

Balanza para Lodos.

1.- Se llena la copa de fluido teniendo mucho cuidado de no entrampar aire.


2.- Se coloca la tapa, el fluido remanente sale por el orificio de la tapa, se lava y se seca la balanza,
y luego se coloca en el pedestal del equilibrio.
3.- Con el contrapeso deslizable se equilibra la balanza hasta que la burbuja quede en el centro del
visor.
4.- Se procede a la lectura de la densidad segn la escala escogida.
Nota: La calibracin de la balanza se hace con agua destilada a 20C, cuyo valor debe ser de 1g/cc
(8.34 LPG)

Nota: En ninguno de los procedimientos se debe desechar la muestra, regresarla al vaso de 500 ml.

Cambio de temperatura.

1.- Colocar el resto de la muestra en la parrilla elctrica y calentar.


2.- Cuando la temperatura del lodo suba 5C en relacin a la temperatura inicial, tomar una
muestra.
3.- Repetir el Procedimiento de la balanza para lodos.
4.- Repetir los pazos 2 y 3 para tres temperaturas diferentes.
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DATOS OBTENIDOS.

MATERIAL TEMPERATURA POR DIFERENCIA DE PESO DENSIMETRO


DEL LODO C m ____ v ___ _____ UNIDAD_________
CAL
CEMENTO

MATERIAL BALANZA PARA LODOS


DEL LODO T C ___ T C ___ T C ___ T C ___
CAL
CEMENTO

5. CUESTIONARIO.

1) Defina y explique las diferencias entre: densidad, densidad relativa, peso especfico y peso
especfico relativo.
2) Cules son las unidades ms comunes utilizadas al expresar los valores de densidad?
3) Investigar sobre la dependencia de la densidad de los lquidos con la temperatura.

6. Referencias bibliogrficas.

Mott, Robert. Mecnica De Fluidos. Editorial Addison- Wesley Iberoamericana


Mickel Y Grotch. Fsica Para Ciencias E Ingeniera. Editorial Harla.
Fritz Ullmann. Enciclopedia De Qumica Industrial.
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Prctica No. 4.

Nombre de la prctica: Presin de un Fluido en Reposo.

1. Competencia especfica a desarrollar.

Determinar la densidad relativa de un lquido empleando un manmetro en U.


Determinar la presin absoluta y manomtrica del aire en un recipiente cerrado.

2. Introduccin.

Las propiedades del yacimiento son determinadas por las pruebas de pozos, usando
mediciones de dos variables, tasa de produccin y presin del mismo.

Se introduce un disturbio o perturbacin en el yacimiento, cambiando una de las dos


variables (generalmente la tasa de flujo) y se registran sus efectos sobre la otra variable (presin).
La forma caracterstica del comportamiento de la presin en funcin del tiempo refleja las
propiedades del yacimiento.

Las pruebas de presiones sirven para:


Obtener caractersticas y/o propiedades del yacimiento, como lo son:
- Presin esttica del yacimiento.
- Permeabilidad.
Estimar parmetros adicionales de flujo, tales como:
- Comunicacin entre pozos.
- Lmites del yacimiento (fallas, fracturas).
- Dao de formacin.

Uno de los mtodos ms sencillos utilizados para determinar densidades relativas de


lquidos inmiscibles es el del tubo en U. Este tubo consiste simplemente de un tubo de vidrio o
plstico transparente doblado en forma de U. Como se observa en el diagrama ms adelante, se
cumple la igualdad de las presiones en ambos brazos, donde:

1 gh 1 = 2 gh 2
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donde g es la gravedad, 1 y 2 son las densidades de los lquidos inmiscibles, colocados en cada
brazo del tubo y con alturas correspondientes h 1 y h 2 (ver diagrama ). De esta forma, midiendo
solamente las alturas de los lquidos en el tubo, podemos determinar la densidad de un lquido
respecto a otro. Una variante de las aplicaciones del tubo en U es su utilizacin como un
manmetro, el cual se utiliza para determinar la presin de un lquido o gas respecto a la presin
atmosfrica.

Los fluidos alcanzan una configuracin de equilibrio de la que resulta fcil deducir la presin absoluta
en el depsito: resulta:

donde m = densidad del lquido manomtrico. = densidad del fluido contenido en el depsito.
Si la densidad de dicho fluido es muy inferior a la del lquido manomtrico, en la mayora de los
casos podemos despreciar el trmino gd, y tenemos:

3. Material, Equipos y Reactivos

MATERIAL EQUIPOS REACTIVOS


1mt Tubo de vidrio o 1 Balanza granataria 100 ml Agua
manguera transparente
(=1 cm)
2 Vasos de ppdos. 100 ml 1 Mechero Bunsen 90 ml Aceite para auto, (2 tipos
1 Jeringa de 10 ml Diferentes)
1 Pipeta de 10 ml Azul de Metileno
2 Reglas de 30 cm
3 cm Manguera Latex
1 Par de guantes de Lona
tela gruesa

4. Procedimiento.

Primera Parte

Con ayuda del mechero Bunsen, caliente por la parte central el tubo de vidrio y dblelo
formando una U, utilice los guantes de seguridad.
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1-. Mida cuidadosamente la densidad del aceite que usar, mediante la probeta, calculando la masa
de 60, 70 y 80 ml. Con las tres mediciones obtenga la densidad promedio.
2-. Verifique que el tubo en U est limpio y seco.
3-. Mediante la pipeta vierta agua en el tubo en el tubo en U, hasta que llegue hasta la mitad de
los tubos de vidrio.
4-. Enseguida, con la pipeta agregue aceite por el otro brazo del tubo hasta que este alcance unos
10 centmetros de altura en el tubo. Observe si las superficies de los lquidos en ambos brazos del
tubo en U se encuentran al mismo nivel.
5-. Con la regla mida la altura de la columna de aceite y la altura de la columna de agua en el otro
brazo del tubo, a partir de la prolongacin del nivel de la superficie de separacin aceite-agua,
como se indica en el diagrama.
6-. Agregue tanto aceite como para que la columna del mismo se incremente en 5 centmetros y
vuelva a realizar las mediciones indicadas en el paso 5.
7-. Agregue otra cantidad similar a la indicada en el paso 5 y realice las mediciones indicadas en
el paso 5.
8-. Siga agregando aceite hasta agotar la altura del tubo en U o hasta que la regla lo permita.
9-. Trate de obtener al menos 5 mediciones, regulando la cantidad de aceite que se vierte al tubo.
Si agregar 5 cm de aceite no permite obtener tal cantidad de mediciones, disminuya un poco dicha
cantidad.
10-. Anote los resultados en la tabla 1.

Resultado (primera parte):


1. Calcule la presin en los puntos a y b (ver diagrama) usando las parejas de alturas medidas en
cada paso. No tome en cuenta la presin atmosfrica, ya que sta no influye por ser igual para
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ambas columnas. Use la densidad del aceite calculada en la seccin anterior, y la del agua (tome
la densidad estndar).
2. Obtenga la diferencia absoluta de ambas presiones.
3. Calcule la diferencia promedio de ambas presiones.

aceite= agua=

TABLA 1
MEDIDA = | |
1
2
3
4
5
6
7
8
Diferencia Promedio

Segunda Parte.
1. Vierta aproximadamente 100 mililitros de agua en el vaso de precipitados y agrguele un poco
de colorante. (Ver diagrama).
2. Vace el agua coloreada al manmetro hasta que alcance la mitad del manmetro.
3. Colquele a la jeringa el pedazo de manguera latex.
4. Hunda el mbolo de la jeringa hasta la marca de 6 mililitros.
5. Enseguida, coloque la jeringa en uno de los tubos del manmetro.
6. Bajo esas condiciones, saque lentamente el mbolo de la jeringa hasta la marca de 7 mililitros
aproximadamente y observe que pas con el lquido manomtrico cmo es la presin del aire en
la jeringa respecto a la presin atmosfrica?
7. Mida la diferencia de alturas entre los niveles del agua en ambos brazos.
8. A continuacin coloque el mbolo en la marca de los 8 mililitros y mida la diferencia de alturas.
9. Repita la operacin del paso anterior para cuando el mbolo marca 9 y luego para 10 ml,
midiendo en cada caso la diferencia de altura que se produce.
10. Ahora coloque el mbolo en la marca de 4 mililitros y observe qu sucede con el lquido
manomtrico cmo es la presin del aire encerrado en la jeringa respecto a la presin
atmosfrica? Mida la diferencia de altura entre los niveles del lquido en ambos brazos.
11. Posicione sucesivamente el mbolo en la marca de los 3, 2 y 1 y 0 mililitros y en cada caso
mida la diferencia de altura. Si el lquido manomtrico asciende demasiado, realice las mediciones
hasta donde le sea posible.
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12. Con la diferencia de altura calcule la presin manomtrica y absoluta del aire encerrado en la
jeringa.
13. Anote los datos de altura y presin en la tabla la tabla 2.
14. Obtenga una grfica de la presin como funcin de las diferencias de altura. Utilizando las
herramientas computacionales para la regresin lineal, ajuste sus resultados para determinar la
relacin entre de la presin y de las diferencias de alturas.

Resultado (segunda parte).


Para los clculos que realice tome la presin atmosfrica igual a 100 kPa y la densidad del agua
como 1 Kg/m3

TABLA 2
MEDIDA H P (Manomtrica) P (Absoluta)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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Materia: Mecnica de Fluidos

5. Procedimiento.

1. A partir de observar el comportamiento de dos sustancias inmiscibles en el tubo U es


posible saber cual es ms denso y cual es menos denso? Explique.
2. En general cmo son las presiones en los punto a y b (ver diagrama), comparativamente?
La diferencia promedio obtenida es pequea o grande respecto a los valores de presin en
dichos puntos?
3. Cules son las condiciones para que, en un fluido en reposo, dos puntos se encuentren a la
misma presin?
4. Cmo es la presin del aire encerrado en la jeringa conforme se va expandiendo y hundiendo
el mbolo?
5. A qu se debe el comportamiento del aire en el caso anterior? Explique.
6. En el experimento de la jeringa. Qu hubiera sucedido si en vez de agua, se usa mercurio
como lquido manomtrico?
7. En qu casos es conveniente usar mercurio como lquido manomtrico y en cuales un lquido
menos denso?
8. En la grfica de la presin respecto a la altura, para el experimento de la jeringa. Encuentra la
similitud con la ley de Boyle para los gases ideales? Explique. Podra graficar la presin del aire
encerrado en la jeringa respecto a los diferentes volmenes obtenidos al recorrer el mbolo de la
jeringa?

6. Referencias bibliogrficas.

R.B. Bird, (1987). Fenmenos de Transporte. 2 edicin. Mxico: Editorial Revert.


Mott, Robert L. Mecnica de los Fluidos Aplicada. Prentice Hall
Manual del Ingeniero Qumico, Ed. Mc Graw-Hill
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Prctica No. 5.

Nombre de la prctica: Experimento de Osborne Reynolds.

1. Competencia especfica a desarrollar.

Determinar el nmero de Reynolds y definir si un determinado fluido est en rgimen laminar,


turbulento, o en la transicin entre ambos regmenes.

2. Introduccin.

Reynolds (1874) estudi las caractersticas de flujo de los fluidos inyectando un trazador
dentro de un lquido que flua por una tubera. A velocidades bajas del lquido, el trazador se mueve
linealmente en la direccin axial. Sin embargo a mayores velocidades, las lneas del flujo del fluido
se desorganizan y el trazador se dispersa rpidamente despus de su inyeccin en el lquido. El
flujo lineal se denomina Laminar y el flujo errtico obtenido a mayores velocidades del lquido se
denomina Turbulento. Las caractersticas que condicionan el flujo laminar dependen de las
propiedades del lquido y de las dimensiones del flujo. Conforme aumenta el flujo msico aumentan
las fuerzas del momento o inercia, las cuales son contrarrestadas por la friccin o fuerzas viscosas
dentro del lquido que fluye. Cuando estas fuerzas opuestas alcanzan un cierto equilibrio se
producen cambios en las caractersticas del flujo. En base a los experimentos realizados por
Reynolds en 1874 se concluy que las fuerzas del momento son funcin de la densidad, del
dimetro de la tubera y de la velocidad media. Adems, la friccin o fuerza viscosa depende de la
viscosidad del lquido. Segn dicho anlisis, el Nmero de Reynolds se defini como la relacin
existente entre las fuerzas inerciales y las fuerzas viscosas (o de razonamiento).

El nmero de Reynolds proporciona una indicacin de la perdida de energa causada por


efectos viscosos. Observando la ecuacin anterior, cuando las fuerzas viscosas tienen un efecto
dominante en la prdida de energa, el nmero de Reynolds es pequeo y el flujo se encuentra en
el rgimen laminar, Si el nmero de Reynolds es 2100 o menor el flujo ser laminar. Un numero de
Reynolds mayor de 10 000 indican que las fuerzas viscosas influyen poco en la perdida de energa
y el flujo es turbulento.
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3. Material, Equipos y Reactivos

MATERIAL EQUIPOS REACTIVOS


2 mt Manguera de plstico 1 Cronmetro Colorante
transparente (1 in Di)
2 Vlvulas de paso de 1 Flexmetro Agua
PVC con rosca interior
4 Niples de PVC para
vlvulas
1 Tuerca para niple
1 Rollo cinta tefln
1 Cegueta
1 Garrafn 20 lt
1 Jeringa de 10 ml
1 Probeta 250 ml

4. Procedimiento.

1. Armar el equipo de acuerdo al diagrama.


2. Colocar la manguera sobre una base plana.
3. Introducir a la manguera una jeringa con solucin fuerte (Colorante).
4. Abrir la vlvula No. 1 por completo y dejar que se llene la manguera.
5. Abrir la vlvula No. 2 en primera posicin.
6. Introducir al caudal el colorante de la jeringa. Observar.
7. Realizar la medicin del flujo volumtrico con la probeta.
8. Realizar el procedimiento tres veces
9. Repetir los pasos del 1 al 6 para la posicin 2 y 3.
10. Realizar las anotaciones y el llenado de tablas.
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Recabe los siguientes datos.

Pruebas 1 2 3
Longitud de manguera
Dimetro de la manguera
Volumen del recipiente para lquido
Tiempo en que se obtiene el lquido por
cada recorrido
Densidad del agua a 20 C
Viscosidad del agua a 20 C:

Calcule el Nmero de Reynolds.

Donde:
V = Velocidad lineal (m/s)
D = Dimetro interno de la tubera (m)
= Densidad del fluido (kg/m3)
= Viscosidad del liquido (kg/m.seg)

Resultados.
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5. Cuestionario.

1. Qu importancia tiene definir el nmero de Reynolds para un determinado fluido?


2. Qu es la reologa y cul es la relacin con el nmero de Reynolds
3. Cul es la caracterstica principal de un fluido Newtoniano y No newtoniano?
4. Qu utilidad tienen los nmeros adimensionales?

6. Referencias bibliogrficas.

R.B. Bird, (1987). Fenmenos de Transporte. 2 edicin. Mxico: Editorial Revert.


Mott, Robert L. Mecnica de los Fluidos Aplicada. Prentice Hall
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Prctica No. 6.

Nombre de la prctica: Determinacin experimental de prdidas por friccin en


tuberas y accesorios.

1. Competencia especfica a desarrollar.

Determinar las prdidas por friccin en tuberas y accesorios.

2. Introduccin.

Muchos problemas de mecnica de fluidos en ingeniera se relacionan con flujos en


conductos, entre algunos ejemplos podemos encontrar el bombeo de petrleo en tuberas, flujo de
agua en canales abiertos, extrusin de plsticos y flujo de fluidos a travs de un filtro. Estos
problemas de flujo tratan generalmente de obtener la relacin existente entre la cada de presin y
la velocidad volumtrica de flujo, as tenemos que si se conocen las distribuciones de velocidad y
presin en el sistema, se pueden encontrar las relaciones que se desean. Debido a que para
muchos sistemas que presentan gran inters en ingeniera no es posible calcular los perfiles de
velocidad y presin, hay que recurrir a otros mtodos para encontrar la cada de presin en funcin
del caudal y la fuerza resistente en funcin de la velocidad. Para ello se utilizan algunos datos
experimentales de estas variables con el fin de construir grficas o correlaciones que permitan
estimar el comportamiento de flujo de sistemas geomtricamente semejantes. Para el
establecimiento de estas correlaciones conviene utilizar variables adimensionales. Empleando el
anlisis dimensional para el tratamiento del flujo a travs de conductos se obtienen los parmetros
importantes del flujo de un fluido incompresible en un tubo circular y de seccin transversal
constante. Para un sistema como el representado en la figura 1, tenemos que las variables
importantes, as como sus expresiones dimensionales, aparecen en la tabla 1.
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Las diferentes variables se combinan para obtener nmeros adimensionales independientes


y de nmero de acuerdo al teorema de Buckingham. De esta manera la cada de presin en una
tubera puede caracterizarse mediante la ecuacin:

Donde:

Nmero de Euler

Como la cada de presin se debe a la friccin del fluido, este parmetro se escribe, a menudo

reemplazando a
por donde h L es la prdida de carga, as tenemos:

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= la razn de la rugosidad del tubo al dimetro del mismo rugosidad relativa.

Los datos experimentales han demostrado que la prdida de carga en flujos totalmente
desarrollados es directamente proporcional a la relacin L/D. Entonces, esta relacin puede omitirse
en la expresin funcional, dando como resultado:

La funcin , que vara con la rugosidad y el nmero de Reynolds, se designa por medio de f , es
el factor de friccin. Expresando la prdida de carga en trminos de f , se tiene:

Con el factor 2 del lado derecho, la ecuacin anterior es la relacin que define al factor de
friccin de Fanning. No existe una sola expresin que prediga los valores del factor de friccin de
Fanning para todos los patrones de flujo. La relacin L/D, representa la longitud equivalente relativa
y es caracterstica de cada uno de los accesorios, en la tabla 2 se presentan algunos valores de
L/D en accesorios.
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De acuerdo con el principio de conservacin de la energa, la energa total que entra al


sistema debe ser igual a la energa total que sale del sistema. La ecuacin de Bernoulli, es un
medio de expresar la aplicacin de la Ley de Conservacin de la energa al flujo de fluidos
incompresibles en tuberas. Realizando un balance en los puntos 1 y 2 de la figura 1 se obtiene:

h L puede despreciarse siempre y cuando el sistema no presente cambios de energa interna. En


concordancia con lo anterior, el cambio de energa interna en un flujo permanente, adiabtico e
incompresible se conoce tambin como la prdida de la carga.

3. Material, Equipos y Reactivos

MATERIAL EQUIPOS REACTIVOS


1 Recipiente de 4 lt 1 Cronmetro Agua
1 Red de tuberas con 1 Flexmetro
diferentes dimetros y
accesorios
5 Manmetros 1 Vernier
1 Bomba

4. Procedimiento.

1. Para la red de tubera, se procede a medir la longitud, diferencia de altura si la hay y el dimetro
para cada tramo de tubera.
2. Encender la bomba y esperar de 2 a 3 minutos para estabilizar el flujo y proceder a realizar las
siguientes mediciones:
a) La cada de presin en cada unos de los accesorios (vlvulas).
b) El flujo de descarga (con un recipiente y cronmetro) en la parte final de la red.
3. Variar la capacidad de la bomba si es posible y realizar todas las mediciones anteriores.
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5. Cuestionario.

1. Cul es la expresin para determinar el Factor de Fanning para los patrones de flujo laminar,
transicin y turbulento, tubo liso, rugoso?
2. Calcular las prdidas por friccin en cada una de las secciones analizadas.
3. Realizar el diagrama de tuberas.

6. Referencias bibliogrficas.

1. Geankoplis, 1982. Procesos de transporte y operaciones unitarias. Ed. Continental.


2. Welty, 2003. Transferencia de momento, calor y masa. Ed. Limusa.
3. Mott, Robert L. Mecnica de los Fluidos Aplicada. Prentice Hall.

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